第三章 3.5 奇妙的透镜 第1课时 透镜分类及作用-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理课时作业课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“透镜分类及作用”，通过玻璃透镜识别、冰透镜取火史料及矿泉水瓶聚光等实例导入，衔接光的直线传播、反射等前序知识，搭建从基础识别到应用理解的学习支架。 其亮点在于融入科学探究（实验探究透镜焦距与弯曲程度、材料的关系）、科学思维（分析空气泡对光的发散作用等实例），结合分层练习与生活应用，助力学生构建物理观念，提升探究能力，教师可通过分层题目实现针对性教学，提高效率。

 第三章 金牌导学案 光和眼睛 3.5　奇妙的透镜 1．如图四种玻璃透镜中（　　） A．只有a是凸透镜 B．只有b是凸透镜 C．只有a和b是凹透镜 D．只有d是凹透镜 A组 D 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 2．如图所示，一个透明均匀的玻璃球被切成三部分，其中属于凸透镜的有（　　） A．①和② B．①和③ C．②和③ D．①②③ B 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 3．公元前2世纪，西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》就有光学、力学、声学、磁学、热学方面的内容，其中记载冰透镜“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”，其描述的现象如图所示，下列说法错误的是（　　） A．这是光的反射现象 B．冰透镜对光有会聚作用 C．“举以向日”指的是冰透镜正对太阳光 D．“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点 A 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 4．一块矩形玻璃切割成甲、乙两块，其形状如图所示，那么能使光发散的是　　　　　，能使光会聚的是　　　　　。 5．如图所示，让太阳光沿　　　　　（选填“AB”或“CD”）方向通过一个装满水的矿泉水瓶并会聚于正对的易燃物上，易燃物会被点燃， 这是因为这时该瓶水相当于一个　　　　透镜。 乙 甲 AB 凸 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 6．公园的湖边垂柳成荫，水面倒影如镜。从物理学角度看：“垂柳 成荫”是由于光的　　　　　　　形成的，“水面倒影如镜”是光的 　　　　　现象。夏季晴热的白天，从远处看路面上像有一层水，而走近了看路面却是干的，这是由于发生了光的　　　　　现象。在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶，因为饮料瓶内进入水后，相当于一个　　　　　（选填“凸透”或“凹透”）镜，容易造成火灾。 直线传播 反射 折射 凸透 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 7．在方框内画出适当的镜子，使光线能够发生图示的现象。 如下图所示： 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 8．截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示。则这个玻璃体（　　） A．可以看作两块凹透镜 B．可以看作一块凸透镜 C．对图示光束没有任何作用 D．对图示光束具有会聚作用 B组 A 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 9．如图，在注有清水的试管内留有 一稍大的空气泡，使太阳光从试管的 正上方向下照，观察试管下方的白纸， 可以发现白纸上空气泡下方处较 　　　　　（选填“亮”或“暗”），这是因为太阳光射向空气泡和水如同射向　　　　　透镜一样，折射光线　　　　　（选填“发散”或“会聚”）。 暗 凹 发散 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 10．如图所示，盒子中N处有水平 向右的平行光，P为盒右侧面上的 一个圆孔，M是竖直光屏。小明在 厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三 个光学器件中取一个恰好嵌入圆孔P，发现在左右移动光屏M的过程中，始终在光屏上呈现一个比圆孔P大的圆形光斑。则嵌入圆孔P的那个光学器件是　　　　　　，该光学器件对光有　　　　　作用。 凹透镜 发散 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 C组 11．某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）。 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 （1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答：　　　　　（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图甲、乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越　　　　。 （2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 　　　　　的关系”。 A、C 小 材料 3.5　奇妙的透镜 第1课时　透镜分类及作用 感谢聆听 $