2026年八年级物理秋季开学学情自测卷（广东专用）

2026年秋季八年级开学学情自测卷 物理•全解全析 一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分） 1．（2分）如图所示为某中学生手握便携式保温杯的情景，则该保温杯的高度约为（　　） A． B． C． D． 【答案】 【解答】解：根据手掌的宽度大约，杯子高度比手掌宽度大，中学生张开大拇指到中指的一拃长度约为，由图可知，保温杯高度和一拃长度接近，约为。 故选：。 2．（2分）如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】 【解答】解：由图可知，、图视线均未与尺面垂直，图尺子明显倾斜，图中尺与木块对齐且对零，使用正确。 故选：。 3．（2分）如图所示是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，一架运油和两架歼以预加油状态同步飞过天安门广场上方的情景。若说运油是静止的，选择的参照物可能是（　　） A．天安门广场 B．广场上站立的群众C．运油的驾驶员 D．人民英雄纪念碑 【答案】 【解答】解：一架运油和两架歼以预加油状态同步飞过天安门广场上方时，运油相对于天安门广场、广场上站立的群众和人民英雄纪念碑的位置在发生变化，是运动的；相对于运油的驾驶员的位置没有发生变化，是静止的，故错误，正确。 故选：。 4．（2分）在草原那达慕大会上，表演者用“呼麦”唱法同时发出低沉基音与高亮泛音。下列关于“呼麦”发声说法正确的是（　　） A．基音和泛音的音色不同 B．基音和泛音的音调相同 C．基音的振动频率低于 D．基音和泛音在空气中传播速度不同 【答案】 【解答】解：、呼麦的核心技巧，是通过特殊的发声控制，让人体发声系统同时产生了两套完全不同的声波，因此基音和泛音的音色不同，故正确； 、低沉基音与高亮泛音表明基音音调低、泛音音调高，即两者振动频率不同，音调不同，故错误； 、人耳能听到的声音频率范围是，低沉基音属于人耳可听到的声音，其振动频率应在之间，而非低于，故错误； 、声速大小与介质的种类和温度有关，基音和泛音都在空气中传播，温度相同，传播速度相同，故错误。 故选：。 5．（2分）客机使用复合材料将舱内噪声降至，这是改变了舱内噪声的（　　） A．频率 B．响度 C．音调 D．速度 【答案】 【解答】解：响度指声音的强弱或大小，客机使用复合材料将舱内噪声降至，这是改变了舱内噪声的响度，故正确、错误。 故选：。 6．（2分）下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（　　） A．利用超声波清洗精密元件上的污渍 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓 C．利用超声波振动除去人体内的某些结石 D．炸弹强烈的爆炸声震破了附近房屋的玻璃窗 【答案】 【解答】解：、利用超声波能清洗精密元件，这说明声音可以传递能量，故不合题意； 、铁路工人通过声音，判断螺栓是否松动，利用声音传递信息，故符合题意； 、利用超声波振动除去人体内的某些结石，是利用声音传递能量，故不符合题意； 、炸弹的爆炸声会把居民家的窗玻璃振破，说明声音可以传递能量，故不合题意。 故选：。 7．（2分）为解决广场上噪声扰民的问题，广场附近一般会安装声音分贝测试及提醒设备，随时监测广场附近音量，达到阔值时设备会鸣叫示警，提示音量超标。下列说法正确的是（　　） A．音响发出的声音响度越大，在空气中传播的速度越快 B．广场周边住户关窗户阻隔噪声，这是在声源处控制噪声 C．关闭电源后，音响停止振动，声音就会立即消失 D．当人距离音响越近，听到声音越大，说明人听到的声音是否响亮与人到声源的距离有关 【答案】 【解答】解：．声音的传播速度与介质的种类、温度有关，与响度无关，因此，响度增大不会改变声速，故错误； ．关窗户是在声音传播过程中阻隔噪声，并非在声源处，故错误； ．声音是由物体振动产生的，当音响停止振动时，声音的产生停止，但已发出的声波仍在空气中传播，不会立即消失，故错误； ．声音的响度与声源距离有关，距离越近，单位面积接收的声能越大，响度越大；反之则越小，故正确。 故选：。 二．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 8．（2分）甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系图像如图1所示。请在如图2中画出甲、乙两车相应的速度时间关系图像。 【解答】解： （1）由图像可知，甲、乙的图像中路程和时间均成正比，所以甲、乙两车均做匀速直线运动； 当时，，， 则甲、乙两辆小车的速度分别为： ，， （2）甲、乙两车均做匀速直线运动，速度的大小分别为和，所以其图像如图所示： 答：如上图所示。 9．（2分）如图（甲所示，为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图（乙的坐标系中画出另一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图（甲所示声音的一半。 【答案】 【解答】解：波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，要求声音的响度减小一半，即振幅减小一半，即波形有上下两个格的高度；波的疏密程度表示物体振动的快慢，要求声音的音调减小一半，即频率减小一半，即一个完整的波形由8个空格，如图所示： 三．填空题（共3小题，满分10分） 10．（3分）图甲中木块的长度为　　 ；用刻度尺测量物体的长度需要多次测量，多次测量的目的是　　 。