精品解析：山西吕梁市孝义市2025-2026学年苏教版四年级下学期期末考试科学试题

2025～2026学年第二学期四年级期末质量监测试题（卷） 科学 说明：1.本试卷满分为100分，考试时间为50分钟。 2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 科学知识 一、思考选择（下列各题选项中，只有一项是最恰当的。每小题2分，共20分） 1. 小聪家里的温度为22℃。他倒了一杯98℃的热水，放在茶几上慢慢变凉。水最终的温度大约为（ ）。 A. 50℃ B. 22℃ C. 0℃ 【答案】B 【解析】 【详解】热传递知识，热水温度高于环境温度，会向周围散发热量，温度逐渐降低，当水温与环境温度相同时，热传递停止，水温不再变化，环境温度为22℃，所以水最终的温度大约为22℃。 故选B。 2. 冰在融化时，温度会长时间保持在0℃，直至（ ）。 A. 融化到三分之一 B. 融化到一半 C. 完全融化 【答案】C 【解析】 【详解】冰在融化过程中需要吸收热量，但温度保持不变。冰的熔点是0℃，在融化时，只要还有冰存在，温度就会维持在0℃。当冰全部变成水后，继续吸热温度才会升高。因此温度保持在0℃直至冰全部化成水。故选C。 3. 上午9点和下午3点太阳高度角大小（ ），方向（ ）。 A. 相同 不同 B. 相同 相同 C. 不同 相同 【答案】A 【解析】 【详解】太阳在天空中的位置随时间变化呈现规律性。一天中，正午12点太阳高度最高，上午9点和下午3点关于正午对称，此时太阳距离地平线的高度大致相等。上午太阳位于东方，下午太阳位于西方，两者方位相反。因此太阳高度角大小相同，方向不同。故选A。 4. 正午12：00，小科同学正在测量木棒影子的长短。下面（ ）可能是他记录的木棒的影子。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】在一天中，太阳的位置是变化的。早晨和傍晚，太阳位置较低，光线斜射，所以物体的影子会很长。随着太阳逐渐升高，影子会越来越短。题目中给出的时间是正午12:00。在正午时分，太阳位于天空中的最高点，光线几乎是垂直照射下来的。因此，此时物体的影子是一天中最短的。故选B。 5. 下面动物中，（ ）和蚂蚁属于同类动物。 A. 蜈蚣 B. 苍蝇 C. 马陆 【答案】B 【解析】 【详解】A．蜈蚣身体分为头部和躯干部，有很多对足，不属于昆虫，A选项错误； B．苍蝇身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，属于昆虫，和蚂蚁同类，B选项正确； C．马陆身体有很多体节，每节有两对足，不属于昆虫，C选项错误。 故选B。 6. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的动物中，（ ）不是昆虫。 A. 螳螂 B. 蝉 C. 黄雀 【答案】C 【解析】 【详解】A．螳螂身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，属于昆虫，不符合题意。 B．蝉身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，属于昆虫，不符合题意。 C．黄雀体表覆盖羽毛，前肢变成翼，属于鸟类，不是昆虫，符合题意。 故选C。 7. 能与长寿花用同样的营养器官繁殖的是（ ）。 A. 水仙 B. 菊花 C. 宝石花 【答案】C 【解析】 【详解】A. 水仙通常利用鳞茎进行繁殖，与长寿花使用的营养器官不同，A选项错误； B. 菊花通常利用茎进行扦插繁殖，与长寿花使用的营养器官不同，B选项错误； C. 长寿花常用叶进行繁殖，宝石花也能利用叶进行繁殖，两者使用的营养器官相同，C选项正确。 故选C。 8. 与凤仙花种子的传播方式一样的是（ ）。 A. 野樱桃 B. 椰子 C. 豌豆 【答案】C 【解析】 【详解】A. 野樱桃果实颜色鲜艳，吸引动物食用后传播种子，属于动物传播，与凤仙花传播方式不同，A选项错误； B. 椰子生长在水边，果实能漂浮在水面上随水流传播，属于水传播，与凤仙花传播方式不同，B选项错误； C. 豌豆果实成熟后果皮会干燥收缩，突然裂开将种子弹射出去，属于弹射传播，与凤仙花传播方式相同，C选项正确。 故选C。 9. 下面动物的毛色不会随季节发生改变的是（ ）。 A. 雷鸟 B. 麻雀 C. 北极狐 【答案】B 【解析】 【详解】A．雷鸟为了适应环境，羽毛颜色会随季节变化，冬季白色，夏季褐色，A选项错误； B．麻雀的羽毛颜色常年基本保持一致，不会随季节发生明显改变，B选项正确； C．