精品解析：天津市西青区2025-2026学年八年级下学期期末考试语文试卷

2025～2026学年度第二学期_________学校学业质量期末监测 八年级语文试卷 本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷。试卷满分120分，考试时间120分钟。祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷（共29分） 一、（本大题共11小题，共29分。1～4，每题2分；5～11题，每题3分） 1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 穹顶（qióng） 拾级（shí） 糜子（méi） 挑拨离间（jiàn） B. 龟裂（jūn） 归省（xǐng） 连翘（qiào） 强聒不舍（guō） C. 寒噤（jìn） 腈纶（jīng） 翌日（yì） 戛然而止（jiá） D. 载途（zài） 晦暗（huì） 两栖（xī） 目眩神迷（xuàn） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 作为古代山水诗的高峰，诗人王维对山水别具一格的描绘______历代评论家推崇。他的山水诗也绝非对山居生活的简单记录，而恰是他对自然山水与山居生活的______和拣选。王维山水诗中的空灵与质朴，映照出的正是他内心的闲适与______。 A. 备受 观察 飘逸 B. 饱受 体察 飘逸 C. 备受 体察 超逸 D. 饱受 观察 超逸 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①科学研究的魅力在于拨开纷繁杂乱的表象，发现现象背后的规律。②它带给人的幸福感源于发现真理、验证未知，探索自然时的兴奋与满足。③这份体验契合了人对真善美的情感需求，因而是迷人的、永恒的。④从这点来看，科学研究带来的心灵享受和震撼足以和那些伟大的艺术作品相媲美。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 汉字蕴含着审美价值。如：结构形象生动，对称均衡□线条曲直撇捺，变化多姿。我们究竟应该怎样讲述自己的汉字文化□经过不断探索，中华文明传承者认为：“要运用特有的话语体系，把中国之美讲出来并让世界看见□ A. ， ， 。” B. ； ？ 。” C. ； ， ”。 D. ， ？ ”。 5. 下列对《石壕吏》赏析不正确的一项是（ ） 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 A. 本诗是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。诗的前四句写“致词”的由来，也交代故事中的人物、故事发生的时间和地点。 B. “吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句中，一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照，极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。 C. 最后四句是“捉人”的尾声，“独与老翁别”暗示老妇已被差吏抓走。 D. 诗人用巧妙的构思，将丰富的内容和自己的感情融注于客观的叙述中，表现诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，极端不满这场平叛战争。 阅读《四川茶馆》节选的文字，完成下面小题。 ①有道是：“四川茶馆甲天下，成都茶馆甲四川。”茶馆，曾经是成都血脉里不可分割的一部分；泡茶馆，则是成都人生活中不可或缺的重要组成。即使走遍全世界，你也难以找到第二座城市，拥有成都这么多茶馆。一个历史数据表明，早在1919年，华洋杂处的大都市上海只有茶馆164家，成都则有600家；1949年，成都人口只有60万，茶馆却多达656家，平均数百名成都人就拥有一家凌晨开门、半夜打烊的老茶馆。 ②作家黄裳先生年轻时曾有过蜀中之游，当他从北面的广元入川后，开始惊讶于四川茶馆之多：“入川愈深，茶馆也愈来愈多。到成都，可以说是登峰造极了。成都有那么多街，几乎每条街都有两三家茶楼……”比黄裳要长一辈的成都本土作家李劼人先生，则对民国年间成都茶馆的盛况回忆道：“茶铺……是成都城内的特景。全城不知道有多少，平均下来，一条街总有一家。” ③那么，是什么造就了成都茶馆，使得成都茶馆之多到了无与伦比的地步呢？我以为，最重要的原因可能有两个。 ④首先，四川是中国乃至世界著名的茶叶产地。唐宋时期，川茶的年产量高达一千五百万斤，高居全国榜首。北宋彭州（今四川彭州市）知州吕陶给朝廷的一份奏章中说：“茶户多者，年可以出产三五万斤，少者一二百斤。” ⑤得天独厚的茶叶产地，仅仅是茶馆遍及成都的第一步。更重要的一步则和都江堰息息相关。成都平原原本地势低洼，洪涝时有发生，人民常有化为鱼鳖之患。幸运的是，自从蜀守李冰天才地修筑了“低淘滩，深作堰”的都江堰后，成都平原从此成为水旱从人、不知饥馑的天府之国。风调雨顺，物阜民丰，成都人的生存便比许多地方都更容易。生存一旦变得更容易，人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长，进而寻求某种形式的表达。因而，宁静的农耕岁月里，在四川，从通都大邑到穷乡僻壤，茶馆无处不在，密如河汉，泡茶馆便成为成都人最写意最日常的休闲方式。这种过分的闲适和写意，甚至引来一些侧目，比如那句“少不入川，老不出川”的俗谚，便表明成都是一个温柔之乡，容易让年轻人失去斗志。 （选文有删改） 6. 下列对选文主要内容的表述最恰当的一项是（ ） A. 此文重点介绍了茶馆，是成都血脉里不可分割的一部分。 B. 此文重点介绍了作家黄裳先生年轻时蜀中之游的经历。 C. 此文重点介绍了成都茶馆多及多的原因。 D. 四川是中国乃至世界著名的茶叶产地。 7. 下列对文中画线句的分析，最恰当的一项是（ ） A. 画线句运用了引用的说明方法，说明北宋时期，川茶产量高。 B. 画线句运用了列数字的说明方法，说明了不同地区茶户数有多有少。 C. 画线句运用了做比较的说明方法，说明不同茶户茶产量不一样。 D. 画线句运用了举例子的说明方法，准确说明产量大的茶户每年出产茶的数量。 8. 下列说法与原文意思一致的一项是（ ） A. “1949年，成都人口只有60万，茶馆却多达656家”一语，生动地表现了作者对成都人口太少的惊讶之情。 B. 作者认为成都具有种植茶叶的得天独厚的条件，是茶馆遍及成都的首要原因。 C. “生存一旦变得更容易，人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长”一语，表明作者反对“生存变得容易”。 D. 作者引用俗谚“少不入川，老不出川”，说明作者非常认可对成都侧目者的看法。 阅读：《北冥有鱼》一文，完成下面小题。 北冥有鱼 《庄子》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 9. 下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 怒而飞，其翼若垂天之云 怒：发怒，愤怒 B. 《齐谐》者，志怪者也 志：记载 C. 抟扶摇而上者九万里 扶摇：旋风 D. 生物之以息相吹也 息：气息，这里指风 10. 下列句子属于判断句的一项是（ ） A. 其翼若垂天之云 B. 是鸟也，海运则将徙于南冥 C. 南冥者，天池也 D. 其视下也，亦若是则已矣 11. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 选文引用《齐谐》之言，写出了大鹏迁徙南寞的磅礴气势——乘风而起，击水三千，扶摇九万。 B. 