第二章 有理数的运算 高频易错题 -2026-2027学年人教版七年级上册数学

2026-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 748 KB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦有理数运算高频易错点,通过概念辨析、实际应用及创新题型,系统强化运算能力与应用意识,构建从概念到实践的逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|选择3/5题|多结论判断,考查倒数、绝对值等核心概念|从基础概念(倒数、绝对值)到性质应用(非负性、符号法则)| |运算应用|解答19/20题|混合运算与实际场景(行程、油耗)|运算规则→符号处理→实际问题中的数量关系转化| |实际情境|填空12/22题|经济问题(门票降价)、统计应用(粮食节约)|实际问题抽象为数学模型,运用有理数运算解决| |创新拓展|选择10/填空13题|七进制转化、“24点”游戏|跨学科情境(结绳计数)与数学思维(数的组合运算)|

内容正文:

2026-2027学年七年级上册数学《典例全解·题型通关》 第二章 有理数的运算高频易错题(单元达标检测) 一、选择题 1.从1、2、3、…、7中选择若干个数,使得其中偶数之和等于奇数之和.则符合条件的取法有(  ). A.6种 B.7种 C.8种 D.9种 2.若,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 3.下列结论: ①一个数和它的倒数相等,则这个数是和;②若,则;③若,且,则;④若是有理数,则是非负数;⑤若,则;其中正确的有(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 4.周日,小敏与妈妈一起去买月饼,妈妈买了一盒月饼(共计6枚).回家后她仔细地看了标签和包装盒上面写着净含量克,她们把6枚月饼的质量称重后统计列表如下:(其中超出标准质量记为正,不足标准质量记为负),则这六枚月饼的总质量为(     ). 第n枚 1 2 3 4 5 6 质量偏差/克 A.420.3克 B.423克 C.420克 D.417克 5.下列说法正确的是(     ) A.0.318精确到百分位 B.3.6万精确到个位 C.精确到十位 D.3000精确到千位 6.若,,且,则的值等于(   ) A.或 B.或 C.或 D.或 7.据猫眼专业版显示,今年国庆档的献礼片《长津湖》已经跻身中国电影票房榜前十名,自上映以来票房累计突破亿元,将亿用科学记数法表示为(   ) A. B. C. D. 8.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列各式一定成立的个数有(     ) ①;②;③;④. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 9.若,且,则的值为(   ) A.或 B.10或2 C.或2 D.10或 10.我们常用的十进制数,如,我国古代易经一书记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,如图,一位母亲在如下排列的绳子上打结,并采用七进制(如),用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是(   )天. A. B. C. D. 二、填空题 11.近似数万精确到____________位. 12.足球赛门票15元一张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价________元. 13.你会玩“24点”游戏吗?规则:任取四个整数(每个数用且只能用一次,可以加括号)进行加、减、乘、除四则运算,算其结果等于24或.现在四个数分别是、、3、5,请根据规则写出结果为24或的等式__________________ 14.用一个8、一个9、六个0可组成多个不同的八位数,把它们从大到小排列,其中第二大的数写作( ),这个数改写成用“亿”作单位并保留两位小数是( )亿. 15.生活中常用的十进制是用这十个数字来表示数的,满十进一,例如:.在我国远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示是远古时期一位母亲记录孩子出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满七进一,根据图示,孩子已经出生的天数(十进制)为___________. 16.如图,小明制定了一种密码规则,将26个英文字母A,B,C,…,Z依次对应1,2,3,…,26.密文字母所对应的数字x与明文字母所对应的数字y之间的关系如下: 例如:密文“”,对应的数字为“6  13”,那么“6”代入计算得明文对应的数字为“15”,进而对应明文为“O”;“13”代入计算得明文对应的数字为“11”,进而对应明文为“K”;所以密文“”破译成明文为“”;那么密文“”破译成明文为“________”. 17.小明在计算时,不小心把一个运算符号写错了(“”错写成“”或“”错写成“”),结果算成了,则原式从左往右数,第______个运算符号写错了. 18.a是不为2的有理数,我们把称为a的“哈利数”,如3的“哈利数”是,的“哈利数”是,已知,是的“哈利数”,是的“哈利数”,是的“哈利数”,…,依此类推,则为________. 三、解答题 19.计算:. 20.为切实做好校园周边的安保工作,一辆巡逻车从西安某菁英学校出发,在东西向的笔直的马路上巡视,中午到达A地,若规定以学校为原点,向东行驶为正,向西行驶为负,则巡逻车的行驶记录如下表:(单位:千米) 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 行驶情况 (1)请你帮忙确定A地在学校的什么方向?距离学校多远? (2)出发时李警官发现汽车油表显示余油27升,当第四次行驶结束时发现油表显示余油7.8升,请通过计算说明,巡逻车平均每千米耗油多少升? 21.某公路养护小组乘车沿一条南北方向公路巡视养护.某天早晨,他们从A地出发,晚上最终到达B地.约定向北为正方向,当天汽车的行驶记录(单位:千米)如下:,,,,,,,.假设汽车在同一行驶记录下是单向行驶. (1)地在地的哪个方向?它们相距多少千米? (2)如果汽车行驶1千米平均耗油升,那么这天汽车共耗油多少升? 22.一粒米微不足道,平时总会在饭桌上毫不经意地掉下几粒,甚至有些挑食的同学会把整碗米饭倒掉.针对这种浪费粮食现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得500粒大米大约重10克,现在请同学们来计算. (1)按我国14亿人口计,每年365天,每人每天三餐米饭计算,如果每人每餐节约一粒大米,一年大约能节约大米多少千克?(用科学记数法表示) (2)如果我们把一年节约的大米卖成钱,按4元/千克计算,可卖得人民币多少元?(用科学记数法表示) 23.外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定每天送餐量超过40单(送一次外卖称为一单)的部分记为“”,低于40单的部分记为“”.下表是该外卖小哥一周的送餐量: 星期 一 二 三 四 五 六 日 送餐量(单位:单) (1)该外卖小哥这一周送餐量最多的一天比最少的一天多_____单; (2)求该外卖小哥这一周一共送餐多少单? (3)外卖小哥送单补贴的方案如下:每天送单量不超过40单,每单补贴4元;超过40单,该天所有单每单补贴6元.该外卖小哥这一周收入多少元? 24.【阅读】表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作,表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离. (1)数轴上表示3和的两点之间的距离是______________; (2)若使所表示的点到表示2和的点的距离之和为7,所有符合条件的整数的和为______________; (3)代数式的最小值是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $2026-2027学年七年级上册数学《典例全解·题型通关》 第二章 有理数的运算高频易错题(单元达标检测) 参考答案 1.B 【分析】本题主要考查了有理数加法运算,通过枚举所有可能组合,使得所选数字中偶数之和等于奇数之和,共得到7种符合条件的取法. 【详解】解:从1、2、3、…、7中选择若干个数,其中奇数为1、3、5、7,偶数为2、4、6,满足偶数之和等于奇数之和的组合有: , , , , , , . 综上,共有7种. 故选:B. 2.A 【分析】根据题意分别求出的值,即可得到答案. 【详解】解:; , , ; . 3.C 【详解】解:∵一个数和它的倒数相等,则这个数是, ∴①错误; ∵, ∴, ∴②错误; ∵,且, ∴,同号,且都为负数,即,, ∴, ∴, ∴③正确; 当时,, 当时,, ∴一定是非负数, ∴④正确; ∵, ∴,,, ∴, ∴⑤正确; 综上,正确的结论共有个. 4.A 【分析】先计算6枚月饼的标准总质量,再计算所有质量偏差的和,两者相加得到实际总质量. 【详解】解:∵由题意得,每枚月饼标准质量为70克,共6枚, ∴6枚月饼的标准总质量为克, 计算6枚月饼的质量偏差和: , ∴这六枚月饼的实际总质量为克. 5.C 【分析】本题考查近似数精确位数的判断,只需确定最后一位有效数字在原数中的位置,得到对应精确位数后逐个判断选项即可. 【详解】解:近似数的精确位数由最后一位有效数字在原数中的位置决定,逐个判断选项: A.的最后一位在千分位,因此精确到千分位,原说法错误, B.万,在千位,因此精确到千位,原说法错误, C.,在十位,因此精确到十位,原说法正确, D.近似数的精确数位具有不确定性,故原说法错误. 6.B 【分析】先根据平方根和绝对值的性质,得到和的所有可能取值,再结合确定和异号,分情况计算的值即可. 【详解】解:∵,∴或, ∵,∴或, 又∵, ∴与异号, 分两种情况计算: ①当时,, ∴; ②当时,, ∴; ∴的值为或. 7.B 【分析】根据科学记数法的定义求解即可. 【详解】解:亿. 8.B 【分析】根据数轴上点的位置确定、的正负号及绝对值的大小关系,结合有理数的运算法则逐一判断即可. 【详解】解:由数轴可知:,且, ∴,故①正确; ,故②正确; ,故③正确; ,故④错误. 综上所述,一定成立的有①②③,共3个. 9.A 【分析】根据绝对值的性质得到m、n的所有可能取值,再结合筛选出符合条件的组合,最后分类计算的值即可. 【详解】解:∵, ∴,, ∵, 当时,,,均不符合条件,舍去; 当时,,符合要求;,符合要求; 分两种情况计算: 当,时,; 当,时,; ∴的值为或,故A正确. 10.C 【分析】先数出每根绳子上的结数,然后将从左向右的每一位数字分别乘,,,,再将计算结果相加. 【详解】解:据图可知,从左向右,四根绳子的结数分别是、、、, 则孩子出生的天数为. 11.百 【分析】先将以“万”为单位的近似数还原为原数,再看最后一个有效数字所在的数位,即可得到精确位数. 【详解】解:万,近似数万的末位有效数字,对应原数26000中的百位,因此近似数万精确到百位. 12. 【详解】解:设原来的观众人数为,原来票价为元,则原来总收入为元, 降价后观众增加一半,因此降价后的观众人数为: 收入增加五分之一,因此降价后的总收入为:元, 可得降价后的门票单价为:元, 因此降价金额为:元. 13.(答案不唯一) 【详解】解:依题意可得(答案不唯一). 14. 【分析】先根据题意得出第二大的数,再将改写成亿,最后根据“四舍五入法”求近似数即可. 【详解】解:由题意得,第二大的数为, 亿,保留两位小数亿. 故答案为:,. 15.121天 【分析】七进制与十进制转换的关系,结合已知条件中“满十进一”的算式可列出“满七进一”的算式. 本题考查有理数的混合运算,理解题目意思是解题关键. 【详解】解:满十进一:. ∴图片中“满七进一”的数表示为:, ∴孩子已经出生的天数为121天. 故答案为:天. 16. 【分析】本题主要考查了与流程图有关的有理数计算,根据密文“”对应的数字为“16 21”,代入运算程序计算得出明文即可. 【详解】解:密文“”对应的数字为“16 21”, 当时,,对应明文T, 当时,,对应明文O ∴密文“”破译成明文为“”, 故答案为:. 17.22 【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算、有理数的四则混合运算,根据计算得出是奇数前面的“”错写成了“”是解题的关键. 先求出没有写错时的正确答案,再比较错误答案与正确答案相差多少,从而即可推出是哪一个数字前面的符号错了. 【详解】解: , 结果算成了比小, 是奇数前面的“”错写成了“”, , 写错的是23前面的符号,把“”错写成了“”, 原式从左往右数,第22个运算符号写错了, 故答案为:22. 18. 【分析】本题考查了数字的规律变化,通过观察数字,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.分别求出数列的前5个数得出该数列每4个数为一周期循环,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, , , , ∴该数列每4个数为1周期循环, ∵, ∴. 故答案为: . 19. 【分析】利用有理数的乘方运算进行运算,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂是负数. 【详解】解: 20.(1) A地在学校的东边,距离学校2千米 (2) 巡逻车平均每千米耗油升 【分析】(1)将各数相加,再根据有理数的加法法则计算即可; (2)先求出前四次巡逻车行驶的总路程,再求出总的耗油量,即可得出答案. 【详解】(1)解:, 所以A地在学校的东边,距离学校2千米; (2)解:, 则, 所以巡逻车平均每千米耗油0.96升. 21.(1)地在地的南边,它们相距5千米 (2)这天汽车共耗油升 【分析】(1)首先根据正、负数运算的方法,把当天的行驶记录相加;然后根据正、负数的意义,判断出B地在A地的哪个方向,它们相距多少千米即可; (2)首先求出当天行驶记录的绝对值的和,然后根据乘法的意义,用汽车行驶的路程乘以行驶每千米耗油量,求出这天共耗油多少升即可. 【详解】(1) , 地在地的南边,它们相距5千米. (2)由题可得: , (升), 这天汽车共耗油升. 22.(1)千克 (2)元 【分析】本题考查了有理数的混合运算的应用,科学记数法等知识.注意对于绝对值大于10的数,可以用科学记数法表示为形式,其中,,n为整数位数减1﹒ (1)先把14亿化为,再根据题意列式计算,最后用科学记数法表示即可求解; (2)根据题意列式计算即可求解. 【详解】(1)解:14亿, (千克). 答:一年大约能节约大米千克. (2)解:(元). 答:可卖得人民币元. 23.(1)21 (2)该外卖小哥这一周一共送餐301单 (3)该外卖小哥这一周的工资收入是1598元 【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,有理数的混合运算,解题的关键是掌握正负数的实际意义以及有理数混合运算法则. (1)根据正负数的实际意义以及有理数的减法法则,用周四送餐量减去周五送餐量进行计算即可; (2)根据题意,列出算式,利用有理数的混合运算法则进行计算即可; (3)根据题意,列出算式,利用有理数的混合运算法则进行计算即可. 【详解】(1)解:该外卖小哥这一周送餐量最多的一天比最少的一天多(单), 故答案为:21; (2)解: (单), 答:该外卖小哥这一周一共送餐301单; (3)解: (元). 答:该外卖小哥这一周的工资收入是1598元. 24.(1)9 (2) (3)8 【分析】本题考查了有理数与数轴,解题的关键是理解题意,掌握有理数与数轴,绝对值. (1)根据数轴上两点距离的计算方法进行计算即可得; (2)由2和的距离是,所表示的点到表示2和的点的距离之和为7,得,根据a是整数得a的值为,再求和即可得; (3)可理解为数轴上x所表示的点到数2和表示的点的距离之和,当a在2和之间时最小,的值最小,据此求解即可. 【详解】(1)解:, 即数轴上表示3和的两点之间的距离是9. 故答案为:9; (2)解:∵2和的距离是,所表示的点到表示2和的点的距离之和为7, ∴, ∵a是整数, ∴a的值为, ∴所有符合条件的整数a的和为:, 故答案为:. (3)解:最小值为8,理由如下, 可理解为数轴上x所表示的点到数2和表示的点的距离之和, 当在2和之间时最小,最小值为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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