精品解析：河南周口市沈丘县2025-2026学年统编版下学期期末教学质量监测试卷五年级道德与法治

沈丘县2025-2026学年度下期期末教学质量监测试卷 五年级道德与法治 一、知识藏宝阁，填空题。（每空1分，共20分。） 静下心来，把课本知识填写完整吧！ 1. 家人之间产生小矛盾是正常的，我们要理性面对，学会用积极的态度________化解矛盾，增进家人感情。 【答案】有效的方法 2. （ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中形成的家庭文化，它承载着中华民族的传统美德。 【答案】家风 3. 我们生活的电影院、博物馆、医院等都是（ ），在公共生活中，我们要自觉遵守公共秩序。 【答案】公共空间 4. 良好的（ ）是人们安居乐业的保障，维护公共秩序，既要靠道德约束，也要靠（ ）保障。 【答案】 ①. 公共秩序 ②. 法律 5. 1839年，（ ）在虎门海滩主持销烟，彰显了中国人民禁烟的坚定决心；1840年（ ）爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 【答案】 ①. 林则徐 ②. 鸦片战争 6. 伟大的革命先驱（ ），第一次提出“（ ）”的口号，领导辛亥革命推翻了封建帝制。 【答案】 ①. 孙中山 ②. 振兴中华 7. 1921年7月，（ ）诞生，中国革命的面貌焕然一新；（ ）中国革命的摇篮。 【答案】 ①. 中国共产党 ②. 井冈山 8. 1935年召开的（ ），是中国共产党历史上（ ）的转折点。 【答案】 ①. 遵义会议 ②. 生死攸关 9. 中国人民抗日战争历时（ ）年，1937年的（ ）是中华民族永远不能忘却的伤痛。 【答案】 ①. 14 ②. 南京大屠杀 10. 1949年10月1日，（ ）成立，标志着中国人民从此站起来了。 【答案】中华人民共和国 11. 参与公益事业，我们可以从身边的（ ）做起，主动为他人、为社会奉献（ ）。 【答案】 ①. 小事 ②. 爱心 12. 百年历史告诉我们：（ ）就会挨打，只有（ ）才能实现国家富强、民族振兴。 【答案】 ①. 落后 ②. 自强不息 二、慧眼辨是非，选择题。（每题2分，共30分。） 擦亮眼睛，选出最正确的一项！ 13. 面对父母的严格管教和唠叨，我们应该（ ）。 A. 顶撞反抗，拒不接受 B. 换位思考，理解体谅 C. 默默忍受，心生不满 【答案】B 【解析】 【详解】选项A顶撞反抗、拒不接受，错误；这样做容易激化亲子矛盾，不符合题意； 选项B换位思考，理解体谅，正确；符合题意； 选项C默默忍受，心生不满，错误；这样做问题得不到解决，长久下来会产生隔阂，不符合题意。 故选：B 14. 下列做法不属于传承优秀家风的是（ ）。 A. 主动帮父母分担家务 B. 勤俭节约，不浪费粮食 C. 盲目攀比，花钱大手大脚 【答案】C 【解析】 【详解】选项A主动帮父母分担家务，属于传承优秀家风的做法，与题干要求不符； 选项B勤俭节约，不浪费粮食，属于传承优秀家风的做法，与题干要求不符； 选项C盲目攀比，花钱大手大脚，盲目攀比、花钱大手大脚是不好的习惯，违背勤俭持家的传统，不属于传承优秀家风的做法，符合题干要求。 故选：C 15. 下列场所不属于公共空间的是（ ）。 A. 家庭客厅 B. 社区公园 C. 学校图书馆 【答案】A 【解析】 【详解】选项A家庭客厅，正确，客厅属于私人家庭空间，不属于公共空间。 选项B社区公园，不正确，公园供全体居民共同使用，是公共空间。 选项C学校图书馆，不正确，供全校师生共同使用，属于公共空间。 故选：A 16. 在公共生活中，文明的行为是（ ）。 A. 乘坐公交主动排队 B. 随意践踏草坪 C. 在公共场所大声喧哗 【答案】A 【解析】 【详解】选项A乘坐公交主动排队，正确，自觉排队是文明守秩序的行为。 选项B随意践踏草坪，不正确，破坏绿化，属于不文明行为。 选项C在公共场所大声喧哗，不正确，会打扰他人，违背公共文明。 故选：A 17. 中国近代史上第一个不平等条约是（ ）。 A. 《马关条约》 B. 《南京条约》 C. 《辛丑条约》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《马关条约》，是甲午中日战争后，1895年清政府与日本签订的不平不平等条约。这一条约的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。 选项B《南京条约》，第一次鸦片战争结束后，1842年清政府与英国签订的中国近代史上第一个不平等条约。从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 选项C《辛丑条约》，是1901年八国联军侵华后签订的不平等条约，它标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 故选：B 18. 推翻统治中国两千多年封建帝制的革命是（ ）。 A. 五四运动 B. 辛亥革命 C. 南昌起义 【答案】B 【解析】 【详解】1911年辛亥革命取得胜利。1912年1月1日，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任临时大总统，宣告中华民国成立。1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，民主共和渐入人心。 故选：B 19. 中国共产党创建的第一块农村革命根据地是（ ）。 A. 井冈山革命根据地 B. 中央革命根据地 C. 陕甘宁革命根据地 【答案】A 【解析】 【详解】选项A井冈山革命根据地，1927 年毛泽东领导创建，是我党第一块农村革命根据地。 选项B中央革命根据地，是规模最大的农村根据地，并非第一块。 选项C陕甘宁革命根据地，是抗战时期的核心根据地。 故选：A 20. 下列不属于抗战精神的是（ ）。 A. 宁死不屈 B. 团结抗战 C. 贪生怕死 【答案】C 【解析】 【详解】宁死不屈、团结抗战都是抗日战争中中华儿女展现出的可贵抗战精神，贪生怕死是消极懦弱的表现，和抗战精神相悖，因此不属于抗战精神的是贪生怕死。 故选：C 21. 新中国的国歌是（ ）。 A. 《歌唱祖国》 B. 《义勇军进行曲》 C. 《东方红》 【答案】B 【解析】 【详解】1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议确定《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌。 故选：B 22. 维护公共利益，我们不应该（ ）。 A. 爱护公共设施 B. 随意占用公共空间 C. 主动参与社区公益 【答案】B 【解析】 【详解】选项A爱护公共设施，不正确，这是维护公共利益的正确做法。 选项B随意占用公共空间，正确，这种行为侵占大家共同的区域，损害公共利益。 选项C主动参与社区公益，不正确，参与公益有利于维护公共利益。 故选：B 23. 家人之间相处，最重要的是（ ）。 A. 相互理解、关爱 B. 相互指责、埋怨 C. 各自独立、互不干涉 【答案】A 【解析】 【详解】家人相处贵在彼此体谅与暖心关怀，相互指责埋怨会激化矛盾，各自独立、互不干涉容易让亲情疏远，所以家人之间相处最重要的是相互理解、关爱。 故选：A 24. 下列属于民族英雄的是（ ）。 A. 林则徐 B. 汪精卫 C. 慈禧太后 【答案】A 【解析】 【详解】林则徐虎门销烟，反抗外来侵略，是当之无愧的民族英雄。汪精卫背叛国家，沦为汉奸；慈禧太后执政期间多项举措损害国家利益，二人都不属于民族英雄。 故选：A 25. 下列行为能体现文明参与公共生活的是（ ）。 A. 破坏社区健身器材 B. 乘车主动给老人让座 C. 在图书馆随意走动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A破坏社区健身器材，错误；这样做损害了公共财物，是不文明行为，不符合题意； 选项B乘车主动给老人让座，正确；符合题意； 选项C在图书馆随意走动，错误；这样做会打扰他人阅读，是不文明行为，不符合题意。 故选：B 26. 中国共产党的成立纪念日是（ ）。 A. 8月1日 B. 7月1日 C. 10月1日 【答案】B 【解析】 【详解】选项A8月1日，不正确，是中国人民解放军的建军节。 选项B7月1日，正确。 选项C10月1日，不正确，是中华人民共和国国庆节。 故选：B 27. 作为小学生，传承红色精神不应该（ ）。 A. 铭记历史，缅怀先烈 B. 努力学习，报效祖国 C. 忘记历史，贪图享乐 【答案】C 【解析】 【详解】铭记历史、缅怀先烈，努力学习、报效祖国都是传承红色精神的正确做法。忘记历史、贪图享乐忽视了革命先烈的奋斗与牺牲，不利于红色精神延续，是不应该做的。 故选：C 三、是非小判官，判断题。（对的打“√”，错的打“×”，做公正小法官！每题1分，共10分） 28. 家人的批评教育也是对我们的爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 29. 维护公共秩序是大人们的事，与我们小学生无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】维护公共秩序，共建有序生活需要汇聚社会各方面的力量。作为小学生，我们也要积极参与其中。故表述错误。 30. 优秀家风能涵养品德，助力我们健康成长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风能涵养品德，助力我们健康成长。故题干正确。 31. 圆明园是在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】圆明园风景秀丽，建筑风格中西合璧，收藏着不计其数的奇珍异宝、文学典籍和各种艺术品，被誉为“万园之园”，1860年英法联军闯进圆明园，将其洗劫一空，并放火烧毁，这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。故题干正确。 32. 辛亥革命彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的任务并未完成。故表述错误。 33. 中国共产党是抗日战争中的中流砥柱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】抗日战争期间，中国共产党一以贯之的抗战方针，以坚定不移的抗战意志和骄人的战绩，表明自己名至实归的抗战中流砥柱的角色。题干表述正确。 34. 维护公共秩序，需要我们每个人共同努力。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公共秩序依靠全体社会成员自觉维护，离不开每个人的努力。故表述正确。 35. 我国是世界上人口最多的国家，所以我们可以随意使用资源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我国虽然人口众多，但自然资源总量有限，许多资源人均占有量偏低。资源并不是取之不尽的，如果随意消耗、浪费资源，会造成资源短缺、环境遭到破坏，影响可持续发展。我们应当节约资源，合理利用各类资源。故题干错误。 36. 参加社区服务活动都是大人的事，我们小学生没必要参加。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。参加社区服务活动不只是大人的事，我们小学生也有必要参加。题干表述错误。 37. 我们要尊重各行各业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】社会的正常运转离不开各行各业的劳动者，每一位劳动者的付出都有价值。尊重他们的劳动，珍惜他们的劳动成果，是文明素养的体现，也能让社会变得更和谐美好。故表述正确。 四、历史对对碰，连线题。（每题1分，共5分） 38. 把历史事件和对应的主要人物用线连起来。 虎门销烟 毛泽东 辛亥革命 李大钊 井冈山会师 林则徐 传播马克思主义 孙中山 遵义会议 中共中央 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对近代重大历史事件与对应代表人物的识记能力。 虎门销烟——林则徐；林则徐主持虎门销烟，是著名民族英雄； 辛亥革命——孙中山；孙中山领导辛亥革命，推翻封建帝制； 井冈山会师——毛泽东；毛泽东率领队伍会师井冈山，建立农村革命根据地； 传播马克思主义——李大钊；李大钊是我国最早传播马克思主义的先驱； 遵义会议——中共中央；遵义会议是中共中央召开的具有转折意义的重要会议。 五、生活思辨台，简答题。（每题5分，共15分） 认真思考，规范作答！ 39. 作为小学生，我们可以通过哪些方式传承优秀家风？ 【答案】①主动承担家务，体谅父母辛苦；②做到尊老爱幼、勤俭节约；③向家人学习优秀家风故事；④规范自身言行，践行家风要求；⑤向身边人宣传优秀家风。 40. 日常生活中，我们应该怎样维护良好的公共秩序？ 【答案】①自觉遵守公共规则，规范自身行为；②在公共场合讲文明、懂礼貌；③不做破坏公共秩序的事；④主动劝阻不文明行为；⑤爱护公共设施，维护公共环境。 41. 作为新时代少年，我们可以怎样传承红色精神？ 【答案】①铭记革命历史，缅怀革命先烈；②努力学习知识，增强自身本领；③生活中自强不息，勇于面对困难；④树立爱国情怀，维护国家利益；⑤积极参与红色教育活动，传播红色故事。 六、家国感悟屋，材料分析题。（每题10分，共20分） 42. 阅读材料，结合所学知识完整作答！ 材料一：在小区里，部分居民随意堆放杂物堵塞消防通道，遛狗不牵绳、不清理宠物粪便，在楼道内大声吵闹，严重影响邻居生活，破坏了小区的公共环境与秩序。 材料二：百年风雨征程，从鸦片战争的民族屈辱，到革命先辈浴血奋战、万里长征，再到抗日战争的伟大胜利，最终迎来新中国的成立。如今我们生活幸福安定，更要铭记这段革命历史，传承红色精神。 （1）材料一中居民的行为正确吗？请说明这些行为带来的危害。 （2）结合材料二，说一说我们为什么要铭记革命历史、传承红色精神？ 【答案】1.不正确。危害：①堵塞消防通道，存在严重安全隐患，威胁居民生命财产安全；②不文明养宠破坏小区环境卫生，引发邻里矛盾；③大声吵闹扰乱公共安宁，影响他人正常生活；④破坏公共秩序，违背社会公德，不利于和谐社区建设。 2.①革命历史承载着民族的屈辱与抗争，铭记历史能让我们勿忘国耻；②红色精神是革命先辈留下的宝贵财富，能激励我们奋进；③传承红色精神能培养爱国情怀和民族责任感；④让我们珍惜当下幸福生活，努力学习报效祖国；⑤铭记历史才能传承民族气节，实现民族复兴。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。材料一中居民的行为不正确。这些行为带来的危害可以从存在严重安全隐患、破坏小区环境卫生、扰乱公共安宁、破坏公共秩序的角度阐述。 （2）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。要铭记革命历史、传承红色精神的原因可以从让我们勿忘国耻、激励我们奋进、培养爱国情怀和民族责任感、传承民族气节等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沈丘县2025-2026学年度下期期末教学质量监测试卷 五年级道德与法治 一、知识藏宝阁，填空题。（每空1分，共20分。） 静下心来，把课本知识填写完整吧！ 1. 家人之间产生小矛盾是正常的，我们要理性面对，学会用积极的态度________化解矛盾，增进家人感情。 2. （ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中形成的家庭文化，它承载着中华民族的传统美德。 3. 我们生活的电影院、博物馆、医院等都是（ ），在公共生活中，我们要自觉遵守公共秩序。 4. 良好的（ ）是人们安居乐业的保障，维护公共秩序，既要靠道德约束，也要靠（ ）保障。 5. 1839年，（ ）在虎门海滩主持销烟，彰显了中国人民禁烟的坚定决心；1840年（ ）爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 6. 伟大的革命先驱（ ），第一次提出“（ ）”的口号，领导辛亥革命推翻了封建帝制。 7. 1921年7月，（ ）诞生，中国革命的面貌焕然一新；（ ）中国革命的摇篮。 8. 1935年召开的（ ），是中国共产党历史上（ ）的转折点。 9. 中国人民抗日战争历时（ ）年，1937年的（ ）是中华民族永远不能忘却的伤痛。 10. 1949年10月1日，（ ）成立，标志着中国人民从此站起来了。 11. 参与公益事业，我们可以从身边的（ ）做起，主动为他人、为社会奉献（ ）。 12. 百年历史告诉我们：（ ）就会挨打，只有（ ）才能实现国家富强、民族振兴。 二、慧眼辨是非，选择题。（每题2分，共30分。） 擦亮眼睛，选出最正确的一项！ 13. 面对父母的严格管教和唠叨，我们应该（ ）。 A. 顶撞反抗，拒不接受 B. 换位思考，理解体谅 C. 默默忍受，心生不满 14. 下列做法不属于传承优秀家风的是（ ）。 A. 主动帮父母分担家务 B. 勤俭节约，不浪费粮食 C. 盲目攀比，花钱大手大脚 15. 下列场所不属于公共空间的是（ ）。 A. 家庭客厅 B. 社区公园 C. 学校图书馆 16. 在公共生活中，文明的行为是（ ）。 A. 乘坐公交主动排队 B. 随意践踏草坪 C. 在公共场所大声喧哗 17. 中国近代史上第一个不平等条约是（ ）。 A. 《马关条约》 B. 《南京条约》 C. 《辛丑条约》 18. 推翻统治中国两千多年封建帝制的革命是（ ）。 A. 五四运动 B. 辛亥革命 C. 南昌起义 19. 中国共产党创建的第一块农村革命根据地是（ ）。 A. 井冈山革命根据地 B. 中央革命根据地 C. 陕甘宁革命根据地 20. 下列不属于抗战精神的是（ ）。 A. 宁死不屈 B. 团结抗战 C. 贪生怕死 21. 新中国的国歌是（ ）。 A. 《歌唱祖国》 B. 《义勇军进行曲》 C. 《东方红》 22. 维护公共利益，我们不应该（ ）。 A. 爱护公共设施 B. 随意占用公共空间 C. 主动参与社区公益 23. 家人之间相处，最重要的是（ ）。 A. 相互理解、关爱 B. 相互指责、埋怨 C. 各自独立、互不干涉 24. 下列属于民族英雄的是（ ）。 A. 林则徐 B. 汪精卫 C. 慈禧太后 25. 下列行为能体现文明参与公共生活的是（ ）。 A. 破坏社区健身器材 B. 乘车主动给老人让座 C. 在图书馆随意走动 26. 中国共产党的成立纪念日是（ ）。 A. 8月1日 B. 7月1日 C. 10月1日 27. 作为小学生，传承红色精神不应该（ ）。 A. 铭记历史，缅怀先烈 B. 努力学习，报效祖国 C. 忘记历史，贪图享乐 三、是非小判官，判断题。（对的打“√”，错的打“×”，做公正小法官！每题1分，共10分） 28. 家人的批评教育也是对我们的爱。（ ） 29. 维护公共秩序是大人们的事，与我们小学生无关。（ ） 30. 优秀家风能涵养品德，助力我们健康成长。（ ） 31. 圆明园是在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁的。（ ） 32. 辛亥革命彻底改变了中国半殖民地半封建社会的性质。（ ） 33. 中国共产党是抗日战争中的中流砥柱。（ ） 34. 维护公共秩序，需要我们每个人共同努力。（ ） 35. 我国是世界上人口最多的国家，所以我们可以随意使用资源。（ ） 36. 参加社区服务活动都是大人的事，我们小学生没必要参加。（ ） 37. 我们要尊重各行各业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。（ ） 四、历史对对碰，连线题。（每题1分，共5分） 38. 把历史事件和对应的主要人物用线连起来。 虎门销烟 毛泽东 辛亥革命 李大钊 井冈山会师 林则徐 传播马克思主义 孙中山 遵义会议 中共中央 五、生活思辨台，简答题。（每题5分，共15分） 认真思考，规范作答！ 39. 作为小学生，我们可以通过哪些方式传承优秀家风？ 40. 日常生活中，我们应该怎样维护良好的公共秩序？ 41. 作为新时代少年，我们可以怎样传承红色精神？ 六、家国感悟屋，材料分析题。（每题10分，共20分） 42. 阅读材料，结合所学知识完整作答！ 材料一：在小区里，部分居民随意堆放杂物堵塞消防通道，遛狗不牵绳、不清理宠物粪便，在楼道内大声吵闹，严重影响邻居生活，破坏了小区的公共环境与秩序。 材料二：百年风雨征程，从鸦片战争的民族屈辱，到革命先辈浴血奋战、万里长征，再到抗日战争的伟大胜利，最终迎来新中国的成立。如今我们生活幸福安定，更要铭记这段革命历史，传承红色精神。 （1）材料一中居民的行为正确吗？请说明这些行为带来的危害。 （2）结合材料二，说一说我们为什么要铭记革命历史、传承红色精神？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $