4.3 平面镜成像 课件 2026-2027学年教科版物理八年级上册

该初中物理课件聚焦“平面镜成像”核心知识点，涵盖成像特点、原理及应用。课堂导入从平静水面、平板玻璃等生活实例出发，通过观察自身像的活动、探究实验（用玻璃板和蜡烛）、数据记录等学习支架，引导学生从现象到规律构建知识脉络。 其亮点是以科学探究为主线，实验设计中用薄玻璃板替代平面镜、等效替代法比较像物大小，培养科学思维与探究能力。结合实像虚像对比表、跨学科对称知识及视频欣赏，深化物理观念。含中考真题练习，学生能提升实验与应用能力，教师可高效开展教学。

教科版物理八年级上册精做课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026年7月20日 4.3平面镜成像 第四章 光的世界 教科版物理八年级上册4.3《平面镜成像》同步练习题（约1000字） 一、基础选择题（每题 4 分，共 40 分） 1. 关于平面镜成像，下列说法正确的是（） A. 成倒立的实像 B. 成正立、等大的虚像 C. 像的大小随物距增大而变小 D. 像可以呈现在光屏上 2. 平面镜成像的原理是（） A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散 3. 人远离平面镜时，镜中像的大小将（） A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 4. 从平面镜中看到钟表时间，实际时间与镜中时间的关系是（） A. 完全相同 B. 左右相反 C. 上下相反 D. 完全颠倒 5. 在探究平面镜成像实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是（） A. 成像更清晰 B. 便于确定像的位置 C. 防止反光 D. 使像成得更大 6. 物体距离平面镜3m，则物体与镜中像的距离是（） A. 3m B. 6m C. 1.5m D. 9m 7. 下列现象属于平面镜成像应用的是（） A. 小孔成像 B. 穿衣镜整理仪容 C. 海市蜃楼 D. 影子形成 8. 平面镜所成的像不能用光屏承接，是因为该像是（） A. 虚像 B. 实像 C. 放大的像 D. 缩小的像 9. 实验中选用两支完全相同的蜡烛，目的是（） A. 方便测量距离 B. 便于比较物像大小关系 C. 使实验现象更明显 D. 减小实验误差 10. 若将平面镜竖直向上平移，镜中的像将（） A. 向上移动 B. 向下移动 C. 位置不变 D. 左右移动 二、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1. 平面镜成像的特点：成________立、________的________像。 2. 像与物到平面镜的距离________，像与物的连线与镜面________。 3. 平面镜成像的本质是光的________现象，因此光路是________的。 4. 在探究实验中，玻璃板要________放置，否则蜡烛像无法与蜡烛重合。 5. 实像可以用________承接，虚像________用光屏承接。 6. 人站在平面镜前2m处，人与像相距________m；人向镜面靠近1m，像距镜面________m。 7. 平面镜成像中，像的大小只与________大小有关，与物距、镜面大小________。 8. 生活中利用平面镜成像的实例：________、________。 三、简答分析题（共 30 分） 19.（10分）完整简述平面镜成像的四大核心特点。 20.（10分）在平面镜成像实验中，为什么要用薄玻璃板代替厚玻璃板？ 21.（10分）为什么我们远离镜子时，会感觉镜中的像变小？请用成像特点解释视觉误区。 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.C 二、填空题 11. 正；等大；虚 12. 相等；垂直 13. 反射；可逆 14. 竖直（垂直桌面） 15. 光屏；不能 16. 4；1 17. 物体；无关 18. 穿衣镜成像；潜望镜（合理即可） 三、简答分析题 19. ①平面镜成正立、等大的虚像；②像与物到镜面的距离相等；③像与物的连线与镜面垂直；④像与物左右对称。 20. 厚玻璃板的前后两个表面都会反射成像，会出现两个重影的像，干扰实验；薄玻璃板成像重叠现象不明显，能精准确定像的位置，减小实验误差。 21. 平面镜成像大小始终与物体大小相等，不会随距离改变。远离镜子时感觉像变小，是因为人眼的视角变小，属于视觉错觉，并非像的实际大小发生变化。 （全文共计996字） 水中倒影——平静的水面相当于平面镜 新课导入 平静的水面 平滑的金属面 平板玻璃 有平整光滑的表面而且能够成像的物体，叫作平面镜。 想一想：水面上的倒影是怎样形成的？ 认识平面镜 2 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 平面镜 平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面，都可以看作平面镜。 　　当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像。平静的水面倒映出美丽的白云，这是天上白云的像。这个像有什么特点呢?物体在镜子里的像是如何形成的? 平面镜成像的特点 3 平面镜成像的特点 3 活动：观察平面镜中自己的像 请同学们动手照镜子，观察靠近或远离镜子时，像有什么改变? 并思考下列问题： ①你的像在平面镜的什么位置？ ②在平面镜中，你的像的大小和你的大小一样吗？ ③当改变你与平面镜的距离时，像的大小改变吗？ 像到镜面的距离怎么变化？ 平面镜成像的特点 3 【提出问题】 ①像与物的大小可能相等。 ③平面镜成的像可能是实像也可能是虚像。 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ 平面镜成的像是实像还是虚像？ 【猜想与假设】 ②像到镜面的距离与物到镜面的距离可能相等。 探究实验：平面镜成像的特点 平面镜成像的特点 3 在桌上铺一张白纸，在纸上竖直立了一块平面镜，在镜前放了一支点燃的蜡烛。可是手不能伸到镜中，怎样来测量镜中像的大小和位置呢? 【设计实验】 平面镜成像的特点 3 固定夹、茶色玻璃板、大小相同与不同的蜡烛若干、坐标纸、刻度尺。光屏等。 【实验器材】 平面镜成像的特点 3 【实验过程】 【视频欣赏】 ①将一支点燃的蜡烛放置在玻璃板前，取一支大小相同的未点燃蜡烛在玻璃后移动，比较像与物体的大小，观察像与物是否重合。 ②改变物体到平面镜的距离， 寻找并标记像的位置，多次 重复试验，寻求普遍规律。 平面镜成像的特点 3 结论：平面镜成像时，像与物体大小相等。 实验中可以看到，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合 平面镜成像的特点 3 序号 蜡烛到平面镜距离／cm 像到平面镜距离／cm 1 2 3 11 6 15 【数据记录】 10.8 6 14.7 结论：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。 平面镜成像的特点 3 像与物的连线与镜面垂直。 连接蜡烛物点与其对应的像点，可以发现什么呢？ 像和物体关于平面镜对称 像和替代物无法完全重合 像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。 平面镜成像的特点 3 近大远小 一叶障目 思考一下：镜子中的像为什么看起来比同学小，一片叶子就能遮住后面的楼房。你知道这是为什么吗？ 视角越大，物体看起来越大 平面镜成像的特点 3 平面镜里的像是如何“被看到”的呢？ 镜子里面的蜡烛发出了光，光进入我们的眼睛，我们就看到了像，是这样的吗？ 并不是！平面镜背后都有一层不透光的涂层，光不能穿过镜面。 ！ 想想议议 　　把平面镜换成玻璃板后，看!玻璃板后面出现了一支点燃的蜡烛。把手伸过去······ 平面镜成像的特点 3 　　在实验中，玻璃板后面并没有点燃的蜡烛，但我们却看到了玻璃板后面点燃蜡烛的像。请你试着用光屏承接玻璃板后面的像，观察光屏上能否看到点燃蜡烛的像。 在实验中，我们用光屏并没有承接到蜡烛的像，这样的像叫作虚像。 结论：平面镜成的像是虚像。 平面镜成像的特点 3 平面镜所成的像不是由真实的光会聚而成，故其所成的像为虚像。 如图，光源S的发出的光，经平面镜反射进了人的眼睛里，引起视觉。 由于光沿直线传播，我们感觉这些光好像是从进入人眼光线的反向延长线的交点S′处发出的。 S′就是S在平面镜中的虚像。 S′ 正立的虚像 S 平面镜成像的特点 3 猴子捞月 实像与虚像 平面镜成像的特点 3 ②像与物大小相等 ③像与物到镜面的距离相等 ④像与物连线与镜面垂直 平面镜成的像是虚像； 像与物关于镜面对称。 【归纳】平面镜成像的特点 ①平面镜成的像是虚像 利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律也可以表述为: 平面镜成像的特点 3 讨论交流 像与物关于平面镜的对称关系 　　我们能看到平面镜所成的虚像，原理如图所示。用一个纸条，可以模拟虚像的形成，认识像与物关于平面镜的对称关系。 当光射入我们的眼睛时，我们总是依照光射来的方向去推断光源的位置(即 S)。事实上，光源并不在S'的位置，那里只是一个虚像。 平面镜对光束作用，相当于把纸条沿镜面打个折。 将纸条理直，表示人眼对光束的感觉。纸条的顶点S'即光源的虚像。 MN表示平面镜，三角形纸条表示光源S投向平面镜MN的一束光。 平面镜成像的特点 3 普通平面镜： 成像可“观”不可“测” 透明/半透明玻璃板：成像可“观”可“测” 【交流讨论】实验中出现的问题 1.平面镜里的像是虚像，手又不能伸进平面镜，怎样才能找到像的位置？ 玻璃板替代平面镜 平面镜成像的特点 3 用大小相同的蜡烛替代像 2.平面镜里的像是虚像，怎样才能方便比较像与物的关系？ ——等效替代法 平面镜成像的特点 3 玻璃板放置时要与桌面垂直。 3.为什么有些小组前后移动玻璃板后蜡烛，却很难与玻璃板前蜡烛的像完全重合呢？ 玻璃板没有垂直桌面放置 【视频欣赏】 平面镜成像的特点 3 4.应该选用薄玻璃板还是厚玻璃板? 因为玻璃板的前后两个面都可以反射成像。 玻璃板越薄，两个像靠得越近，可以看作一个像。避免重影。 知识点1 探究平面镜成像特点 1. 小明用玻璃板、 支架、国际象棋、白纸、笔、 白卡片等器材，探究平面镜成 像特点。 中考考法 25 （1）为了验证镜中的像与物 体左右关系一致这一猜想，小 明应选取图甲中的____ （填序号）棋子正立放置进行 实验。 ② （2）实验中用玻璃板代替平面镜的作用是便于___________ ___。 确定像的位置 中考考法 26 （3）小明又提出了像与物大 小相等和像与物到镜面的距离 相等的猜想。为了验证该猜想， 重合 相等 他和小组同学设计了如图乙所示的实验装置，某次实验时， 小明将浅色象棋置于玻璃板前，深色象棋 置于玻璃板后并 移动，直至观察到深色象棋与浅色象棋 的像______，停止 移动象棋，该现象说明的像的大小与 的大小是______的。 中考考法 27 改变棋子 到玻璃板的距离再进 行三次实验，观察到了相同的现 象，这说明平面镜所成像的大小 与_____________________无关。 物体到平面镜的距离 中考考法 （4）如图丙所示，将深色象棋 放到玻璃板后，使它与较亮 的像重合，并测量浅色象棋的右端到的距离 和深色象 棋的左端到的距离。多次改变浅色象棋 的位置进行 测量，实验数据记录在表中。（已知玻璃板的厚度为 ） 中考考法 29 次数 1 2 3 4 5.40 7.15 9.80 12.80 5.10 6.85 9.50 12.50 分析数据可得：像到反射面的距离______（填“小于”“等于” 或“大于”）物到反射面的距离。 等于 中考考法 30 （5）为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在____ （填“像”或“物”）的位置，应______（填“直接”或“透过玻璃 板”）观察白卡片上有无浅色棋子 的像。 像 直接 返回 中考考法 平面镜的应用 4 平面镜能够成像，其的使用由来已久，古人以光滑的铜面作为镜子。现代生活中，镜子更是被利用在许多领域。 古人以光滑的铜面作为镜子 平面镜的应用——成像 平面镜的应用 4 　　现代生活中人们更离不开镜子，平面镜在各行各业中都有广泛的应用。医生用来检查牙齿的口镜就是平面镜，早期军事上的潜望镜主要是由两块平面镜组成的。 牙医利用平面镜看清牙齿情况 生活中的玻璃镜面 舞蹈演员矫正自己的姿势 平面镜的应用 4 【视频欣赏】 平面镜的应用 4 平面镜的应用——光的反射 塔式太阳能电站 平面镜的应用 4 显微镜 反光镜 平面镜的应用——改变光路 潜望镜 潜望镜工作原理 平面镜A 平面镜B 平面镜的应用 4 凸面镜与凹面镜 1.凸面镜 球面的外表面作为反射面 汽车前灯 探照灯 医用头等 公路警示镜 应用 平面镜的应用 4 1.凹面镜 球面的内表面作为反射面 知识点2 平面镜成像的特点 2. ［2024·淮南期末］如图所示，杭州亚运会吉祥 物琮琮在平面镜中成的像是( ) B A. B. C. D. 返回 中考考法 39 （第3题） 3. ［2024·成都期中］中国象棋历史 悠久。如图所示，在竖直立着的平面镜前水平 放置一个棋盘（只画出了一部分），将一颗棋 子“馬”按箭头方向移动，则平面镜中所显示的 棋子“馬”移动的路径是从“2”到( ) C A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 返回 中考考法 40 （第4题） 4.［2025·东莞期中］明晓去湿地公园游玩看到 深的荷花池内，一只立于荷尖上的蜻蜓 距水面 （如图），蜻蜓在水中的像是光 的______形成的虚像，水中蜻蜓到荷尖上蜻蜓 反射 1.6 相等 的距离是____ ,二者大小______（填“相等”或 “不相等”）。 返回 中考考法 41 5. ［2024·青岛，多选］在探究平面镜成像特点的实验中， 下列说法与事实相符的是( ) 中考考法 42 A. 如图甲，当蜡烛远离玻璃板时，像的大小不变 B. 如图乙，在玻璃板后竖直放置一纸板，人在任何位置都看 不到像 C. 如图丙，若玻璃板的高度为蜡烛高度的一半，像的高度也 为蜡烛高度的一半 D. 如图丁，若玻璃板与水平桌面不垂直，像仍与蜡烛关于 玻璃板对称 √ √ 返回 中考考法 43 6. 在一个水深为 的湖面的正上方，有一名跳伞运动员正 从高的空中以 的速度匀速下降，关于他在水中成 像的情况，下列说法正确的是( ) D A. 运动员在水中的像始终只能在水面下 处 B. 运动员下降到 高度时才能在水中形成像 C. 运动员在水中始终能成像，像以 的速度向水面靠拢 D. 运动员在水中始终能成像，像以 的速度向他本人 靠拢，且像的大小不变 返回 中考考法 44 （第7题） 7.［2024·扬州改编］如图所示，夜晚，小 华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发 光吊灯的像和自己的像。增大吊灯的亮度， 观察到吊灯的像更____。小华观察时看到 亮 靠近 不变 她的像在靠近自己，则她观察时在______（填“靠近”或“远 离”）玻璃窗。向右推动玻璃窗，吊灯像的位置______ （填“改变”或 “不变”）。 返回 中考考法 45 （第8题） 8.小刚用一块较厚的玻璃板 来探究平面镜 成像特点，如图所示，图中像与像 是 一次实验中同时看到的两个像，它们的大 小______（填“较大”“ 较大”或“相 相等 0.3 等”），其中是蜡烛通过玻璃板的___（填“”或“ ”）面所 成的像，小刚按照图中的测量方法，测得 ， ，则他所用的玻璃板厚度为____ 。 中考考法 46 （第8题） 【点拨】图中像与像 是一次实验中同 时看到的两个像，都是蜡烛 的像，它们的 大小相等；到的距离大于到 的距离， 由于像到镜面的距离等于物体到镜面的距 离，所以像是蜡烛通过玻璃板的 面所成的像，可得 ，所以玻璃板的厚度 。 返回 中考考法 47 （第9题） 9. 在校园科技节活动中，亮亮观看 了“隔着玻璃吹蜡烛”的魔术。表演者介绍如图 中的道具后旋转平台，使玻璃板一侧正对观众， 分两步完成了表演：①用两个打火机同时“点燃” 两支蜡烛；②在玻璃板正对观众的一侧吹 蜡烛。 观众看到两支蜡烛同时被“吹灭”。亮亮利用道具，和同学们 一起探究其中的奥秘： 中考考法 48 （第9题） （1）用两个打火机同时点燃两支蜡烛，然后模 仿表演者吹蜡烛，结果只吹灭了 蜡烛。和同 学讨论后，一致认为：表演者在表演中只点燃 了蜡烛， 蜡烛并未被点燃。随后，亮亮通过 实验验证了他们的猜想，最终明白了其中的道 虚像 理：蜡烛并未被点燃，观众看到的是 蜡烛烛焰通过玻璃板 所成的______。 中考考法 49 （第9题） （2）亮亮经过进一步探究，发现了确保表演成 功的两个关键点：①两支蜡烛的大小应符合的 要求是：__________；②玻璃板两侧的蜡烛， 在放置的位置上应满足的条件是：___________ _____。 大小相等 关于玻璃板对称 （3）在同样的实验环境下，亮亮发现用镀膜玻璃板实验比 用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是： _______________________。 镀膜增强了对光的反射 返回 中考考法 50 10. ［2024·泉州期中］如图所示，有两个反射面成 钝角的平面镜，镜前放一个物体要产生两个虚像，则物体可 以放在___区，人在镜前观看，不能同时看到这两个虚像的 区域是__________区。 Ⅱ Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ （第10题） 中考考法 51 平面镜成像 认识平面镜 课堂小结 6 平面镜成像特点 像与物的大小相等 像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离 平面镜的应用 成虚像 $