第三章 光的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

2026-07-19
| 14页
| 431人阅读
| 21人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 本章总结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58881509.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 沪科版物理八年级第三章“光的世界”单元卷,以生活情境(如照鞋镜、视力测试)和实验探究(反射定律、平面镜成像)为载体,覆盖光的直线传播、反射、折射、色散等核心知识,适配单元复习巩固,培养物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|光的反射(照鞋镜成像)、折射(笔“折断”)、直线传播(小孔成像)|结合唐代诗句、视力检查等生活情境| |填空题|4|色散(太阳光分解)、漫反射(黑板反光)、折射(猩猩刺鱼)、光的直线传播(圭表测节气)|融入传统文化与自然现象| |作图题|1|平面镜成像作图|直接考查核心技能| |实验题|2|反射定律(光屏作用、光路可逆)、平面镜成像(像的虚实、大小)|注重科学探究与证据分析| |计算题|2|光与声音传播时间(闪电距离、激光测月地距离)|联系实际应用,培养科学思维|

内容正文:

第三章 光的世界 单元练习 一、单选题 1.一只小鸟在深度为5米的湖水上方10米处,若小鸟移近湖水1m,则在湖水中看到小鸟两次像之间的距离为(    ) A.15 m. B.1m C.20m D.18m 2.下列与唐代诗句“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中“树阴”形成原理相同的是(  ) A.空中彩虹 B.水中倒影 C.杯弓蛇影 D.小孔成像 3.视力测试时,测试者需距离视力表5m,因受到场地限制,可利用平面镜来“增距”。如图所示为明明检查视力时的情景,则下列说法正确的是(  ) A.此时明明到视力表的距离应为2m B.此时明明到平面镜的距离应为2m C.明明若靠近平面镜,视力表的像变大 D.明明若靠近平面镜,视力表的像也会靠近平面镜 4.下列情景中,属于光的折射现象的是(  ) A.树荫下的光斑 B.手影 C.月亮在水中的“倒影” D.笔“折断”了 5.如图所示,是小明购买的照鞋镜,这样方便平时看自己穿的鞋。下列有关说法正确的是(  ) A.照鞋镜中所成的像是虚像 B.照鞋镜的成像原理是光的折射 C.当小明穿鞋远离照鞋镜时,照鞋镜中的像变小 D.当小明穿鞋远离照鞋镜时,照鞋镜中的像靠近照鞋镜 6.如图所示,一束光线斜射入容器中,在容器的底部P处形成一个光斑,向容器中慢慢加清水直至加满。在加水的过程中,光斑移动情况是(  ) A.不移动 B.向右移 C.向左移 D.向上移 7.初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。岸边不远处,一只天鹅正在湖中浮游,身下是一个清晰的倒影,图中,符合小华看到的情景的是(  ) A. B. C. D. 8.如图是小明在湖边看到的“云在水中飘,鱼在云上游”的美景,对于这一有趣现象的形成,下列说法不正确的是(  ) A.“云”和“鱼”都是虚像 B.“云”到水面的距离小于“鱼”到水面的距离 C.“云”是由光的反射形成的 D.“鱼”是由光的折射形成的 9.小明游览西湖时,观看湖中美景,看到“鱼儿在云中游”,对此情景,下列说法正确的是(  ) A.鱼儿的像是由于光的反射 B.云的像是由于光的折射 C.鱼儿的像是虚像,云的像是实像 D.鱼儿和云的像都是虚像 10.小陶用如图所示装置探究光的反射规律,他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾,将一小块平面镜放在一个能转动的水平圆台中央,用固定放置的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON,然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OB方向射出。下列分析不正确的是(       ) A.用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是为了显示光路 B.利用红色激光笔发出的光束ON相当于法线 C.用激光笔沿BO方向入射,反射光线将会从OA方向射出,说明入射角等于反射角 D.将绿色激光笔固定在玻璃罩上后,缓慢转动圆台,可以看到三束光重合,这说明在光的反射中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内 二、填空题 11.如图所示,一束红光经三棱镜折射后,在白色光屏上a点处形成一个红色光斑,保持入射光方向不变。若将红光替换为太阳光,则光屏上会出现______(选填“上红下紫”或“上紫下红”)的光带,这一现象称为光的______(选填“反射”或“色散”),这说明太阳光是由______混合而成,其中红、______、蓝三种色光按一定比例就可以混合成白光。 12.同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字,这是光的__________反射现象;如今许多建筑采用玻璃进行外墙装潢,这在美化城市的同时,却造成了光污染,造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了__________反射。 13.如图所示,为了捉到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功,这主要是因为光的________使猩猩看到水中的鱼的位置比实际的位置要____(选填“深”或“浅”)一些的缘故。 14.如图所示,圭表是我国古代用来确定季节和节气的天文仪器,由“圭”和“表”两个部件组成:沿正南正北方向平放的尺叫作圭,直立在平地上的标杆或石柱叫作表,圭和表相互垂直。通过观察记录正午时表在圭上影子的长度变化就能判断节气,利用的光学知识是________;在同一地点的正午时刻,夏至和冬至两个节气的表影,更短的是________,理由是________。 15.如图所示, 一固定光源向清澈水池发出一束激光, 在水面同时发生了反射和折射现象, 并在光电屏和池底分别留下光斑P和Q, 据图分析可知此时反射角大小为_________,若水面上升, 光斑 P将向___________(选填“左”或“右”) 移动。 三、作图题 16.根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 四、实验题 17.为了“探究光的反射定律”,物理实验小组的同学进行了如图所示的实验。 (1)用作光屏的纸板应选择表面较______(选填“粗糙”或“光滑”)的,原因是光在纸板上发生_______反射,这样我们就能看清光的传播路径。 (2)实验中使一束光沿EO射入,光沿OF射出。将纸板B沿ON向后折转一定的角度,则在纸板B上_______(选填“能”或“不能”)看到反射光,这是为了探究______________。 (3)将纸板B折回到原位置后,多次改变入射角大小,测出入射角和反射角的度数,记录数据如表所示。分析表中数据可得:反射角_______入射角。若一束光射到镜面上,且与镜面的夹角为70°,则对应的反射角为_______°。 入射角 30° 40° 60° 反射角 30° 40° 60° (4)实验过程中,小明和小刚都想从平面镜中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没能做到,你认为没能做到的原因是:_______________。 18.国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣,宛如一个巨大的蛋壳,如图甲所示。为什么会出现这种现象呢?于是“圆梦”小组的同学一起利用图乙所示的装置,探究平面镜成像的特点。 实验思路:把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板左侧,可以看到它在玻璃板右侧的像;再拿一支与蜡烛A完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板右侧移动,直到看上去蜡烛B的位置与蜡烛A的像的位置重合,同时比较像与物体的位置和大小的关系。 实验过程及结论: (1)为了让所成的像更清晰,实验应在________(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行。选择玻璃板代替平面镜的主要目的是_______。 (2)用两支相同的蜡烛A和B做实验,是为了探究像与物的_______关系。 (3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏_______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,这说明平面镜所成的像是_______(填“虚”或“实”)像。 (4)除图乙中的器材外,实验中还需要的测量工具是_____,它的作用是_______。 五、计算题 19.打雷和闪电是同时发生的。小明通过计算得出发生闪电处距小明的直线距离约6120m。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,光在空气中的传播速度为。则: (1)自观察到闪电起至听到雷声的时间为多少秒?(不计光传播所需时间) (2)光从闪电处到小明处需要多少时间? (3)如图所示,百米赛跑时,终点计时员为什么必须看到发令枪冒烟就开始计时? 20.科研人员用激光测距仪测量月球和地球之间的距离,在地球上发射的激光束经过返回地球。 (1)光在真空中传播的速度大约是多少? (2)地球到月球的距离大约是多少? (3)夜晚,我们可以从水池中看到月亮的像。如果池水深,则月亮在水中的像到水面的距离大约是多少? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第三章 光的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D A C D B D C 1.B 【详解】小鸟在水中的像属于平面镜成像,平面镜成的像,像和物体到镜面距离相等,若小鸟移近湖水1m,则在湖水中看到小鸟的像也移近湖水水面1m,两次像之间的距离为1m,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.D 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播,在遇到不透明的物体时,会形成影子;树荫是树的影子,是由光的直线传播形成的。 A.彩虹是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,故A不符合题意; B.水中倒影属于平面镜成像,是光的反射形成的虚像,故B不符合题意; C.杯弓蛇影是指杯中形成了如蛇一般的弓的像,属于平面镜成像,本质是光的反射,故C不符合题意; D.小孔成像的原理是光的直线传播,成倒立的实像,故D符合题意。 故选D。 3.B 【详解】AB.平面镜成像时,像与物关于镜面对称,像与物体到平面镜的距离相等,视力表到镜面的距离为3m,则视力表的像到镜面的距离为3m,测试者需距离视力表5m,则此时明明到平面镜的距离应为 此时明明到视力表的距离应为 故A错误,B正确; C.平面镜成的像与物体等大,明明若靠近平面镜,视力表的像大小不变,故C错误; D.明明若靠近平面镜,视力表到镜面的距离不变,则视力表的像到平面镜的距离不变,故D错误。 故选B。 4.D 【详解】A.树荫下的光斑是太阳光沿直线传播,通过树叶间的缝隙(小孔)在地面上形成的太阳的实像,属于光的直线传播现象,故A不符合题意; B.手影是由于光沿直线传播时,手挡住了光线,在手后面光线照不到的区域形成的影子,属于光的直线传播现象,故B不符合题意; C.月亮在水中的“倒影”是月亮在水面形成的像,水面相当于平面镜,属于光的反射现象,故C不符合题意; D.笔“折断”了,是由于光从水中斜射入空气中时,传播方向发生了偏折,发生了光的折射现象,我们看到的笔是变浅的虚像,故D符合题意。 故选D。 5.A 【详解】A.平面镜成的是像是虚像,所以照鞋镜中所成的像是虚像,故A正确; B.照鞋镜的成像属于平面镜成像,成像原理是光的反射,故B错误; C.平面镜所成的像与物大小相等,因此当小明穿鞋远离照鞋镜时,照鞋镜中的像大小不变,故C错误; D.平面镜成的像与物到镜面距离相等,当小明穿鞋远离照鞋镜时,照鞋镜中的像远离照鞋镜,故D错误。 故选A。 6.C 【详解】当容器内加水时,由光的折射规律可知,光线将发生折射现象,折射光线靠近法线,即向下偏折,也就是在容器底的光斑向左移动如下图,当水加满后,光斑就停止移动。 故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7.D 【详解】天鹅正在湖中浮游,是平面镜成像,成等大的镜像且关于平面镜对称,故D正确,ABC错误。 故选D。 8.B 【详解】A.“云”在水中的倒影是因为光的反射,这个像不是实际光线会聚而成,所以是虚像;“鱼”在水中,我们看到的“鱼”是光从水中斜射入空气时发生折射形成的虚像,故A正确,符合题意; B.对于“云”,我们看到水中的“云”,其到水面的距离是云距离水面的真实距离(因为反射成像时像距等于物距);对于“鱼”,由于光的折射,我们看到的是鱼的虚像,这个虚像到水面的距离比鱼实际到水面的距离要浅,而云在高空,其到水面的距离远大于鱼在水中的深度,所以“云”到水面的距离大于“鱼”到水面的距离,故B错误,符合题意; C.看到水中“云”的倒影,是因为云反射的光经水面反射后进入人眼,所以“云”是由光的反射形成的,故C正确,不符合题意; D.“鱼”在水中,我们看到的“鱼”是光从水中斜射入空气时发生折射形成的虚像,故D正确,不符合题意。 故选B。 9.D 【详解】在湖水中看到“云在水中飘,鱼在云中游”的优美画面,其中看到的鱼儿是光的折射形成的虚像;看到的水里的白云属于平面镜成像,是由光的反射形成的虚像;故D正确、ABC错误。 故选D。 10.C 【详解】A.在空气中,光的传播路径不容易观察,用加湿器向玻璃罩内喷水雾,水雾中的小水滴可以反射和散射光线,从而使光的传播路径清晰地显示出来,便于观察和研究,故A正确,不符合题意; B.在光的反射现象中,法线是过入射点且垂直于反射面的直线;红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光束ON,因此光束ON就是该点的法线,故B正确,不符合题意; C.如果光线沿原来的反射光线BO方向入射到O点,那么它的反射光线将沿原来的入射光线OA方向射出,这个现象是光路可逆原理的体现,故C错误,符合题意; D.缓慢转动圆台时,只有反射光线、入射光线、法线在同一平面,才能看到三束光重合,实验设计能验证该规律,故D正确,不符合题意。 故选C。 11. 上红下紫 色散 多种色光 绿 【详解】[1][2]紫光的偏折能力大于红光,所以将红光替换为太阳光,则光屏上会出现上红下紫的光带,属于光的色散现象。 [3]太阳光经三棱镜后发生色散,得到多种颜色的色带,说明太阳光是复色光,是由多种色光复合而成的。 [4]光的三原色为红、绿、蓝,这三种色光按一定比例就可以混合成白光。 12. 漫 镜面 【详解】[1]同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字,这是因为黑板表面并不是完全光滑的,当光线照射到黑板上时,会发生漫反射。漫反射的特点是反射光线会向各个方向散射,因此,无论同学们坐在教室的哪个位置,都能接收到反射光线,从而看清黑板上的字。所以,这是光的漫反射现象。 [2]玻璃表面相对光滑,当阳光照射到玻璃上时,主要会发生镜面反射。镜面反射的特点是反射光线会按照特定的方向射出,如果这种反射光线恰好射入人的眼睛,就会对人眼造成刺激,形成光污染。因此,造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了镜面反射。 13. 折射 浅 【详解】[1][2]猩猩拼命地刺向水里却没有成功,这主要是由于光的折射现象造成的,鱼反射的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入眼睛,而眼睛是逆着折射光线的方向看去,看到的是鱼的虚像,位置比鱼的实际位置浅,所以,猩猩看到水中的鱼比实际位置要浅。 14. 光沿直线传播 夏至 见解析 【详解】[1]圭表利用的光学知识是光的直线传播。 表的影子是光沿直线传播时,被“表”遮挡后在“圭”上形成的暗区。 [2][3]在同一地点的正午时刻,更短的是夏至的表影。 因为夏至时,太阳直射北回归线,北半球的正午太阳高度角最大。 太阳高度角越大,表的影子就越短。 15. 40° 左 【详解】[1]已知入射光线和反射面的夹角为50°,所以入射角大小为 90°﹣50°=40° 根据光的反射定律知:反射角与入射角相等,所以该光线的反射角为40°。 [2]若水面上升,入射点向左移动,入射角与反射角大小均不变,因此光斑P将向左移。 16. 【详解】分别过点A、B作镜面的垂线(用虚线)并延长,在镜面的另一侧找到对称点A'、B'。用虚线连接A'、B',即为物体AB在平面镜中所成的像。如图所示: 17.(1) 粗糙 漫 (2) 不能 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面 (3) 等于 20 (4)在反射现象中,光路是可逆的 【详解】(1)[1][2]在“探究光的反射定律”实验中,应选择表面粗糙的纸板,使光在其表面发生漫反射,反射光射向各个方向,无论从哪个角度看,都能看得清楚光的传播路径。 (2)[1][2]若将纸板B沿ON向后折转一定的角度,此时纸板A和纸板B不在同一平面上,所以在纸板B上不能看到反射光,这是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面。 (3)[1]根据表格中的数据可知,反射角等于入射角。 [2]若一束光与镜面成70°的夹角射到镜面上,则入射角为,因此反射角也为20°。 (4)小明和小刚没能做到的原因是在光的反射现象中,光路是可逆的。 18.(1) 较暗 便于确定像的位置 (2)大小 (3) 不能 虚 (4) 刻度尺 测量像和物体到平面镜的距离 【详解】(1)[1]在较暗的环境中,蜡烛的像会更清晰,因为周围环境较暗时,蜡烛与背景的对比度更高,像会更明显。 [2]玻璃板是透明的,既能反射成像,又能透过玻璃板看到后面的蜡烛B,方便确定像的位置。 (2)用两支相同的蜡烛,当蜡烛B与蜡烛A的像重合时,说明像和物的大小相等,所以是为了探究像与物的大小关系。 (3)[1][2]不能;平面镜成的是虚像,虚像不是实际光线会聚而成的,所以虚像不能在光屏上呈现。 (4)[1][2]刻度尺;实验中需要比较像与物到玻璃板的距离是否相等,所以用刻度尺来测量像与物到玻璃板的距离。 19.(1) (2) (3)见解析 【详解】(1)自观察到闪电起至听到雷声的时间为 (2)光从闪电处到小明处需要的时间 (3)发令枪响和冒烟是同时发生的。光在空气中的传播速度远大于声音的传播速度。在100m的距离上,光传播所需的时间极短,可以忽略不计,计时员看到冒烟的时刻几乎就是发令的时刻。而声音传播100m所需的时间为 如果计时员听到枪声才开始计时,那么计时会比实际发令时间延迟约0.29s,这将导致运动员的成绩偏短,测量结果不准确。因此,为了计时的准确性,终点计时员必须看到发令枪冒烟就开始计时。 20.(1) (2) (3) 【详解】(1)光在真空中的传播速度是物理学中的基本常数,约为。 (2)激光往返总时间为2.56s,单程时间 地球到月球的距离大约 (3)平静水面相当于平面镜,平面镜成像时,像与物体到镜面的距离相等,月球到水面的距离等于地球到月球的距离,因此像到水面的距离也为。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三章 光的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
1
第三章 光的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
2
第三章 光的世界 单元练习-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。