广东茂名市茂南区2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

七年级道德与法治（下册）期末综合练习题参考答案 一、选择题（每小题3分，共60分） 1-5：BCDCC 6-10：CDDBA 11-15：DCACD 16-20：DCBCB 二、非选择题（共40分） 21．（10分） （1）批判精神。（2分） 理由：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（2分） （2）①榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；②好少年的先进事迹是优秀榜样，学习他们能汲取榜样力量，端正自身行为；③有利于青少年修身立德，止于至善，提升道德修养；④有利于培育美好情感，传递正能量，促进青少年健康成长。（任答三点得6分） 22．（14分） （1）①中学生获取法律知识最主要途径是老师教授，其次是新闻媒体、父母传授，其他途径占比较少；②当自身权益受侵害时，多数学生会向老师、家长反映，少数选择忍气吞声，主动向司法部门求助的学生占比很低；③反映学校是青少年法治教育主阵地，但青少年依法维权意识薄弱，运用司法途径维权的能力不足。（6分） （2）学校：落实青少年法治教育大纲，常态化开展法治课堂、普法活动，普及法律知识； 家庭：家长主动向子女传授法律常识，引导子女树立法治意识，教导子女依法维权； 社会：媒体、相关机构开展普法宣传，营造尊法学法守法用法的社会氛围； 各方协同配合，形成家校社联动的法治教育体系，全方位提升青少年法治素养。（每点2分，共8分） 23．（16分） （1）小娟存在只顾个人学习、脱离集体，不能正确处理个人利益与集体利益矛盾的问题。（4分） （2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当二者发生冲突时，应坚持集体主义；②集体生活能涵养品格、发展个性，参与集体活动有利于自身全面发展；③可以合理规划时间，平衡学习与集体活动，发挥自身特长为班级争光；④主动融入集体，积极参与集体交流，在集体交往中收获快乐与成长。（每点3分，共12分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级道德与法治（下册）期末综合练习题 题号 一 二 总分 21 22 23 得分 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的是 序号 微行为 点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 能够换位思考，善于关爱同学 ③ 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．科学家研究发现，就数学而言，男生在空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生，而女生在数据处理、运算求解、应用意识方面相对突出。这一研究结果表明，男女 ①各自拥有自身的性别优势 ②要更多关注性别刻板印象的影响 ③可以相互学习，共同进步 ④要学会欣赏对方长处，完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．习近平主席在2023年新年贺词中提到“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”这启示我们青少年应该 ①规划青春路径，激荡青春活力 ②积极投身社会，乐于担当奉献 ③展现青春才华，激发生命潜能 ④自立自信自强，助力自身成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4．有人说，弱者任情绪控制行为，强者让行为控制情绪。这提醒我们 A．做自己情绪的主人，想发脾气就发脾气 B．表达喜怒哀乐时要不忘关心他人 C．有效地调节和控制好情绪，才能掌控自己的命运 D．与别人沟通前，一定要调节好情绪 5．生活中、总有一些人把人生设想得过于美好，当遇到不如意时，就会对自我和周边事物产生怀疑，作出非常极端的判断，就会悲伤、愤怒、胆怯……下列认识符合题意的是 ①对事情的预期影响人的情绪 ②人的观念和行动受情绪的影响 ③适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件 ④只有正面情绪才是正常的、是客观存在 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 6．小明在心情不好的时候，总是和同学一起打打球；小梅在考试的时候感到紧张，就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是 A．合理宣泄、改变认知评价 B．转移注意、合理宣泄 C．转移注意、改变认知评价 D．转移注意、放松训练 7．古诗词是中华传统文化的瑰宝，是中华儿女智慧的结晶。古人用以抒心壮志，含蕴感情，其意境深邃、音韵优美，同时反映着作者的情绪、情感状态。下面诗词中所蕴含的情绪感受与众不同的是 A．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄——唐·刘禹锡 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——唐·李白 C．念天地之悠悠，独怆然而涕下——唐·陈子昂 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——唐·孟郊 8．孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，是依赖、不舍的情感；十六岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心。这反映了 A．狭隘的生活容易导致偏执的情感 B．孩子对母亲爱的情感 C．情感是相对稳定的，不容易发生变化 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 9．羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是 ①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义 ②生活中，负面情感体验越多越好 ③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历 ④我们应善于将负面情感转变为成长的助力 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 10．在中国，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明，一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是 A．情感需要表达、传递、回应 B．人与人交往可以获得情感 C．正面情感可丰富人生阅历 D．美好情感表达我们的愿望 11．1.8万余名志愿者为北京冬奥会奉献了热情服务。每一名志愿者都是一朵燃烧的“雪花”，点亮自己，温暖他人，凝聚起拥抱世界的力量。这些燃烧的“雪花” ①只是为了得到他人的赞赏 ②传递着美好情感，给人带来温暖 ③用热情传递了中国温度 ④勇于承担责任，服务奉献社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出 A．个人意愿必须服从集体规则的要求 B．集体的力量取决于成员数量的多少 C．个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D．集体的力量在一定程度上可以改变一个人 13．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。对题图的认识正确的是 A．不良的集体会给我们带来负面的影响 B．集体能改变我们的性格、兴趣和爱好 C．集体有助于我们获得安全感和自信心 D．集体的力量总是能促进我们健康成长 14．中学生小强说，在班级中，我和小勇、小刚关系比较好，因为我们的父母都外出打工。我们想爸爸妈妈时，就聚在一起倾诉交流，我们越来越亲近，在生活中也互相帮助。大家聚在一起，过得很开心。这个故事主要说明 A．班集体中小群体会影响集体发展 B．小群体容易发展成为小团体主义 C．班级中小群体能给成员带来温暖 D．坚持集体主义，要反对个人主义 15．在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是 ①勿以善小而不为，勿以恶小而为之 ②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林 ③千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 ④能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望，在集体中锻炼成长，成为了最美的自己，也正是由于每位队员的共同努力，才成就了今天的中国女排。这则材料告诉我们，正确处理个人与集体的关系应该做到 ①理解和认同集体的共同愿景和共同目标 ②积极融入集体，相互取长补短，不断完善自我 ③注重发挥个人特长，弘扬团队精神，勇于承担责任 ④可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 17．下列能够体现法律最主要特征的是 A．国家公职人员参加宪法宣誓仪式 B．民警帮助居民注册防诈骗小程序 C．李某因为故意伤人被法院判处有期徒刑一年 D．十三届全国人大三次会议表决通过了民法典 18．某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定，在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志，并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的 A．家庭保护 B．社会保护 C．网络保护 D．司法保护 19．新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，回应热点问题的解决，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明 ①噪声污染防治只能依靠法律 ②法律是应生活的需要制定和修改的 ③国家禁止夜间施工、室内装修等活动 ④法律保护我们的生活，维护我们的合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．立案难、诉讼难、执行难有效破解，“巡回法庭”开在了百姓家门口，检察机关提起公益诉讼……今天的中国，人们更多地感受到了法治的温度。这 ①体现了以人民为中心的思想 ②表明我国法治社会建设又向前迈进一步 ③有助于公民依法履行监督义务 ④提升了人民群众对司法机关的满意度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一：浩浩平时总喜欢追着老师提出问题，在老师教给我们方法的基础上，再提出其他思路。这次数学考试中，他用两种方法解答了其中一道题，老师不仅给了他附加分，还鼓励他要培养这种思维和精神。 （1）浩浩身上体现了一种什么精神？老师为什么要鼓励他培养这精神？（4分） 材料二：由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办的2022年度“新时代好少年”先进事迹发布活动，在中央广播电视总台央视少儿频道CCTV14向社会推出全国各地32名优秀少年的感人事迹。 （2）请运用所学知识，分析青少年学习“新时代好少年”先进事迹的重要性。（6分） 22．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 某班“中学生与法”相关数据调查表； 材料二 自《青少年法治教育大纲》实施以来，尊法学法守法用法已成为青少年的共同追求和自觉行动。对青少年进行法治教育，需要全社会共同参与，构建学校、家庭、社会多元素参与的青少年法治教育网络。 （1）请你分析材料一中的数据调查图，归纳其中所反映的信息。（6分） （2）构建多元素参与的青少年法治教育网络，这对各方都提出了怎样的要求？（8分） 23．阅读材料，回答问题。（16分） 材料一：学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下： 我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真的学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧。 （1）假如你是小娟的好朋友，请你从“集体生活对个人成长的价值”的角度帮她解惑。（4分） 材料二：近年来，中国航天事业跨步前进，北斗三号全球卫星导航系统正式开通、嫦娥五号成功在月球采样、祝融号拍摄高清火星影像、神舟十三号开启中国空间站建设新阶段……我国一系列航天成就的取得，离不开由1400多家单位、10万余名从业人员组成的航天团队。他们汇聚在“爱国”的旗帜下，追逐梦想、攻坚克难、众志成城，汇成了托举民族复兴的强大力量。 （2）从材料二中，我们可以悟出哪些道理？（6分） 材料三：一位世界著名指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。” （3）在现实生活中，怎样才能让集体的“和声”更美？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $