精品解析：广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

兴宁市宋声学校八年级中段考物理试卷 说明：1．本卷范围：第一章~第三章 2．本卷时间80分钟，满分100分 一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 劳动实践不仅能培养劳动技能和劳动习惯，还能从中学习物理知识。如图所示，这是八年级学生小红用拖把拖地的情景，拖把的长度约为（　　） A. 0.2m B. 0.7m C. 1.3m D. 2m 2. 如图所示，“海盗船”是同学们非常喜欢的游乐项目。启动时，海盗船在电机的牵引下越摆越高。若说“海盗船”中的小明是静止的，则所选择的参照物是（ ） A. 海盗船 B. 地面上的游客 C. 地面 D. 周围的树木 3. 铁路部门在部分“复兴号”动车组列车上设置了静音车厢，乘客乘坐静音车厢需要遵守多项规定，其中包括不聊天、不外放音乐等。下列减弱噪声的途径与此相同的是（　　） A. 上课关闭教室的门窗 B. 考场周围禁止鸣笛 C. 快速路两侧安装玻璃墙 D. 工人在工作车间戴上防噪耳罩 4. 某校组织开展“绿色校园”种植实践活动。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A. 给嫁接的枝条缠上保鲜膜 B. 给果树剪掉多余的枝叶 C. 将采摘的果实低温储藏 D. 把收获的种子摊开晾晒 5. 《秋词二首》中有“山明水净夜来霜”的诗句，下列现象中发生的物态变化与“霜”形成时发生的物态变化相同的是（ ） A. 寒冬早晨，窗户玻璃上的“冰花” B. 雪水在屋檐下形成冰锥 C. 寒冬清晨，人在户外呼出“白气” D. 寒冬，雪人没有熔化却变小了 6. 如图是“探究蜡烛的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（　　） A. 蜡烛应碾碎后放入试管中 B. 温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部 C. “水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀 D. 蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体 7. 某监测器接收到同一声源先后发出的M、N两束声波，得到的有关数据如图，若监测器和声源位置不变，下列结论正确的是（　　） A. M声波的响度大，音调低 B. M声波的响度小，音调低 C. N声波的响度大，音调低 D. N声波的响度小，音调高 8. 甲、乙两名同学同时从家步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们运动的s-t图像如图所示。下列判断正确的是（ ） A. 甲的速度始终比乙的速度大 B. 第12~16min内，乙的速度为1m/s C. 第10~12min内，甲处于静止状态 D. 甲、乙从家到学校的平均速度一样大 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 9. 2024年3月20日，探月工程四期“鹊桥二号”中继星由“长征八号”遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。如图，这是火箭上升时的情景，以发射塔为参照物，“鹊桥二号”是______的；以火箭为参照物，“鹊桥二号”是______的，由此说明物体的运动和静止是______（选填“相对”或“绝对”）的。 10. 学习了声现象后，爱动脑筋的小丽将喝饮料的吸管剪成不同长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，做成了一个小吸管乐器，如图甲所示。对着吸管口吹气，由于空气柱______会发出声音；小丽用不同的力度吹奏同一根吸管，发出声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。小丽用相同的力度吹奏长度不同的a、b两根吸管，发出声音的波形图如图乙所示，则吹______吸管发出声音的音调更高。 11. 科学研究表明，陆生动物叫声的频率受其情绪的影响，人们可以根据陆生动物发出声音的______来判断该动物的情绪。《天工开物》中记载：“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余。”这里的大钟发出的声音和小钟发出的声音传播的距离不同是因为两钟发出声音的______不同，远处的人能够听出来是钟声，这是根据声音的______来判断的。（均选填“响度”“音调”或“音色”） 12. 如图所示，这是一个自制温度计，先把装置放入__________（选填“冷水”或“热水”）中，观察到细玻璃管中水柱降低，然后把装置放入__________（选填“冷水”或“热水”）中，观察到细玻璃管中水柱升高。由此可知，实验室常用温度计是根据液体__________的规律制成的。 13. 如图所示，这是液态二氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用______的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时拔掉保险栓，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，“白气”的形成是______（填物态变化名称）现象，其形成需要______（选填“吸热”或“放热”）。 14. “热熔紧固”技术在机械制造行业中广泛应用。如图所示，螺纹钉在金属板材表面上高速旋转，使其瞬间达到上千摄氏度，金属板材局部______成液态，但螺纹钉却仍然坚硬；螺纹钉完全拧入板材后停止旋转，板材局部______（前两空均填物态变化名称）就牢牢套住螺纹钉；利用该技术，铜螺钉可以拧入表格中______物质制作的板材。 物质 熔点/℃ 铁 1535 铜 1083 铝 660 15. 甲、乙两小车在水平面上同时同地同向西做匀速直线运动，它们的s—t图像如图所示。则甲车的速度为______m/s；运动8s时，甲、乙两车相距______m，以甲车为参照物，乙向______运动。 三、实验题：本大题共4小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题7分，第19小题7分，共27分。 16. 按要求完成下列填空； （1）如图甲所示，某同学测量物体的长度，他在测量中存在两处错误：①__________；②___________。 （2）如图乙所示，秒表显示的时间是______s。 （3）使用温度计之前，应先观察它的量程和______；如图丙所示，使用温度计的错误操作是______。 （4）如图丁所示，体温计的示数是______℃；使用体温计时，体温计______（选填“能”或“不能”）离开人体读数。 17. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。将小车从带有刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时，分，秒”），B处是AC的中点。 （1）该实验测小车平均速度的实验原理：______。 （2）在测量过程中，发现小车下滑时间太短，较难测出，可采取的措施是______。 （3）根据图中信息回答：______cm/s，______cm/s，______cm/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A处才开始计时，则所测小车在AC段的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。 18. 茶圣陆羽在《茶经》中用“势如奔涛”形容沸腾的水。小明组装了如图甲所示的装置探究水沸腾的特点。 （1）小明在组装实验器材时，合理的顺序是______（填写序号）。 ①温度计　②石棉网　③装水的烧杯　④酒精灯 （2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为______℃。 （3）装置中温度计的使用存在错误，请指出：______。 （4）小明根据实验数据绘制了水沸腾过程中温度随时间变化的图像，如图丙所示，其中图线______段表示水的沸腾过程。分析可知：水沸腾过程中，温度______，需要______热量。 （5）降温也能使水沸腾。如图丁所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，此时迅速塞上瓶塞并倒置，然后向烧瓶底部浇冷水，发现烧瓶中的水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点______。 19. 【提出问题】玲玲同学向暖水壶内倒开水时，听到暖水壶竟然“唱起歌”了。刚开始瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变尖。结合声音的三个特性，她认为，声音由低沉变尖说明“歌声”的音调越来越______。她又想，一切声音都是由发声体的振动产生的，那么这个“歌声”的发声体是什么呢？ 【猜想与假设】 猜想一：可能是暖水壶壁振动发声。 猜想二：可能是暖水壶内的空气柱振动发声。 【设计实验】为了验证哪个猜想正确，玲玲和同学找来八个完全相同的空玻璃瓶和一根小木棍，先将八个空玻璃瓶排成一排，然后在每个瓶内装入一定量的水，水量依次减少，如图所示。 【进行实验】 ①玲玲先用小木棍从左到右依次用大小相同的力敲击八个玻璃瓶，同学们听到的声音越来越“尖”； ②玲玲从左到右依次用大小相同的力对着八个玻璃瓶口吹气，同学们听到的声音变得越来越低沉。 【分析与论证】通过上述实验，你认为玲玲倒水听到暖水壶发出的“歌声”的发声体是______。 【评估与交流】 （1）为什么“吹”和“敲”听到的声音的音调变化正好相反呢？对此问题，同学们展开了交流：实验①中，敲击时发出声音的音调越来越______，这时听到的声音是由______振动产生的，水量越多，瓶子越______（选填“容易”或“不容易”）振动，振动频率越______（选填“高”或“低”）。 （2）实验②中，通过吹气时发出声音音调的变化，可以得到的结论是：______，发出声音的音调越高。 四、计算题：本大题共3小题，第20小题6分，第21小题8分，第22小题8分，共22分。 20. 从綦江到万盛的某处公路上立有如图所示的标志牌，它表示标志牌处到万盛主城的路程为18km，汽车行驶的最大速度不得超过40km/h。 （1）汽车从标志牌处行驶到万盛主城最少需要的时间是多少分钟? （2）如果一辆汽车从标志牌处匀速行驶到万盛主城的时间为30min，则这辆汽车的速度是多少米每秒? 合多少千米每小时? 21. 一辆汽车以15m/s的恒定速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声。（已知笛声在空气中的传播速度为340m/s）求： （1）笛声2s通过的路程； （2）鸣笛处到山崖的距离； （3）司机听到回声时，汽车到山崖的距离。 22. 高铁改变了人们的出行速度，下表是由重庆西站开往昆明南站的某次高铁列车的运行时刻表。 站名 重庆西 贵阳北 富源北 昆明南 到站时间 — 09：43 11：06 11：55 发车时间 07：43 09：48 11：08 — 里程/km — 347 630 810 （1）求列车全程运行的时间。 （2）求列车从重庆西到贵阳北的平均速度。 （3）若该高铁列车车身长200m，在途中以108km/h的速度匀速行驶，列车完全通过一个隧道所用的时间是40s，求隧道的长度。 五、综合能力题：本大题共1小题，共6分。 23. 阅读材料，回答问题。 “奋斗者”号上的声学系统 我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。潜水器配备了国际先进水平的声学系统，声学系统由母船部分和潜水器本体部分组成，为“奋斗者”号实现了水声通信、精细探测和定位导航。 水声通信是“奋斗者”号与母船之间唯一的沟通方式。科学家为“奋斗者”号量身定制了一套数字水声通信系统。如图所示，将语言和文字等信息编码调制后，通过换能器进行发射和接收，实现数据交互，把所有的关键数据准确、高效地与母船进行沟通。 精细探测为“奋斗者”号在水下航行和作业提供了安全保障。尽管马里亚纳海沟两侧都是陡峭的海山，但是“奋斗者”号安装有前视成像声呐设备，可对前方海山的距离和轮廓进行实时探测，帮助它精准避开障碍物。 定位导航使“奋斗者”号水下作业精准、高效。下潜之前，科学家通过设备的标定实验，使声学系统可以输出精确的速度等关键数据，再将定位与多普勒测速仪、惯性导航设备组合后进行导航，就能在万米海底实现“大海捞针”，“奋斗者”号仅半小时就收回了之前在海底布放的一些目标物。 （1）______是“奋斗者”号与母船沟通的唯一方式。已知声波在海水中的传播速度为1500m／s，“奋斗者”号下潜到距离母船9000m的位置时，接收到母船信号需要______s。 （2）前视成像声呐设备能发出______（选填“超声波”或“次声波”），让潜水器在漆黑的万米深海中精准避障，这说明声波能传递______（选填“信息”或“能量”）。 （3）请写出“奋斗者”号声学系统的一个优点：______。这套声学系统______（选填“能”或“不能”）用于“嫦娥六号”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴宁市宋声学校八年级中段考物理试卷 说明：1．本卷范围：第一章~第三章 2．本卷时间80分钟，满分100分 一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 劳动实践不仅能培养劳动技能和劳动习惯，还能从中学习物理知识。如图所示，这是八年级学生小红用拖把拖地的情景，拖把的长度约为（　　） A. 0.2m B. 0.7m C. 1.3m D. 2m 【答案】C 【解析】 【详解】从图中看出拖把的长度比小红的身高短一些，八年级女生的身高在1.6m左右，故拖把的长度约为1.3m。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 如图所示，“海盗船”是同学们非常喜欢的游乐项目。启动时，海盗船在电机的牵引下越摆越高。若说“海盗船”中的小明是静止的，则所选择的参照物是（ ） A. 海盗船 B. 地面上的游客 C. 地面 D. 周围的树木 【答案】A 【解析】 【详解】判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说“海盗船”中的小明是静止的，选定的参照物必须和“海盗船”中的小明的相对位置没有变化。以海盗船为参照物，小明与海盗船的相对位置没有发生变化，所以，小明是静止的；若以地面上的游客、地面或者周围的树木为参照物，小明与地面上的游客、地面或者周围的树木的相对位置均发生变化，小明是运动的；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 铁路部门在部分“复兴号”动车组列车上设置了静音车厢，乘客乘坐静音车厢需要遵守多项规定，其中包括不聊天、不外放音乐等。下列减弱噪声的途径与此相同的是（　　） A. 上课关闭教室的门窗 B. 考场周围禁止鸣笛 C. 快速路两侧安装玻璃墙 D. 工人在工作车间戴上防噪耳罩 【答案】B 【解析】 【详解】乘客乘坐静音车厢需要遵守多项规定，其中包括不聊天、不外放音乐等，这是在声源处减弱噪声； A．上课关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．考场周围禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故B符合题意； C．快速路两侧安装玻璃墙，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．工人在工作车间戴上防噪耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 4. 某校组织开展“绿色校园”种植实践活动。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（　　） A. 给嫁接的枝条缠上保鲜膜 B. 给果树剪掉多余的枝叶 C. 将采摘的果实低温储藏 D. 把收获的种子摊开晾晒 【答案】D 【解析】 【详解】A．给嫁接的枝条缠上保鲜膜，减慢了液体表面空气的流动速度，可减慢蒸发，故A不符合题意； B．给果树剪掉多余的枝叶，减小了液体的表面积，可减慢蒸发，故B不符合题意； C．将采摘的果实低温储藏，降低了液体的温度，可减慢蒸发，故C不符合题意； D．把收获的种子摊开晾晒，增大了液体的表面积，可加快蒸发，故D符合题意。 故选D。 5. 《秋词二首》中有“山明水净夜来霜”的诗句，下列现象中发生的物态变化与“霜”形成时发生的物态变化相同的是（ ） A. 寒冬早晨，窗户玻璃上的“冰花” B. 雪水在屋檐下形成冰锥 C. 寒冬清晨，人在户外呼出“白气” D. 寒冬，雪人没有熔化却变小了 【答案】A 【解析】 【详解】霜是空气中水蒸气遇冷直接形成的小冰晶，属于凝华现象。 A．冰花是室内空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的窗户直接形成的小冰晶，属于凝华现象，故A符合题意； B．雪水在屋檐下形成冰锥，是从液态变为固态的过程，属于凝固现象，故B不符合题意； C．人在户外呼出“白气”，是口中呼出的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故C不符合题意； D．寒冬，雪人没有熔化却变小了，雪由固态直接变成气态（水蒸气），属于升华现象，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图是“探究蜡烛的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（　　） A. 蜡烛应碾碎后放入试管中 B. 温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部 C. “水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀 D. 蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是晶体 【答案】D 【解析】 【分析】为了是蜡烛均匀受热，应用碎蜡烛；根据温度计的使用方法分析温度计的玻璃泡的位置；水浴法能使物质均匀受热；晶体在熔化过程中，吸热，但温度不变． 【详解】A、蜡烛应碾碎后放入试管中，目的是使蜡烛受热均匀，故A正确，不符合题意； B、温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部，使玻璃泡与蜡烛充分接触，故B正确，不符合题意 C、“水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀，故C正确，不符合题意； D、蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是非晶体，故D错误，符合题意． 故选D． 7. 某监测器接收到同一声源先后发出的M、N两束声波，得到的有关数据如图，若监测器和声源位置不变，下列结论正确的是（　　） A. M声波的响度大，音调低 B. M声波的响度小，音调低 C. N声波的响度大，音调低 D. N声波的响度小，音调高 【答案】C 【解析】 【详解】由声音的特性可知，频率越高音调越高，频率越低音调越低，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。如图所示，M声波的频率高，音调高，响度小；N声波的频率低，音调低，响度大，故ABD错误，C正确。 故选C。 8. 甲、乙两名同学同时从家步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们运动的s-t图像如图所示。下列判断正确的是（ ） A. 甲的速度始终比乙的速度大 B. 第12~16min内，乙的速度为1m/s C. 第10~12min内，甲处于静止状态 D. 甲、乙从家到学校的平均速度一样大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲的路程随时间均匀增大，甲做匀速直线运动，甲的速度为 0~10min内，乙的路程随时间均匀增大，乙做匀速直线运动，该时间段乙的速度为 10~12min内，乙的路程不变，乙处于静止状态。12~16min内，乙的路程随时间均匀增大，乙做匀速直线运动，该时间段乙的速度为 故12~16min内，甲的速度小于乙的速度，故AB错误； C．由图可知，甲的路程随时间均匀增大，甲全程都在做匀速直线运动，第10~12min内，甲做匀速直线运动，故C错误； D．由图可知，甲、乙从家到学校的路程和时间都相等，由公式可知，甲、乙从家到学校的平均速度相等。故D正确。 故选D。 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。 9. 2024年3月20日，探月工程四期“鹊桥二号”中继星由“长征八号”遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。如图，这是火箭上升时的情景，以发射塔为参照物，“鹊桥二号”是______的；以火箭为参照物，“鹊桥二号”是______的，由此说明物体的运动和静止是______（选填“相对”或“绝对”）的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1]火箭上升时，以发射塔为参照物，“鹊桥二号”的位置不断发生改变，所以是运动的； [2][3]以火箭为参照物，“鹊桥二号”的位置没有发生改变，所以是静止的，由此说明物体的运动和静止是相对的。 10. 学习了声现象后，爱动脑筋的小丽将喝饮料的吸管剪成不同长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，做成了一个小吸管乐器，如图甲所示。对着吸管口吹气，由于空气柱______会发出声音；小丽用不同的力度吹奏同一根吸管，发出声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。小丽用相同的力度吹奏长度不同的a、b两根吸管，发出声音的波形图如图乙所示，则吹______吸管发出声音的音调更高。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. a 【解析】 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，对着吸管口吹气时，管内的空气柱振动发出声音；用不同的力度吹奏同一根吸管，空气柱振动的幅度不同，发出声音的响度不同。 [3]由图乙可知，相同时间内a振动的次数多，即a吸管内空气柱的振动频率高于b的振动频率，说明a吸管发出声音的音调更高。 11. 科学研究表明，陆生动物叫声的频率受其情绪的影响，人们可以根据陆生动物发出声音的______来判断该动物的情绪。《天工开物》中记载：“凡钟为金乐之首，其声一宣，大者闻十里，小者亦及里之余。”这里的大钟发出的声音和小钟发出的声音传播的距离不同是因为两钟发出声音的______不同，远处的人能够听出来是钟声，这是根据声音的______来判断的。（均选填“响度”“音调”或“音色”） 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]陆生动物叫声的频率受其情绪的影响，频率影响音调，故人们可以根据陆生动物发出声音的音调来判断该动物的情绪。 [2]声音的响度由声源的振幅决定，振幅越大，响度越大，声音能传播的距离也越远。大钟发出的声音和小钟发出的声音传播的距离不同是因为两钟发出声音的响度不同。 [3]不同发声体的结构一般不同，音色由材料、结构决定。人们能够听出来是钟声，是根据音色来判断的。 12. 如图所示，这是一个自制温度计，先把装置放入__________（选填“冷水”或“热水”）中，观察到细玻璃管中水柱降低，然后把装置放入__________（选填“冷水”或“热水”）中，观察到细玻璃管中水柱升高。由此可知，实验室常用温度计是根据液体__________的规律制成的。 【答案】 ①. 冷水 ②. 热水 ③. 热胀冷缩 【解析】 【详解】[1][2][3]实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。当把小瓶放入冷水中时，瓶内的水遇冷收缩，细管中水柱位置降低；把小瓶放入到热水中时，瓶内的水遇热膨胀，细管中的水柱位置升高。 13. 如图所示，这是液态二氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用______的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时拔掉保险栓，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，“白气”的形成是______（填物态变化名称）现象，其形成需要______（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 ①. 压缩体积 ②. 液化 ③. 放热 【解析】 【详解】[1]降温和压缩体积都可以使气体液化。灭火器是在常温下用压缩体积的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。 [2][3]压下手柄时，管口的大量“白气”是由液态二氧化碳在常温下会迅速汽化吸热，周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化过程需要放热。 14. “热熔紧固”技术在机械制造行业中广泛应用。如图所示，螺纹钉在金属板材表面上高速旋转，使其瞬间达到上千摄氏度，金属板材局部______成液态，但螺纹钉却仍然坚硬；螺纹钉完全拧入板材后停止旋转，板材局部______（前两空均填物态变化名称）就牢牢套住螺纹钉；利用该技术，铜螺钉可以拧入表格中______物质制作的板材。 物质 熔点/℃ 铁 1535 铜 1083 铝 660 【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固 ③. 铝 【解析】 【详解】[1][2]螺纹钉在金属板材表面上高速旋转，使板材瞬间达到上千摄氏度，板材局部熔化成液态，冷却时，液体变为固体，发生凝固现象。 [3]从表中数据可知，铁的熔点比铜的高，随着温度升高，铜螺钉比铁先熔化，故铜螺钉不能拧入铁物质中，只能拧入铝物质中。 15. 甲、乙两小车在水平面上同时同地同向西做匀速直线运动，它们的s—t图像如图所示。则甲车的速度为______m/s；运动8s时，甲、乙两车相距______m，以甲车为参照物，乙向______运动。 【答案】 ①. 0.1 ②. 0.4 ③. 东 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，甲车运动8s通过的路程为0.8m，则甲车的速度 乙车运动8s通过的路程为0.4m，则乙车的速度 运动8s时，甲、乙两车的距离 [3]由于甲、乙两小车在水平面上同时同地同向西做匀速直线运动，而且甲车的速度大于乙车的速度，所以，以甲车为参照物，乙向后运动，即向东运动。 三、实验题：本大题共4小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题7分，第19小题7分，共27分。 16. 按要求完成下列填空； （1）如图甲所示，某同学测量物体的长度，他在测量中存在两处错误：①__________；②___________。 （2）如图乙所示，秒表显示的时间是______s。 （3）使用温度计之前，应先观察它的量程和______；如图丙所示，使用温度计的错误操作是______。 （4）如图丁所示，体温计的示数是______℃；使用体温计时，体温计______（选填“能”或“不能”）离开人体读数。 【答案】（1） ①. 刻度尺的零刻度线没有对准被测物体的一端 ②. 读数时视线没有正对刻度线 （2）475.3 （3） ①. 分度值 ②. 玻璃泡没有与被测液体充分接触 （4） ①. 38.2 ②. 能 【解析】 【小问1详解】 [1]刻度尺测量长度时，被测物体的一端要与刻度尺的零刻度线（若零刻度线磨损，可选用某一整刻度线作为测量起点）对齐，从图甲中能看到，物体的左端没有对准刻度尺的零刻度线，也没有对准其他整刻度线，这样会导致测量的起始位置不准确，最终测出的长度数值会出现偏差。 [2]读取刻度尺示数时，视线必须与刻度尺的尺面垂直，这样才能保证读数是刻度尺上的真实刻度值，图甲中测量者的视线是斜着的，这种情况下读取的刻度值会比实际值偏大或偏小，造成读数误差。 【小问2详解】 秒表小表盘指针在7min和8min之间且偏向8min，大表盘的分度值是0.1s，指针指在55.3s处，所以秒表的读数为 【小问3详解】 [1][2]使用温度计前，应先观察它的量程和分度值；图丙中使用温度计的错误操作是温度计的玻璃泡没有完全浸没在待测液体中，如果玻璃泡只有部分接触液体，另一部分暴露在空气中，此时温度计感应的是液体和空气的混合温度，而非液体的真实温度。 【小问4详解】 [1][2]图丁中体温计的分度值为，液柱液面位于的刻度线，所以体温计的示数为；体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的缩口，当体温计离开人体后，直玻璃管内的水银不会回流到玻璃泡中，因此体温计能离开人体后读数。 17. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。将小车从带有刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的示数（数字分别表示“时，分，秒”），B处是AC的中点。 （1）该实验测小车平均速度的实验原理：______。 （2）在测量过程中，发现小车下滑时间太短，较难测出，可采取的措施是______。 （3）根据图中信息回答：______cm/s，______cm/s，______cm/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A处才开始计时，则所测小车在AC段的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） （2）减小斜面坡度 （3） ①. 18 ②. 15 ③. 22.5 （4）大 【解析】 【小问1详解】 在“测小车的平均速度”的实验中，需测量小车运动的路程和时间，再根据公式求出小车的平均速度，故实验原理是。 【小问2详解】 实验中，若小车下滑时间太短，可减小斜面的坡度，使小车在斜面上运动的更慢，增大小车在斜面上的运动时间，从而达到便于测量小车运动时间的目的。 【小问3详解】 [1]由图可知，AC段的路程为 小车在AC段运动的时间为 AC段的平均速度 [2]由图可知，AB段的路程为 小车在AB段运动的时间为 AB段的平均速度 [3]由图可知，BC段的路程为 小车在BC段运动的时间为 BC段的平均速度 【小问4详解】 如果让小车过了A处才开始计时，则AC段的时间测量值偏小，由可知，所测小车在AC段的平均速度会偏大。 18. 茶圣陆羽在《茶经》中用“势如奔涛”形容沸腾的水。小明组装了如图甲所示的装置探究水沸腾的特点。 （1）小明在组装实验器材时，合理的顺序是______（填写序号）。 ①温度计　②石棉网　③装水的烧杯　④酒精灯 （2）改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为______℃。 （3）装置中温度计的使用存在错误，请指出：______。 （4）小明根据实验数据绘制了水沸腾过程中温度随时间变化的图像，如图丙所示，其中图线______段表示水的沸腾过程。分析可知：水沸腾过程中，温度______，需要______热量。 （5）降温也能使水沸腾。如图丁所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，此时迅速塞上瓶塞并倒置，然后向烧瓶底部浇冷水，发现烧瓶中的水重新沸腾起来，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点______。 【答案】（1）④②③① （2）92 （3）温度计玻璃泡碰到了烧杯壁 （4） ①. BC ②. 保持不变 ③. 吸收 （5）降低 【解析】 【小问1详解】 实验装置的安装中，酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；温度计测量液体温度时，玻璃泡要全部浸没在水中，不能接触容器底和容器壁，所以接着应放置装水的烧杯，最后安装温度计，所以合理的顺序是④②③①。 【小问2详解】 图乙中，温度计的分度值为1℃，当液柱向前运动时，示数变大，说明是零上，液柱上表面距离下方的90℃有两小格，故温度计示数为92℃。 【小问3详解】 温度计使用时，玻璃泡要全部浸没在被测液体中，且不能碰到烧杯壁和烧杯底，由图甲可知，温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁，这是错误的。 【小问4详解】 [1]图丙中，图线AB段表示液体吸收热量，温度升高，是水沸腾前的过程；图线BC段表示温度不变，吸收热量，是水沸腾的过程。 [2][3]由图丙可知，水沸腾过程中，温度保持不变，需要吸收热量。 【小问5详解】 水的沸点与气压有关，气压越低，水的沸点越低；瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点降低，使烧瓶中的水达到沸点后还能吸收到热量，水又重新沸腾。 19. 【提出问题】玲玲同学向暖水壶内倒开水时，听到暖水壶竟然“唱起歌”了。刚开始瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变尖。结合声音的三个特性，她认为，声音由低沉变尖说明“歌声”的音调越来越______。她又想，一切声音都是由发声体的振动产生的，那么这个“歌声”的发声体是什么呢？ 【猜想与假设】 猜想一：可能是暖水壶壁振动发声。 猜想二：可能是暖水壶内的空气柱振动发声。 【设计实验】为了验证哪个猜想正确，玲玲和同学找来八个完全相同的空玻璃瓶和一根小木棍，先将八个空玻璃瓶排成一排，然后在每个瓶内装入一定量的水，水量依次减少，如图所示。 【进行实验】 ①玲玲先用小木棍从左到右依次用大小相同的力敲击八个玻璃瓶，同学们听到的声音越来越“尖”； ②玲玲从左到右依次用大小相同的力对着八个玻璃瓶口吹气，同学们听到的声音变得越来越低沉。 【分析与论证】通过上述实验，你认为玲玲倒水听到暖水壶发出的“歌声”的发声体是______。 【评估与交流】 （1）为什么“吹”和“敲”听到的声音的音调变化正好相反呢？对此问题，同学们展开了交流：实验①中，敲击时发出声音的音调越来越______，这时听到的声音是由______振动产生的，水量越多，瓶子越______（选填“容易”或“不容易”）振动，振动频率越______（选填“高”或“低”）。 （2）实验②中，通过吹气时发出声音音调的变化，可以得到的结论是：______，发出声音的音调越高。 【答案】 ①. 高 ②. 空气柱 ③. 高 ④. 瓶子和水 ⑤. 不容易 ⑥. 低 ⑦. 吹气时瓶内的水越多，空气柱越短 【解析】 【详解】音调与振动频率有关，频率越高音调越高，听到的声音越来越“尖”，因此“声音变尖”说明音调越来越高。 暖水壶装水时，随着水量增加，瓶内空气柱变短，振动频率变高，音调变高，听到的声音越来越“尖”，与实验②中吹气使空气柱振动的现象一致，故发声体是暖水壶内的空气柱。 实验①中，敲击时声音越来越“尖”，说明音调越来越高。 敲击时，声音是由瓶子和水振动产生的，水量越多，瓶子和水的总质量越大，瓶子越不容易振动，频率越低，音调越低； 实验②中，吹气时瓶内空气柱振动，瓶内的水越多，空气柱越短，空气柱越容易振动，振动频率越高。 四、计算题：本大题共3小题，第20小题6分，第21小题8分，第22小题8分，共22分。 20. 从綦江到万盛的某处公路上立有如图所示的标志牌，它表示标志牌处到万盛主城的路程为18km，汽车行驶的最大速度不得超过40km/h。 （1）汽车从标志牌处行驶到万盛主城最少需要的时间是多少分钟? （2）如果一辆汽车从标志牌处匀速行驶到万盛主城的时间为30min，则这辆汽车的速度是多少米每秒? 合多少千米每小时? 【答案】（1）27min （2）10m/s，36km/h 【解析】 【小问1详解】 汽车从标志牌处到达万盛主城所需的最少时间为 【小问2详解】 若汽车从标志牌处到万盛主城匀速行驶的时间为t′=30min=1800s 则该汽车的速度为 21. 一辆汽车以15m/s的恒定速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声。（已知笛声在空气中的传播速度为340m/s）求： （1）笛声2s通过的路程； （2）鸣笛处到山崖的距离； （3）司机听到回声时，汽车到山崖的距离。 【答案】（1）680m；（2）355m；（3）325m 【解析】 【分析】 【详解】解：(1)笛声2s通过的路程 s声=v声t=340m/s×2s=680m (2)汽车2s通过的路程 s车=v车t=15m/s×2s=30m 设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，则 2s=s声＋s车 即 (3)司机听到回声车距山崖的距离 s2=s1-s车=355m-30m=325m 答：(1)笛声2s通过的路程是680m； (2)鸣笛处到山崖的距离为355m； (3)司机听到回声时，汽车到山崖的距离是325m。 22. 高铁改变了人们的出行速度，下表是由重庆西站开往昆明南站的某次高铁列车的运行时刻表。 站名 重庆西 贵阳北 富源北 昆明南 到站时间 — 09：43 11：06 11：55 发车时间 07：43 09：48 11：08 — 里程/km — 347 630 810 （1）求列车全程运行的时间。 （2）求列车从重庆西到贵阳北的平均速度。 （3）若该高铁列车车身长200m，在途中以108km/h的速度匀速行驶，列车完全通过一个隧道所用的时间是40s，求隧道的长度。 【答案】（1）4.2h （2）173.5km/h （3）1000m 【解析】 【小问1详解】 由表中信息可知，列车全程运行的时间为 【小问2详解】 列车从重庆西到贵阳北行驶的时间为 列车从重庆西到贵阳北的路程为347km，则列车从重庆西到贵阳北的平均速度为 【小问3详解】 列车完全通过隧道行驶的路程为 隧道的长度为 五、综合能力题：本大题共1小题，共6分。 23. 阅读材料，回答问题。 “奋斗者”号上的声学系统 我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。潜水器配备了国际先进水平的声学系统，声学系统由母船部分和潜水器本体部分组成，为“奋斗者”号实现了水声通信、精细探测和定位导航。 水声通信是“奋斗者”号与母船之间唯一的沟通方式。科学家为“奋斗者”号量身定制了一套数字水声通信系统。如图所示，将语言和文字等信息编码调制后，通过换能器进行发射和接收，实现数据交互，把所有的关键数据准确、高效地与母船进行沟通。 精细探测为“奋斗者”号在水下航行和作业提供了安全保障。尽管马里亚纳海沟两侧都是陡峭的海山，但是“奋斗者”号安装有前视成像声呐设备，可对前方海山的距离和轮廓进行实时探测，帮助它精准避开障碍物。 定位导航使“奋斗者”号水下作业精准、高效。下潜之前，科学家通过设备的标定实验，使声学系统可以输出精确的速度等关键数据，再将定位与多普勒测速仪、惯性导航设备组合后进行导航，就能在万米海底实现“大海捞针”，“奋斗者”号仅半小时就收回了之前在海底布放的一些目标物。 （1）______是“奋斗者”号与母船沟通的唯一方式。已知声波在海水中的传播速度为1500m／s，“奋斗者”号下潜到距离母船9000m的位置时，接收到母船信号需要______s。 （2）前视成像声呐设备能发出______（选填“超声波”或“次声波”），让潜水器在漆黑的万米深海中精准避障，这说明声波能传递______（选填“信息”或“能量”）。 （3）请写出“奋斗者”号声学系统的一个优点：______。这套声学系统______（选填“能”或“不能”）用于“嫦娥六号”。 【答案】（1） ①. 水声通信 ②. 6 （2） ①. 超声波 ②. 信息 （3） ①. 精准高效 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 [1]由题目中描述可知，水声通信是“奋斗者”号与母船之间沟通的唯一方式。 [2]接收到母船信号需要的时间为 【小问2详解】 [1][2]前视成像声呐设备能发出超声波，利用超声波的回声定位功能，可对前方海山的距离和轮廓进行实时探测，帮助它精准避开障碍物，这说明声波能传递信息。 【小问3详解】 [1]根据材料可知，定位导航使“奋斗者”号水下作业精准、高效。因此“奋斗者”号声学系统的一个优点是精准高效。 [2]由于声学系统利用超声波，超声波不能在真空中传播，因此这套声学系统不能用于“嫦娥六号”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $