第11课《三峡》交互式课件+学案+课时训练 2026—2027学年统编版语文八年级上册

nullnull 第11课 三峡 同步练习 （满分：100分 时间：45分钟） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 一、积累与运用（36分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）【2025中考改编】 A. 阙处（què） 叠嶂（zhàng） 曦月（xī） 襄陵（xiāng） B. 沿溯（shuò） 素湍（tuān） 绝巘（yǎn） 飞漱（shù） C. 属引（zhǔ） 涧肃（jiàn） 峻茂（jùn） 御风（yù） D. 郦道元（lì） 江陵（lín） 沾裳（cháng） 凄异（qī） 2. 下列句子中不含通假字的一项是（ ）（3分） A. 略无阙处 B. 重岩叠嶂 C. 窥谷忘反 D. 蝉则千转不穷 3. 下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）【2026一模】 A. 夏水襄陵（冲上、漫上） 沿溯阻绝（逆流而上） B. 虽乘奔御风（即使） 不以疾也（快） C. 素湍绿潭（白色的） 良多趣味（好） D. 属引凄异（连接） 哀转久绝（消失） 4. 下列加点词的古今意义相同的一项是（ ）（3分） A. 或王命急宣 B. 虽乘奔御风 C. 良多趣味 D. 重岩叠嶂 5. 下列句子中加点词的词类活用类型与例句相同的一项是（ ）（3分） 例句：虽乘奔御风 A. 回清倒影 B. 素湍绿潭 C. 任意东西 D. 横柯上蔽 6. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（3分） A. 自非/亭午夜分，不见/曦月 B. 至于/夏水襄陵，沿/溯阻绝 C. 虽/乘奔御风，不以/疾也 D. 常有/高猿长啸，属引/凄异 7. 默写填空。（每空2分，共18分） （1）两岸连山，________________。（2）________________，隐天蔽日。 （3）自非亭午夜分，________________。（4）虽乘奔御风，________________。 （5）________________，回清倒影。（6）________________，良多趣味。 （7）每至晴初霜旦，________________。（8）巴东三峡巫峡长，________________。 （9）《三峡》中与李白"朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还"意思相近的句子是：________________，________________。 二、课内阅读（34分） 阅读《三峡》，完成8—12题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰："巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。" 8. 解释下列加点的词语。（4分） （1）略无阙处 阙：________________ （2）虽乘奔御风 奔：________________ （3）良多趣味 良：________________ （4）属引凄异 属引：________________ 9. 用现代汉语翻译下列句子。（8分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）虽乘奔御风，不以疾也。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3）素湍绿潭，回清倒影。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （4）清荣峻茂，良多趣味。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（4分）【2025中考真题】 A. 文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰，重点突出。 B. 作者写春冬之景，用"清荣峻茂"四字概括，凝练生动。 C. 作者按春夏秋冬的顺序写三峡的水，突出了不同季节水的特点。 D. 文章结尾引用渔歌，渲染了秋天萧瑟凄凉的气氛。 11. 请赏析"素湍绿潭，回清倒影"的写景妙处。（8分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 12. 文章结尾引用渔歌有什么作用？请简要分析。（10分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、比较阅读（30分） 阅读下面甲乙两段文言文，完成13—16题。 【甲】《三峡》全文（略，见上文） 【乙】江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容③多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠④不绝。所谓三峡，此其一也。 （节选自郦道元《水经注·江水》） 【注】①迳：经过。②纡曲：曲折回环。③形容：形态，容貌。④泠泠：形容声音清脆悠扬。 13. 解释下列加点的词语。（6分） （1）沿溯阻绝 沿：________________ （2）绝巘多生怪柏 绝：________________ （3）泠泠不绝 绝：________________ （4）绝壁或千许丈 或：________________ （5）属引凄异 属：________________ （6）至峡口百许里 许：________________ 14. 用现代汉语翻译下列句子。（8分） （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）非日中夜半，不见日月。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15. 下列对甲乙两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（6分） A. 两文都出自郦道元的《水经注》，都是描写三峡山水的名作。 B. 甲文"自非亭午夜分，不见曦月"与乙文"非日中夜半，不见日月"写法相同，都是侧面烘托山高。 C. 两文都写了猿鸣，作用完全相同，都是为了渲染凄凉的气氛。 D. 两文都运用了正面描写与侧面描写相结合的手法来写山的高峻。 16. 甲乙两文都写了三峡的山，写法上有什么异同？请简要分析。（10分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 参考答案 一、积累与运用 1. C 解析：A项"阙"应读quē；B项"溯"应读sù；D项"陵"应读líng。 2. B 解析：A项"阙"同"缺"；C项"反"同"返"；D项"转"同"啭"。 3. C 解析："良多趣味"的"良"是"甚、很"的意思。 4. D 解析：A项"或"古义为"有时"，今义为"或者"；B项"虽"古义为"即使"，今义为"虽然"；C项"良"古义为"甚、很"，今义为"好的"。 5. A 解析：例句"奔"是动词作名词。A项"清"是形容词作名词；B项"湍"是形容词作名词；C项"东西"是名词作动词；D项"上"是名词作状语。最接近的是A（都是形容词作名词）。 6. B 解析：正确划分应为"至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝"。 7. 默写填空： （1）略无阙处 （2）重岩叠嶂 （3）不见曦月 （4）不以疾也 （5）素湍绿潭 （6）清荣峻茂 （7）林寒涧肃 （8）猿鸣三声泪沾裳 （9）朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘奔御风，不以疾也） 二、课内阅读 8. （1）同"缺"，空隙、缺口 （2）这里指飞奔的马 （3）甚，很 （4）接连不断 9. 翻译： （1）如果不是在正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 （2）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 （3）白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 （4）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 10. C 解析：作者不是按春夏秋冬的顺序写的，而是按"夏——春冬——秋"的顺序写的。 11. 赏析： ① 动静结合："素湍""回清"是动景，写出急流的动态美；"绿潭""倒影"是静景，写出潭水的静态美。动静相衬，相映成趣。（3分） ② 色彩鲜明："素"（白色）与"绿"两种色彩交相辉映，画面清新明丽。（2分） ③ 俯仰结合：从俯视的角度描写江中景物，层次分明。（2分） ④ 语言凝练：仅八个字就描绘出一幅色彩鲜明、动静相宜的山水画卷，言简意丰。（1分） 12. 引用渔歌的作用： ① 结构上：总结全文，点明中心；"巴东三峡巫峡长"呼应开头"自三峡七百里中"，首尾呼应，结构完整。（3分） ② 内容上：把自然景物与人的思想感情融为一体，渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛，也侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。（4分） ③ 表达上：引用民间歌谣，增强了文章的文化内涵和感染力，使文章言有尽而意无穷。（3分） 三、比较阅读 13. （1）顺流而下 （2）极（高） （3）消失 （4）有的 （5）连接 （6）表示约数 14. 翻译： （1）到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。 （2）（如果）不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 15. C 解析：两文写猿鸣的作用不完全相同。甲文写猿鸣是为了渲染秋天萧瑟凄凉的气氛；乙文写"猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝"，是写猿鸣声的清脆悠扬，表现西陵峡的山水之美，并非渲染凄凉气氛。 16. 写法异同： 相同点： ① 都运用了正面描写与侧面描写相结合的手法。甲文"重岩叠嶂，隐天蔽日"是正面写山高，"自非亭午夜分，不见曦月"是侧面烘托；乙文"两岸高山重障"是正面写山高，"非日中夜半，不见日月"是侧面烘托。（4分） ② 都突出了山高峻、连绵的特点。（2分） 不同点： 甲文语言更加凝练，大笔点染，境界宏大；乙文描写更具体细致，还写了山石的色彩形态、林木的茂盛等，内容更丰富。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $null第11课三峡学案 郦道元《水经注》 班级： 姓名： 学号： 任务一：基础积累·字词过关 【任务目标】掌握本课重点字词的读音和释义，为理解课文打下基础。 一、给下列加点字注音： 阙处()叠嶂()曦月()襄陵()沿溯() 素湍()绝巘()飞漱()属引()涧肃() 二、解释下列加点词语： 1.略无1.略无阙处： 2.自非亭午夜分： 3.不见曦月： 4.夏水襄陵： 5.沿溯阻绝： 6.虽乘奔御风： 7.素湍绿潭： 8.回清倒影： 9.绝欁多生怪柏： 10.飞漱其间： 11.清荣峻茂： 12.良多趣味： 13.晴初霜旦： 14.林寒涧肃： 15.属引凄异： 16.哀转久绝： 任务二：文意理解·翻译课文 【任务目标】能够准确翻译课文中的重点句子，理解全文大意。 翻译下列句子： 1.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 2.虽乘奔御风，不以疾也。 3.素湍绿潭，回清倒影。 4.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 5.清荣峻茂，良多趣味。 6.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 7.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 思考题： 课文是按照什么顺序来描写三峡的景色的？作者为什么这样安排写作顺序？ 任务三：写法探究·品味妙处 【任务目标】分析课文的写作手法，体会作者写景的妙处。 一、动静结合 课文大量运用了动静结合的手法，请从文中找出例句并分析其作用。 静景例句： 动景例句： 动静结合的作用： 二、多角度描写 请从文中找出对应角度的例句，填写在下表中： 描写角度 课文例句 视觉（仰视） 视觉（俯视） 听觉 侧面描写 三、语言特色 ”清荣峻茂”四个字分别对应什么景物？体现了语言什么特点？ 清一 荣 峻 茂 语言特点： 四、结尾引用渔歌的作用是什么？ 任务四：文言知识·归纳整理 【任务目标】系统整理本课的文言知识点，形成知识网络。 一、通假字 略无阙处： 同 意思是 二、古今异义 词语 古义 今义 或 或者 虽 虽然 良 好的 到 引用、引导 三、词类活用 1.虽乘奔御风： 活用为 意思是 2.素湍绿潭： 活用为 意思是 3.回清倒影： 活用为 意思是 四、一词多义 【绝】 ①沿溯阻绝( )②绝巘多生怪柏( )③哀转久绝( ) 【自】 ①自三峡七百里中（ ) ②自非亭午夜分( 【清】 ①回清倒影( )②清荣峻茂( ) 任务五：拓展延伸·综合运用 【任务目标】将课内知识迁移运用，提升语文综合素养。 一、对比阅读 阅读李白《早发白帝城》，完成后面的题目： 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 1.这首诗和课文都写了三峡的水，它们在写法上有什么共同点？ 2."两岸猿声"在课文和诗中的作用有什么不同？ 二、小练笔 借鉴课文动静结合的写景方法，写一段你熟悉的景物描写(150字左右)。 三、探究思考 三峡大坝建成后，高峡出平湖，郦道元笔下的三峡景观发生了很大变化。有人认为 这是对自然景观的破坏，也有人认为这是造福人类的壮举。谈谈你的看法。 参考答案 任务一：基础积累字词过关 一、注音 阙(que)嶂(zhang)曦(xi)襄(xiang) 溯(sù) 湍(tuan)巘(yn)漱(shù)属(zhǔ)涧(jian) 二、解释词语： 1.阙：同"缺"，空隙、缺口。 2.亭午：正午。 3.曦：日光，这里指太阳。 4.襄：冲上、漫上。 5.沿溯：顺流而下；逆流而上。 6.奔：这里指飞奔的马。 7.素湍：白色的急流。 8.回清：回旋的清波。 9.绝巘：极高的山峰。 10.飞漱：飞速地往下冲荡。 11.清荣峻茂：水清树荣，山高草盛。 12.良：甚，很。 13.霜旦：下霜的早晨。 14.肃：肃杀，凄寒。 15.属引：接连不断。 16.绝：消失。 任务二：文意理解翻译课文 1.1.层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午和半 夜，就看不见太阳和月亮。 2.2.即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 3.3.白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 4.4.极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间 飞泻冲荡下来。 5.5.水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 6.6.常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷传 来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。 7.7.巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人泪湿衣裳。 思考题参考答案： 课文先总写三峡的山，然后分写夏水、春冬、秋景。这样安排的原因： ①先写山，写出三峡的地貌特点，为写水设置背景、作铺垫： ②写水按照夏、春冬、秋的顺序，是因为夏水最盛最险，最具特点，故先写： ③春冬景色相似，放在一起写：秋景单独写，与前文的明快形成对比，突出凄婉之 美。 任务三：写法探究品味妙处 一、动静结合 静景例句：重岩叠嶂，隐天蔽日：绿潭倒影：绝巘怪柏等。 动景例句：素湍回清：悬泉瀑布，飞漱其间：高猿长啸等。 作用：动静相衬，相映成趣，使画面富有生机和变化，避免单调。 二、多角度描写 描写角度 课文例句 视觉（仰视) 重岩叠嶂，隐天蔽日 视觉（俯视） 素湍绿潭，回清倒影 听觉 高猿长啸，属引凄异 侧面描写 自非亭午夜分，不见曦月 三、语言特色 清一一水荣一一树峻一一山茂一一草 语言特点：凝练生动，一字传神，言简意丰。 四、结尾引用渔歌的作用： ①结构上：总结全文，点明中心，呼应前文"三峡七百里"，首尾呼应： ②内容上：把自然景物与人的思想感情融为一体，渲染秋天萧瑟的气氛，侧面表现 三峡渔民的悲惨生活； ③表达上：引用民间歌谣，增强了文章的感染力和文化内涵。 任务四：文言知识归纳整理 一、通假字 阙同缺，意思是空隙、缺口。 二、古今异义 词语 古义 今义 或 有时 或者 虽 即使 虽然 良 甚，很 好的 引 延长 引用、引导 三、词类活用 1.奔：动词作名词，飞奔的马。 2.湍：形容词作名词，急流。 3.清：形容词作名词，清波。 四、一词多义 【绝】①断绝②极（高）③消失 【自】①在②如果 【清】①清波（名词）②水清（形容词） 任务五：拓展延伸综合运用 一、对比阅读 1.写法共同点：都运用了侧面烘托和夸张的手法来写水急。 课文用“朝发白帝，暮到江陵"和“虽乘奔御风，不以疾也"来烘托水速之快： 李白诗用"千里江陵一日还"来表现水流之快、舟行之疾。两者有异曲同工之妙。 2.作用不同： 课文写猿声是为了渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛，表现三峡的凄婉美： 李白诗写猿声是以声衬静，表现舟行之快，传达出诗人遇赦后轻松愉快的心情。 二、小练笔（略，学生自由发挥） 三、探究思考（略，言之有理即可）