吉林省长春力旺实验初级中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-19
| 8页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58882636.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

长春力旺实验中学 2024-2025学年度下学期七年级第二阶段历史学科教学诊断试题 满分:50分 时间:40分钟 一、选择题(每题1.5分,共39分) 1. 隋朝的建立者是( ) A. 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 李治 2. 隋朝大运河的中心是( ) A. 长安 B. 洛阳 C. 开封 D. 临安 3. 科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革,使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政。这表明科举制( ) A. 限制了官员选拔的范围 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 推动了教育的快速发展 4. 某纪录片中有这样的场景:一位唐朝农民在田间劳作,他使用的工具设计精妙,能自如地控制入土深浅,回转省力。他使用的工具最有可能是( ) A. 曲辕犁 B. 翻车 C. 筒车 D. 秧马 5. 既是唐朝的政治中心,又是经济枢纽,同时是一座国际性大都市。这座城市是( ) A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 益州 6. 下面两幅图片共同反映出唐朝( ) A. 丝织业兴盛 B. 民族交往频繁 C. 手工业发达 D. 娱乐活动丰富 7. 唐诗创作前期多为豪放浪漫,后期则沉郁顿挫。造成这种变化的历史事件是( ) A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 重文轻武 D. 朱温灭唐 8. 唐朝灭亡后,我国南北方在政治上处于分立割据时期,这一时期即( ) A. 春秋战国时期 B. 魏晋南北朝时期 C. 十六国时期 D. 五代十国时期 9. 小史用DeepSeek输入“五代十国形势出现的实质”,最有可能出现的是( ) A. 藩镇割据 B. 重文轻武 C. 黄巢起义 D. 宦官专权 10. 下列史实中,能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有( ) ①封回纥首领为怀仁可汗 ②唐太宗被周边的少数民族尊奉为“天可汗” ③遣唐使来华学习 ④封渤海国首领为渤海郡王 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 11. 唐朝时期,大祚荣被朝廷册封为( ) A. 天可汗 B. 云南王 C. 怀仁可汗 D. 渤海郡王 12. 绘有历史信息的邮票被誉为“方寸中的历史”,如图邮票(教材P33图片)反映的史事产生的影响主要是( ) A. 促进了日本社会转型 B. 加速了中日贸易发展 C. 促进了中外文化交流 D. 扩大了中国政治影响 13. 在考古发掘中,唐代墓葬出土了波斯银币、阿拉伯和东罗马金币。这反映唐代( ) A. 民族政策比较开明 B. 社会风气相当开放 C. 丝绸之路正式开通 D. 中外经济贸易繁荣 14. 唐代某著名的无神论和朴素唯物主义者认为希望得到上天的恩赐,或者希冀依赖上天进行赏罚都是极其荒谬的,人只要掌握自然规律,就足以支配自然。这位思想家是( ) A. 韩愈 B. 柳宗元 C. 僧一行 D. 白居易 15. 如图是张明同学搜集的研究性学习材料。据此可知,其研究的主题是( ) A. 诗坛气象万千 B. 书法名家辈出 C. 绘画题材广泛 D. 多彩文学艺术 16. 北宋的建立者是( ) A. 朱温 B. 元昊 C. 赵匡胤 D. 阿骨打 17. 如图反映了唐、宋两朝时期,人们不同的人生价值取向。导致“宁为百夫长”到“惟有读书高”的原因是( ) A. 社会阶层的流动加强 B. 重文轻武的治国政策 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 18. 在北宋和辽的澶州之战中,御驾亲征辽朝的宋朝皇帝是( ) A. 宋真宗 B. 寇准 C. 赵构 D. 文天祥 19. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够补证南宋统治者偏安江南的诗句是( ) A. 自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 C. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 D. 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州 20. 《中国通史》中提到,双方进一步确定西以大散关,东以淮河为界,金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间,双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议( ) A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾 C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担 21. 《元史》记载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。”这说明元朝( ) A. 疆域辽阔 B. 人口流动 C. 国家昌盛 D. 战争频繁 22. 史料中记载“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故,更名宣政院。”宣政院主要负责管辖的地方是( ) A. 台湾 B. 新疆 C. 西藏 D. 东北 23. 《元史·地理志》载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这说明元朝( ) A. 地方割据威胁中央 B. 官吏盘剥引发动荡 C. 南北经济差距缩小 D. 交通网络四通八达 24. 今年是“一带一路”倡议提出12年。我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在( ) A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 25. 理学将儒学发展到一个新高度。南宋理学的集大成者是 A. 朱熹 B. 王守仁 C. 陆九渊 D. 程颐 26. 十七世纪英国著名哲学家培根写道:“①的使用,改变了作战方式,促进了冷兵器向热兵器转变,加速了世界历史的发展进程。”材料中的①是中国古代四大发明的( ) A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药 二、非选择题(共1题,11分) 27. 为打造力旺中学“科学中学”的理念,七年级历史组开展了“画图学历史”的活动课。请观察几位同学绘制的历史结构图或思维导图,回答问题。 【图1唐朝示意图】 【图2政权更替图】 【图3技艺流程图】 胶泥刻字 → 烧模 → 排版 → 印刷 → 拆字 → 再排版 【图4宋代经济发展思维导图】 【图5元朝疆域范围简图】 (1)图示展现了三位皇帝将唐朝的国力推向顶峰,结合所学,分别写出三位皇帝统治措施(各一点)。 (2)结合所学,写出①②处的政权名称。此图体现了这个时期的什么时代特征? (3)此图中的技艺的发明者是谁? (4)根据图中的总结,请你任选表现的一个方面,举一个具体的例子说明宋朝在此方面的成就。 (5)元朝统治者为了管理如此庞大的疆域,在地方上采用了什么行政制度进行管理? (6)除了“画图学历史”外,你认为还有什么学历史的好方法可以助力我校的“科学中学”建设。 长春力旺实验中学 2024-2025学年度下学期七年级第二阶段历史学科教学诊断试题 满分:50分 时间:40分钟 一、选择题(每题1.5分,共39分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】D 二、非选择题(共1题,11分) 【27题答案】 【答案】(1)唐太宗:虚心纳谏,轻徭薄赋; 武则天:发展科举,重视人才; 唐玄宗:整顿吏治,发展经济。 (2)①金;②西夏; 时代特征:民族政权并立。 (3)毕昇。 (4)农业:占城稻推广;手工业:景德镇成为瓷都;商业:开封/杭州商业繁荣;海外贸易:设立市舶司。 (5)行省制度。 (6)示例:制作时间轴、编写历史故事、观看历史纪录片。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

吉林省长春力旺实验初级中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试题
1
吉林省长春力旺实验初级中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试题
2
吉林省长春力旺实验初级中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。