11 人工世界 学案-2026-2027学年科学一年级上册苏教版

2026-07-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 11 人工世界
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 xkw_088282063
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58881443.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学导学案围绕“人工世界”主题,引导学生对比人与动物在食物、出行、气候应对及住所的差异,认识相关人造物品。通过列举生活实例导入,以表格对比和问题链为支架,帮助学生从现象到本质构建对人工世界的认知。 特色在于通过对比分析培养科学思维,“家中人造物搜索”和发明设计环节强化探究实践,融入环保意识渗透态度责任。习题联系生活激发创新,助力学生形成科学观念,提升观察与实践能力。

内容正文:

人工世界 学习单 苏教版 一年级上册 科学 一、学习目标 ● 理解并区分人类与动物在食物、出行、应对气候及住所等方面的差异。 ● 认识并列举与人类生活密切相关的人造物品。 ● 培养尊重自然、和谐共生的环保意识。 二、人与动物的食物 (一)人类的食物 人类的食物有哪些?__________、__________、__________、__________等。 (二)动物的食物 动物的食物有哪些?__________、__________、__________等。 (三)比较差异 食物类型 人的食物 动物的食物 来源 __________ __________ 种类 __________ __________ 加工 __________ __________ (四)与人的食物有关的人造物 __________、__________、__________、__________等。 三、人与动物的出行方式 (一)人的出行方式 人的出行方式有哪些?__________、__________、__________、__________等。 (二)动物的出行方式 动物的出行方式有哪些?__________、__________、__________、__________等。 (三)比较差异 出行方式 人的出行 动物的出行 工具 __________ __________ 速度 __________ __________ 距离 __________ __________ (四)与人的出行有关的人造物 __________、__________、__________、__________等。 四、人与动物应对严寒与酷暑 (一)人应对严寒与酷暑的方式 应对严寒:__________、__________、__________等。 应对酷暑:__________、__________、__________等。 (二)动物应对严寒与酷暑的方式 应对严寒:__________、__________等。 应对酷暑:__________等。 (三)比较差异 应对方式 人的方式 动物的方式 严寒 __________ __________ 酷暑 __________ __________ (四)与人的御寒防暑有关的人造物 __________、__________、__________、__________等。 五、人与动物的住所 (一)人的住所 人的住所类型:__________、__________、__________等。 特点:__________、__________、__________。 (二)动物的住所 动物的住所类型:__________、__________、__________等。 特点:__________、__________。 (三)比较差异 住所特点 人的住所 动物的住所 类型 __________ __________ 特点 __________ __________ 功能 __________ __________ (四)与人的住所有关的人造物 __________、__________、__________、__________等。 六、课堂练习 我想发明的人造物:____________________________________ 功能:____________________________________ 设计理念:____________________________________ 可能带来的改变:____________________________________ 七、作业布置 完成"家中人造物大搜索"报告。 参考答案 二:米饭、面条、蔬菜、水果、肉类、牛奶等;肉、草、虫子等 比较:天然+加工 天然;丰富多样 相对单一;会加工 不会加工 人造物:锅、碗、筷子、冰箱、微波炉、烤箱、菜刀、砧板、锅铲等 三:步行、骑自行车、坐汽车、坐火车、坐飞机、坐轮船等 动物:飞、跑、爬、游等 比较:汽车、火车、飞机、轮船 靠身体;快 慢;远 近 人造物:自行车、电动车、公交车、地铁、道路、桥梁、隧道等 四:穿棉袄、戴帽子、开暖气等;开空调、吹电扇等 动物:靠皮毛御寒、迁徙等;褪毛等 比较:穿棉袄、开暖气 靠皮毛、迁徙;开空调、吹电扇 褪毛 人造物:羽绒服、棉被、暖气片、地暖、遮阳伞、凉席等 五:楼房、别墅、公寓、平房等;坚固、舒适、遮风挡雨 动物:鸟巢、洞穴、蜂巢等;简陋、简单 比较:楼房、别墅等 鸟巢、洞穴等;坚固、舒适 简陋、简单;遮风挡雨 栖息、繁殖 人造物:床、沙发、桌子、电灯、电视、冰箱、门窗、地板、墙壁等 学科网(北京)股份有限公司 $

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