图乙中秒表的读数是　　。 【答案】2.00；取平均值以减小误差；335。 【解答】解：刻度尺的分度值为，木块长度为 在测量长度时，可以进行多次测量，再求平均值，以减小误差。 小盘上指针上指在与之间，偏向5，大盘所指的刻度值为，故秒表读数为。 故答案为：2.00；取平均值以减小误差；335。 11．（4分）要测量图甲中所示的一根曲线的长度，某同学选择了如下测量方案： （1）用一条 　 　 的细线与曲线 　　 。 （2）在线上标出曲线的起点和终点，把线拉直后用刻度尺测出 　　 。 （3）如图乙，曲线的长度 　　 。 【答案】（1）没有弹性；完全重合；（2）两点间距离；（3）。 【解答】解：（1）（2）用没有弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度； （3）刻度尺的分度值为，读数为。 故答案为：（1）没有弹性；完全重合；（2）两点间距离；（3）。 12．（3分）如图所示，在玻璃罩内放一正在响铃的闹钟，能听到闹钟发出的声音。现用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的闹铃声逐渐　 　 （选填“变大”“变小”或“不变” ，由此推理，若玻璃罩内的空气全部抽出，将　　 （选填“能”或“不能” 听到闹铃的声音，该实验说明了声音的传播需要　　 。 【答案】变小；不能；介质。 【解答】解：玻璃罩内有空气时，声音通过空气传播到外界，能听到闹铃声；用抽气机抽出空气时，玻璃罩内的介质（空气）逐渐减少，声音传播的“路径”被削弱，听到的闹铃声逐渐变小。 若玻璃罩内的空气全部抽出，罩内形成真空环境，没有任何介质可供声音传播，因此不能听到闹铃的声音。推测真空不能传声，声音的传播需要介质。 故答案为：变小；不能；介质。 四．实验探究题（共3小题，满分15分） 13．（7分）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。小雅实验时让小车从斜面的点由静止滑下，分别测出小车到达点和点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）除了图中所给的器材之外，还需要的测量工具是　 　 ； （2）该实验原理是　　 ，实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量　　 ； （3）测得小车从点运动到点的时间为，从点运动到点的时间为，根据以上数据可以判断　　 （选填“”、“ ”或“” ； （4）该实验用到金属挡板，下列属于金属挡板的主要作用是　　 （单选）； 使斜面保持一定的角度 防止小车冲出轨道 与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间 （5）如果不小心让小车过了点才开始计时，则所测段的平均速度会　　 （选填“偏大”、“偏小”或“不变” ； （6）下列所示的四个图像中，可近似反映小车运动情况的是　　 。（选填图中的选项字母） 【答案】（1）秒表；（2）；时间；（3）；（4）；（5）偏大；（6）。 【解答】解：（1）实验中要测量小车下滑的时间，需要测量时间的测量工具秒表； （2）测量平均速度的实验原理；小车下滑速度太快，测量时间的误差较大，实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量时间； （3）小车前行驶的时间，后行驶的时间；，由速度可知，路程一定用时越少速度越大，故； （4）该实验用到金属挡板，主要作用是与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间，故选； （5）车过了点才开始计时，测量的时间偏小，由速度可知，测量的段的平均速度偏大； （6）小车下滑的速度越来越快，故选。 故答案为：（1）秒表；（2）；时间；（3）；（4）；（5）偏大；（6）。 14．（5分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他找到了如表所列10种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度 横截面积 编号 材料 长度 横截面积 铜 60 0.76 铜 110 0.76 铜 60 0.89 钢 ▲ 1.02 铜 60 1.00 尼龙 90 1.02 铜 90 0.76 尼龙 110 1.02 铜 110 1.00 铜 90 ▲ （1）小华选用了、两根琴弦，是为了研究音调的高低与 　 　 的关系； （2）小华又选用其中三根琴弦验证了音调的高低与琴弦的材料的关系，请填出表格中的、两弦的长度和横截面积分别为 　　 和 　　 ； （3）在评估交流中，同学们一致认为至少采用三根琴弦来完成实验较合理。本实验中收集多组数据的目的是 　　 （选填字母）； ．得到可靠的结论 ．减小实验误差 （4）本次探究所用的方法为 　　 。 【答案】（1）琴弦长短；（2）90；1.02；（3）；（4）控制变量法。 【解答】解：（1）、两根琴弦的材料（尼龙）和横截面积相同，长度和不同。因此，选用、是为了研究音调高低与琴弦长短的关系。 （2）要验证音调与材料的关系，需控制长度和横截面积相同，改变材料。观察表格，（尼龙，，的长度和横截面积可作为控制量，因此：的长度为；的横截面积为。 （3）本实验是探究规律的实验，收集多组数据是为了避免偶然性，得到可靠的结论。减小误差是测量型实验的目的，此处不适用，故选。 （4）实验中每次只改变一个因素（如横截面积、长度、材料），控制其他因素不变，这种方法是控制变量法。 故答案为：（1）琴弦长短；（2）90；1.02；（3）；（4）控制变量法。 15．