选文中，作者塑造的“鹏”具有硕大无比、志存高远的特点，大鹏这一形象对后世影响深远。 C. 选文在想象中寄寓理想。文中的“鹏”无需借助外力，踔厉奋发、自由翱翔，寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。 D. 选文用语夸张，想象雄奇瑰丽，行文汪洋恣肆。如写鲲鹏身形用“几千里也”，写鹏鸟奋飞用“三千里”“九万里”，造成浩大声势和广阔意境。 第Ⅱ卷（综合题，共5个大题，共91分） 二、（本大题共1小题，共6分） 12. 请将下面古诗文语句补充完整。 （1）满面尘灰烟火色，_____________________。（白居易《卖炭翁》） （2）是故谋闭而不兴，_____________________。（《礼记·大道之行也》） （3）_____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）_____________________，君子好逑。（《关雎》） （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中，“_________________，_________________”，写风定云起、天色昏暗的情景，不言大雨，而给人以大雨将至的压抑之感。 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 石电战死 石电①，常熟人，世为丐，侨居②长洲之彩云里。崇祯八年，流寇躏中都，围桐城，江南震动。电所与游同志陈英从指挥包文达③往援，要电与俱。电曰：“吾老矣，不食军门升斗粟，奚而往？”英曰：“我辈平居，以汝为眉目，汝不往，是无渠④帅也。幸强为一行。”电曰诺。幞被⑤而出，终不反顾。二月十二日，追贼于宿松，我师恃勇轻进，陷贼伏中。文达死之。电与英分左右翼搏贼，自辰至晡⑥，杀贼无算。英踬⑦被擒，电大呼往救，贼围之数重，电力尽，舍枪手，乃射杀数人，贼群斫之，良久乃仆。皖⑧人招其魂，祀之余忠宣庙下。电身髭赤，能挽强超距，尤精于枪法，有善枪者，典衣裹粮，不远数百里，尽其技而后已，遂以枪名。江南虞山钱谦益纪其事。 （选自《明季北略》，有删减） 【注释】①石电：明末著名武艺家。②侨居：客居。③包文达：明代武职官吏。④渠：大。⑤幞（fú）被：包扎衣被，准备行装。⑥辰：辰时，即早上七点到九点。晡：申时，即下午三点至五点。⑦踬：跌倒。⑧皖：安徽。 13. 解释文中加点的词。 （1）要电与俱 要: ________ （2）遂以枪名 名: _________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 我师恃勇轻进，陷贼伏中。 15. 石电具有哪些可贵的品质？ 结合文中内容简要阐述。 四、（本大题共4小题，共16分） 阅读《春不老》，完成下面小题。 春不老 钟倩 ①每年立冬前后，就到了腌雪里蕻的时节。屋前楼后、窄巷里，晾衣绳上晒着一溜绿莹莹的雪菜，这是北方入冬前的必修课。 ②雪里蕻，又名雪菜、雪里红、霜不老、春不老等，我尤喜欢它的乳名“春不老”。它虽属冬系，偏偏有颗春天的心，天寒地冻，白雪皑皑，雪菜独青，像极了大自然的恩典。 ③姥爷干了一辈子驾驶员，走南闯北吃遍各种美味，却独好这一口。他最拿手的是雪菜蒸蛋和雪菜炒肉。雪菜蒸蛋，讲究嫩和鲜；雪菜炒肉呢，剁蒜末、干煸辣椒、五花肉丁翻炒，出锅时动作要快，以免雪菜变色发黑，我盯着盘子，光挑瘦肉丁吃，姥爷抬起手刮我鼻子，笑道：“真是个小馋猫！” ④得姥爷家传，母亲也学会了腌雪菜。她专门去集市上买头茬雪里蕻，茎叶碧澄透明，嫩得能掐出水来。刚买回来的雪菜，择掉黄叶、分成小把，用细绳捆扎好，依次晾在室外，经受风的洗礼。傍晚时分，母亲从外面抱回家来，一蓬蓬的雪菜蔫头耷脑，却越发青绿。放在案板上，撒上两把细盐，一遍遍地来回揉搓，案板发出“吱扭吱扭”的声响。最后，把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里，摆放得整整齐齐。那只鼓着大肚子长了包浆的豁口瓷盆，是父亲当年去景德镇出差时背回来的，成了镇家之宝。连续几天晚上，母亲都会洗净手翻咸菜缸。我伏案写作业时经常跑过去探头看看，觉得这是件隆重且好玩的事情。 ⑤有一年我生病休学在家，天冷又不能出门。市区接连下了两场大雪，青菜涨价厉害，母亲生出智慧来，做地瓜粥，拌雪里蕻。昏黄的灯光下，窗户上起了菱形霜花，我们一家三口围坐在饭桌前，拈一个馒头夹雪菜，转着碗沿吸溜喝地瓜粥，嘶哈烫嘴，暖到心窝。 ⑥最近，小区门口卖卤水豆腐的大婶，也开始售卖手工腌制的雪里蕻，很多回头客都是年轻人。听她说，有的上班族喜欢雪菜砂锅豆腐，有的小夫妻爱吃雪菜黄鱼，还有位年轻妈妈会做雪菜笋丝年糕。雪菜与冬笋，青白相间，成鲜有度，再加上年糕软糯弹牙，全家人都好这口，每回连汤都不剩。 ⑦又入冬了，母亲运气好，又抢到了头茬。香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。哦，春不老，原来是让春天永驻心底。 ⑧春不老，不仅仅是一道菜的名字，它更像是一种生活态度，一种在严寒中寻觅希望、于平淡里创造美好的哲学。在这个快节奏的时代，人们往往在忙碌中忽略了季节的更迭、生活的细腻。但一碗热腾腾的雪菜，却能瞬间唤醒我们对生活的感知，让我们在冬日的寒冷中，也能品味到春天的温暖与生机。 ⑨雪里蕻从田野到餐桌，经历了晾晒、腌制、翻炒，每一次转化都是时间与耐心的馈赠。它教会我们，美好的事物往往需要等待，需要精心呵护。正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路。我们在等待中积累，在积累中蜕变，最终绽放出属于自己的光彩。 ⑩春不老，还是一种传承。从姥爷到母亲，再到小区门口的大婶，这份对雪里蕻的热爱与制作技艺，跨越了时间与空间，连接起了一代又一代人的味蕾记忆。它让我们明白，无论时代如何变迁，有些东西是值得被保留与传承的。那是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 ⑪在每一次品尝春不老时，我们不仅仅是在享受一道美味，更是在回味那些与亲人共度的温馨时光，感受那份来自大自然的纯粹与美好。 ⑫春不老，春不老…… （2024.11.30《人民日报》有删改） 16. 人们享受到有关“雪里蕻”的美味有哪些？请结合文章③-⑥段的内容简要概括。 17. 请结合文章内容，从修辞角度赏析文中第⑦段画线句子。 香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。 18. 文章题目“春不老”有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容分析。 19. 请结合第④段分析，为什么“这是件隆重且好玩的事情”？ 五、（本大题共4小题，共12分） （一）综合性学习（5分） 某学校策划“传承优良家风”主题活动，请你结合材料完成下面小题。 【材料一】 ①上海邮政博物馆举行“家国万里时光故事会”主题活动，多组家庭登台讲述跨越年代的家风故事。 ②奉贤南桥有一株生长了近五百年的牡丹，这是明代书画家董其昌送给吴塘村乡绅金学文的乔迁之礼，至今金家后人依旧守护着这株“江南第一牡丹”，已延续到第24代。五百年后花开时节，家风美德故事仍在花香中传扬。 ③74岁的退休工程师徐承熙展示了一份特殊的“传家宝”——甘薯。他的先祖明末杰出科学家徐光启，在江南发生水灾时，从东南亚引进高产作物甘薯，在当地推广种植方法，解决了饥荒问题。“这个甘薯饱含着我们祖辈对家乡的爱，是我们家的传家宝。”徐承熙表示，徐氏后人一直牢记着“经世致用，报效国家”的祖训，勤恳工作，不断进取。 ④从事国家建设工作的家庭代表也先后讲述家风故事，其中包括父女两代共同为“大飞机”航空梦发挥光和热的卢扣章家庭，2013年回国建立玉米品质研究实验室并取得国际影响力的“玉米之家”巫永睿夫妇等。 （摘编自2025年5月15日《解放日报》） 【材料二】 2024年，湖北省举办“传家训·立家规”万户家庭讲家风故事征集活动，以下为两幅获奖作品。 （摘自2024年12月26日“湖北发布”） 【材料三】 ①无锡钱氏是典型的以中国传统文化教育为主要特征的书香门第，有着良好的家风和深厚的家学渊源。2025年3月21日，无锡“钱氏家训家教传承交流站”举办了以“传承钱氏家训，弘扬中华文化”为主题的宣讲活动。在活动现场，钱氏后人从个人修养、家庭建设、社会责任和家国情怀四个层面，解读了《钱氏家训》的丰富内涵，阐释了“善事国家、重德修身、崇文尚学”这一家族核心精神。 ②钱氏家族兴盛于五代十国时期，始祖钱镠建立吴越国，其后人秉承祖训，传承家风，人才辈出，如钱学森、钱三强、钱伟长、钱锺书等。《钱氏家训》由钱文选在继承家训的基础上，采辑历代先贤治家教子处世的格言警语修订而成。2021年，《钱氏家训》被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录，成为第一个国家级家训非遗项目。同年12月，无锡“钱氏家训家教传承交流站”挂牌成立于钱锺书故居。悬于故居厅堂之上的“绳武堂”匾额，其名出自《诗经·大雅》“绳其祖武”，有履践祖先足迹、继往开来之意。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬于匾额之上以传扬家风。 ③三年多来，研究会成员坚持为市民游客讲述无锡钱氏故事。为了更好地传承钱氏家训文化，交流站将进一步拓宽传播渠道，加强与中小学合作，推动钱氏家训文化进校园。 （摘编自《无锡日报》） 20. 下列对材料内容理解不正确的一项是（ ） A. 可以通过展示“传家宝”、绘制漫画等方式讲述家风故事。 B. 家风不仅来自祖训，还可以来自先贤治家教子的格言警句。 C. 《钱氏家训》即将被列入第五批国家级非遗代表性项目名录。 D. 名人故居匾额上的文字具有教化后辈、传扬家风的重要功用。 21. 为更好地理解家风，请借助【材料三】中钱氏后人对其家训的解读，从【材料一】中提取相应家风故事完善下表。 解读层面 家风故事 个人修养 ___________________________________________ 家庭建设 金家24代人守护“江南第一牡丹” _________ 卢扣章父女两代为“大飞机”航空梦想发挥光和热 家国情怀 ___________________________________________ （二）名著阅读（7分） 22. 某校八年级语文老师组织了“《昆虫记》阅读座谈会”，请你参与并完成下表。（填写昆虫名） 小小昆虫我来谈 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，该书被誉为“昆虫的史诗”。__________在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下存活短短的几个星期；__________善于利用“心理战术”制服敌人；__________能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……生动地展现了昆虫世界的奇妙。 23. 《昆虫记》既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。 蜜蜂来了，它心平气和……不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24. 作文。 读父母，读懂唠叨琐碎背后的深意；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读朋友，读懂误解委屈背后的真情……人生犹如一本书，就是在经历中慢慢读懂，在读懂中慢慢成长。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请以“读懂__________”为题，写一篇文章。 要求：（1）先补全题目，然后作文；（2）内容充实，感情真切；（3）除诗歌外，文体不限；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期_________学校学业质量期末监测 八年级语文试卷 本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷。试卷满分120分，考试时间120分钟。祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷（共29分） 一、（本大题共11小题，共29分。1～4，每题2分；5～11题，每题3分） 1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 穹顶（qióng） 拾级（shí） 糜子（méi） 挑拨离间（jiàn） B. 龟裂（jūn） 归省（xǐng） 连翘（qiào） 强聒不舍（guō） C. 寒噤（jìn） 腈纶（jīng） 翌日（yì） 戛然而止（jiá） D. 载途（zài） 晦暗（huì） 两栖（xī） 目眩神迷（xuàn） 【答案】C 【解析】 【详解】A.拾级（shè）； B.连翘（qiáo）； D.两栖（qī）。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 作为古代山水诗的高峰，诗人王维对山水别具一格的描绘______历代评论家推崇。他的山水诗也绝非对山居生活的简单记录，而恰是他对自然山水与山居生活的______和拣选。王维山水诗中的空灵与质朴，映照出的正是他内心的闲适与______。 A. 备受 观察 飘逸 B. 饱受 体察 飘逸 C. 备受 体察 超逸 D. 饱受 观察 超逸 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空： 备受：完全地、充分地受到。饱受：长期忍受（多指不幸或消极的事）。语境强调王维的描绘受到历代评论家的推崇，是积极意义的接受，因此用“备受”恰当； 第二空： 观察：仔细察看。体察：亲身体验和观察。语境强调王维对自然山水与山居生活是亲身融入的深刻体验，而非仅表面察看，因此用“体察”恰当； 第三空： 飘逸：洒脱自然。超逸：超脱世俗，不同凡俗。语境与“闲适”并列，强调内心境界的超凡脱俗，因此用“超逸”恰当； 故选C。 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①科学研究的魅力在于拨开纷繁杂乱的表象，发现现象背后的规律。②它带给人的幸福感源于发现真理、验证未知，探索自然时的兴奋与满足。③这份体验契合了人对真善美的情感需求，因而是迷人的、永恒的。④从这点来看，科学研究带来的心灵享受和震撼足以和那些伟大的艺术作品相媲美。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 B.第②句有误，语序不当，且搭配不当，应将“发现真理、验证未知、探索自然时的兴奋与满足”改为“探索自然、验证未知的兴奋，以及发现真理时的满足”； 故选B。 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 汉字蕴含着审美价值。如：结构形象生动，对称均衡□线条曲直撇捺，变化多姿。我们究竟应该怎样讲述自己的汉字文化□经过不断探索，中华文明传承者认为：“要运用特有的话语体系，把中国之美讲出来并让世界看见□ A. ， ， 。” B. ； ？ 。” C. ； ， ”。 D. ， ？ ”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号的使用。 第一处“结构形象生动，对称均衡”与“线条曲直撇捺，变化多姿”是并列的汉字审美特点，用“；”。 第二处“我们究竟应该怎样讲述自己的汉字文化”是疑问句，用“？”。 第三处“要运用特有的话语体系，把中国之美讲出来并让世界看见”是完整引用，句号在引号内； 故选B。 5. 下列对《石壕吏》赏析不正确的一项是（ ） 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 A. 本诗是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。诗的前四句写“致词”的由来，也交代故事中的人物、故事发生的时间和地点。 B. “吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句中，一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照，极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。 C. 最后四句是“捉人”的尾声，“独与老翁别”暗示老妇已被差吏抓走。 D. 诗人用巧妙的构思，将丰富的内容和自己的感情融注于客观的叙述中，表现诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，极端不满这场平叛战争。 【答案】D 【解析】 【导语】全诗以直白叙事实录战乱民间惨剧，以差役暴怒、老妇悲苦形成强烈对照，一户三子征戍、两子殒命的家事道尽安史之乱下百姓的深重苦难。诗人客观旁观不作议论，却于极简白描中藏满悲悯，以底层人家的破碎映照时代疮痍，尽显杜诗沉郁写实、心系苍生的特质。 【详解】D.诗歌记录安史之乱平叛时期官府强征民丁的惨状，诗人憎恨官吏压迫百姓，但平叛是为平定叛乱、收复国土，杜甫并非极端不满平叛战争，只是同情在那个战乱里承受苦难的底层百姓，该句赏析不正确。 阅读《四川茶馆》节选的文字，完成下面小题。 ①有道是：“四川茶馆甲天下，成都茶馆甲四川。”茶馆，曾经是成都血脉里不可分割的一部分；泡茶馆，则是成都人生活中不可或缺的重要组成。即使走遍全世界，你也难以找到第二座城市，拥有成都这么多茶馆。一个历史数据表明，早在1919年，华洋杂处的大都市上海只有茶馆164家，成都则有600家；1949年，成都人口只有60万，茶馆却多达656家，平均数百名成都人就拥有一家凌晨开门、半夜打烊的老茶馆。 ②作家黄裳先生年轻时曾有过蜀中之游，当他从北面的广元入川后，开始惊讶于四川茶馆之多：“入川愈深，茶馆也愈来愈多。到成都，可以说是登峰造极了。成都有那么多街，几乎每条街都有两三家茶楼……”比黄裳要长一辈的成都本土作家李劼人先生，则对民国年间成都茶馆的盛况回忆道：“茶铺……是成都城内的特景。全城不知道有多少，平均下来，一条街总有一家。” ③那么，是什么造就了成都茶馆，使得成都茶馆之多到了无与伦比的地步呢？我以为，最重要的原因可能有两个。 ④首先，四川是中国乃至世界著名的茶叶产地。唐宋时期，川茶的年产量高达一千五百万斤，高居全国榜首。北宋彭州（今四川彭州市）知州吕陶给朝廷的一份奏章中说：“茶户多者，年可以出产三五万斤，少者一二百斤。” ⑤得天独厚的茶叶产地，仅仅是茶馆遍及成都的第一步。更重要的一步则和都江堰息息相关。成都平原原本地势低洼，洪涝时有发生，人民常有化为鱼鳖之患。幸运的是，自从蜀守李冰天才地修筑了“低淘滩，深作堰”的都江堰后，成都平原从此成为水旱从人、不知饥馑的天府之国。风调雨顺，物阜民丰，成都人的生存便比许多地方都更容易。生存一旦变得更容易，人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长，进而寻求某种形式的表达。因而，宁静的农耕岁月里，在四川，从通都大邑到穷乡僻壤，茶馆无处不在，密如河汉，泡茶馆便成为成都人最写意最日常的休闲方式。这种过分的闲适和写意，甚至引来一些侧目，比如那句“少不入川，老不出川”的俗谚，便表明成都是一个温柔之乡，容易让年轻人失去斗志。 （选文有删改） 6. 下列对选文主要内容的表述最恰当的一项是（ ） A. 此文重点介绍了茶馆，是成都血脉里不可分割的一部分。 B. 此文重点介绍了作家黄裳先生年轻时蜀中之游的经历。 C. 此文重点介绍了成都茶馆多及多的原因。 D. 四川是中国乃至世界著名的茶叶产地。 7. 下列对文中画线句的分析，最恰当的一项是（ ） A. 画线句运用了引用的说明方法，说明北宋时期，川茶产量高。 B. 画线句运用了列数字的说明方法，说明了不同地区茶户数有多有少。 C. 画线句运用了做比较的说明方法，说明不同茶户茶产量不一样。 D. 画线句运用了举例子的说明方法，准确说明产量大的茶户每年出产茶的数量。 8. 下列说法与原文意思一致的一项是（ ） A. “1949年，成都人口只有60万，茶馆却多达656家”一语，生动地表现了作者对成都人口太少的惊讶之情。 B. 作者认为成都具有种植茶叶的得天独厚的条件，是茶馆遍及成都的首要原因。 C. “生存一旦变得更容易，人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长”一语，表明作者反对“生存变得容易”。 D. 作者引用俗谚“少不入川，老不出川”，说明作者非常认可对成都侧目者的看法。 【答案】6. C 7. A 8. B 【解析】 【导语】这篇《四川茶馆》节选以成都茶馆为切入点，通过历史数据、文人回忆和地理经济分析，展现了茶馆文化在成都的深厚根基。文章结构清晰，先描述现象（茶馆数量之多），再探究原因（茶叶产地和都江堰带来的富庶），最后点明茶馆文化对城市性格的影响。引用史料和俗谚增强了说服力，语言平实中见文采，既有历史纵深感，又具地域特色，是一篇兼具知识性和文化思考的说明文。 【6题详解】 本题考查对文章内容的理解。 A.文章第①段确实提到“茶馆，曾经是成都血脉里不可分割的一部分”，但这只是文章引出的现象，并非全文核心。文章在第③段明确提出核心问题“是什么造就了成都茶馆”，并用第④、⑤段重点阐释原因，故此项未能准确概括文章主要内容； B.文章第②段引用作家黄裳和李劼人的描述，意在作为事实依据，具体说明“成都茶馆之多”这一现象，其目的是为全文核心观点服务，而非介绍黄裳的个人游历经历； C.文章第①、②段通过数据和名家见闻重点说明了“成都茶馆多”的现象，第③至⑤段则重点分析了造成这一现象的两个主要原因； D.“四川是中国乃至世界著名的茶叶产地”是文章第④段中解释成都茶馆多的第一个原因，它只是文章论述的一个分论点，不能涵盖全文关于茶馆数量现象及其他原因的说明； 故选C。 【7题详解】 本题考查说明方法的理解和辨析。 画线句引用古代奏章中的文字，奏章中有“三五万斤”“一二百斤”的数量词，所以运用了引用和列数字的说明方法。但是“多者三五万斤”与“少者一二百斤”之间不是对比关系，这两个数量词的作用是为了说明产茶量之在。 故选A。 【8题详解】 本题考查对文章内容的理解。 A.文章第①段中“1949年，成都人口只有60万，茶馆却多达656家”一句，核心是在通过具体数字进行客观的事实说明，旨在强调“成都茶馆数量之多”，其表达方式是平实的说明，并未使用“生动”的手法，也未体现作者对“人口太少”的“惊讶之情”。 C.文章第⑤段中“生存一旦变得更容易，人性中那份对悠闲和舒适的追求便潜滋暗长”是对一种社会现象和人性规律的客观分析，是解释茶馆文化兴盛的原因，属于中性的因果阐述，从中无法得出作者“反对‘生存变得容易’”这一主观态度。 D.文章第⑤段末尾引用俗谚“少不入川，老不出川”，是为了客观说明成都闲适的生活氛围“甚至引来一些侧目”这一事实，即介绍外界存在的一种看法。作者在此仅是陈述现象，并未明确表示自己“非常认可”这种侧目者的看法。 故选B。 阅读：《北冥有鱼》一文，完成下面小题。 北冥有鱼 《庄子》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 9. 下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 怒而飞，其翼若垂天之云 怒：发怒，愤怒 B. 《齐谐》者，志怪者也 志：记载 C. 抟扶摇而上者九万里 扶摇：旋风 D. 生物之以息相吹也 息：气息，这里指风 10. 下列句子属于判断句的一项是（ ） A. 其翼若垂天之云 B. 是鸟也，海运则将徙于南冥 C. 南冥者，天池也 D. 其视下也，亦若是则已矣 11. 下列对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 选文引用《齐谐》之言，写出了大鹏迁徙南寞的磅礴气势——乘风而起，击水三千，扶摇九万。 B. 选文中，作者塑造的“鹏”具有硕大无比、志存高远的特点，大鹏这一形象对后世影响深远。 C. 选文在想象中寄寓理想。文中的“鹏”无需借助外力，踔厉奋发、自由翱翔，寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。 D. 选文用语夸张，想象雄奇瑰丽，行文汪洋恣肆。如写鲲鹏身形用“几千里也”，写鹏鸟奋飞用“三千里”“九万里”，造成浩大声势和广阔意境。 【答案】9. A 10. C 11. C 【解析】 【9题详解】 本题考查文言词语解释。 A.句意：当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。怒：奋起。 故选A。 【10题详解】 本题考查文言句式辨析。 A.句意：那展开的双翅就像悬挂在天空的云。无特殊句式； B.句意：这只鹏鸟，海水运动时将要迁徙到南方的大海。无特殊句式； C.句意：南方的大海，是个天然形成的大水池。“者……也”，判断句； D.句意：鹏鸟在高空往下看，不过也就像人在地面上看天一样罢了。无特殊句式； 故选C。 【11题详解】 本题考查内容的理解与分析。 C.“无需借助外力”错误，结合“鹏之徙于南冥也，水击三干里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可知，鹏也要借助外力。 故选C。 【点睛】参考译文： 北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积巨大，不知道它有几千里；（鲲）变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟，海水运动时将要迁徙到南方的大海。南方的大海，是个天然形成的大水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海时，翅膀拍击水面而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它凭借着六月的大风离开。”春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空空气里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，难道这就是它真正的颜色吗？抑或是天空高旷辽远没法看到它的尽头呢？鹏鸟在高空往下看，不过也就像人在地面上看天一样罢了。 第Ⅱ卷（综合题，共5个大题，共91分） 二、（本大题共1小题，共6分） 12. 请将下面古诗文语句补充完整。 （1）满面尘灰烟火色，_____________________。（白居易《卖炭翁》） （2）是故谋闭而不兴，_____________________。（《礼记·大道之行也》） （3）_____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）_____________________，君子好逑。（《关雎》） （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中，“_________________，_________________”，写风定云起、天色昏暗的情景，不言大雨，而给人以大雨将至的压抑之感。 【答案】 ①. 两鬓苍苍十指黑 ②. 盗窃乱贼而不作 ③. 零落成泥碾作尘 ④. 窈窕淑女 ⑤. 俄顷风定云墨色 ⑥. 秋天漠漠向昏黑 【解析】 【详解】本题中的“鬓、盗、窃、贼、零、碾、窈、窕、顷、墨、漠”等字词容易写错。 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 石电战死 石电①，常熟人，世为丐，侨居②长洲之彩云里。崇祯八年，流寇躏中都，围桐城，江南震动。电所与游同志陈英从指挥包文达③往援，要电与俱。电曰：“吾老矣，不食军门升斗粟，奚而往？”英曰：“我辈平居，以汝为眉目，汝不往，是无渠④帅也。幸强为一行。”电曰诺。幞被⑤而出，终不反顾。二月十二日，追贼于宿松，我师恃勇轻进，陷贼伏中。文达死之。电与英分左右翼搏贼，自辰至晡⑥，杀贼无算。英踬⑦被擒，电大呼往救，贼围之数重，电力尽，舍枪手，乃射杀数人，贼群斫之，良久乃仆。皖⑧人招其魂，祀之余忠宣庙下。电身髭赤，能挽强超距，尤精于枪法，有善枪者，典衣裹粮，不远数百里，尽其技而后已，遂以枪名。江南虞山钱谦益纪其事。 （选自《明季北略》，有删减） 【注释】①石电：明末著名武艺家。②侨居：客居。③包文达：明代武职官吏。④渠：大。⑤幞（fú）被：包扎衣被，准备行装。⑥辰：辰时，即早上七点到九点。晡：申时，即下午三点至五点。⑦踬：跌倒。⑧皖：安徽。 13. 解释文中加点的词。 （1）要电与俱 要: ________ （2）遂以枪名 名: _________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 我师恃勇轻进，陷贼伏中。 15. 石电具有哪些可贵的品质？ 结合文中内容简要阐述。 【答案】13. ①. 邀请 ②. 出名，闻名 14. 我军倚仗勇猛轻率进击，陷入敌方（贼人）的埋伏之中。 15. 虽身居社会底层，也有保卫家园的责任感——在流寇作乱时，能应邀前往援助官军平乱：作战勇敢，舍生忘死——冒死往救陈英；目标坚定，学习枪法，不畏艰辛。 【解析】 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：邀请石电一同前去。要：同“邀”，邀请。 （2）句意：于是他以枪术闻名。名：出名，闻名。 【14题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有：师，军队；恃，倚仗；轻，轻率；进，进攻；伏，埋伏。 【15题详解】 本题考查人物形象。 根据“流寇躏中都，围桐城，江南震动。电所与游同志陈英从指挥包文达往援，要电与俱。电曰：‘吾老矣，不食军门升斗粟，奚而往？’英曰：‘我辈平居，以汝为眉目，汝不往，是无渠帅也。幸强为一行。’电曰诺。幞被而出，终不反顾”可知，石电在流寇作乱时，能应邀前往援助官军平乱，可见他虽身居社会底层，也有保卫家园的责任感； 根据“电与英分左右翼搏贼，自辰至晡，杀贼无算。英踬被擒，电大呼往救，贼围之数重，电力尽，舍枪手，乃射杀数人，贼群斫之，良久乃仆”可知，石电冒死去救陈英，可见他作战勇敢，舍生忘死； 根据“电身髭赤，能挽强超距，尤精于枪法，有善枪者，典衣裹粮，不远数百里，尽其技而后已，遂以枪名”可知，石电学习枪法，不畏艰辛，目标坚定。 【点睛】参考译文： 石电，是常熟人，世代为乞丐，侨居在长洲的彩云里。崇祯八年（1635），流寇肆虐中都地区，包围了桐城，江南地区为之震动。石电的好友陈英跟随指挥包文达前往救援，邀请石电一同前去。石电说：“我已经老了，不愿去军队中吃升斗粮食，为什么要去呢？”陈英说：“我们平时相处，把你当作首领，你不去，就是没有大帅（首领）了。请勉强走一趟。”石电答应了。他准备行装出发，始终没有回头看。二月十二日，在宿松追击贼寇，我军倚仗勇猛轻率进击，陷入敌方（贼人）的埋伏之中。包文达因此战死。石电与陈英分别作为左右翼攻击贼寇，从早晨辰时（早上七点到九点）到下午申时（下午三点至五点），杀死了无数贼寇。陈英跌倒后被擒，石电大喊着前去救援，贼寇将他们重重包围，石电力气用尽，舍弃了手中的枪，用箭射死了几个人，贼寇们一拥而上将他砍倒，（他）很久才倒下。安徽人招回了他的魂魄，在余忠宣庙下祭祀他。石电身材高大，胡须赤红，能够拉开强弓，尤其精通枪法。有擅长使枪的人，典当衣物携带干粮，不远数百里前来向他学习，直到把他的枪术学完才罢休，于是他以枪术闻名。江南虞山的钱谦益为他记录了这些事迹。 四、（本大题共4小题，共16分） 阅读《春不老》，完成下面小题。 春不老 钟倩 ①每年立冬前后，就到了腌雪里蕻的时节。屋前楼后、窄巷里，晾衣绳上晒着一溜绿莹莹的雪菜，这是北方入冬前的必修课。 ②雪里蕻，又名雪菜、雪里红、霜不老、春不老等，我尤喜欢它的乳名“春不老”。它虽属冬系，偏偏有颗春天的心，天寒地冻，白雪皑皑，雪菜独青，像极了大自然的恩典。 ③姥爷干了一辈子驾驶员，走南闯北吃遍各种美味，却独好这一口。他最拿手的是雪菜蒸蛋和雪菜炒肉。雪菜蒸蛋，讲究嫩和鲜；雪菜炒肉呢，剁蒜末、干煸辣椒、五花肉丁翻炒，出锅时动作要快，以免雪菜变色发黑，我盯着盘子，光挑瘦肉丁吃，姥爷抬起手刮我鼻子，笑道：“真是个小馋猫！” ④得姥爷家传，母亲也学会了腌雪菜。她专门去集市上买头茬雪里蕻，茎叶碧澄透明，嫩得能掐出水来。刚买回来的雪菜，择掉黄叶、分成小把，用细绳捆扎好，依次晾在室外，经受风的洗礼。傍晚时分，母亲从外面抱回家来，一蓬蓬的雪菜蔫头耷脑，却越发青绿。放在案板上，撒上两把细盐，一遍遍地来回揉搓，案板发出“吱扭吱扭”的声响。最后，把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里，摆放得整整齐齐。那只鼓着大肚子长了包浆的豁口瓷盆，是父亲当年去景德镇出差时背回来的，成了镇家之宝。连续几天晚上，母亲都会洗净手翻咸菜缸。我伏案写作业时经常跑过去探头看看，觉得这是件隆重且好玩的事情。 ⑤有一年我生病休学在家，天冷又不能出门。市区接连下了两场大雪，青菜涨价厉害，母亲生出智慧来，做地瓜粥，拌雪里蕻。昏黄的灯光下，窗户上起了菱形霜花，我们一家三口围坐在饭桌前，拈一个馒头夹雪菜，转着碗沿吸溜喝地瓜粥，嘶哈烫嘴，暖到心窝。 ⑥最近，小区门口卖卤水豆腐的大婶，也开始售卖手工腌制的雪里蕻，很多回头客都是年轻人。听她说，有的上班族喜欢雪菜砂锅豆腐，有的小夫妻爱吃雪菜黄鱼，还有位年轻妈妈会做雪菜笋丝年糕。雪菜与冬笋，青白相间，成鲜有度，再加上年糕软糯弹牙，全家人都好这口，每回连汤都不剩。 ⑦又入冬了，母亲运气好，又抢到了头茬。香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。哦，春不老，原来是让春天永驻心底。 ⑧春不老，不仅仅是一道菜的名字，它更像是一种生活态度，一种在严寒中寻觅希望、于平淡里创造美好的哲学。在这个快节奏的时代，人们往往在忙碌中忽略了季节的更迭、生活的细腻。但一碗热腾腾的雪菜，却能瞬间唤醒我们对生活的感知，让我们在冬日的寒冷中，也能品味到春天的温暖与生机。 ⑨雪里蕻从田野到餐桌，经历了晾晒、腌制、翻炒，每一次转化都是时间与耐心的馈赠。它教会我们，美好的事物往往需要等待，需要精心呵护。正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路。我们在等待中积累，在积累中蜕变，最终绽放出属于自己的光彩。 ⑩春不老，还是一种传承。从姥爷到母亲，再到小区门口的大婶，这份对雪里蕻的热爱与制作技艺，跨越了时间与空间，连接起了一代又一代人的味蕾记忆。它让我们明白，无论时代如何变迁，有些东西是值得被保留与传承的。那是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 ⑪在每一次品尝春不老时，我们不仅仅是在享受一道美味，更是在回味那些与亲人共度的温馨时光，感受那份来自大自然的纯粹与美好。 ⑫春不老，春不老…… （2024.11.30《人民日报》有删改） 16. 人们享受到有关“雪里蕻”的美味有哪些？请结合文章③-⑥段的内容简要概括。 17. 请结合文章内容，从修辞角度赏析文中第⑦段画线句子。 香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机。 18. 文章题目“春不老”有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容分析。 19. 请结合第④段分析，为什么“这是件隆重且好玩的事情”？ 【答案】16. ①姥爷做的雪菜蒸蛋和雪菜炒肉；②腌制的雪菜；③拌雪里蕻；④雪菜砂锅豆腐，雪菜黄鱼，雪菜笋丝年糕。 17. 运用拟人的修辞手法，“舒展身段”“挑逗味蕾”赋予雪菜以人的动作和情感，生动形象地写出雪菜的诱人、芬芳，表达出“我”对雪菜的喜爱之情，也体现雪菜给“我”带来的美好感受。（意近即可） 18. ①“春不老”指雪里蕻这种蔬菜，它在冬天依然青绿，有着顽强的生命力，像极了大自然的恩典。②“春不老”让春天永胜心底。③“春不老”是一种生活态度，在寒冬中寻找希望，在平淡生活里创造美好。④“春不老”正如人生，每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路。⑤“春不老”是一种传承，既是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续。 19. “隆重”是因为腌制雪菜对家庭来说是一件重要的事，母亲认真对待，每一个步骤都不马虎，用的是父亲从景德镇背回的“镇家之宝”的缸，体现了对传统习俗和生活的重视。“好玩”是从“我”的角度写的，“我”在写作业时经常跑去看母亲翻菜缸，觉得这个过程充满乐趣。（意近即可） 【解析】 【导语】这篇散文以“雪里蕻”为线索，通过细腻的生活场景描写，展现了北方冬季的饮食文化。作者巧妙地将一道家常菜升华为承载亲情、生活智慧和生命哲理的意象，以“春不老”为象征，赞颂了在严寒中保持生机的生命态度。文章语言质朴温暖，通过三代人的传承故事，体现了中国人对传统饮食文化的珍视。 【16题详解】 本题考查内容概括，主旨把握。 根据第③段中“他最拿手的是雪菜蒸蛋和雪菜炒肉。雪菜蒸蛋，讲究嫩和鲜；雪菜炒肉呢，剁蒜末、干煸辣椒、五花肉丁翻炒”可知，前者突出“嫩、鲜”，后者通过配料（蒜末、辣椒、五花肉丁）展现风味层次。据此可概括为：姥爷的雪菜蒸蛋与雪菜炒肉。 根据第④段中“把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里……连续几天晚上，母亲都会洗净手翻咸菜缸”可知，通过晾晒、搓盐、腌制等工序制成，是后续烹饪的基础食材。据此可概括为：腌制的雪菜。 根据第⑤段中“市区接连下了两场大雪……母亲生出智慧来，做地瓜粥，拌雪里蕻”可知，搭配地瓜粥食用，成为寒冬中暖胃的家常小菜。据此可概括为：拌雪里蕻。 根据第⑥段“有的上班族喜欢雪菜砂锅豆腐，有的小夫妻爱吃雪菜黄鱼，还有位年轻妈妈会做雪菜笋丝年糕”可知，雪菜与豆腐搭配，可能突出鲜醇口感；雪菜的咸鲜与黄鱼的细嫩结合；雪菜、冬笋、年糕三色三味，汤鲜味美。据此可概括为：雪菜砂锅豆腐，雪菜黄鱼，雪菜笋丝年糕。 【17题详解】 本题考查句子赏析。 根据第⑦段中“香味丝缕散开，一室的清芬。碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机”可知，运用了拟人的修辞手法，“舒展身段”赋予雪菜以人的动作，仿佛雪菜在碗中悠然展现柔软鲜嫩的姿态，“挑逗味蕾”则将雪菜的绿意和香气拟人化为主动的情感传递，好似在俏皮地吸引舌尖的关注，生动形象地描绘出雪菜的鲜活诱人与清香四溢，既凸显了雪菜作为食物的独特魅力，又细腻地表达出“我”对雪菜的喜爱之情，同时“馥郁心田”“满目生机”进一步强化了雪菜给人带来的如春日般温暖、充满希望的美好感受，巧妙呼应了“春不老”所蕴含的生机与哲思。 【18题详解】 本题考查标题含义。 “春不老”是雪里蕻的别名，其核心特征在于逆势生长的顽强生命力。根据第②段中“它虽属冬系，偏偏有颗春天的心，天寒地冻，白雪皑皑，雪菜独青，像极了大自然的恩典”可知，在万物凋零的冬季，雪里蕻以一袭青绿打破萧瑟，既是大自然对人类的馈赠，也象征着生命在逆境中坚守的力量。这种“抗寒”特质使其超越普通蔬菜，成为自然生命力的鲜活注脚，构成题目最基础的物质层面意蕴。 雪里蕻的色、香、味能唤起人们对春天的联想与心灵共鸣。根据第⑦段作者描述入冬后母亲腌制的雪菜：“碗中的雪菜舒展身段，绿意挑逗味蕾，又馥郁心田，顿觉满目生机”可知，这里的“绿意”不仅是视觉上的翠绿，更通过拟人化的“挑逗味蕾”转化为味觉的鲜活体验，而“馥郁心田”则进一步升华为心灵的温暖感受。即使身处寒冬，一口雪菜也能让人如沐春风，实现“让春天永驻心底”的情感跨越，体现题目在情感层面“超越季节的温暖”之意蕴。 根据第⑧段中“它更像是一种生活态度，一种在严寒中寻觅希望、于平淡里创造美好的哲学”可知，“春不老”被作者提炼为一种普适的生活态度。文中多处细节呼应这一哲理：第⑤段母亲在大雪天用雪菜搭配地瓜粥，让简陋晚餐充满家的暖意；第⑥段年轻人用雪菜烹饪砂锅豆腐、黄鱼等菜肴，在快节奏生活中以一道菜唤醒对生活的细腻感知。这些场景体现了人们在物质局限或日常琐碎中，主动以平凡食材为切入点，创造美好与诗意的智慧，赋予题目“在困境中种希望，在平淡中寻滋味”的深层内涵。 雪里蕻从田间到餐桌的转化过程，暗合人生成长的规律。根据第⑨段中“雪里蕻从田野到餐桌，经历了晾晒、腌制、翻炒，每一次转化都是时间与耐心的馈赠”可知，作者借此类比人生：“每一个看似平凡的日子，都是通往精彩旅程的必经之路”。雪菜需经晾晒脱水、加盐揉搓、耐心腌制等多重工序才能入味，恰似人生需要在平凡日常中积累、沉淀，最终“绽放出属于自己的光彩”。题目在此层面成为对生命韧性与成长哲学的隐喻，提醒人们珍视平凡中的蜕变力量。 “春不老”承载着代际相传的饮食文化与家族情感。第③段从姥爷擅长的雪菜蒸蛋、雪菜炒肉，第④段母亲精心腌制雪菜的工序，第⑥段小区大婶将手工雪菜推向市场，一道家常菜成为连接过去与现在、家族与社会的纽带。根据第⑩段中“这份对雪里蕻的热爱与制作技艺，跨越了时间与空间……是对食物的敬畏，对生活的热爱，更是家族情感的纽带、文化的延续”可知，题目在此层面超越个体体验，成为传统文化传承与家族记忆延续的象征，赋予其厚重的文化意蕴。 “春不老”以雪里蕻为核心意象，层层递进地实现从“自然之物”到“心灵之春”、从“生活智慧”到“人生哲理”、从“个体记忆”到“文化传承”的意蕴升华。它既是严寒中青绿不改的蔬菜，也是心底常驻的希望；既是对抗平淡的生活态度，也是沉淀成长的人生隐喻；更是跨越代际的情感纽带与文化根脉。题目以小见大，将日常食材转化为承载多重内涵的精神符号，深刻诠释了平凡事物中蕴含的永恒价值。 【19题详解】 本题考查内容理解。 在第④段中，之所以说“这是件隆重且好玩的事情”，是因为腌制雪菜对家庭而言意义重大，充满仪式感与重视，同时也让“我”感到新奇有趣。“隆重”体现在母亲对待腌雪菜一事的认真严谨，根据“得姥爷家传，母亲也学会了腌雪菜”，她“择掉黄叶、分成小把，用细绳捆扎好，依次晾在室外”，“撒上两把细盐，一遍遍地来回揉搓”，最后“把裹匀盐粒的雪菜，一层层码在瓷盆里，摆放得整整齐齐”可知，每一个步骤都一丝不苟；并且使用的是父亲从景德镇背回的“鼓着大肚子长了包浆的豁口瓷盆”这一“镇家之宝”，这些细节都体现出家庭对腌雪菜这一传统习俗的珍视，故而显得“隆重”。而“好玩”则是从孩童视角出发，“我伏案写作业时经常跑过去探头看看”，“我”在写作业时频繁跑去观察母亲翻菜缸，这个过程充满神秘感与新鲜感，满足了“我”的好奇心，因此对“我”来说，腌雪菜之事充满乐趣，是“好玩的事情”。 五、（本大题共4小题，共12分） （一）综合性学习（5分） 某学校策划“传承优良家风”主题活动，请你结合材料完成下面小题。 【材料一】 ①上海邮政博物馆举行“家国万里时光故事会”主题活动，多组家庭登台讲述跨越年代的家风故事。 ②奉贤南桥有一株生长了近五百年的牡丹，这是明代书画家董其昌送给吴塘村乡绅金学文的乔迁之礼，至今金家后人依旧守护着这株“江南第一牡丹”，已延续到第24代。五百年后花开时节，家风美德故事仍在花香中传扬。 ③74岁的退休工程师徐承熙展示了一份特殊的“传家宝”——甘薯。他的先祖明末杰出科学家徐光启，在江南发生水灾时，从东南亚引进高产作物甘薯，在当地推广种植方法，解决了饥荒问题。“这个甘薯饱含着我们祖辈对家乡的爱，是我们家的传家宝。”徐承熙表示，徐氏后人一直牢记着“经世致用，报效国家”的祖训，勤恳工作，不断进取。 ④从事国家建设工作的家庭代表也先后讲述家风故事，其中包括父女两代共同为“大飞机”航空梦发挥光和热的卢扣章家庭，2013年回国建立玉米品质研究实验室并取得国际影响力的“玉米之家”巫永睿夫妇等。 （摘编自2025年5月15日《解放日报》） 【材料二】 2024年，湖北省举办“传家训·立家规”万户家庭讲家风故事征集活动，以下为两幅获奖作品。 （摘自2024年12月26日“湖北发布”） 【材料三】 ①无锡钱氏是典型的以中国传统文化教育为主要特征的书香门第，有着良好的家风和深厚的家学渊源。2025年3月21日，无锡“钱氏家训家教传承交流站”举办了以“传承钱氏家训，弘扬中华文化”为主题的宣讲活动。在活动现场，钱氏后人从个人修养、家庭建设、社会责任和家国情怀四个层面，解读了《钱氏家训》的丰富内涵，阐释了“善事国家、重德修身、崇文尚学”这一家族核心精神。 ②钱氏家族兴盛于五代十国时期，始祖钱镠建立吴越国，其后人秉承祖训，传承家风，人才辈出，如钱学森、钱三强、钱伟长、钱锺书等。《钱氏家训》由钱文选在继承家训的基础上，采辑历代先贤治家教子处世的格言警语修订而成。2021年，《钱氏家训》被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录，成为第一个国家级家训非遗项目。同年12月，无锡“钱氏家训家教传承交流站”挂牌成立于钱锺书故居。悬于故居厅堂之上的“绳武堂”匾额，其名出自《诗经·大雅》“绳其祖武”，有履践祖先足迹、继往开来之意。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬于匾额之上以传扬家风。 ③三年多来，研究会成员坚持为市民游客讲述无锡钱氏故事。为了更好地传承钱氏家训文化，交流站将进一步拓宽传播渠道，加强与中小学合作，推动钱氏家训文化进校园。 （摘编自《无锡日报》） 20. 下列对材料内容理解不正确的一项是（ ） A. 可以通过展示“传家宝”、绘制漫画等方式讲述家风故事。 B. 家风不仅来自祖训，还可以来自先贤治家教子的格言警句。 C. 《钱氏家训》即将被列入第五批国家级非遗代表性项目名录。 D. 名人故居匾额上的文字具有教化后辈、传扬家风的重要功用。 21. 为更好地理解家风，请借助【材料三】中钱氏后人对其家训的解读，从【材料一】中提取相应家风故事完善下表。 解读层面 家风故事 个人修养 ___________________________________________ 家庭建设 金家24代人守护“江南第一牡丹” _________ 卢扣章父女两代为“大飞机”航空梦想发挥光和热 家国情怀 ___________________________________________ 【答案】20. C 21. ①. 徐氏后人牢记“经世致用，报效国家”祖训，勤恳工作 ②. 社会责任 ③. 徐光启引进甘薯解决家乡饥荒；巫永睿夫妇归国建立玉米科研实验室 【解析】 【导语】本篇文章围绕“传承优良家风”主题展开，收录多元家风故事、漫画获奖作品与钱氏家训传承案例，从个人、家庭、社会、国家多个维度诠释家风内涵，展现传统家风在当代的传承路径与时代价值。 【20题详解】 C.根据材料三第②段“2021年，《钱氏家训》被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录”可知，《钱氏家训》在2021年就已正式入选非遗名录，并非“即将被列入”，理解错误。 【21题详解】 第一空：根据材料一第③段“徐氏后人一直牢记着‘经世致用，报效国家’的祖训，勤恳工作，不断进取”可知，徐氏家族将祖训转化为个人处世准则，后辈始终秉持勤勉上进的自我要求，在品行修养与人生态度上传承家风； 第二空：根据材料三第①段“钱氏后人从个人修养、家庭建设、社会责任和家国情怀四个层面，解读了《钱氏家训》的丰富内涵”，可知四大解读维度中包含“社会责任”； 第三空：根据材料一第③段“他的先祖明末杰出科学家徐光启……解决了饥荒问题”可知，徐光启心系乡邦、为民解困，以自身才学报效家国，是家国情怀的直接体现；根据材料一第④段“2013年回国建立玉米品质研究实验室并取得国际影响力的‘玉米之家’巫永睿夫妇等”可知，巫永睿夫妇放弃海外条件归国深耕科研，助力国家农业技术发展，同样彰显了深厚的家国情怀，二者均契合家国情怀的解读维度。 （二）名著阅读（7分） 22. 某校八年级语文老师组织了“《昆虫记》阅读座谈会”，请你参与并完成下表。（填写昆虫名） 小小昆虫我来谈 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著，该书被誉为“昆虫的史诗”。__________在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下存活短短的几个星期；__________善于利用“心理战术”制服敌人；__________能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……生动地展现了昆虫世界的奇妙。 【答案】 ①. 蝉 ②. 螳螂 ③. 切叶蜂 【解析】 【详解】第一空：《昆虫记》中对蝉的生长规律有明确记录：“未长成的蝉的地下生活大概是四年，此后日光中的歌唱不到五个星期”，题干里“地下‘潜伏’四年才钻出地面，却只能在阳光下存活短短的几个星期”的描述，完全匹配蝉的生长习性。 第二空：《昆虫记》里记载螳螂捕食时，会先张开翅膀摆出怪异的威慑姿态，目光死死盯住猎物，通过制造恐慌让猎物丧失逃跑的勇气，再上前攻击，符合题干“善于利用‘心理战术’制服敌人”的描述。 第三空：《昆虫记》中提到切叶蜂不需要借助任何额外工具，仅靠口器就能剪下大小刚好适配巢穴开口的圆形叶片，用来盖住自己地下巢穴的顶部，和题干描述完全吻合。 23. 《昆虫记》既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。 蜜蜂来了，它心平气和……不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。 【答案】运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象，使作品文学色彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫生活场景，富有科学性。 【解析】 【详解】本题考查名著语言特点。 “它心平气和”“沉浸在采蜜的工作中”“潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛”“凶手”等用语，或使用拟人，或使用比喻的修辞手法，生动形象，富有文学性。 “绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命"中“绕”“猛冲上去”“突然咬住”“瞬间致命”等词的使用，正确贴切，真实再现作者观察，富有科学生性。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24. 作文。 读父母，读懂唠叨琐碎背后的深意；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读朋友，读懂误解委屈背后的真情……人生犹如一本书，就是在经历中慢慢读懂，在读懂中慢慢成长。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请以“读懂__________”为题，写一篇文章。 要求：（1）先补全题目，然后作文；（2）内容充实，感情真切；（3）除诗歌外，文体不限；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 读懂沉默 我一直以为，温柔与爱意都藏在细碎的叮嘱与热烈的关怀里，而沉默，是冷漠、是疏离，是无人在意的冷清。直到慢慢长大，走过无数个平凡的日夜，我才渐渐读懂，原来最深沉的偏爱与守护，从来都藏在不动声色的沉默里。 我的父亲向来沉默寡言。不同于母亲事事唠叨、句句牵挂的温柔，他总是安静地站在一旁，很少言语。小时候我总羡慕别人的父亲温柔健谈，会耐心陪伴孩子说笑玩耍，而我的父亲，永远是沉默的模样。考试失利时，母亲会温柔安慰，而他只是默默收拾好我的试卷，泡好一杯热牛奶放在桌边；我熬夜写作业时，家人都早已歇息，只有他会悄悄走到书房门口，看一眼伏案的我，轻轻帮我关好窗户，全程没有一句言语。那时的我不懂这份沉默，只觉得他不够关心我，心里满是失落与隔阂。 真正读懂这份沉默，是在一个深秋的雨夜。那天我放学很晚，天色漆黑，大雨滂沱，寒风裹挟着雨水打湿了路面。我站在学校门口焦急张望，远远就看见父亲撑着一把旧伞站在路灯下。雨水打湿了他的半边肩膀，头发湿漉漉地贴在额角，他冻得微微缩起身子，却依旧静静伫立，没有打电话催促我一句。 接到我后，他默默把雨伞大部分倾向我这边，自己任由雨水打湿衣衫。回家的路上，全程无话，只有雨声沙沙作响。到家后，他没有多说什么，只是默默找来干净的毛巾递给我，转身走进厨房，为我煮了一碗热腾腾的姜汤。我看着他忙碌的背影，看着他被雨水浸透的衣服，看着他疲惫却温柔的眉眼，忽然心头一震。 我终于明白，他的沉默从不是冷漠，而是不善言辞的温柔。他不会说动听的情话，不会讲宽慰的话语，却把所有的牵挂与疼爱，都藏在日复一日的默默付出里。他沉默地为我遮风挡雨，沉默地为我兜底解难，沉默地陪伴我岁岁年年，用最朴素的方式，撑起我的整片天地。 曾经的我，偏爱热闹的温柔，嫌弃无声的陪伴。如今我已然读懂，喧嚣的关怀或许动人，但沉默的坚守最为珍贵。成长路上，那些不声不响的守护，那些无言包容的偏爱，都是世间最厚重、最绵长的爱意。读懂沉默，读懂了藏在岁月里的深情，也读懂了平凡生活中最动人的温暖与担当。 【解析】 【详解】一、审题立意。 “读懂”侧重从懵懂、误解、忽视到理解、通透、成长的转变过程，是全文的立意核心。补题时要贴合初中生真实生活与成长感悟，优先选择具象可感、有细节、有情感张力的内容。题目提示中的父母、老师、朋友是基础方向，但想要出彩，可选择小众新颖的补题，比如读懂沉默、读懂坚持、读懂平凡、读懂遗憾、读懂时光等。立意上要紧扣“成长”主题，文章不能只停留在记叙事件、描写表象，必须体现心理变化：前期要有自己的片面认知、抵触心态或视而不见的忽视，中期通过具体事件产生触动，后期彻底领悟背后的温暖、道理与力量，最终落脚到自我的蜕变与成长。全文情感要真挚自然，贴合八年级学生的认知水平，拒绝空洞说教，以真实感悟打动读者，让“读懂”的过程清晰、有层次，让成长的痕迹真实可寻。 二、选材构思。 选材的核心原则是小切口、真细节、新视角。日常平凡的小事最容易写出新意与真情，我们可以聚焦生活中容易被忽略的瞬间与细节。亲情类可跳出唠叨、关怀，选择读懂父母的沉默、笨拙的陪伴、默默的隐忍；成长自我类可读懂挫折的意义、坚持的价值、独处的美好；他人类可读懂陌生人的善意、长辈的坚守、对手的成全。构思上采用“欲扬先抑”的手法最贴合主题，结构清晰且富有张力。开篇先铺垫自己的刻板印象与误解，中间详细记叙核心事件，用动作、神态、环境等细节刻画场景，凸显自己的心理转变，结尾升华主旨，点明读懂的道理对自己成长的影响。行文无需追求情节曲折，重点打磨细节描写，用生活化的真实场景替代刻意煽情，让情感自然流露。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $