内容正文:
海城市2025—2026学年度第二学期期末学情检测试卷
二年级数学学科
(时间:60分钟 满分:100分)
第一部分基础知识(共40分)
一、认真审题,填一填。(每空1分,共30分)
1. 12个百是( );4个十和3个千组成的数是( );最大的四位数是( ),比它大1的数是( )。
【答案】 ①. 1200 ②. 3040 ③. 9999 ④. 10000
【解析】
【分析】12个百是1200;根据整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,即可写出此数;最大的四位数是9999,比它大1的数是用9999+1。
【详解】12个百是1200;
4个十和3个千组成的数是3040;
最大的四位数是9999,9999+1=10000。
【点睛】此题考查万以内数的组成与大小比较,注意基础知识的积累。
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
9808( )9880 1110( )998 1时( )60秒
6320( )632 3762( )3765 2分( )90秒
【答案】 ①. < ②. > ③. > ④. > ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】比较整数大小时,先看数位多少,数位多的数大;数位相同时,从最高位起依次比较。比较时间时,要先换成相同的单位:1时=3600秒,2分=120秒。
【详解】9808和9880都是四位数,千位、百位相同,十位上0<8,所以9808<9880。
1110是四位数,998是三位数,所以1110>998。
1时=60分=3600秒,3600秒>60秒,所以1时>60秒。
6320是四位数,632是三位数,所以6320>632。
3762和3765的千位、百位、十位相同,个位上2<5,所以3762<3765。
2分=2×60秒=120秒,120秒>90秒,所以2分>90秒。
3. 在5511中,左边的“5”在( )位上,表示( );右边的“5”在( )位上,表示( )。
【答案】 ①. 千 ②. 5个千 ③. 百 ④. 5个百
【解析】
【分析】同一个数字在不同数位上表示的意义不同。按照数位顺序,5511从左到右依次是千位、百位、十位、个位;数位上是几,就表示有几个相应的计数单位。
【详解】5511中,左边的“5”在千位上,表示5个千,也就是5000。
右边的“5”在百位上,表示5个百,也就是500。
所以在5511中,左边的“5”在千位上,表示5个千;右边的“5”在百位上,表示5个百。
4. 在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是( )。
【答案】6
【解析】
【分析】有余数除法中,余数一定要比除数小。据此解答。
【详解】由分析知,在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是6。
5. 南京长江第五大桥跨江主桥全长一千七百九十六米,写作( )米,算盘上拨这个数需要( )颗下珠靠梁。
【答案】 ①. 1796 ②. 8
【解析】
【分析】写万以内的数,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,最后是几就在个位上写几。
算盘上的数位与整数的数位相同,一个上珠代表5,一个下珠代表1,如果数位上的数字大于5,则优先使用上珠,不够5的再用下珠表示。
【详解】一千七百九十六写作1796。
千位上的1需要1颗下珠,百位上的7需要1颗上珠和2颗下珠,十位上的9需要1颗上珠和4颗下珠,个位上的6需要1颗上珠和1颗下珠,总计需要1+2+4+1=8(颗)下珠靠梁。
6. 钟面上的时针指在4和5之间,分针指向8,这时是( )时( )分。
【答案】 ①. 4 ②. 40
【解析】
7. 茶糕有18块,是梅花糕的6倍,梅花糕有( )块;马蹄糕数量是梅花糕的4倍,马蹄糕有( )块。
【答案】 ①. 3 ②. 12
【解析】
【分析】茶糕有18块,是梅花糕的6倍,求梅花糕的数量,就是把18平均分成6份,用除法计算。马蹄糕数量是梅花糕的4倍,求马蹄糕的数量,用梅花糕的数量乘4。
【详解】18÷6=3(块)
3×4=12(块)
所以茶糕有18块,是梅花糕的6倍,梅花糕有3块;马蹄糕数量是梅花糕的4倍,马蹄糕有12块。
8. 40颗山楂,每6颗穿一串,最多穿( )串,剩( )颗,再添( )颗可再穿一串。
【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 2
【解析】
【分析】一串可以穿6颗,求40个山楂可以穿多少串,用共有的山楂数量除以一串的颗数,求出商和余数,商为可穿的串数,余数是剩余的山楂数,然后用一串的颗数减去余下的山楂数,即可求出再添几颗山楂就可以再穿一串。
【详解】(串)(颗),(颗),最多穿串,剩颗,再添颗可再穿一串。
9. 8330最高位是( )位,读作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 千 ②. 八千三百三十 ③. 8329 ④. 8331
【解析】
【分析】一个整数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。
根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零;
因为相邻的整数和原数的差值为1,所以用原数减1得到前一个相邻数,原数加1得到后一个相邻数。据此解答。
【详解】由分析得出:
8330-1=8329
8330+1=8331
8330是四位数,最高位是千位,读作:八千三百三十;与它相邻的两个数是8329和8331。
10. 洗衣机洗衣服用时约45( ),小军跑50米用时13( )。
【答案】 ①. 分钟##min ②. 秒##s
【解析】
【分析】1分钟大约能跳绳100下,计量洗衣机洗一次衣服所用时间,用分钟作单位比较合适;
眨一下眼大约用1秒,小军跑50米用13个这样的时间单位比较合理。
【详解】洗衣机洗衣服用时约45分钟。
小军跑50米用时13秒。
二、选择题(每题2分,共10分)
11. 下面数中只读一个零的是( )。
A. 1700 B. 10000 C. 5008
【答案】C
【解析】
【分析】读数时,从高位读起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百……,中间有一个0或两个0,只读一个零,末尾不管有几个0,都不读。
【详解】A.1700,读作:一千七百,不读零,不符合题意;
B.10000读作:一万,不读零,不符合题意;
C.5008读作:五千零八,只读一个零,符合题意。
12. 如果的差是三百多,那么□里的数( )。
A. 比5大 B. 比5小 C. 等于5
【答案】B
【解析】
【分析】观察发现457中的4减去1□9中的1为3,457中的7减去1□9中的9需要向十位5借一,那么1□9中□里的数需要比5小;据此解答。
【详解】根据分析:如果的差是三百多,那么□里的数比5小。
故答案为:B
13. 甜甜按循环画图,第37个图形是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,图形按的规律排列,每4个图形一循环,用37除以4,得到有几组这样的图形,还余几个,即37÷4=9(组)……1(个),剩余的1个再从第一个开始数。
【详解】37÷4=9(组)……1(个),37个图形里面有9组,剩余的1个再从第一个开始数,那么这组图形的第一个是,所以第37个图形是。
14. 手工社团21个材料包平均分6组,竖式余数3表示( )。
A. 分了3个 B. 还剩3个 C. 每组分到3个
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,在有余数的除法中,余数是物品平均分后,剩下的不够再分1份的数量。
【详解】(个)……3(个),其中商3表示每组分到3个,余数3表示分完后还剩3个。
15. 6167中的两个“6”相差( )。
A. 5040 B. 5400 C. 5940
【答案】C
【解析】
【分析】同一个数字在不同数位上表示的数值不同。分别找出两个“6”所在的数位,确定它们各自表示的数值,最后用减法计算它们的差。
【详解】第一个“6”在千位上,表示6个千,即6000。第二个“6”在十位上,表示6个十,即60。从6000开始往回十个十个地数,数6次,得5940,因此两个“6”相差5940。
第二部分计算和运算(共30分)
16. 直接写得数。
【答案】500;700;9000;600;
8;63;7……5;9……1;
9;700;4000;6400
17. 括号里最大能填几?
( )×8<63 ( )×6<36
56>9×( ) 71>( )×8
【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 6 ④. 8
【解析】
【分析】求括号里最大能填几,可以用除法计算。用右边的数除以已知乘数:如果有余数,商就是括号里能填的最大数;如果正好除尽,因为题中要求积严格小于这个数,所以括号里最大只能填比商小1的数。
【详解】63÷8=7……7,所以7×8<63。。
36÷6=6,题中要求积小于36,所以(6-1)×6=5×6<36。
56÷9=6……2,所以56>9×6。
71÷8=8……7,所以71>8×8。
18. 竖式计算,带★要验算。
★ ★
【答案】5……7;812;163;
7……6;986;188
【解析】
【分析】100以内有余数的除法计算方法:被除数写在除号里,除数写在除号的左侧,先试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位,然后把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐,最后用被除数减去商与除数的乘积,减得的余数要比除数小;
数加法计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。 整数减法计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本数位上加10再减。 加法验算时,用交换两个加数的位置再算一次,看两次的结果是否相等或用和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数。减法验算时,用差加减数,看是否等于被减数或用被减数减去差,看是否等于减数。
【详解】47÷8=5……7 325+487=812
702-539=163 69÷9=7……6
429+557=986 706-518=188
验算: 验算:
第三部分数学应用(共30分)
19. 如果制作一件马面裙需要3米布,现在有19米布,最多可以做几件这样的马面裙?
【答案】6件
【解析】
【分析】求最多能做几件马面裙,就是求19米里包含几个3米,用除法计算;余下的布不够做1件,需舍去余数,取商的整数部分。
【详解】(件) (米)
余下的1米布不够做1件马面裙,因此最多可以做6件。
答:最多可以做6件这样的马面裙。
20. 在一扇扇子制作体验店,周六上午有9名顾客进行了体验,下午体验的顾客数量是上午的5倍,这个周六的上午和下午一共有多少名顾客进行了体验?
【答案】54名
【解析】
【分析】根据题意,要求全天体验总人数,先根据倍数关系求出下午体验人数,再与上午人数相加。
【详解】(名)
(名)
答:这个周六的上午和下午一共有54名顾客进行了体验。
21. 爸爸准备买一台413元的扫地机器人,和一个208元护眼仪,带了600元现金,请你判断他只用现金支付是否够。若不够,还需用手机支付多少钱?
【答案】
现金支付不够;还差21元
【解析】
【分析】先算出两件商品的总费用,和600元现金比较判断是否足够;若不够,用总费用减去现金金额,就能得到需要手机支付的钱数。
【详解】413+208=621(元)
621>600,现金不够,
还差:621-600=21(元)
答:现金支付不够;还需用手机支付21元。
22. 在手工社团的折纸练习中,小明折了12只千纸鹤,小红折的千纸鹤比小明少3只,小军折的千纸鹤是小红的3倍。小军折了多少只千纸鹤?
【答案】
27只
【解析】
【分析】先利用减法求出小红折的千纸鹤数量,再用小红的数量乘3,即可得到小军折的数量。
【详解】(只)
(只)
答:小军折了只千纸鹤。
23. 环保小组在湿地公园观测候鸟。选择合适的条件和问题组成一个数学问题,将序号填在横线上并解答。
条件: 问题:
①看到了12只大雁。 A.看到了多少只野鸭?
②看到的野鸭数量比大雁多15只。 B.看到了多少只天鹅?
③看到的大雁数量是天鹅的2倍。 C.一共看到了多少只大雁和天鹅?
选择的条件: 选择的问题:
解答。
【答案】选择条件①②,选择问题A;
12+15=27(只)
【解析】
【分析】方案一:问题A求野鸭的数量,需要知道大雁有多少只以及野鸭比大雁多多少只,因此选择条件①②。求比12多15的数,用加法计算。
方案二:问题B求天鹅的数量,需要知道大雁有12只以及大雁的数量是天鹅的2倍,因此选择条件①③。把12只大雁平均分成2份,其中1份就是天鹅的数量,用除法计算。
方案三:问题C求大雁和天鹅一共有多少只,也要选择条件①③。先用除法求出天鹅的数量,再把大雁和天鹅的数量相加。
【详解】方案一:选择条件①②,选择问题A。
12+15=27(只)
答:看到了27只野鸭。
方案二:选择条件①③,选择问题B。
12÷2=6(只)
答:看到了6只天鹅。
方案三:选择条件①③,选择问题C。
12÷2=6(只)
12+6=18(只)
答:一共看到了18只大雁和天鹅。
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海城市2025—2026学年度第二学期期末学情检测试卷
二年级数学学科
(时间:60分钟 满分:100分)
第一部分基础知识(共40分)
一、认真审题,填一填。(每空1分,共30分)
1. 12个百是( );4个十和3个千组成的数是( );最大的四位数是( ),比它大1的数是( )。
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
9808( )9880 1110( )998 1时( )60秒
6320( )632 3762( )3765 2分( )90秒
3. 在5511中,左边的“5”在( )位上,表示( );右边的“5”在( )位上,表示( )。
4. 在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是( )。
5. 南京长江第五大桥跨江主桥全长一千七百九十六米,写作( )米,算盘上拨这个数需要( )颗下珠靠梁。
6. 钟面上的时针指在4和5之间,分针指向8,这时是( )时( )分。
7. 茶糕有18块,是梅花糕的6倍,梅花糕有( )块;马蹄糕数量是梅花糕的4倍,马蹄糕有( )块。
8. 40颗山楂,每6颗穿一串,最多穿( )串,剩( )颗,再添( )颗可再穿一串。
9. 8330最高位是( )位,读作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
10. 洗衣机洗衣服用时约45( ),小军跑50米用时13( )。
二、选择题(每题2分,共10分)
11. 下面数中只读一个零的是( )。
A. 1700 B. 10000 C. 5008
12. 如果的差是三百多,那么□里的数( )。
A. 比5大 B. 比5小 C. 等于5
13. 甜甜按循环画图,第37个图形是( )。
A. B. C.
14. 手工社团21个材料包平均分6组,竖式余数3表示( )。
A. 分了3个 B. 还剩3个 C. 每组分到3个
15. 6167中的两个“6”相差( )。
A. 5040 B. 5400 C. 5940
第二部分计算和运算(共30分)
16. 直接写得数。
17. 括号里最大能填几?
( )×8<63 ( )×6<36
56>9×( ) 71>( )×8
18. 竖式计算,带★要验算。
★ ★
第三部分数学应用(共30分)
19. 如果制作一件马面裙需要3米布,现在有19米布,最多可以做几件这样的马面裙?
20. 在一扇扇子制作体验店,周六上午有9名顾客进行了体验,下午体验的顾客数量是上午的5倍,这个周六的上午和下午一共有多少名顾客进行了体验?
21. 爸爸准备买一台413元的扫地机器人,和一个208元护眼仪,带了600元现金,请你判断他只用现金支付是否够。若不够,还需用手机支付多少钱?
22. 在手工社团的折纸练习中,小明折了12只千纸鹤,小红折的千纸鹤比小明少3只,小军折的千纸鹤是小红的3倍。小军折了多少只千纸鹤?
23. 环保小组在湿地公园观测候鸟。选择合适的条件和问题组成一个数学问题,将序号填在横线上并解答。
条件: 问题:
①看到了12只大雁。 A.看到了多少只野鸭?
②看到的野鸭数量比大雁多15只。 B.看到了多少只天鹅?
③看到的大雁数量是天鹅的2倍。 C.一共看到了多少只大雁和天鹅?
选择的条件: 选择的问题:
解答。
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