北极狐为了适应环境，毛色会随季节变化，冬季白色，夏季灰褐色，C选项错误； 故选B。 10. 科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是（ ）造成的。 A. 环境的突然变化 B. 互相竞争 C. 自身进化 【答案】A 【解析】 【详解】生物生存依赖适宜的环境条件。化石证据显示，恐龙和猛犸象消失的时期，地球发生了剧烈的气候变动或灾难性事件。这种环境的突然变化超出了它们的适应能力，导致物种无法生存而灭绝，种间竞争和自身进化不是导致它们集体消失的主要原因。故选A。 二、思考判断（正确划“√”，错误划“×”。每小题2分，共20分） 11. 我们人体能准确地感知温度的高低。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人体对冷热的感觉主要依靠皮肤中的感受器，但这种感知是相对的且容易受到先前接触物体温度的影响，并不精确。例如将手分别放入冷水和热水中后再同时放入温水中，两只手对温水的感觉会不同。因此，凭感觉判断温度并不准确，需要借助温度计等工具进行测量。 12. 太阳围绕地球运行，是地球的卫星，也是距离地球最近的天体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球围绕太阳公转，太阳属于恒星，不是地球的卫星，月球围绕地球运行，是地球的天然卫星，也是距离地球最近的天体，上述描述与天文事实相反。 13. 至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界种数的80%以上。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物界中已发现的种类约有150万种，是生命世界中类别最多的群体。昆虫是动物界中种类最多的类群，已知的昆虫数量达到100多万种。昆虫种类约占整个动物界种数的80%，题目所述数据与科学统计事实相符。 14. 俗语“无心插柳柳成荫”反映了柳树的繁殖方式是用茎繁殖。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物繁殖后代的方式多种多样，除了通过种子繁殖外，还可以利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖。柳树容易成活，将柳树的枝条插入土壤中就能长成新的植株，枝条属于茎的一部分。这句俗语描述的正是利用茎进行繁殖的现象，因此该说法正确。 15. 大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然界中一定区域内的所有生物构成生物群落，它们与周围的非生物环境之间存在着复杂的相互作用。生物生存需要非生物环境提供阳光、空气和水等资源，同时生物的活动也会改变环境，两者相互依赖形成了一个统一的整体，被称为生态系统。题干描述符合生态系统的概念特征。 16. 在一般情况下，当温度升高到98℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水沸腾时的温度叫作沸点。在一般情况下，标准大气压下纯水的沸点是100℃。当水温升高到100℃时，水会沸腾并产生大量气泡。98℃未达到水沸腾的标准温度，因此该说法不正确。 17. 用温度计测量水的温度读数时，温度计的液泡不能离开被测的水。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】测量水温时，温度计的液泡必须始终浸没在水中。若取出后再读数，液泡接触空气，温度会迅速变化，导致测量结果不准确。因此，读数时液泡不能离开被测的水。 18. 养了一段时间的蚁蚕不吃不动，说明它死了，我们要赶紧扔掉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蚕在生长发育过程中需要经历蜕皮，蜕皮前，蚕会出现不吃不动、头部高高抬起的现象，这叫做“眠”，是蚕正常生长的表现，此时蚕并没有死亡，而是正在为蜕皮做准备，遇到这种情况应保持周围安静，等待蚕蜕皮，不能当作死蚕处理。 19. 所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鸡蛋孵化成小鸡需要具备特定条件。首先，鸡蛋必须是受精卵，未受精的鸡蛋无法发育成胚胎。其次，受精卵还需要适宜的温度、湿度等环境条件才能孵化。日常生活中食用的鸡蛋通常来自未受精的卵，不能孵出小鸡。故题干说法错误。 20. 秋季，一些树木的叶子会变黄、飘落，主要原因是秋天风太大了，树叶被风吹得纷纷飘落。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物生长受季节变化影响，秋季气温下降，日照时间缩短，树木为了适应环境、减少水分蒸发和养分消耗，会在叶柄基部形成离层，使叶子自然脱落，叶子变黄是因为低温导致叶绿素分解，其他色素显现，风大可能会加速落叶，但不是叶子变黄和飘落的主要原因。 三、标注连线（9分） 21. 请在括号内标注植物种子内部结构名称，并与萌发成植株的关系用线连起来。 【答案】 【解析】 【详解】绿色开花植物在完成传粉和受精后形成果实和种子，种子由种皮和胚组成，胚由胚根、胚芽、和子叶组成。蚕豆种子各部分名称由上到下依次是：胚芽、胚根，子叶、种皮。其中种皮对种子具有保护作用；种子在萌发的过程中，首先胚根突破种皮发育成根，然后胚芽发育成茎和叶。种子萌发需要的营养物质由子叶提供。 科学探究 四、分析交流（29分） 22. 如图所示，小明利用竹篾、手电筒和小木棒等器材模拟太阳的位置变化，同时观察影子的变化。 （1）手电筒代表_____________________________，竹篾代表太阳在天空中的运动轨迹，太阳在天空中的位置变化轨迹呈______________________形。 （2）当手电筒在位置______________________时，小木棒的影子最短。（选填“①”、“②”或“③”） （3）影子的方向和太阳位置的关系：影子的方向与太阳位置方向______________________。 （4）简要说明影子的长短和太阳高度的关系。 【答案】（1） ①. 太阳 ②. 半圆 （2）① （3）相反 （4）阳光下物体影子的长短随着太阳高度的变化而变化，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时影子最长 【解析】 【小问1详解】 在这个模拟实验中，小明用手电筒发出的光来照射小木棒，从而产生影子。手电筒是光源，它模拟的是天空中发光的恒星，即太阳。竹篾被弯成一个拱形，用来代表太阳从升起到落下在天空中划过的轨迹。从我们的视角看，太阳在一天中的视运动轨迹是一个半圆形。 【小问2详解】 影子的长短取决于光源的高度。当光源在正上方时，光线与物体的夹角最大，此时影子最短。图中竹篾的最高点是位置①，位置②和③分别在两侧较低的位置。因此，当手电筒在位置①时，太阳高度最高，小木棒的影子最短。 【小问3详解】 光沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，会在背光的一侧形成影子。所以，如果太阳在物体的东边，影子就会落在西边；太阳在西边，影子在东边。这说明影子的方向总是和太阳所在的方向是相反的。 【小问4详解】 结合前面的实验现象：当手电筒在位置①时，光线几乎垂直照射，影子最短。当手电筒在位置②或③时，光线斜射，影子会被拉长。结论：阳光下物体影子的长短随着太阳高度的变化而变化，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时影子最长。 23. 探究植物的繁殖 （1）植物的根、茎、叶是____________器官，花、果实、种子是____________器官。 （2）用种子繁殖植物时，无论种子按什么方向摆放，根都是________生长的。 （3）小科同学选择差不多大小的葵花子，浸泡半天，尖头朝下，分别放入不同深度的湿润、松软的土里。10天后，观察发芽情况记录如下： 埋种深度/厘米 1 2 3 4 5 6 出芽情况 出芽 出芽 出芽 出芽 没出芽 没出芽 从上面的记录中，你发现：______________________________________。 （4）有些植物的种子不需要人们种植就可以传播到适合的环境中繁殖。请根据下面种子的特点，推测植物传播种子的方式。 种子外长有冠毛______________________。 种子外长有带钩的尖刺______________________。 （5）你知道植物还有哪些繁殖方式？请举例说明。 【答案】（1） ①. 营养 ②. 生殖 （2）向下 （3）种子的出芽与埋种的深度有关，埋得太深种子就不容易出芽。 （4） ①. 风力传播 ②. 动物传播 （5）除了用种子繁殖外，常见的方式有：扦插：剪取植物的一段枝条，插入土壤中，使其生根发芽，长成一棵新的植株。例如：柳树、月季、葡萄。嫁接：将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，使它们长成一个整体。例如：苹果、梨、桃树。 【解析】 【小问1详解】 植物的器官根据其功能可以分为两大类。根、茎、叶主要负责吸收水分和无机盐、进行光合作用制造养分，以维持植物自身的生长和生存，因此被称为营养器官。而花、果实、种子则与植物的繁殖后代有关，因此被称为生殖器官。 【小问2详解】 植物的根在重力的作用下，会朝着地心的方向生长。因此，无论种子如何放置，根都会向下扎入土壤中。 【小问3详解】 当埋种深度为1、2、3、4厘米时，葵花子都成功出芽。当埋种深度为5、6厘米时，葵花子没有出芽。结论：这说明种子的萌发和出芽受到埋种深度的影响。如果埋得太深，种子可能因为缺氧或消耗过多能量而无法成功破土出芽。 【小问4详解】 种子外长有冠毛是风力传播。冠毛像降落伞一样，可以增加种子在空气中的阻力，使其能够随风飘到很远的地方。例如蒲公英的种子。种子外长有带钩的尖刺是动物传播。带钩的尖刺可以钩挂在动物的皮毛上，随着动物的移动被带到其他地方，从而帮助种子传播。例如苍耳。 【小问5详解】 除了用种子繁殖外，常见的方式有：扦插：剪取植物的一段枝条，插入土壤中，使其生根发芽，长成一棵新的植株。例如：柳树、月季、葡萄。嫁接：将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上，使它们长成一个整体。例如：苹果、梨、桃树。压条：将植物的枝条压入湿润的土壤中，待其生根后，再将其与母体分离，形成新的植株。例如：桂花、石榴。分根：将丛生在一起的植物连同根系一起分割成几部分，分别栽种。例如：竹子、吊兰。答案合理即可。 24. 养蚕活动交流会： （1）蚕的一生经历：卵一蚁蚕——____________蛹——____________——雌雄交配六个阶段。 （2）我们在养蚕时，发现蚕宝宝会不吃不动，蜕下一层皮后会长大不少。蚕宝宝蜕________次皮后才开始吐丝。蚕蜕皮是因为：_____________________。 （3）“破茧而出”是蚕的________________________阶段。 【答案】（1） ①. 幼虫 ②. 成虫 （2） ①. 4 ②. 外骨骼不能随身体生长，需蜕去旧皮以继续发育 （3）成虫 【解析】 【小问1详解】 蚕的一生的阶段：卵→蚁蚕→幼虫→蛹→成虫→雌雄交配。故填幼虫，成虫。 【小问2详解】 在幼虫期，蚕会经历多次蜕皮，每次蜕皮后身体长大，共蜕皮4次后才进入结茧阶段。蜕皮是因为外骨骼无法随身体生长而限制发育，必须更换新皮。 【小问3详解】 “破茧而出”是蚕从蛹期发育为成虫后破茧羽化的过程，标志着其进入繁殖阶段。 科学生活 五、阅读交流（12分） 25. 下面是一森林生态系统部分生物图片。 （1）请写出图中两种非生物的名称。 （2）请写出图中两种昆虫的名称。 （3）请各写一种图中的胎生和卵生动物。 （4）为了应对大自然中季节的更替，生物会用自己的方式来适应环境。选择图中一种生物说说它会用什么方式来适应季节的更替？ 【答案】（1）太阳；白云；（土壤、空气） （2）瓢虫；蝴蝶；（蜜蜂、蚂蚁） （3）胎生，兔子；卵生，蝴蝶 （4）麻雀的脂肪和毛量会随季节更替而发生变化；蜜蜂会储存蜂蜜；大雁迁徙；一些树木的叶子会在秋季变黄、飘落等。 【解析】 【小问1详解】 非生物是指环境中没有生命的物质和能量。图中的非生物有太阳，云等。答案合理即可。 【小问2详解】 昆虫是节肢动物的一种，通常有六条腿和一对触角。图中的昆虫有蜜蜂，蝴蝶，蚂蚁，瓢虫。 【小问3详解】 胎生动物指直接生下幼崽的动物。图中的胎生动物有鹿或兔子。卵生动物指通过产卵繁殖的动物。图中的卵生动物有大雁，蚂蚁，蜜蜂，瓢虫，蝴蝶。 【小问4详解】 大雁是候鸟，它们通过迁徙的方式来适应季节的变化。当秋天来临，天气变冷，食物减少时，大雁会成群结队地飞往气候温暖的南方过冬。等到第二年春天，天气回暖，它们再飞回北方进行繁殖。麻雀的脂肪和毛量会随季节更替而发生变化。蜜蜂会储存蜂蜜。答案合理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第二学期四年级期末质量监测试题（卷） 科学 说明：1.本试卷满分为100分，考试时间为50分钟。 2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。 科学知识 一、思考选择（下列各题选项中，只有一项是最恰当的。每小题2分，共20分） 1. 小聪家里的温度为22℃。他倒了一杯98℃的热水，放在茶几上慢慢变凉。水最终的温度大约为（ ）。 A. 50℃ B. 22℃ C. 0℃ 2. 冰在融化时，温度会长时间保持在0℃，直至（ ）。 A. 融化到三分之一 B. 融化到一半 C. 完全融化 3. 上午9点和下午3点太阳高度角大小（ ），方向（ ）。 A. 相同 不同 B. 相同 相同 C. 不同 相同 4. 正午12：00，小科同学正在测量木棒影子的长短。下面（ ）可能是他记录的木棒的影子。 A. B. C. 5. 下面动物中，（ ）和蚂蚁属于同类动物。 A. 蜈蚣 B. 苍蝇 C. 马陆 6. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的动物中，（ ）不是昆虫。 A. 螳螂 B. 蝉 C. 黄雀 7. 能与长寿花用同样的营养器官繁殖的是（ ）。 A. 水仙 B. 菊花 C. 宝石花 8. 与凤仙花种子的传播方式一样的是（ ）。 A. 野樱桃 B. 椰子 C. 豌豆 9. 下面动物的毛色不会随季节发生改变的是（ ）。 A. 雷鸟 B. 麻雀 C. 北极狐 10. 科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是（ ）造成的。 A. 环境的突然变化 B. 互相竞争 C. 自身进化 二、思考判断（正确划“√”，错误划“×”。每小题2分，共20分） 11. 我们人体能准确地感知温度的高低。（ ） 12. 太阳围绕地球运行，是地球的卫星，也是距离地球最近的天体。（ ） 13. 至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界种数的80%以上。（ ） 14. 俗语“无心插柳柳成荫”反映了柳树的繁殖方式是用茎繁殖。（ ） 15. 大自然中的各种生物和周围的非生物构成了一个密不可分的整体。（ ） 16. 在一般情况下，当温度升高到98℃时，水会沸腾，并产生大量气泡。（ ） 17. 用温度计测量水的温度读数时，温度计的液泡不能离开被测的水。（ ） 18. 养了一段时间的蚁蚕不吃不动，说明它死了，我们要赶紧扔掉。（ ） 19. 所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。（ ） 20. 秋季，一些树木的叶子会变黄、飘落，主要原因是秋天风太大了，树叶被风吹得纷纷飘落。（ ） 三、标注连线（9分） 21. 请在括号内标注植物种子内部结构名称，并与萌发成植株的关系用线连起来。 科学探究 四、分析交流（29分） 22. 如图所示，小明利用竹篾、手电筒和小木棒等器材模拟太阳的位置变化，同时观察影子的变化。 （1）手电筒代表_____________________________，竹篾代表太阳在天空中的运动轨迹，太阳在天空中的位置变化轨迹呈______________________形。 （2）当手电筒在位置______________________时，小木棒的影子最短。（选填“①”、“②”或“③”） （3）影子的方向和太阳位置的关系：影子的方向与太阳位置方向______________________。 （4）简要说明影子的长短和太阳高度的关系。 23. 探究植物的繁殖 （1）植物的根、茎、叶是____________器官，花、果实、种子是____________器官。 （2）用种子繁殖植物时，无论种子按什么方向摆放，根都是________生长的。 （3）小科同学选择差不多大小的葵花子，浸泡半天，尖头朝下，分别放入不同深度的湿润、松软的土里。10天后，观察发芽情况记录如下： 埋种深度/厘米 1 2 3 4 5 6 出芽情况 出芽 出芽 出芽 出芽 没出芽 没出芽 从上面的记录中，你发现：______________________________________。 （4）有些植物的种子不需要人们种植就可以传播到适合的环境中繁殖。请根据下面种子的特点，推测植物传播种子的方式。 种子外长有冠毛______________________。 种子外长有带钩的尖刺______________________。 （5）你知道植物还有哪些繁殖方式？请举例说明。 24. 养蚕活动交流会： （1）蚕的一生经历：卵一蚁蚕——____________蛹——____________——雌雄交配六个阶段。 （2）我们在养蚕时，发现蚕宝宝会不吃不动，蜕下一层皮后会长大不少。蚕宝宝蜕________次皮后才开始吐丝。蚕蜕皮是因为：_____________________。 （3）“破茧而出”是蚕的________________________阶段。 科学生活 五、阅读交流（12分） 25. 下面是一森林生态系统部分生物图片。 （1）请写出图中两种非生物的名称。 （2）请写出图中两种昆虫的名称。 （3）请各写一种图中的胎生和卵生动物。 （4）为了应对大自然中季节的更替，生物会用自己的方式来适应环境。选择图中一种生物说说它会用什么方式来适应季节的更替？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $