2《i u ü》学案-2026-2027学年一年级上册语文统编版

该小学语文学案聚焦单韵母i、u、ü的教学，涵盖发音口型、字形识记、四声标调及规范书写，同步学习“衣、乌、鱼”生字。承接前课a o e基础，为后续整体认读音节和拼读规则搭建连贯学习支架。 资料通过发音口诀与情景联想帮助学生准确掌握口型，结合易混辨析、标调规则专项训练培养思维能力，趣味游戏如口型模仿秀、声调手势舞提升学习兴趣。习题分层且题量大，从基础到拓展巩固知识，助力学生规范认读书写，夯实拼音基础，落实语言运用与审美创造素养。

2026年秋季学期统编版小学 一年级语文上册汉语拼音2《i u ü》学案 一、三维学习目标（课件第2页） 教材简析 《i u ü》是拼音第二课单韵母教学内容，承接a o e基础，是小学拼音体系核心内容。本课学习 i、u、ü 三个单韵母，掌握发音口型、字形、四声标调、四线格书写，重点掌握i标调去圆点、ü特殊发音，是后续整体认读音节、拼读规则的重要基础，为低年级识字、认字、拼读奠基。 三维核心目标 1. 知识目标：准确认读 i、u、ü 三个单韵母，掌握专属口型发音；熟练认读三个韵母的四声，牢记i标调去掉圆点必考规则；掌握i、u、ü四线格占位与笔顺；会认“衣、乌、鱼”三个配套生字；区分u、ü易混字形读音。 2. 能力目标：能固定口型、响亮平稳发音；独立正确标写四声、混调认读；规范书写字母，养成标准书写姿势；能辨析形近韵母、准确拼读带调音节，提升拼音辨识能力。 3. 素养目标：培养拼音学习兴趣，养成大胆认读、认真书写的好习惯；感受拼音字形的形象之美，建立规范、严谨的语文学习态度。 教学重难点 重点：读准 i、u、ü 发音，熟练认读四声，规范书写字母。 难点：i标调去点规则、ü撮口发音、u和ü字形读音区分。 二、单韵母发音与字形识记（课件3-8页） 1. i 读音识记 发音口诀：牙齿对齐 i i i 口型要领：嘴角向两边展开，牙齿对齐，舌尖抵住下齿，声音平稳响亮、口型不变。 情景联想：小朋友穿的衣服、数字1。 字形巧记：一根小棍加圆点，小小 iii。 2. u 读音识记 发音口诀：嘴巴突出 u u u 口型要领：嘴巴圆圆突出，双唇拢圆，留小孔，舌头后缩，口型全程不变。 情景联想：乌鸦的叫声、小杯子形状。 字形巧记：一个茶杯 u u u。 3. ü 读音识记 发音口诀：嘴吹口哨 ü ü ü 口型要领：嘴巴用力撮圆，像吹口哨，舌尖前伸，是本课最难发音韵母。 情景联想：小鱼吐泡泡。 字形巧记：u字头上加两点，小鱼 ü ü ü。 4. 易混专项辨析（必考） u：无两点，嘴巴圆 ü：头上两点，嘴巴撮口吹哨 口诀区分：无点是乌u，两点是鱼ü 三、四声标调专项精讲（课件9-12页） 1. 复习四声口诀 一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 2. 核心必考规则：i标调去圆点 小i有礼貌，标调就摘帽 i一声、二声、三声、四声，全部去掉上面的小圆点 ī í ǐ ì 3. u 四声（不去点） ū ú ǔ ù 4. ü 四声（两点永远保留） ǖ ǘ ǚ ǜ 重点提醒：单独标调，ü两点不省略，后续和j q x相拼才去两点。 5. 混调认读训练 ī ú ǔ ì ū í ǚ ò ǖ ǐ ǘ ù 四、四线三格规范书写（课件13-16页） 书写总规则 1. i：占上中格，先写中格竖，再写上格圆点，标调时圆点去掉。 2. u：占中格，两笔写成，竖右弯、竖，圆润饱满，不压线、不顶线。 3. ü：占上中格，先写u，再写上面两点，两点对称整齐。 书写口诀 中格饱满写端正，上格点点要对齐， ü字两点不歪斜，标调规则记分明。 五、全套超大题量练习题（课件17-23页） (一)、口型连线匹配 牙齿对齐 u 嘴巴突出 i 嘴吹口哨 ü (二)、判断对错（√/×） 1. i标声调要去掉圆点。（ ） 2. ü标调要去掉两点。（ ） 3. u和ü发音口型一样。（ ） 4. i、ü占上中格，u占中格。（ ） (三)、按要求标声调 1. 给i标四声：__ __ __ __ 2. 给u标四声：__ __ __ __ 3. 给ü标四声：__ __ __ __ (四)、看口型选韵母 （ ）嘴巴圆圆 （ ）牙齿对齐 （ ）嘴巴吹哨 (五)、形近填空 u ü 小（ ） 鱼（ ） 乌（ ）鸦 （ ）鱼 (六)、认读排序 把音节按一声到四声排序： ì í ī ǐ → ____________ (七)、基础填空 1. 单韵母三兄弟：i、、。 2. 小i有礼貌，（ ）就摘帽。 3. 嘴巴吹哨（ ），嘴巴突出（ ）。 (八)、拔高混读练习 熟读下列音节 ǖ í ǔ ì ū ǚ ú ǜ 六、课堂趣味拼音游戏（课件24页） 1. 口型模仿秀：教师做口型，学生抢答韵母； 2. 摘帽子游戏：牢记i标调去点规则； 3. 小鱼变变变：区分u、ü，记住小鱼两点； 4. 声调手势舞：边做手势边读四声，攻克三声难点。 七、课堂完整总结（课件25页） 本节课学习三个单韵母 i、u、ü。掌握核心发音：牙齿对齐i、嘴巴突出u、嘴吹口哨ü。牢记i标调去圆点、ü标调保留两点的必考规则。掌握四线格规范书写：u居中格、i和ü占上中格。能熟练认读所有四声、混调音节，区分u、ü易混韵母。巩固拼音四声读法，为后续整体认读音节、声母拼读打下扎实基础，养成规范认读、工整书写的好习惯。 八、分层作业+板书设计（课件26页） 分层课后作业 1. 基础作业：规范书写i、u、ü各5遍，标注完整四声，背诵发音口诀、标调口诀。 2. 提升作业：完成本课所有习题，熟练认读混调音节，能准确区分u、ü字形读音。 3. 拓展作业：给爸爸妈妈展示口型发音、手势四声，随机抽读带调韵母。 板书设计 i u ü 单韵母 牙齿对齐：i i i （标调去点） 嘴巴突出：u u u 嘴吹口哨：ü ü ü （标调留两点） 四声：ˉ ˊ ˇ ˋ 书写：u中格 i、ü上中格 学科网（北京）股份有限公司 $