（3分）声音是怎样传播的？针对这一问题，同学们经过认真思考，提出了两种猜想： 猜想一：声音的传播需要介质； 猜想二：声音的传播不需要介质。 （1）为了验证猜想，小明进行了如图甲所示实验：抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是 　　；（填字母） ．手机声音的响度太大 ．手机声音的频率太高 ．未塞紧瓶塞存在漏气 ．插入广口瓶中导管不够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，拨通手机，发现手机铃声越来越 　　。（选填“大”或“小” ，由此推理得出猜想一是正确的； （3）小明根据实验结论，进一步提出：月球表面是真空的，如果将图乙所示的实验移到月球表面进行，则 　　 。（填字母） ．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 ．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 ．既不能听到声音，又不能看到乒乓球被弹开 【答案】（1）；（2）小；（3）。 【解答】解：（1）声音的传播需要介质，抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，说明瓶内的空气没有被抽出，造成这一现象的原因可能是未塞紧瓶塞存在漏气，故符合题意，不符合题意。故选：。 （2）用抽气筒有效地向外抽气，瓶内的传声介质空气越来越少，所以，拨通手机，发现手机铃声越来越小。 （3）如果将图乙所示的实验移到月球表面进行，音叉的振动不会停止，所以乒乓球仍会被弹开；声音的传播需要介质，月球上是真空，所以不能听到声音，故符合题意，不符合题意。故选：。 故答案为：（1）；（2）小；（3）。 五．计算题（共2小题，满分16分，每小题8分） 16．（8分）国庆假期，小明随爸妈驾车外出旅游。当车子在高速公路上行驶时，小明发现前方有“区间测速”和“限速牌”，如图所示。爸爸驾车从“区间测速”起点开始以的速度行驶了，然后以的速度行驶到“区间测速”终点。 （1）在上述过程中，爸爸驾车以的速度行驶路程是多少？ （2）通过计算并说明，在此区间测速路段爸爸驾车有没有超速？ 解：（1）爸爸驾车以的速度行驶路程是； （2）以的速度行驶的路程为， 以的速度行驶的时间为， 在此区间测速路段的时间为， 在此区间测速路段的速度为， 由于，所以在区间测速路段小明爸爸驾车没有超速。 答：（1）在上述过程中，爸爸驾车以的速度行驶路程是； （2），所以在区间测速路段小明爸爸驾车没有超速。 17．（8分）舰船测量海深要用到超声测位仪（又叫“声呐” ，若声音在海水中传播速度是，声呐垂直向下发射超声波，6秒后才接收到回声信号。 （1）求此时海水中障碍物的深度； （2）能否用超声波测量地球到月亮的距离？为什么？ 解：（1）声波从探测仪发出到障碍物的时间， 由得； （2）月球上没有空气，真空不能传声，所以不能运用超声波来测量地球和月球之间的距离。 答：（1）此时海水中障碍物的深度为； （2）月球上没有空气，真空不能传声，所以不能运用超声波来测量地球和月球之间的距离。 六．综合能力题（共2小题，满分11分，每空1分） 18．（5分）阅读短文，回答问题： 乘坐火车时的“哐当”声，是很多人难以忘却的经历和回忆。“哐当”声就是在火车运行时车轮与钢轨缝隙碰撞发出的声音，这种碰撞会导致火车运行不平稳。如果没有这个缝隙，钢轨受热伸长就会相互挤压、扭曲、上拱，使整条铁路变形。 今天，坐在如图所示的高铁列车上，“哐当”声响很难再听到，杯中的水都不会因为颠簸而溢出，也不用担心因为站不稳在车厢里摇摇晃晃。产生这个效果的原因是现在的钢轨之间都没有缝隙，其中的关键技术是采用了高强度的弹性扣件扣压住钢轨的轨底，有效地“抵消”了热胀冷缩对钢轨的影响。这种方法适用于一年四季温差不大的地区，例如我国的南方地区。而中国的北方冬季与夏季的温差较大，需要把扣件全部打开，定期对钢轨的应力进行释放。列车运行时车轮会对钢轨产生冲击，列车运行速度过高的时候，会有脱轨的危险，当列车的速度超过之后，就必须要使用无缝钢轨了。 （1）使用无缝钢轨好处很多，比如列车运行　　 、噪音　　 。 （2）使用无缝钢轨首先要减小　　 对钢轨的影响。根据一年四季温差的不同，我国　　（选填“南方”或“北方” 更适合铺设无缝钢轨； （3）一列长的高快列车以的速度匀速运行，便可以完全通过一条平直的隧道，则隧道的长度为　　。 【答案】（1）平稳；小；（2）热胀冷缩；南方；（3）1440。 解：（1）钢轨之间都没有缝隙，采用了无缝钢轨及弹性扣件连接钢轨和枕木，可减少轮和轨之间的缝隙碰撞发声，使列车运行平稳、噪音小。 （2）知道热胀冷缩对钢轨会产生影响，所以使用无缝钢轨首先要减小热胀冷缩对钢轨的影响。一年四季温差不大的地区适合铺设无缝钢轨；根据一年四季温差的不同，中国的北方冬季与夏季的温差较大，我国南方更适合铺设无缝钢轨； （3）列车的速度，时间， 由可得列车完全通过隧道行驶的路程： ； 隧道的长度： 。 故答案为：（1）平稳；小；（2）热胀冷缩；南方；（3）1440。 19．（6分）阅读下面的短文。 潜艇的“耳目”————声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声” 的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢：如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 请回答以下问题： （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 　 　到 　　。声呐能对水下目标进行探测说明声音能传递 　　 （2）①如果停在海水中的潜艇发出的声波信号在内接收到经潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇与潜艇的距离是 　　 。（设声波在海水中传播速度为 ②停在海水中的潜艇继续监控潜艇，突然接到潜艇反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇的速度是，方向始终在潜艇、的连线上，经一分钟后潜艇与潜艇的距离为 　　 。 （3）一潜艇利用声呐对该海域的海底形状进行了测绘：在经过该海域水平面等间距的、、、、五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图 　　。 ． ． ． ． 【答案】（1）10；20；信息；（2）；；（3）。 【解答】解：（1）人耳只能听到到之间的声音，声呐发出的声波频率大多在之间，因此人耳听到的声呐发出的声波频率为：； 声波既能传递信息，也能传递能量，在实际生活中有着广泛的应用，如：通过声波定位（如超、雷达、声呐等）、声波碎石等；声呐能对水下目标进行探测说明声音能传递信息。 （2）①超声波从潜艇传到潜艇的时间为， 潜艇与潜艇的距离为； ②一分钟后，潜艇行驶的路程， 因为声波频率变低，所以潜艇是远离声呐，现在两艘潜艇之间的距离； （3）由题意可知，经过、、这三个位置时超声波从海面到海底用的时间都为，时间最长，则这三个位置的深度最深，且相同；经过位置时用时最短，则位置最浅，即到海平面的距离最小。 故选：。 故答案为：（1）10；20；信息；（2）；；（3）。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/7/17 19:46:23；用户：范彩容；邮箱：18576725190；学号：36125266 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季八年级开学学情自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 8．（2分） 9．（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 10．（3分） （1）_________________________________（1分）（2）______________ （1分） （3） （1分） 11．（4分） （1） （1分） （2）__________________________（1分） （3）___________________（1分） （4） （1分） 12．（3分） （1） （1分） （2）__________________________（1分） （3）___________________（1分） 13．（7分） （1） （1分） （2） （1分） （3） （1分） （4） （1分） （5） （1分） （6） （1分） （7） （1分） 14.（5分） （1） （1分） （2） （1分） （3） （1分） （4） （1分） （5） （1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15．（3分） （1） （1分） （2） （1分） （3） （1分） 16．（8分） 24．（4分） （1） ___________________（1分） （2）____________________（1分） （3）________________________________________________________（2分） 25．（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18. （5分） （1） （1分） （2） （1分） （3） （1分） （4） （1分） （5） （1分） 19.（6分） （1） （1分） （2） （1分） （3） （1分） （4） （1分） （5） （1分） （6） （1分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共6页） 物理 第2页（共6页） 物理 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年秋季八年级开学学情自测卷 物理 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级上册1~2章 一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分） 1．（2分）如图所示为某中学生手握便携式保温杯的情景，则该保温杯的高度约为（　　） A． B． C． D． 2．（2分）如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（　　） A． B． C． D． 3．（2分）如图所示是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，一架运油和两架歼以预加油状态同步飞过天安门广场上方的情景。若说运油是静止的，选择的参照物可能是（　　） A．天安门广场 B．广场上站立的群众 C．运油的驾驶员 D．人民英雄纪念碑 4．（2分）在草原那达慕大会上，表演者用“呼麦”唱法同时发出低沉基音与高亮泛音。下列关于“呼麦”发声说法正确的是（　　） A．基音和泛音的音色不同 B．基音和泛音的音调相同 C．基音的振动频率低于 D．基音和泛音在空气中传播速度不同 5．（2分）客机使用复合材料将舱内噪声降至，这是改变了舱内噪声的（　　） A．频率 B．响度 C．音调 D．速度 6．（2分）下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（　　） A．利用超声波清洗精密元件上的污渍 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓 C．利用超声波振动除去人体内的某些结石 D．炸弹强烈的爆炸声震破了附近房屋的玻璃窗 7．（2分）为解决广场上噪声扰民的问题，广场附近一般会安装声音分贝测试及提醒设备，随时监测广场附近音量，达到阔值时设备会鸣叫示警，提示音量超标。下列说法正确的是（　　） A．音响发出的声音响度越大，在空气中传播的速度越快 B．广场周边住户关窗户阻隔噪声，这是在声源处控制噪声 C．关闭电源后，音响停止振动，声音就会立即消失 D．当人距离音响越近，听到声音越大，说明人听到的声音是否响亮与人到声源的距离有关 二．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 8．（2分）甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系图像如图1所示。请在如图2中画出甲、乙两车相应的速度时间关系图像。 9．（2分）如图（甲所示，为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图（乙的坐标系中画出另一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图（甲所示声音的一半。 三．填空题（共3小题，满分10分，每空1分） 10．（3分）图甲中木块的长度为　　；用刻度尺测量物体的长度需要多次测量，多次测量的目的是　　 。图乙中秒表的读数是　　。 11．（4分）要测量图甲中所示的一根曲线的长度，某同学选择了如下测量方案： （1）用一条 　　 的细线与曲线 　　 。 （2）在线上标出曲线的起点和终点，把线拉直后用刻度尺测出 　　 。 （3）如图乙，曲线的长度 　　 。 12．（3分）如图所示，在玻璃罩内放一正在响铃的闹钟，能听到闹钟发出的声音。现用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的闹铃声逐渐　　 （选填“变大”“变小”或“不变” ，由此推理，若玻璃罩内的空气全部抽出，将　　 （选填“能”或“不能” 听到闹铃的声音，该实验说明了声音的传播需要　　 。 四．实验探究题（共3小题，满分15分，每空1分） 13．（7分）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。小雅实验时让小车从斜面的点由静止滑下，分别测出小车到达点和点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）除了图中所给的器材之外，还需要的测量工具是　　 ； （2）该实验原理是　　 ，实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量　　 ； （3）测得小车从点运动到点的时间为，从点运动到点的时间为，根据以上数据可以判断　　 （选填“”、“ ”或“” ； （4）该实验用到金属挡板，下列属于金属挡板的主要作用是　　 （单选）； 使斜面保持一定的角度 防止小车冲出轨道 与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间 （5）如果不小心让小车过了点才开始计时，则所测段的平均速度会　　 （选填“偏大”、“偏小”或“不变” ； （6）下列所示的四个图像中，可近似反映小车运动情况的是　　 。（选填图中的选项字母） 14．（5分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他找到了如表所列10种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度 横截面积 编号 材料 长度 横截面积 铜 60 0.76 铜 110 0.76 铜 60 0.89 钢 ▲ 1.02 铜 60 1.00 尼龙 90 1.02 铜 90 0.76 尼龙 110 1.02 铜 110 1.00 铜 90 ▲ （1）小华选用了、两根琴弦，是为了研究音调的高低与 　　 的关系； （2）小华又选用其中三根琴弦验证了音调的高低与琴弦的材料的关系，请填出表格中的、两弦的长度和横截面积分别为 　　 和 　　 ； （3）在评估交流中，同学们一致认为至少采用三根琴弦来完成实验较合理。本实验中收集多组数据的目的是 　　 （选填字母）； ．得到可靠的结论 ．减小实验误差 （4）本次探究所用的方法为 　　 。 15．（3分）声音是怎样传播的？针对这一问题，同学们经过认真思考，提出了两种猜想： 猜想一：声音的传播需要介质； 猜想二：声音的传播不需要介质。 （1）为了验证猜想，小明进行了如图甲所示实验：抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是 　　；（填字母） ．手机声音的响度太大 ．手机声音的频率太高 ．未塞紧瓶塞存在漏气 ．插入广口瓶中导管不够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，拨通手机，发现手机铃声越来越 　　 。（选填“大”或“小” ，由此推理得出猜想一是正确的； （3）小明根据实验结论，进一步提出：月球表面是真空的，如果将图乙所示的实验移到月球表面进行，则 　　 。（填字母） ．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 ．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 ．既不能听到声音，又不能看到乒乓球被弹开 五．计算题（共2小题，满分16分，每小题8分） 16．（8分）国庆假期，小明随爸妈驾车外出旅游。当车子在高速公路上行驶时，小明发现前方有“区间测速”和“限速牌”，如图所示。爸爸驾车从“区间测速”起点开始以的速度行驶了，然后以的速度行驶到“区间测速”终点。 （1）在上述过程中，爸爸驾车以的速度行驶路程是多少？ （2）通过计算并说明，在此区间测速路段爸爸驾车有没有超速？ 17．（8分）舰船测量海深要用到超声测位仪（又叫“声呐” ，若声音在海水中传播速度是，声呐垂直向下发射超声波，6秒后才接收到回声信号。 （1）求此时海水中障碍物的深度； （2）能否用超声波测量地球到月亮的距离？为什么？ 六．综合能力题（共2小题，满分11分，每空1分） 18．（5分）阅读短文，回答问题： 乘坐火车时的“哐当”声，是很多人难以忘却的经历和回忆。“哐当”声就是在火车运行时车轮与钢轨缝隙碰撞发出的声音，这种碰撞会导致火车运行不平稳。如果没有这个缝隙，钢轨受热伸长就会相互挤压、扭曲、上拱，使整条铁路变形。 今天，坐在如图所示的高铁列车上，“哐当”声响很难再听到，杯中的水都不会因为颠簸而溢出，也不用担心因为站不稳在车厢里摇摇晃晃。产生这个效果的原因是现在的钢轨之间都没有缝隙，其中的关键技术是采用了高强度的弹性扣件扣压住钢轨的轨底，有效地“抵消”了热胀冷缩对钢轨的影响。这种方法适用于一年四季温差不大的地区，例如我国的南方地区。而中国的北方冬季与夏季的温差较大，需要把扣件全部打开，定期对钢轨的应力进行释放。列车运行时车轮会对钢轨产生冲击，列车运行速度过高的时候，会有脱轨的危险，当列车的速度超过之后，就必须要使用无缝钢轨了。 （1）使用无缝钢轨好处很多，比如列车运行　　 、噪音　　 。 （2）使用无缝钢轨首先要减小　　 对钢轨的影响。根据一年四季温差的不同，我国　　 （选填“南方”或“北方” 更适合铺设无缝钢轨； （3）一列长的高快列车以的速度匀速运行，便可以完全通过一条平直的隧道，则隧道的长度为　　 。 19．（6分）阅读下面的短文。 潜艇的“耳目”————声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声” 的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢：如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 请回答以下问题： （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 　　到 　　。声呐能对水下目标进行探测说明声音能传递 　　 。 （2）①如果停在海水中的潜艇发出的声波信号在内接收到经潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇与潜艇的距离是 　　 。（设声波在海水中传播速度为 ②停在海水中的潜艇继续监控潜艇，突然接到潜艇反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇的速度是，方向始终在潜艇、的连线上，经一分钟后潜艇与潜艇的距离为 　　 。 （3）一潜艇利用声呐对该海域的海底形状进行了测绘：在经过该海域水平面等间距的、、、、五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图 　　。 ． ． ． ． 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季八年级开学学情自测卷 物理·答案及评分参考 1． 选择题（共7小题，满分14分，每小题2分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B D C A B B D 二．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 8． 9. ( ① 振幅正确、频率错误（波形疏密和甲一致）：扣 1 分； 频率正确、振幅错误：扣 1 分； ② 振幅、频率都不符合要求：本题 0 分。 ) ( 甲、乙速度 时间关系格1分，错一个扣一分。 线画不直扣0.5分 ) 三．填空题（共3小题，满分10分，每空1分） 10．2.00 ； 取平均值以减小误差 ； 335 ； 11． 没有弹性 ； 完全重合 ； 两点间距离 ； 5.20cm ； 12．变小 ； 不能 ； 介质 ； 四．实验探究题（共3小题，满分15分，每空1分） 13．秒表 ； ； 时间 ； ＜ ； C ； 偏大 ； D ； 14．琴弦长短 ； 90 ； 1.02 ； A ； 控制变量法 ； 15．C ； 小 ； B ； 五．计算题（共2小题，满分16分，每小题8分） 16．（8分） 解：（1）爸爸驾车以的速度行驶路程是……………………2分 （2）以的速度行驶的路程为…………………………………1分 以的速度行驶的时间为………………………………………………2分 在此区间测速路段的时间为………………………………………………1分 在此区间测速路段的速度为……………………………………………………2分 由于，所以在区间测速路段小明爸爸驾车没有超速。 答：（1）在上述过程中，爸爸驾车以的速度行驶路程是； （2），所以在区间测速路段小明爸爸驾车没有超速。 17.（8分） 解：（1）声波从探测仪发出到障碍物的时间………………………………………………1分 由得…………………………………………………………………4分 （2）月球上没有空气，真空不能传声，所以不能运用超声波来测量地球和月球之间的距离。……3分 答：（1）此时海水中障碍物的深度为； （2）月球上没有空气，真空不能传声，所以不能运用超声波来测量地球和月球之间的距离。 六．综合能力题（共2小题，满分11分，每空1分） 18．平稳 ； 小 ； 热胀冷缩 ； 南方 ； 1440 19．10 ； 20 ； 信息 ； 7500m ； 8700m ； B 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/7/17 19:45:29；用户：范彩容；邮箱：18576725190；学号：36125266 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季八年级开学学情自测卷 物理 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试范围：八年级上册1~2章 一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分） 1．（2分）如图所示为某中学生手握便携式保温杯的情景，则该保温杯的高度约为（　　） A． B． C． D． 2．（2分）如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（　　） A． B． C． D． 3．（2分）如图所示是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上，一架运油和两架歼以预加油状态同步飞过天安门广场上方的情景。若说运油是静止的，选择的参照物可能是（　　） A．天安门广场 B．广场上站立的群众 C．运油的驾驶员 D．人民英雄纪念碑 4．（2分）在草原那达慕大会上，表演者用“呼麦”唱法同时发出低沉基音与高亮泛音。下列关于“呼麦”发声说法正确的是（　　） A．基音和泛音的音色不同 B．基音和泛音的音调相同 C．基音的振动频率低于 D．基音和泛音在空气中传播速度不同 5．（2分）客机使用复合材料将舱内噪声降至，这是改变了舱内噪声的（　　） A．频率 B．响度 C．音调 D．速度 6．（2分）下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（　　） A．利用超声波清洗精密元件上的污渍 B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓 C．利用超声波振动除去人体内的某些结石 D．炸弹强烈的爆炸声震破了附近房屋的玻璃窗 7．（2分）为解决广场上噪声扰民的问题，广场附近一般会安装声音分贝测试及提醒设备，随时监测广场附近音量，达到阔值时设备会鸣叫示警，提示音量超标。下列说法正确的是（　　） A．音响发出的声音响度越大，在空气中传播的速度越快 B．广场周边住户关窗户阻隔噪声，这是在声源处控制噪声 C．关闭电源后，音响停止振动，声音就会立即消失 D．当人距离音响越近，听到声音越大，说明人听到的声音是否响亮与人到声源的距离有关 二．作图题（共2小题，满分4分，每小题2分） 8．（2分）甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间关系图像如图1所示。请在如图2中画出甲、乙两车相应的速度时间关系图像。 9．（2分）如图（甲所示，为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图（乙的坐标系中画出另一种声音的波形图，要求该声音的响度和音调都为图（甲所示声音的一半。 三．填空题（共3小题，满分10分，每空1分） 10．（3分）图甲中木块的长度为　　；用刻度尺测量物体的长度需要多次测量，多次测量的目的是　　 。图乙中秒表的读数是　　。 11．（4分）要测量图甲中所示的一根曲线的长度，某同学选择了如下测量方案： （1）用一条 　　 的细线与曲线 　　 。 （2）在线上标出曲线的起点和终点，把线拉直后用刻度尺测出 　　 。 （3）如图乙，曲线的长度 　　 。 12．（3分）如图所示，在玻璃罩内放一正在响铃的闹钟，能听到闹钟发出的声音。现用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的闹铃声逐渐　　 （选填“变大”“变小”或“不变” ，由此推理，若玻璃罩内的空气全部抽出，将　　 （选填“能”或“不能” 听到闹铃的声音，该实验说明了声音的传播需要　　 。 四．实验探究题（共3小题，满分15分，每空1分） 13．（7分）如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。小雅实验时让小车从斜面的点由静止滑下，分别测出小车到达点和点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）除了图中所给的器材之外，还需要的测量工具是　　 ； （2）该实验原理是　　 ，实验中使斜面保持较小的坡度，是为了便于测量　　 ； （3）测得小车从点运动到点的时间为，从点运动到点的时间为，根据以上数据可以判断　　 （选填“”、“ ”或“” ； （4）该实验用到金属挡板，下列属于金属挡板的主要作用是　　 （单选）； 使斜面保持一定的角度 防止小车冲出轨道 与小车相碰发出声音，便于测出小车运动的时间 （5）如果不小心让小车过了点才开始计时，则所测段的平均速度会　　 （选填“偏大”、“偏小”或“不变” ； （6）下列所示的四个图像中，可近似反映小车运动情况的是　　 。（选填图中的选项字母） 14．（5分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他找到了如表所列10种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料 长度 横截面积 编号 材料 长度 横截面积 铜 60 0.76 铜 110 0.76 铜 60 0.89 钢 ▲ 1.02 铜 60 1.00 尼龙 90 1.02 铜 90 0.76 尼龙 110 1.02 铜 110 1.00 铜 90 ▲ （1）小华选用了、两根琴弦，是为了研究音调的高低与 　　 的关系； （2）小华又选用其中三根琴弦验证了音调的高低与琴弦的材料的关系，请填出表格中的、两弦的长度和横截面积分别为 　　 和 　　 ； （3）在评估交流中，同学们一致认为至少采用三根琴弦来完成实验较合理。本实验中收集多组数据的目的是 　　 （选填字母）； ．得到可靠的结论 ．减小实验误差 （4）本次探究所用的方法为 　　 。 15．（3分）声音是怎样传播的？针对这一问题，同学们经过认真思考，提出了两种猜想： 猜想一：声音的传播需要介质； 猜想二：声音的传播不需要介质。 （1）为了验证猜想，小明进行了如图甲所示实验：抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是 　　；（填字母） ．手机声音的响度太大 ．手机声音的频率太高 ．未塞紧瓶塞存在漏气 ．插入广口瓶中导管不够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，拨通手机，发现手机铃声越来越 　　 。（选填“大”或“小” ，由此推理得出猜想一是正确的； （3）小明根据实验结论，进一步提出：月球表面是真空的，如果将图乙所示的实验移到月球表面进行，则 　　 。（填字母） ．既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开 ．不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 ．既不能听到声音，又不能看到乒乓球被弹开 五．计算题（共2小题，满分16分，每小题8分） 16．（8分）国庆假期，小明随爸妈驾车外出旅游。当车子在高速公路上行驶时，小明发现前方有“区间测速”和“限速牌”，如图所示。爸爸驾车从“区间测速”起点开始以的速度行驶了，然后以的速度行驶到“区间测速”终点。 （1）在上述过程中，爸爸驾车以的速度行驶路程是多少？ （2）通过计算并说明，在此区间测速路段爸爸驾车有没有超速？ 17．（8分）舰船测量海深要用到超声测位仪（又叫“声呐” ，若声音在海水中传播速度是，声呐垂直向下发射超声波，6秒后才接收到回声信号。 （1）求此时海水中障碍物的深度； （2）能否用超声波测量地球到月亮的距离？为什么？ 六．综合能力题（共2小题，满分11分，每空1分） 18．（5分）阅读短文，回答问题： 乘坐火车时的“哐当”声，是很多人难以忘却的经历和回忆。“哐当”声就是在火车运行时车轮与钢轨缝隙碰撞发出的声音，这种碰撞会导致火车运行不平稳。如果没有这个缝隙，钢轨受热伸长就会相互挤压、扭曲、上拱，使整条铁路变形。 今天，坐在如图所示的高铁列车上，“哐当”声响很难再听到，杯中的水都不会因为颠簸而溢出，也不用担心因为站不稳在车厢里摇摇晃晃。产生这个效果的原因是现在的钢轨之间都没有缝隙，其中的关键技术是采用了高强度的弹性扣件扣压住钢轨的轨底，有效地“抵消”了热胀冷缩对钢轨的影响。这种方法适用于一年四季温差不大的地区，例如我国的南方地区。而中国的北方冬季与夏季的温差较大，需要把扣件全部打开，定期对钢轨的应力进行释放。列车运行时车轮会对钢轨产生冲击，列车运行速度过高的时候，会有脱轨的危险，当列车的速度超过之后，就必须要使用无缝钢轨了。 （1）使用无缝钢轨好处很多，比如列车运行　　 、噪音　　 。 （2）使用无缝钢轨首先要减小　　 对钢轨的影响。根据一年四季温差的不同，我国　　 （选填“南方”或“北方” 更适合铺设无缝钢轨； （3）一列长的高快列车以的速度匀速运行，便可以完全通过一条平直的隧道，则隧道的长度为　　 。 19．（6分）阅读下面的短文。 潜艇的“耳目”————声呐 潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。 声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声” 的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢：如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 请回答以下问题： （1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 　　到 　　。声呐能对水下目标进行探测说明声音能传递 　　 。 （2）①如果停在海水中的潜艇发出的声波信号在内接收到经潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇与潜艇的距离是 　　 。（设声波在海水中传播速度为 ②停在海水中的潜艇继续监控潜艇，突然接到潜艇反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇的速度是，方向始终在潜艇、的连线上，经一分钟后潜艇与潜艇的距离为 　　 。 （3）一潜艇利用声呐对该海域的海底形状进行了测绘：在经过该海域水平面等间距的、、、、五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图 　　。 ． ． ． ． 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $