第二章 声音与环境章末复习-【金牌导学案】2025-2026学年八年级上册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件系统梳理“声音与环境”单元核心知识，通过知识网络分模块整合声音的产生与传播、特性及噪声控制，将振动产生、介质传播、声速等知识点逻辑串联，构建完整知识体系。 其亮点在于易错分析结合典型例题与变式训练，如通过铁管传声例题培养科学思维，波形图辨析音调音色强化物理观念，分层设计助力学生巩固薄弱点，教师可精准把握学情提升复习效率。

 第一章 金牌导学案 声音与环境 金牌导学案 金牌导学案 第二章　声音与环境章末复习 2 易错分析 1 知识网络 振动 声波 介质 真空 固体 气体 340 m/s 频率 短 细 紧 振幅 距声源的远近 分贝 20 000 Hz B超检测 20 Hz 预测自然灾害 消声 吸声 隔声 在声源处减弱噪声 在传播过程中 减弱噪声 在人耳处减弱噪声 知识网络 第二章　声音与环境章末复习 声音在不同介质中的传播速度 【科学思维】甲同学把耳朵贴在一根装有水的长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（铁管足够长，不考虑声音在传播过程中的损耗）（　　） A．响了一下，声音是从铁管传来的 B．响了两下，先听到从空气传来的声音 C．响了两下，先听到从铁管传来的声音 D．响了三下，先听到从铁管传来的声音 D 声音在15 ℃的空气中传播的速度是340 m/s，声音在不同介质中传播速度不同，通常在固体中最快，其次是在液体中，最后是在气体中。 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0 ℃条件下声音在其中传播的速度，研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论，其中说法错误的是（　　） D 物质 空气 氧气 铝 铁 铅 密度/（kg·m－3） 1.29 1.43 2 700 7 900 11 300 声音传播速度/（m·s－1） 330 316 6 420 5 960 2 160 A.声音传播的速度与物质的种类有关 B．声音在气体中传播的速度随着气体密度的增大而减小 C．声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度 D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 声音的三个特性的波形分析 【物理观念】下面分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，三图的波形总体上疏密程度及振动幅度相同，但是波的形状不同。此时三乐器发出的声音（　　） D A．音调不同、音色不同 B．音调不同、响度相同 C．响度不同、音色相同 D．音调相同、音色不同 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 （1）音色与发声体的结构和材料有关，可通过波形的形状判断音色。 （2）频率是1 s内物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越高。音调跟频率有关，频率越高，音调越高，可通过波形的疏密程度判断音调高低。 （3）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大，可通过波形中波峰与波谷的高低判断响度大小。 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 如图所示的是手机工具箱中的一款工具，可用来呈现声音的　　　　　。几种声音输入到示波器上显示的波形如图甲、乙、丙、丁所示，则甲、丙两种声音的　　　　　不同，甲、乙两种声音的　　　　　 不同。（以上三空填声音的特性） 响度 音调 音色 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5 s后听到回声（假设声音在空气中的传播速度为340 m/s），那么这口井的深度大约是（　　） A．255 m B．510 m C．340 m D．680 m 利用速度公式先计算出声音传播的路程，回声问题中，声音与障碍物的距离为声音传播路程的一半，或者发出声音到听到声音的时间为单程时间的2倍。计算过程注意速度公式的灵活变形。 回声测距计算问题 A 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 空难发生时，搜寻失事飞机是一个很困难的事情，在海洋中搜寻更是一个世界性难题。目前世界最先进的是一种叫“拖曳阵列式”声呐，可以较快地进行海洋搜寻，它是利用超声波可以在　　　　　中传播来工作的。若海的深度是6 km，声音在海水中的速度是1 500 m/s，则发出超声波需经过　　　　　s才能接收到返回信号。 液体　 8 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 下列说法中正确的是（　　） A．次声波是频率高于20 000 Hz的声波，应用有声呐 B．次声波是频率低于20 Hz的声波，可用于B超检测 C．超声波是频率高于20 000 Hz的声波，应用有倒车雷达 D．超声波是频率低于20 Hz的声波，常伴随自然灾害产生 超声波是频率高于20 000 Hz的声音，其传播方式和条件都和普通声音相同。 超声波与次声波辨析 C 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 【物理学与日常生活】声音无处不在，随着时代的发展，也被应用于生活的各个领域： （1）在海洋勘察和军事方面有一种重要的仪器——声呐， 它是一种能定向发射和接收　　　　　（选填“超声” 或“次声”）波的设备。 （2）如图甲所示是一款电动声波牙刷，其每分钟振动31 000～41 000次， 该牙刷正常工作时发出的　　　　（选填“是”或“不是”）超声波。 （3）图乙为一种身高测量仪，其原理是通过顶部的感应器竖直向下发射、 接收反射回的超声波信号来测量身高。某同学站上测高台，感应器 记录信号从发射到接收信号，所经历的时间为4×10－3 s，则该同学 的身高为　　　　　m。（空气中的声速：340 m/s） 超声 不是 1.72 第二章　声音与环境章末复习 易错分析 感谢聆听 $