精品解析：四川省遂宁市第六中学2024-2025学年八年级上学期第二次月考物理试题

遂宁六中2024-2025学年度初中物理第二学月考试 八年级物理 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题，共计40分） 一、单选题（每小题2分，共计40分） 1. 明明非常喜欢打乒乓球，他每次到商店购乒乓球时，总要将几个乒乓球从某高度处自由释放，观察乒乓球反弹的高度，从中挑选反弹较高的乒乓球，明明的行为类似于科学探究中的（ ） A. 制定计划与设计实验 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 交流与合作 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究的环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。通过小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球可知，这一过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 下列对日常生活中的有关量的估测，符合实际的是（　　） A. 某一中学生的身高约为165cm B. 某一中学生立定跳远成绩约为10m C. 正常人的脉搏1s约跳100次 D. 人的正常体温大约45℃ 【答案】A 【解析】 【详解】A．成年人的身高约1.7m，中学生的身高一般低于成年人的身高，某一中学生的身高约为1.65m=165cm，故A符合题意； B．中学生立定跳远的成绩约为1.8m，故B不符合题意； C．正常人的脉搏1s约跳1次，故C不符合题意； D．人的正常体温约，故D不符合题意。 故选A。 3. 小明测量某物体的长度，用同一刻度尺进行了五次测量，其结果分别为、、、、。下列分析正确的是（　　） A. 最终的测量结果为 B. 所用刻度尺的分度值为 C. 多次测量的目的是消除测量误差 D. 数据“”中最后一位“0”无意义，应去掉 【答案】A 【解析】 【详解】A．15.10cm这个数据与其它数据相差较大，属于错误数据，应舍弃，该物体的长度为 故A正确； B．使用刻度尺测量物体长度时，读数时在分度值后要估读一位，由实验数据15.52cm可知，该刻度尺的分度值为0.1cm，故B错误； C．多次测量的目的是减小实验误差，实验误差不能避免或消除，故C错误； D．最后一位“0”是估读值，不能去掉，故D错误。 故选A。 4. 在测量中，关于误差和错误，下列说法正确的是（　　） A. 误差就是测量中产生的错误 B. 选用精密的测量仪器可以消除误差 C. 多次测量求平均值可以减小误差 D. 只要细心仔细，误差是可以避免的 【答案】C 【解析】 【详解】AD．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，误差不是测量中产生的错误，二者在产生原因、是否能避免等方面均不同，误差可以减小，但不能避免，故AD错误； BC．多次测量取平均值、选用精密的测量仪器、改进测量方法，可以减小误差，但不能消除误差，故B错误，C正确。 故选C。 5. 在下列运动中属于机械运动的是（　　） A. 音叉振动 B. 爱国卫生运动 C. 秋天，树叶纷纷飘落 D. 蜡烛燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A．音叉振动，音叉的位置发生变化，不属于机械运动，故A不符合题意； B．爱国卫生运动只是一种活动，不属于机械运动，故B不符合题意； C．秋天，树叶纷纷飘落，落叶的位置发生变化，属于机械运动，故C符合题意； D．蜡烛燃烧，蜡烛的位置没有发生变化，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选 C。 6. 李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，则下列说法中正确的是（ ） A. 以人为参照物，舟是运动的 B. 以舟为参照物，人是运动的 C. 以山为参照物，人是静止的 D. 以山为参照物，舟是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以人为参照物，舟的相对位置不变，舟是静止的，故A错误； B．以舟为参照物，人的相对位置不变，人是静止的，故B错误； C．以山为参照物，人的相对位置改变，人是运动的，故C错误； D．以山为参照物，舟的相对位置改变，舟是运动的，故D正确。 故选D。 7. 同学们百米赛跑时，关于比较其运动快慢的说法（　　） ①观众是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的 ②终点裁判是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的 ③物理学中采用观众的方法比较同学们运动快慢的 ④物理学中采用终点裁判员的方法比较同学们运动快慢的 其中正确的是（　　） A. ①②④ B. ①②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程和相同路程比时间，百米赛跑时，观众是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的，故①正确； ②比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程和相同路程比时间，百米赛跑时，终点裁判是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的，故②正确； ③④在物理学中的速度是指物体在单位时间内通过的路程，所以，物理学中采用观众的方法比较学生运动快慢的，故③正确，④错误。 故选B。 8. 关于匀速直线运动的速度公式，下列说法中正确的是（ ） A. 速度v与路程s成正比 B. 路程s与速度v成正比 C. 路程s与时间t成正比 D. 速度v与时间t成反比 【答案】C 【解析】 【详解】匀速直线运动的物体，速度保持不变，速度大小跟物体运动的距离和时间都没有关系。即匀速直线运动的物体速度v保持不变，速度v跟路程s无关，速度v跟时间t无关，而物体运动路程s和时间t成正比。故C正确，ABD错误。 故选C。 9. 智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染。智轨列车的动力系统在输出动力的过程中（　　） A. 电能转化为机械能 B. 内能转化为机械能 C. 机械能转化为电能 D. 机械能转化为内能 【答案】A 【解析】 【详解】智轨列车的动力系统在输出动力的过程中，消耗电能，产生机械能，将电能转化为机械能，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 关于声现象，下列说法中正确的是 A. 只要物体振动，人就一定会听到声音 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 考场路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D. 人能听到的声音，都是由发声体振动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A、在月球上，有振动，但不能听到声音，因为真空不能传播声音；故A错误 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大．故B错误 C考场路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的声源处减弱噪声，故C错误； D. 人能听到的声音，都是由发声体振动产生的，正确 故选D 【点睛】此类题目是考查声学中多个知识点的综合题目，要结合声学中相关物理知识点进行分析解答是关键． 11. 观察音叉、钢琴和长笛声音的波形，可知它们的（　　） A. 音色相同 B. 音调相同 C. 音色和响度相同 D. 音色、音调和响度都相同 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，音叉、钢琴和长笛声音的波形的振幅相同，所以它们的响度相同；波形的频率相同，所以它们的音调相同；波形的形状不同，所以它们的音色不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 关于下列四个情景的说法正确的是（　　） A. 图甲，探究影响音调高低因素，钢尺伸出桌面长度一定，用大小不同的力拨动钢尺 B. 图乙，不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明玻璃不能传声 C. 图丙，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声的传播需要介质 D. 图丁，演奏二胡时手指上下移动，主要改变的是声音的音调 【答案】D 【解析】 【详解】A．用不同的力拨动钢尺，钢尺的振动幅度不同，所发出的声音的响度就不同，可以探究声音的响度与振幅有关，故A错误； B．不能听到罩中闹钟的闹铃声，是因为罩中空气被抽走，说明真空不能传声，故B错误； C．乒乓球弹开是因为音叉的振动，说明发声的物体在振动，故C错误； D．演奏二胡时手指上下移动改变了弦的有效长度，从而改变振动频率，主要改变的是声音的音调，故D正确。 故选D。 13. 在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（　　 ） A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同 【答案】C 【解析】 【详解】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同。 故选C。 14. 如图所示的四个物态变化的实例中，由于液化形成的是（　　） A. 冬天水结成冰 B. 草叶上的露珠 C. 树叶上的霜 D. 落在地上的雪 【答案】B 【解析】 【详解】A．结成冰，液态水变成固态冰，是凝固过程，故A错误； B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C错误； D．雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故D错误。 故选B 。 15. 某中学开展了《我进厨房》实践活动，小西在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（ ） A. 胡萝卜放久了会变蔫，属于升华现象 B. 北方寒冬的窗玻璃外侧会形成冰花，属于凝华现象 C. 从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝华现象 D. 水烧开时冒出“白气”，“白气”的产生属于汽化现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．胡萝卜放久了会变蔫，是液态的水变成水蒸气，属于汽化现象，故A错误； B．北方寒冬室内的水蒸气遇冷凝华变成固态的小冰晶，附着在玻璃内侧形成冰花，故B错误； C．从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，是冰箱内的水蒸气遇冷变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故C正确； D．水烧开时冒出大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故D错误。 故选C。 16. 下列措施中能使蒸发减慢的是（　　） A. 将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 B. 给湿头发吹热风 C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 把新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 【答案】D 【解析】 【详解】A．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，通过增大蒸发面积，升高温度，使蒸发加快，故A不符合题意； B．给湿头发吹热风，通过加快头发表面液体的空气流速，升高头发表面液体温度，使蒸发加快，故B不符合题意； C．把湿衣服晾在通风处，通过加快衣服液体表面的空气流速，使蒸发加快，故C不符合题意； D．把新鲜的蔬菜装进保鲜袋里，通过减小蔬菜表面空气流速，使蒸发减慢，故D符合题意。 故选D。 17. 如图甲所示，这是探究“固体熔化时温度变化的规律”的实验装置，根据实验数据绘制成的温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. BC段物质为液态 B. 装冰的试管放在装水的烧杯中加热，主要目的是使冰加速熔化 C. BC段物质的温度不断升高 D. 持续加热使烧杯中的水沸腾，但试管中的水不会沸腾 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，BC段处于熔化过程，物质处于固液共存态，故A错误； B．该实验中将试管放在装水的烧杯中的好处是可以使试管内的冰受热均匀，并使冰熔化较慢，便于记录实验数据，故B错误； C．由图知，BC段处于熔化过程，温度保持不变，故C错误； D．液体沸腾的条件是达到沸点，当烧杯内水沸腾后温度达到了沸点温度，温度保持不变，试管中水的温度和烧杯内水的温度相同，不能从烧杯吸收热量，试管内的水也就不能沸腾，故D正确。 故选D。 18. 在北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上的随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可判断下列说法正确的是（ ） A. 甲火炬一定向左运动 B. 乙火炬一定向右运动 C. 甲火炬可能静止 D. 乙火炬一定静止 【答案】A 【解析】 【详解】固定在地面上的旗帜向左飘，说明此时风向左吹，而甲火炬却向右飘，说明甲火炬一定向左运动，且速度大于风速，乙火炬向左飘，则乙火炬可能静止，也可能向左运动，此时速度小于风速，也可能向右运动，故A正确，BCD错误。 故选A。 19. 某物体在前一半运动时间内的速度是20 m/s，后一半运动时间内的速度是30 m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为(　) A. 10 m/s B. 24 m/s C. 25 m/s D. 30 m/s 【答案】C 【解析】 【详解】设整个过程所用的总时间为t，则前、后一半时间 由得：前一半时间通过的路程 后一半时间行驶的路程 跳伞运动员通过的总路程 则全程平均速度 故选C。 20. 甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 0-5s内，乙的平均速度为3m/s B. 3-5s内，乙做匀速直线运动 C. 4s时，乙在甲前方5m处 D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由图可知，0~3s内乙做匀速直线运动，乙运动的距离是15m，3~5s内，乙处于静止状态，0~5s，乙的平均速度 v乙= 故A正确，B错误； C．甲做匀速直线运动，甲的速度 v甲==3m/s 4s时，甲运动的距离 s甲1=v甲t1=3m/s×4s=12m 4s时，乙运动的距离 s乙=15m 4s时，乙在甲前方 Δs=s乙-s甲1=15m-12m=3m 故C错误； D．5s时，甲的速度是3m/s，乙是静止状态，速度不同，故D错误。 故选A。 第II卷（非选择题，共计60分） 二、填空题（每空2分，共计36分） 21. 如图，物体A的长度为__________cm，停表的读数为___________s，冬季又进入流感高发期，体温计是家庭中必备的物品。图中体温计的示数为_______℃。 【答案】 ①. 2.75 ②. 337.5 ③. 36.8 【解析】 【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是，物体A的长度是。 [2]在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，即停表的读数为。 [3]该体温计1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即体温计的分度值是0.1℃，此时的读数是36.8℃。 22. “刻舟求剑”是每一位同学都熟悉的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为以“舟”为参照物，剑是_____的而不是_________的，郑人没有学好物理，不知道物理学中的运动和静止的______性原理。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1][2][3]物体间的运动和静止是相对的，以船为参照物，剑与运动的船之间的位置发生了变化，因此以“舟”为参照物，剑是运动的而不是静止的，所以刻舟人最终没能寻到剑。 23. 减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在_________减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在_________减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在_________减弱噪声． 【答案】 ①. 声源处 ②. 传播过程中 ③. 人耳处 【解析】 【详解】试题分析：减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱--消声；（2）在传播过程中减弱--吸声；（3）在耳朵处减弱--隔声．禁止鸣笛和燃放烟花爆竹，即从声源出禁止噪声的产生，即在声源处减弱，在公路和住宅间设立屏障或种植树木，是在传播过程中减弱噪声的；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，是在人耳处减弱噪声． 考点：本题考查防治噪声的途径 点评：有关噪声问题是声学中常见考点，请同学们平时多与实际生活相结合． 24. 清晨的校园里，我们经常看到绿叶上有晶莹的露珠，露珠的形成属于______现象。而课间活动时露珠又不见了，露珠不见了属于______现象。（填物态变化的名称） 【答案】 ①. 液化 ②. 汽化 【解析】 【详解】[1][2]露珠是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化现象，液化时会放出热量；而课间活动时露珠又不见了则是液态的小水滴由液态变成气态，属于汽化现象。 25. 某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了80次，昆虫翅膀振动的频率为______Hz，人类______（选填“能”或“不能”）听到这种声音；声呐的工作利用的是______（选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】 ①. 16 ②. 不能 ③. 超声波 【解析】 【详解】[1][2]昆虫的翅膀在5s内振动了80次，则其振动频率为 人类能听到的频率范围是20Hz ~20000Hz，16Hz不在人类能听到的频率范围内，所以不能听到。 [3]超声波和次声波都是人耳听不到的，利用超声波和次声波可以传递信息和能量。声呐是利用超声波能够传递信息进行工作的。 26. 盛夏时节，重庆连续多日最高气温超过40℃，气象局采用人工降雨的方法通过飞机在空中喷洒干冰降温，这是因为干冰在空气中迅速___________吸收大量的热量，使其周围冷空气中的水蒸气___________成小冰晶。（以上两空填物态变化的名称） 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 【解析】 【详解】[1][2]干冰由固态转化为气态的过程称为升华，升华吸收热量，导致周围环境温度降低，水蒸气遇冷由气态凝华成固态的小冰晶。 27. 甲、乙两个物体做匀速直线运动，它们的速度之比是5∶2，则经过相同的路程它们所用的时间之比是________，若在相同时间内甲运动60m路程，则乙运动的路程是________m。 【答案】 ①. 2∶5 ②. 24 【解析】 【详解】[1]经过相同的路程它们所用的时间之比 [2]在相同时间内路程之比 若在相同时间内甲运动60m路程，则乙运动的路程 三、实验题（每空1分，共计13分） 28. 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时∶分∶秒”）。 （1）小车从A点开始释放，运动到C点的路程为_______cm； （2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量__________（填“路程”或“时间”）时造成的误差； （3）实验前必须学会熟练使用停表，在测上半段的速度时，如果让小车过了中点后才停止计时，则会使所测的上半段的平均速度偏__________（选填“大”或“小”）； （4）小车在BC的平均速度为vBC=__________m/s； （5）小车在斜面上做__________（选填“匀速”或“变速”）运动。 【答案】（1）90.0 （2）时间 （3）小 （4）0.5 （5）变速 【解析】 【小问1详解】 由题图可知，刻度尺一大格代表1dm，一大格有10个小格，每个小格代表0.1dm，也就是1cm，所以分度值为1cm。小车从A点开始释放，运动到C点的路程为 【小问2详解】 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，计时会越困难，所以斜面坡度应小些，延长运动时间，减小测量时间时造成的误差。 【小问3详解】 在测上半段的速度时，如果让小车过了中点后才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由，计算出来的平均速度会偏小。 【小问4详解】 小车在BC的路程为 所用时间为 小车在BC的平均速度为 【小问5详解】 由题图可知，小车在BC段行驶的路程大于AB段行驶的路程，但在BC段行驶所用的时间小于AB段行驶所用的时间，根据可知，小车在斜面上做加速运动。 29. 某实验小组的同学们在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 （1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先固定的是___________（选填“A”或“B”）的装置。 （2）某同学在实验中记录的实验数据如表所示，其中第1min时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是___________℃。 （3）分析表格中的数据可知水的沸点是___________℃，此时当地的气压___________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。 （4）实验中观察到，水沸腾前，气泡上升时内部的水蒸气遇冷________（填物态变化名称），气泡的变化情况如图丙中的_______图；水沸腾时，在气泡上升的过程中，周围的水不断___________（填物态变化名称）形成水蒸气进入气泡，气泡的变化情况如图丙中的_________图。 【答案】（1）B （2）92 （3） ①. 98 ②. 低于 （4） ①. 液化 ②. a ③. 汽化 ④. b 【解析】 【小问1详解】 在组装实验装置时，为了确保酒精灯的外焰能够加热到烧杯底部，需要先固定B的装置，以便调整酒精灯的高度。 【小问2详解】 根据图乙所示的温度计，其分度值为1℃，液面在92℃处，因此此时水的温度是92℃ 【小问3详解】 [1]从表格数据可以看出，水在98℃时开始沸腾，且温度保持不变，因此水的沸点是98℃ [2]由于标准大气压下水的沸点是100℃，所以此时当地的气压低于标准大气压。 【小问4详解】 [1][2]水沸腾前，气泡上升时内部的水蒸气遇冷液化，气泡变小，如图丙中的a图所示。 [3][4]水沸腾时，气泡上升过程中，周围的水不断汽化形成水蒸气进入气泡，气泡变大，如图丙中的b图所示。 四、计算题 30. 科学家根据回声定位的原理发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，也可以在航行时测定冰山的位置，避免遇险。已知超声波在海水中的传播速度是，在空气中的传播速度是。 （1）若用声呐系统从船上向海底垂直发射超声波，经过后收到回波，则此处海底有多深？ （2）若在距离轮船的位置有冰山，用声呐系统在海面上向冰山发射超声波，假定轮船和冰山静止不动，超声波在空气中传播，则多长时间后能接收到回波？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 超声波在海水中传播的路程为 海底的深度为 【小问2详解】 超声波到达冰山再返回声呐系统过程中传播的路程为 则接收到回波需要的时间为 31. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，小明爸爸驾车带着一家到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩。一家人出门在开车前往南昌西站过程中，在9︰35时小明看到如图甲所示的交通标志牌，爸爸让小明通过铁路12306网站查询列车时刻表，如下表所示。求： 车次 南昌西开 上海虹桥到 运行距离 G1346 09：43 13︰18 780km G1386 10：05 13︰59 780km G1348 10：26 13︰41 780km （1）在交通正常的情况下，保持如图乙所示的小车速度计显示的速度行驶到南昌西站，小明一家最快能赶上哪一车次？请通过计算说明。 （2）他们乘坐的那一趟高铁运行的平均速度为多少km/h。 【答案】（1）只能赶上G1348车次 （2）240km/h 【解析】 【小问1详解】 由图知，s=30km，限速v=60km/h，由知，驾车到南昌西站所用的最少时间 他们9︰35看到标志牌，到达南昌西站的时间为10︰05，由于到站时火车G1386已出发，根据表中信息可知，只能赶上G1348车次。 【小问2详解】 根据列车时刻表可得，乘坐G1348到达上海所用时间 t′=13︰41-10︰26=3h15min=3.25h 总路程s′=780km，高铁运行的平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遂宁六中2024-2025学年度初中物理第二学月考试 八年级物理 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题，共计40分） 一、单选题（每小题2分，共计40分） 1. 明明非常喜欢打乒乓球，他每次到商店购乒乓球时，总要将几个乒乓球从某高度处自由释放，观察乒乓球反弹的高度，从中挑选反弹较高的乒乓球，明明的行为类似于科学探究中的（ ） A. 制定计划与设计实验 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 交流与合作 2. 下列对日常生活中的有关量的估测，符合实际的是（　　） A. 某一中学生的身高约为165cm B. 某一中学生立定跳远成绩约为10m C. 正常人的脉搏1s约跳100次 D. 人的正常体温大约45℃ 3. 小明测量某物体的长度，用同一刻度尺进行了五次测量，其结果分别为、、、、。下列分析正确的是（　　） A. 最终的测量结果为 B. 所用刻度尺的分度值为 C. 多次测量的目的是消除测量误差 D. 数据“”中最后一位“0”无意义，应去掉 4. 在测量中，关于误差和错误，下列说法正确的是（　　） A. 误差就是测量中产生的错误 B. 选用精密的测量仪器可以消除误差 C. 多次测量求平均值可以减小误差 D. 只要细心仔细，误差是可以避免的 5. 在下列运动中属于机械运动的是（　　） A. 音叉振动 B. 爱国卫生运动 C. 秋天，树叶纷纷飘落 D. 蜡烛燃烧 6. 李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，则下列说法中正确的是（ ） A. 以人为参照物，舟是运动的 B. 以舟为参照物，人是运动的 C. 以山为参照物，人是静止的 D. 以山为参照物，舟是运动的 7. 同学们百米赛跑时，关于比较其运动快慢的说法（　　） ①观众是用“相同时间比较路程长短”的方法比较同学们运动快慢的 ②终点裁判是用“相同路程比较时间”的方法比较同学们运动快慢的 ③物理学中采用观众的方法比较同学们运动快慢的 ④物理学中采用终点裁判员的方法比较同学们运动快慢的 其中正确的是（　　） A. ①②④ B. ①②③ C. ①④ D. ②④ 8. 关于匀速直线运动的速度公式，下列说法中正确的是（ ） A. 速度v与路程s成正比 B. 路程s与速度v成正比 C. 路程s与时间t成正比 D. 速度v与时间t成反比 9. 智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染。智轨列车的动力系统在输出动力的过程中（　　） A. 电能转化为机械能 B. 内能转化为机械能 C. 机械能转化为电能 D. 机械能转化为内能 10. 关于声现象，下列说法中正确的是 A. 只要物体振动，人就一定会听到声音 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C. 考场路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D. 人能听到的声音，都是由发声体振动产生的 11. 观察音叉、钢琴和长笛声音的波形，可知它们的（　　） A. 音色相同 B. 音调相同 C. 音色和响度相同 D. 音色、音调和响度都相同 12. 关于下列四个情景的说法正确的是（　　） A. 图甲，探究影响音调高低因素，钢尺伸出桌面长度一定，用大小不同的力拨动钢尺 B. 图乙，不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明玻璃不能传声 C. 图丙，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声的传播需要介质 D. 图丁，演奏二胡时手指上下移动，主要改变的是声音的音调 13. 在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（　　 ） A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同 14. 如图所示的四个物态变化的实例中，由于液化形成的是（　　） A. 冬天水结成冰 B. 草叶上的露珠 C. 树叶上的霜 D. 落在地上的雪 15. 某中学开展了《我进厨房》实践活动，小西在厨房中观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（ ） A. 胡萝卜放久了会变蔫，属于升华现象 B. 北方寒冬的窗玻璃外侧会形成冰花，属于凝华现象 C. 从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，属于凝华现象 D. 水烧开时冒出“白气”，“白气”的产生属于汽化现象 16. 下列措施中能使蒸发减慢的是（　　） A. 将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 B. 给湿头发吹热风 C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 把新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 17. 如图甲所示，这是探究“固体熔化时温度变化的规律”的实验装置，根据实验数据绘制成的温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. BC段物质为液态 B. 装冰的试管放在装水的烧杯中加热，主要目的是使冰加速熔化 C. BC段物质的温度不断升高 D. 持续加热使烧杯中的水沸腾，但试管中的水不会沸腾 18. 在北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上的随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可判断下列说法正确的是（ ） A. 甲火炬一定向左运动 B. 乙火炬一定向右运动 C. 甲火炬可能静止 D. 乙火炬一定静止 19. 某物体在前一半运动时间内的速度是20 m/s，后一半运动时间内的速度是30 m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为(　) A. 10 m/s B. 24 m/s C. 25 m/s D. 30 m/s 20. 甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 0-5s内，乙的平均速度为3m/s B. 3-5s内，乙做匀速直线运动 C. 4s时，乙在甲前方5m处 D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等 第II卷（非选择题，共计60分） 二、填空题（每空2分，共计36分） 21. 如图，物体A的长度为__________cm，停表的读数为___________s，冬季又进入流感高发期，体温计是家庭中必备的物品。图中体温计的示数为_______℃。 22. “刻舟求剑”是每一位同学都熟悉的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为以“舟”为参照物，剑是_____的而不是_________的，郑人没有学好物理，不知道物理学中的运动和静止的______性原理。 23. 减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在_________减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在_________减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在_________减弱噪声． 24. 清晨的校园里，我们经常看到绿叶上有晶莹的露珠，露珠的形成属于______现象。而课间活动时露珠又不见了，露珠不见了属于______现象。（填物态变化的名称） 25. 某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在5s内振动了80次，昆虫翅膀振动的频率为______Hz，人类______（选填“能”或“不能”）听到这种声音；声呐的工作利用的是______（选填“超声波”或“次声波”）。 26. 盛夏时节，重庆连续多日最高气温超过40℃，气象局采用人工降雨的方法通过飞机在空中喷洒干冰降温，这是因为干冰在空气中迅速___________吸收大量的热量，使其周围冷空气中的水蒸气___________成小冰晶。（以上两空填物态变化的名称） 27. 甲、乙两个物体做匀速直线运动，它们的速度之比是5∶2，则经过相同的路程它们所用的时间之比是________，若在相同时间内甲运动60m路程，则乙运动的路程是________m。 三、实验题（每空1分，共计13分） 28. 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时∶分∶秒”）。 （1）小车从A点开始释放，运动到C点的路程为_______cm； （2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量__________（填“路程”或“时间”）时造成的误差； （3）实验前必须学会熟练使用停表，在测上半段的速度时，如果让小车过了中点后才停止计时，则会使所测的上半段的平均速度偏__________（选填“大”或“小”）； （4）小车在BC的平均速度为vBC=__________m/s； （5）小车在斜面上做__________（选填“匀速”或“变速”）运动。 29. 某实验小组的同学们在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 （1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先固定的是___________（选填“A”或“B”）的装置。 （2）某同学在实验中记录的实验数据如表所示，其中第1min时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是___________℃。 （3）分析表格中的数据可知水的沸点是___________℃，此时当地的气压___________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。 （4）实验中观察到，水沸腾前，气泡上升时内部的水蒸气遇冷________（填物态变化名称），气泡的变化情况如图丙中的_______图；水沸腾时，在气泡上升的过程中，周围的水不断___________（填物态变化名称）形成水蒸气进入气泡，气泡的变化情况如图丙中的_________图。 四、计算题 30. 科学家根据回声定位的原理发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，也可以在航行时测定冰山的位置，避免遇险。已知超声波在海水中的传播速度是，在空气中的传播速度是。 （1）若用声呐系统从船上向海底垂直发射超声波，经过后收到回波，则此处海底有多深？ （2）若在距离轮船的位置有冰山，用声呐系统在海面上向冰山发射超声波，假定轮船和冰山静止不动，超声波在空气中传播，则多长时间后能接收到回波？ 31. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，小明爸爸驾车带着一家到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩。一家人出门在开车前往南昌西站过程中，在9︰35时小明看到如图甲所示的交通标志牌，爸爸让小明通过铁路12306网站查询列车时刻表，如下表所示。求： 车次 南昌西开 上海虹桥到 运行距离 G1346 09：43 13︰18 780km G1386 10：05 13︰59 780km G1348 10：26 13︰41 780km （1）在交通正常的情况下，保持如图乙所示的小车速度计显示的速度行驶到南昌西站，小明一家最快能赶上哪一车次？请通过计算说明。 （2）他们乘坐的那一趟高铁运行的平均速度为多少km/h。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $