河南省郑州市高新区2025-2026学年五年级下学期期末道德与法治试题

绝密★启用前 五年级 道德与法治 (总分：30分) 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 同学们，本学期的学习之旅即将抵达终点。我们在温暖的家风中学会了爱与担当，在有序 的公共生活中懂得了规则与文明，在回望百年家国历程时点燃了爱国的火种。现在，就让我们 一起走进“我与家国共成长一时光的答卷”，用所学知识，写下这学期的收获与思考吧！ 活动一：家庭沟通站·亲情解码 家是温暖的港湾，也是我们学会关爱、承担责任的第一课堂。让我们在沟通中理解家人， 在行动中传承优秀家风，做懂事贴心的小主人。（共4.5分，每题1.5分） 1.你因为写作业慢被妈妈批评，觉得委屈，你会怎么做？ A.和妈妈顶嘴，抱怨妈妈不理解自己 B冷静下来和妈妈说：“我会加快写作业的速度，也希望你能听听我的难处” C.摔门回房间，再也不理妈妈 2.周末大扫除，爸爸擦玻璃、妈妈拖地，你可以 ( A玩手机，说：“这不是我的事” B.帮忙擦桌子、整理自己的房间 C.指挥家人干活，自己却不动手 棕 3.奶奶常说“吃饭要光盘，不能浪费”，你认为这是 A.过时的老规矩，不用听 B.勤俭节约的好家风，要传承下去 C.奶奶太抠门 活动二：公共体验营·文明践行 有序的公共生活，需要每一个人的文明参与和共同守护。让我们用小小的行动，做公共规 则的践行者、公共环境的守护者。（共4.5分，每题1.5分） 4.班级组织博物馆研学活动，下列哪位同学的做法符合公共文明要求 A.小明：为了看清展品，伸手触碰展柜内的文物 B.小红：全程遵守参观秩序，轻声交流，不打扰他人 C.小刚：觉得展品没意思，擅自脱离队伍，随意穿梭各展厅 5.小区公告栏贴出“健身器材损坏严重，请勿使用”的通知，下列做法正确的是 製 A.当作没看见，继续使用器材锻炼 B.主动告知物业工作人员，同时提醒邻里不要使用破损器材 C.拍视频发朋友圈，嘲笑器材坏了没人修 五年级道德与法治第1页（共3页） 6.学校举办“图书漂流·爱心传递”活动，下列做法最能体现公共分享意识的是 ( A.只捐自己不爱看、卷边破损的旧书籍 B.挑选家中闲置且保存完好的课外书，附上手写祝福卡再捐赠 C.觉得活动流程烦琐，找借口不参加本次活动 活动三：红色时光轴·历史回响 回望百年历史，每一段历史都藏着动人的爱国故事。让我们在回望中铭记先辈奉献，点燃 心中的爱国火种。（共6分，每题1.5分） 7.观看《虎门销烟》纪录片时，看到民族英雄林则徐当众销毁鸦片，你会想到 ( ) A.这只是历史故事，和现在无关 B.林则徐以行动捍卫民族尊严，我们要学习他的爱国精神 C.认为这事距离现在太久，不要放在心上 8.课本中讲到“中国共产党诞生”，你知道这件开天辟地的大事发生在 A.1911年 B.1921年 C.1949年 9.抗日战争时期，无数先烈为国家英勇牺牲，我们应该 A.铭记历史，珍惜当下的和平生活 B.只在考试时背诵先烈事迹，平时不用放在心上 C.觉得这些故事离自己十分遥远 10.关于新中国成立至改革开放的发展历程，下列说法正确的是 ①新中国成立，中国人民从此站起来②改革开放，让中国逐步走向富裕 ③这些变化和我们小学生没关系 ④我们应当铭记先辈的付出 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 活动四：强国少年行·使命担当 我们是新时代少年，更是祖国未来的建设者。让我们用实际行动，把责任扛在肩上，争做 不负韶华、不负时代的强国好少年。（共15分，每题5分) 11.作为新时代少年，我们既是优良家风的传承者，也是文明公共生活的参与者，更是祖国未来 的建设者。请结合本学期所学，分别说说在家庭、学校、社会三个场景中，我们可以通过哪 些行动来践行“强国少年”的责任。(5分) 12.周末，小宇和几位同学相约前往城市公园野餐。他们直接走进禁止踩踏的草坪区域坐下， 把零食包装袋、饮料瓶、果皮随手丢在草地上，还肆意踩踏、折断花草枝叶。野餐过程中，几 五年级道德与法治第2页（共3页） 人高声嬉闹、追逐奔跑，巨大噪音严重打扰了旁边正在安静休息、看书的老人，即便老人们 多次示意小声，他们依旧置之不理。有同学提醒这样不对，小宇却满不在乎地说：“公园是 公共地方，又不是谁家私人领地，我们想怎么玩就怎么玩，谁也管不着！” (1)小宇和同学的行为有哪些不当之处？(2分) (2)你同意“公共地方想怎么玩就怎么玩”的说法吗？为什么？(3分) 13.改革开放以来，我国经济快速发展，人民生活逐步富裕，实现了“富起来”；进入新时代，我国 出 在科技、基建、民生、国防等领域捷报频传，踏上从“富起来”迈向“强起来”的伟大征程。 (1)请写出2项你知道的，中国从“富起来”到“强起来”的重大成就。(2分) 黛 (2)作为新时代少年，你打算用哪些实际行动，为祖国的未来添砖加瓦？(3分) 五年级道德与法治第3页（共3页） 五年级道德与法治参考答案 2 5 10 (2)不同意。公共空间属于全体公民，使 用公共场地要遵守公共规则、爱护公共环 B B B B B B B B 境、顾及他人权益，不能随心所欲。（明确 1山.家庭：主动做家务，孝亲敬老，传承优良家 表态以及说明理由，观点正确、逻辑通顺 风，筑牢强国根基： 得满分，理由不完整的情扣分，观点1分， 学校：遵守枚规，认真学习，爱护班级 理由2分，共3分) 公物： 13.(1)示例：神舟系列航天飞船、高铁全网普 社会：遵守公共秩序，不乱扔垃圾，文明 及、国产大飞机C919、5G技术全球领先。 出行。 (写出2项正确成就得满分，写1项得1 (三点场景各1分，表述通顺、贴合题意再 分，共2分) 加2分：意思合理即可酌情给分，共5分) (2)树立爱国理想，努力学好科学文化知 12.(1)肆意踩踏禁人草坪、乱扔垃圾、攀折花 识，坚持锻炼身体，从小遵纪守法，自觉提 草、在公共区域大声喧哗打闹，扰乱公共 升品德修养，立志长大建设祖国。（行动 秩序，不尊重他人。（答出2点及以上合 积极向上、贴合少年身份，表述合理即可 理内容即可得满分；答出1点得1分，表 得满分，共3分) 述片面的情扣分，共2分)