第一章 物态及其变化 单元练习----2026-2027学年北师大版物理八年级上册
2026-07-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 物态及其变化 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2026-07-18 |
| 更新时间 | 2026-07-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58870397.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦物态变化核心知识,通过生活实例(如“白气”形成、液氮冰激凌)、实验探究(水沸腾特点、蒸发影响因素)及文化素材(省油灯),适配初中物理第一章复习,强化物理观念与科学探究能力。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|12|液化、熔化、沸点、温度计使用等|结合冬奥会节气考凝华放热(题10),联系生活考干冰升华(题7)|
|填空题|5|液化放热、汽化吸热、沸点应用等|以“省油灯”考蒸发与温度关系(题17),体现文化传承|
|作图题|1|晶体与非晶体凝固图像|区分晶体凝固点特征,落实科学思维|
|实验题|2|水沸腾探究、蒸发影响因素|控制变量法探究蒸发快慢(题20),强化科学探究能力|
内容正文:
第一章 物态及其变化 练习
一、单选题
1.我们可以在不同的环境中看到“白气”,下面有关“白气”形成的说法中正确的是( )
A.冬天在户外说话时,常看见人们的口中呼出“白气”,是水蒸气的蒸发现象
B.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”,是冰熔化成的小水珠
C.水烧开后壶嘴喷出的“白气”,是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
D.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,是干冰在常温下升华形成的气态二氧化碳
2.关于生活中的物态变化,下列说法正确的是( )
A.春天,冰雪消融是冰的熔化现象,这个过程放出热量
B.夏天,超市里用冰块给食材保鲜,利用了冰熔化吸热
C.秋天,清晨操场上铺上了一层霜,是水蒸气凝固形成的
D.冬天,窗户玻璃内表面出现冰花,这属于液华现象
3.贺州市一年中最高气温约为( )
A.25℃ B.35℃ C.45℃ D.55℃
4.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是( )
A.在t=10min时,该物质处于固液共存状态
B.该物质的熔化过程是AD段
C.常温常压下该物质处于固态
D.该物质的凝固点是40℃
5.下面关于温度、温度计的使用方法中,正确的是( )
A.标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃
B.实验室温度计使用前都要甩一甩
C.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察
D.实验室的温度计是利用固体的热胀冷缩规律制成
6.关于蒸发和沸腾,下列说法不正确的是( )
A.蒸发和沸腾都需要吸收热量
B.蒸发比较缓慢,沸腾比较剧烈
C.蒸发和沸腾都只能在液体表面发生
D.蒸发在任何温度下都能发生,沸腾只在达到沸点温度时才发生
7.如图,小明将一小块干冰(固态二氧化碳)放在铁勺上进行“人工造雾”实验,铁勺不仅周围出现白雾,而且表面出现一层白霜,随后小明将干冰放入热水中,水中产生大量气泡。下列说法正确的是( )
A.水中产生的气泡主要是水蒸气 B.铁勺周围的白雾是由干冰汽化形成的
C.铁勺上的白霜是水蒸气凝华形成的 D.“造雾”过程中干冰需要放出热量
8.如图所示,关于物质的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是( )
A. B.
C. D.
9.小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。下列说法正确的是( )
A.图丙是水沸腾时的现象
B.水沸腾时温度一定会达到100℃
C.停止加热,试管中的水还会沸腾一会儿,说明液体沸腾时不需要吸热
D.由图乙可知小华将水加热至沸腾的时间较长,原因可能是两人用的水的质量不同
10.北京冬奥会开幕式上,“二十四节气倒计时”将中华文化的瑰丽与智慧展现得淋漓尽致,令人印象深刻。下列节气中所发生的物态变化及吸放热情况的说法中,正确的是( )
A.图甲:“谷雨”节气,雨的形成是汽化现象,放热
B.图乙:“白露”节气,露的形成是液化现象,吸热
C.图丙:“霜降”节气,霜的形成是凝华现象,放热
D.图丁:“大雪”节气,雪的形成是凝固现象,吸热
11.如图所示,温度计 A、B、C三次测得液体温度分别是、和,则液体较准确的温度是( )
A. B. C. D.
12.关于如图所示的四种现象,下列说法正确的是( )
A.图甲,人游泳后上岸感觉冷,是由于体表上的水蒸发吸收空气中的热量造成气温下降
B.图乙,易拉罐底部形成的白霜是罐周围的水蒸气凝固形成的小冰晶
C.图丙,自制温度计是利用气体热胀冷缩的性质工作的
D.图丁,液化石油气是采用常温下压缩体积的方法使石油气液化的
二、填空题
13.小华从冰箱中取出瓶矿泉水,不久后发现,原本干燥的瓶壁上有了许多水珠,这是发生了______现象(填一种物态变化名称),该物态变化过程要______热。
14.在标准大气压下,液态氮的沸点为-196℃,在牛奶、奶油等冰激凌原料上涂上液态氮,它会迅速________(填物态变化名称),同时________热量,使牛奶、奶油中的水凝固成冰,就制成了“液氮冰激凌”;再说“油炸冰激凌”用油炸而不用水煮,其中一个原因是食用油的________比水高,能快速加热表皮,避免里面的冰激凌熔化。
15.小敏刚用家里的电热水壶烧水,当水沸腾时,小敏透过玻璃水壶可以看到大量气泡上升,体积_________,同时看到壶口上方生成大量的“白气”,“白气”是_________(水蒸气/小水珠),若要保持沸腾状态,需满足的条件是_________。
16.电灯正常工作时的温度高达2000℃左右,用久了灯泡玻璃上会变黑,这是因为钨丝在高温下______(填物态变化名称)变成钨蒸气,钨蒸气凝华附着在玻璃上,最终导致灯泡变黑。
17.“蜀中有夹瓷盏,注水于盏唇窍中,可省油之半”这是陆游笔下的省油灯。如图所示,瓷质灯体如碗状,腹部有中空夹层,可通过注水孔向夹层装水,碗内有油和灯芯,如图所示。燃灯时,水吸收灯油燃烧产生的热量,使灯碗和灯油__________较低,灯油蒸发速度__________,以达到省油的目的。
三、作图题
18.有AB两种物质,A是晶体,B是非晶体,请在图中大致画出AB两种物质凝固时的图像。
四、实验题
19.探究水沸腾时温度变化特点的实验。
(1)探究水的沸腾特点时,不能使用___________(选填 “水银”、“煤油”或“酒精”)温度计;(已知标准大气压下水银的沸点为357℃,煤油的沸点为150℃,酒精的沸点为78℃)
(2)组装的器材如图甲所示,存在的错误是___________;此时应适当将___________(选填 “A处向上”或“B处向下”)调整;
(3)图乙、丙是在实验中观察到的两种不同的实验现象,其中图___________是水沸腾时的情况;
(4)图丁为绘制的温度-时间图象,分析图像可知水沸腾前和沸腾时的温度变化特点是:水沸腾前温度上升,沸腾过程中温度___________。想探究水在沸腾时是否吸热,接下来的做法是___________。
20.小明学习了蒸发知识,对书本上的解说没有理解,于是设计了一个实验进一步来探究影响水蒸发快慢的因素。他在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水滴,其中A、B、C三块上水滴形状完全相同,D块上水滴是将其抹平了许多(质量没变),如图所示,记录水滴从开始滴下一直到消失为止的时间:
(1)通过A、B两图可探究水蒸发快慢与水的___________是否有关;
(2)通过___________两图可探究水蒸发快慢与水上方空气流动速度是否有关;
(3)通过___________两图可探究水蒸发快慢与水滴的蒸发面积是否有关;
(4)小丽看到设计方案中,确定了水滴的质量相等,猜想是不是蒸发快慢与水滴的质量有关呢,于是小丽做了一个实验,用两个完全一样的小量筒甲和乙,甲量筒加入水,乙量筒加入水,静置一段时间后,发现甲量筒的水消失了,乙量筒里还有水,于是小丽得出结论,蒸发快慢确实与水的质量有关。你认为她的结论是:___________(选填“对”或“错”)
试卷第1页,共3页
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《第一章 物态及其变化 练习----2026-2027学年北师大版物理八年级上学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
C
A
C
C
C
D
C
题号
11
12
答案
C
D
1.C
【详解】A.冬天在户外说话时,口中呼出的是温度较高的水蒸气,水蒸气遇冷液化形成小水珠,也就是“白气”,属于液化现象,故A错误;
B.从冰箱内取出的冰棍温度很低,周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,形成“白气”,故B错误;
C.水烧开后壶嘴喷出的高温水蒸气,遇到周围温度较低的空气,液化成小水珠,就是我们看到的“白气”,故C正确;
D.文艺演出时舞台上的“白气”,是干冰升华吸热,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,干冰升华形成的气态二氧化碳是无色看不见的,故D错误。
故选C。
2.B
【详解】A.春天,冰雪消融是冰从固态变成液态的熔化现象,熔化过程需要吸收热量,而不是放出热量,故A错误;
B.夏天,超市里用冰块给食材保鲜,是因为冰在熔化过程中会吸收周围的热量,从而降低环境温度,达到保鲜效果,故B正确;
C.秋天,清晨操场上出现的霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固态的小冰晶,属于凝华现象,而非凝固形成,故C错误;
D.冬天,窗户玻璃内表面出现的冰花是室内温暖的水蒸气遇到冷的玻璃直接凝华成固态的冰晶,属于凝华现象,而非液华现象,故D错误。
故选B。
3.B
【详解】贺州市一年的最高平均气温约35℃,最低平均气温约0℃,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4.C
【详解】A.由图可知,在t=10min时,该物质还没有凝固,因此处于液态,故A错误;
B.由图可知,在BC段是物质的熔化过程,故B错误;
C.由图可知,该物质熔点是45℃,所以常温常压下该物质处于固态,故C正确;
D.由图可知,该物质的凝固点是45℃,故D错误。
故选C。
5.A
【详解】A.标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,故A正确;
B.实验室温度计的示数 受热膨胀受冷收缩,使用前不用甩一甩,故B错误;
C.为了读数准确,读数时为求准确,应保持温度计的玻璃泡浸没在被测液体中,故C错误;
D.实验室的温度计是利用液体的热胀冷缩规律制成,故D错误。
故选A。
6.C
【详解】A.蒸发和沸腾都是汽化现象,需要从外界吸收热量,故A正确,故不符合题意;
BC.蒸发是在液体表面进行,比较缓慢;沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化的现象,比较剧烈,故B正确,不符合题意,C错误,符合题意;
D.蒸发在任何温度下都能发生,沸腾只在达到沸点温度,继续吸热才发生,故D正确,不符合题意。
故选C。
7.C
【详解】A.由题意可知,“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体,不是水蒸气,故A错误;
BD.铁勺周围的白雾是干冰升华时,从空气中吸收热量,使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,“造雾”过程中干冰需要吸收热量,故BD错误;
C.由题意可知,铁勺上的白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的,凝华放热,故C正确。
故选C。
8.C
【详解】物质从固态变为液态的过程叫熔化,从液态变成气态的过程叫汽化,从气态变成固态的过程叫凝华,故C正确,ABD错误。
故选C。
9.D
【详解】A.图丙中气泡由大变小,而液体沸腾时,气泡由小到大上升到液体表面破裂开来,因此丙图不是水沸腾时的现象,故A错误;
B.液体的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高;标准大气压下水的沸点是100℃,若低于标准大气压,水的沸点会低于100℃,故B错误;
C.停止加热,由于石棉网的温度高于水的沸点,水满足持续吸热的条件,因此会继续沸腾,故C错误;
D.乙图中水的初温是相同的,小华将水加热至沸腾的时间较长,可能是小华实验中水的质量较大,故D正确。
故选D。
10.C
【详解】A.雨主要是云层中的水蒸气液化形成的小水珠,液化放热, 故A错误;
B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,液化放热,故B错误;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,凝华放热,故C正确;
D.雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,凝华放热,故D错误。
故选C。
11.C
【详解】温度计测量水的温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。若温度计的玻璃泡碰到了容器壁,所测温度偏低;温度计的玻璃泡碰到了容器底,所测温度也会偏低。图中温度计A测量水温时,温度计的玻璃泡碰到了容器壁,示数不对;图中温度计B测量水温时,温度计的玻璃泡碰到了容器底,示数不对;只有温度计C测量水温时,操作正确,故液体较准确的温度是,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12.D
【详解】A.人游泳后上岸感觉冷,是因为体表的水蒸发时吸收人体的热量,导致人体温度下降,而不是吸收空气中的热量让空气降温,故A错误;
B.易拉罐底部的白霜,是罐内的冰加盐后,在低于0℃时熔化吸热,使罐底温度骤降,周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故B错误;
C.自制温度计是利用液体(如水、酒精)热胀冷缩的性质工作的,不是气体,故C错误;
D.液化石油气是在常温下通过压缩体积的方法使石油气液化,这样可以大大减小体积,便于储存和运输,故D正确。
故选D。
13. 液化 放
【详解】[1][2]小华从冰箱中取出瓶矿泉水,不久后发现,原本干燥的瓶壁上有了许多水珠,这是空气中的水蒸气遇到冷的矿泉水瓶放热液化形成的小水珠,即发生了液化现象,该物态变化过程要放热。
14. 汽化 吸收 沸点
【详解】[1]物质由液态变为气态的过程叫汽化。在标准大气压下,液态氮的沸点为−196℃,当在牛奶、奶油等冰激凌原料上涂上液态氮时,液态氮会迅速由液态变为气态,即发生汽化现象。
[2]汽化过程需要吸收热量,液态氮汽化时会从周围的牛奶、奶油中吸收热量,从而使牛奶、奶油的温度降低,其中的水凝固成冰,制成“液氮冰激凌”。
[3]不同液体的沸点不同,在标准大气压下,水的沸点是100℃,而食用油的沸点比水高。用油炸“油炸冰激凌”时,由于食用油的沸点高,能在短时间内使冰激凌的表皮温度快速升高,快速加热表皮,避免里面的冰激凌熔化。
15.
变大
小水珠
达到沸点,继续吸热
【详解】[1]水沸腾时容器内水温均匀,气泡上升过程中,周围水持续汽化使水蒸气进入气泡,同时水的压强随深度减小而降低,气泡受水压减小,因此体积变大。
[2]水蒸气本身是无色透明的,肉眼无法直接看见,壶口喷出的高温水蒸气,遇冷后会发生液化现象,由气态变为液态,形成大量悬浮在空气中的小水珠。
[3]液体沸腾的必要条件为温度达到沸点,且持续从外界吸收热量,二者需同时满足。
16.升华
【详解】物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。钨丝在高温下变成钨蒸气属于升华现象。
17. 温度 变慢
【详解】[1]燃灯时,灯油燃烧产生的热量被水吸收,碗和灯油温度较低。
[2]温度越低蒸发越慢,可以使灯油汽化速度减慢,从而可以省油。
18.
【详解】晶体凝固时持续放热,但温度不变,有凝固点;非晶体凝固时持续放热,温度不断下降,没有固定的凝固点。据此作图如下:
19. 酒精 温度计的玻璃泡碰到了容器底 A处向上 乙 不变 撤去酒精,停止加热,观察水是否继续沸腾。
【详解】(1)[1]图中水的沸点是97℃,所以温度计内液体的沸点需要高于97℃,酒精的沸点是78℃,所以不能用酒精温度计测量。
(2)[2][3]温度计在使用时,玻璃泡不能接触容器底部,故图甲存在的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底,此时应该把A处向上调整。
(3)[4]乙图气泡在上升过程中,体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象,丙图气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象。
(4)[5]分析图像可知,温度达到沸点后,继续加热,温度保持不变。
[6]想探究水在沸腾时是否吸热,可以撤去酒精,停止加热,观察水是否继续沸腾。
20.(1)温度
(2)A、C
(3)A、D
(4)错
【详解】(1)比较A、B两图可知,水的表面积和水上方空气流动速度相同,不同的是水的温度,所以可以探究水蒸发快慢与水的温度是否有关。
(2)根据控制变量法可知,要探究水蒸发的快慢与水上方空气流动速度是否有关,应控制水的表面积和水的温度相同,而水上方空气流动速度不同,故应选A、C。
(3)根据控制变量法可知,要探究水蒸发的快慢与水滴的蒸发面积是否有关,应控制水上方空气流动速度和水的温度相同,而水的表面积不同,故应选A、D。
(4)甲:全部蒸发(1 mL) 乙:蒸发1mL(剩 1 mL) 在相同的时间内,两个量筒蒸发掉的水量相同(都是1mL),这说明蒸发速率相同,所以蒸发速率相同,与初始水量(质量)无关。故小丽的结论错误。
答案第1页,共2页
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