第四章 4.2 汽化和液化 第3课时 液化特点及方式-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“汽化和液化”中的液化特点及方法，通过电饭锅“白气”、冰箱“白气”等生活实例导入，前承汽化知识，后接液化应用，构建“现象—原理—应用”的学习支架，帮助学生衔接前后知识点。 其亮点在于融合生活实例、实验探究与传统文化，如“围炉煮茶”“青藏铁路热棒”等案例，体现物理观念和科学态度与责任。通过辨析“白气”本质、玻璃片水珠位置等培养科学思维，学生能联系实际理解知识，教师可利用多样化素材提升教学效果。

 第四章 金牌导学案 物质的形态及其变化 4.2　汽化和液化 A组 1．如图所示，是用处理污水获得饮用水的过程，对此过程中发生的物态变化，下列说法正确的是（　　） A．先汽化后液化 B．先沸腾后蒸发 C．先液化后汽化 D．先蒸发后沸腾 A 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 2．炎热夏天小红在厨房中发现，电饭锅煮饭时上方附近出现“白气”（标注为1），打开电冰箱门时门附近也出现“白气”（标注为2）。 下列关于“白气”1和2的判断，正确的是（　　） A．1是电饭锅中的水蒸气遇冷形成的 B．2是电冰箱中的水蒸气遇冷形成的 C.1和2两种物质都是水蒸气 D.1和2的形成过程都要吸热 A 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 3．小聪学习了物态变化的知识后，对生活中的下列现象进行了解释，其中正确的是（　　） A．冬天，教室窗玻璃上的小水珠出现在玻璃的外表面 B．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度 C．通常采用压缩体积的方法，将石油气液化储存在钢罐内 D．冬天热水冒的“白气”是水汽化成的水蒸气 C 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 4．【物理学与工程技术】青藏铁路通过多年冻土区时，在路基两侧竖立了很多“热棒”，如图所示。寒冷季节，大气温度低于冻土层温度，液态氨　　　　　热量，发生　　　　　（选填物态变化名称）；气态氨在上端液化沉入棒底，完成“热”的“搬运”，使冻土温度更低，保证了路基的稳定性。 吸收 汽化 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 5．（1）在如图甲所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”。这是因为喷出的水蒸气发生了　　　　　现象，雾状的“白气”实际是　　　　　。 液化 小水珠 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 （2）如图乙所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装有冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中会出现　　　　　，同时看到温度计C的示数　　　　　，这个实验说明 了　　　　　　　　　　　　　。 水滴 升高 水蒸气液化时要放热 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 B组 6．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖 有玻璃片a、b，一段时间后，观察到玻璃片上有小水珠，小水珠在（　　） A．a的上表面、b的下表面 B．a的下表面、b的下表面 C．a的下表面、b的上表面 D．a的上表面、b的上表面 A 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 7．【物理学与日常生活】小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此下列叙述中正确的是（　　） A．夏天，玻璃模糊属于汽化现象 B．冬天，玻璃模糊属于液化现象 C．夏天，要使玻璃清晰，驾驶员用干抹布在驾驶室内擦拭即可 D．冬天，要使玻璃清晰，驾驶员可用雨刮器擦拭室外玻璃即可 B 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 8．如图所示，冬天汽车尾气管冒“白气”，这是因为冬天的气温较低，汽缸内汽油燃烧所产生物质中的水蒸气　　　　　（选填“吸收”或“放出”）热量而发生　　　　　（填物态变化名称）。 放出 液化 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 9．【传统文化】“煮茶烧栗兴，早晚复围炉”。“围炉煮茶”成为传统文化回归潮的又一例证。 （1）茶水烧开后继续加热，茶水的温度　　　　　；小园将烧开的茶壶拿起来，发现壶里的茶水安静下来，说明沸腾过程需要　　　　　热量。 （2）煮茶的时候茶壶上方出现大量的“白气”，这是大量水蒸气遇冷 　　　　　形成的小水滴，“白气”上升过程中逐渐消失，是因为发生了　　　　　现象。 不变 吸收 液化 汽化 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 10．如图所示，甲、乙分别为单层玻璃窗的室外 一侧和室内一侧，在寒冷的冬天空调制热，在炎 热的夏天空调制冷，玻璃窗上都会出现小水珠， 夏天产生水珠的物态变化是　　　　　，此过程 要　　　　　（选填“放”或“吸”）热。若空调的作用使窗户的甲侧（室外一侧）出现水珠，由此可以判断此时是　　　　　（选填“冬”或“夏”）天。 液化 放 夏 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 C组 11．生活处处有物理，细心的小明在家中发现： （1）在浴室洗澡时，看见连接热水器的两根水管 中的一根外面有水滴，另一根却没有，他根据所 学知识判断外面有水滴的是　　　　　（选填“冷”或“热”）水管，水管上的水滴是浴室内的水蒸气　　　　　（填物态变化名称）形成的。 （2）冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定图　　　　　（选填“甲”或“乙”）是火焰熄灭前的图片。 冷 液化 乙 4.2　汽化和液化 第3课时　液化特点及方式 感谢聆听 $