第十五章 电流和电路 单元练习 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

2026-07-19
| 16页
| 105人阅读
| 1人下载

摘要:

**基本信息** 人教版九年级物理上册第十五章“电流和电路”单元卷,通过大数据中心静电安全、智能门锁等真实情境,覆盖静电利用与防护、电路连接、电流规律等核心知识点,适配单元复习,强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|静电利用(如激光打印机)、电路组成、导体判断|情境贴近生活,基础概念辨析| |多选题|5题|串并联电流特点、验电器原理|综合考查科学推理,选项分层| |填空题|5题|流体压强与静电、原子结构、串并联应用|结合实验现象,强化物质观念| |实验题|2题|电流表使用、并联电流规律探究|注重操作规范与证据收集,体现科学探究| |计算题|2题|并联电路电流计算、单位换算|基础运算与实际应用结合|

内容正文:

第十五章 电流和电路 单元练习 2026-2027 学年人教版九年级物理上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.贵州省某大数据中心的技术员小张,在学习静电安全生产知识时,记录了以下四个场景。其中属于利用静电特性的是(  ) A.为数据中心运输柴油的油罐车,尾部始终有一根拖地的铁链 B.办公室的激光打印机,能将碳粉精准吸附到鼓芯指定位置形成文字 C.进入核心机房前,所有技术人员必须穿着专用的防静电服 D.在机房入口处,设置了一个金属球,要求进入者先触摸以释放静电 2.下列四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是(  ) A. B. C. D. 3.在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细水流时,水流发生偏转如图。下列说法正确的是(  ) A.摩擦创造了电荷 B.头发和梳子带上同种电荷 C.梳子和水流带上同种电荷 D.梳子带电后能吸引轻小物体 4.如图所示的电学盒子,其外部可见两个开关S1、S2及两盏灯L1、L2,与内部其它元件组成了完整电路。若只将S1闭合,只有灯L1发光;又将S2闭合,两灯都发光;再将S1断开,两灯都熄灭。则开关和灯的连接方式应该是(  ) A. B. C. D. 5.如图是氢原子的结构示意图,则该氢原子(  ) A.核外有1个正电荷 B.原子核不带电 C.整体不显电性 D.整体有2个电子 6.如图所示电路,开关闭合后,下列说法正确的是(  ) A.都能亮,电流表没有示数 B.都能亮,电流表有示数 C.亮,不亮,电流表有示数 D.不亮,亮,电流表有示数 7.下列四组物体中,通常情况下都属于导体的一组是(  ) A.陶瓷、干木头、塑料 B.汽油、人体、大地 C.石墨、金属刀片、铁块 D.石墨、橡胶、碱盐溶液 8.如图是小明家新买的智能门锁,它可以通过三种方式开锁(电动机M工作),输入密码(开关)、通过指纹(开关)或钥匙开门(开关),其等效电路图为(  ) A. B. C. D. 9.关于物质结构的说法,不正确的是(  ) A.摩擦起电的过程中发生了电荷的转移 B.原子核由带正电的质子和带负电的电子组成 C.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是不断膨胀、演化的 D.用梳子梳理头发,头发会随梳子“飘起”,这是由于异种电荷相互吸引 10.如图所示,在小珠生日时,小海给小珠表演了一个有趣的实验:取两个用来盛蛋糕且不带电的泡沫盘子,分别与不带电的毛巾摩擦后,发现两个盘子不能叠加,而是粘在手上。下列分析正确的是(    ) A.毛巾和盘子摩擦时创造了新的电荷 B.摩擦的方法使毛巾分子发生转移而带电 C.盘子粘在手上是因为同种电荷相互吸引 D.两个盘子不能叠加的原因与验电器工作原理相同 二、多选题 11.关于如图所示的电路,下列说法正确的是(  ) A.当闭合断开时,电路处于断路状态 B.当闭合时,只有会发光 C.只闭合时,会发光,不发光 D.只闭合时,发现和都不发光,原因可能是断路 12.关于串、并联电路中的电流,下列说法正确的是(  ) A.串联电路中电流从电源正极流出,每经过一个用电器电流都要减小 B.串联电路中电流处处相等,所以电路中串联的灯泡亮度一样 C.并联电路中干路电流一定大于任一支路中的电流 D.并联电路中各支路的电流不一定相等 13.摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格来说,与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的,因此不同物质的起电顺序是不同的,部分物质起电顺序如下表。根据你所学的摩擦起电知识和表中内容,判断下列说法正确的是(  ) 起电顺序(正→负) 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 A.跟纸摩擦过的玻璃棒带正电 B.跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电 C.跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电 D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 14.如图所示,两个完全相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒连接A和B,下列说法正确的是(  ) A.负电荷从验电器B移动到验电器A B.正电荷从验电器A移动到验电器B C.若将金属棒改为橡胶棒,两验电器金属箔张角不变 D.瞬时电流方向是从A到B 15.关于电流表的使用,说法正确的是(  ) A.使用前,当指针没有指在零刻度线上时,应先进行调零 B.在不能估计电流大小的情况下,应采用“试触”的办法确定电流表量程 C.读数时,应先明确所采用的量程和分度值再读数 D.把“0.6”和“3”两个接线柱接入电路时,电流表的量程为0~2.4A 三、填空题 16.如图甲所示,将一张纸条放在水流附近,纸条会被水流“吸引”,这是因为______;如图乙所示,接着用一把在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,由于______能吸引轻小物体,可以观察到水流被引过来。 17.部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的情况如图甲所示,束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦石蜡块,电流方向是从___________到___________,从而使石蜡块带上___________电荷。再将石蜡块触碰验电器的金属球,发现金属箔张开(图乙),这是因为两金属片带上了___________电荷。 18.小红想知道家里节日装饰用的小彩灯(如图)的连接方式,她通过专用插头将小彩灯接入电路,小彩灯都亮了;拔下插头,随意剪断了其中一个单元的一处,再次接入电路,发现未剪单元的小彩灯仍能发光,剪开的单元中两段小彩灯都不再发光。据此,你判断每个单元中的小彩灯应是______联的,单元与单元之间应是______联的。 19.如图所示是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与梳子摩擦后,毛皮会带________(选填“正”或“负”)电荷。 20.判断下列用电器之间的串并联方式 (1)马路上的照明路灯是______的(选填“串联”或“并联”) (2)家中厨房的灯与客厅的灯是______的(选填“串联”或“并联”) (3)同一串节日小彩灯,当其中一只损坏时其余灯都不发光,这串小彩灯之间是______的(选填“串联”或“并联”) 四、实验题 21.在练习使用电流表的实验中: (1)连接电路时开关应________,电流表应与被测用电器 _______联,若连接电路时不知电流大小,电流表量程应首先选用 __________ (选填“大”或“小”)量程; (2)小莹同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯___________的电流。合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则读数是__________A; (3)同桌小林闭合开关后,发现电流表的指针偏转如图丙所示,原因是____________; (4)若合上开关后,只有灯L2发光,电流表有示数,那么可能的原因是 (填序号); A.电流表被短路 B.开关处接触不良 C.L1断路 D.L2短路 (5)只要改动一根导线就可以测干路总电流,请在答题卡图中用“×”号指出需改动的导线,并用笔画线,在答题卡图中作出改动_______。 22.请你自选器材设计实验,证明“两个电阻并联时,干路电流等于通过这两个电阻的电流之和”。要求: (1)画出实验电路图。 (2)写出简要的实验步骤。 (3)画出记录实验数据的表格。 五、计算题 23.如图所示,闭合开关,如果示数为0.5A,示数为0.4A,的示数为0.7A,求通过灯、、的电流分别为多少安培? 24.流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A,等于多少毫安?某半导体收音机电池的供电电流最大可达120mA,等于多少A? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第十五章 电流和电路 单元练习 2026-2027 学年人教版九年级物理上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D B C D C C B D 题号 11 12 13 14 15 答案 BD CD ABC ACD ABC 1.B 【详解】A.油罐车的铁链,是为了防止静电积聚产生火花,属于静电危害的防护措施,不是利用静电特性,而是消除静电。故A不符合题意; B.激光打印机的工作原理是先在感光鼓上形成静电潜像,利用静电吸附碳粉,这属于利用静电特性进行工作。故B符合题意; C.技术人员穿防静电服,是防止人体静电损坏设备,属于静电防护,不是利用静电。故C不符合题意; D. 触摸金属球释放静电,也是静电防护措施,防止人体静电进入机房,不是利用静电。故D不符合题意。 故选B。 2.C 【详解】A.图中没有用电器,故A错误; B.图中没有开关,故B错误; C.图是灯泡的简单电路,符合电路的组成,故C正确; D.图中没有电源,故D错误。 故选C。 【点睛】 3.D 【详解】AB.摩擦起电的实质是电荷的转移,而不是创造电荷。头发和梳子摩擦,一个失去电子带正电,另一个得到电子带负电,梳过的头发和梳子都带电荷,且带异种电荷,故AB错误; CD.梳子与头发摩擦后带电,带电体具有吸引轻小物体的性质,当靠近水流时,水流被吸引,故C错误,D正确。 故选D。 4.B 【详解】根据题意可知,同时S1控制L1、L2两灯,S2只控制L2,所以,L1、L2两灯并联,开关S1串联在干路中,S2串联在L2支路中,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.C 【详解】由氢原子的结构示意图可知,原子核内有1个质子带正电,核外有1个电子带负电,原子中质子数等于电子数,正负电荷数量相等,所以整个原子不显电性。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 6.D 【详解】据图可知,电路为两灯泡串联,电流表与灯泡L1并联,电流表相当于导线,闭合开关后,电流表将灯泡L1短路,电路为灯泡L2和电流表串联,此时灯泡L2亮,灯泡L1不亮,电流表有示数,故D正确,ABC错误。 故选D。 7.C 【详解】A.陶瓷、干木头、塑料均不易导电,属于绝缘体,故A不符合题意; B.汽油不易导电,属于绝缘体;人体和大地属于导体,故B不符合题意; C.石墨、金属刀片、铁块均易导电,属于导体,故C符合题意; D.石墨和碱盐溶液属于导体,但橡胶不易导电,属于绝缘体,故D不符合题意。 故选C。 8.C 【详解】由题知,输入密码(开关)、通过指纹(开关)或钥匙开门(开关),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合从而使电动机启动工作,所以三个开关互不影响,且都与电动机串联,则三个开关应并联后再与电动机串联在电源上,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 9.B 【详解】A.物体摩擦过程中,不同物体对电子的束缚能力不同,束缚电子能力强的获得电子,束缚电子能力弱的失去电子,故A正确,不符合题意。 B.原子是构成物体的最小单位,由原子和和核外电子构成,原子核由带正电的质子和中子构成,故B错误,符合题意。 C.宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的,并且处于不断的膨胀和演化之中,故C正确,不符合题意。 D.用梳子梳理头发,梳子和头发摩擦,发生电子的转移,导致梳子和头发携带电荷的性质不同,异种电荷会相互吸引,所以头发会随梳子“飘起”,故D正确,不符合题意。 故选B。 10.D 【详解】AB.摩擦起电的实质是电子的转移,所以毛巾和盘子摩擦时没有创造出新的电荷,只是电子发生了转移,故AB错误; C.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。盘子粘在手上的原因是带电体具有吸引轻小物体的性质,故C错误; D.两个盘子分别与毛巾摩擦后,两个盘子带同种电荷,同种电荷相互排斥,所以不能叠加;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,所以它们的原理相同,故D正确。 故选D。 11.BD 【详解】A.当闭合、断开时,电路处于通路状态,故A错误; B.当闭合时,被短路,只有会发光,故B正确; C.只闭合时,电路处于断路状态,都不发光,故C错误; D.只闭合,发现和都不发光,说明电路断路,可能是断路,也可能是断路,还可能是均断路,故D正确。 故选BD。 12.CD 【详解】A.在串联电路中,电流处处相等,电流从电源正极流出,经过各个用电器时电流大小不变,故A错误; B.串联电路中电流处处相等,但不同规格灯泡亮度也可能不同,故B错误; C.在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流一定大于任一支路中的电流,故C正确; D.并联电路中,各支路通过的电流有可能相等,比如各支路都只有一个完全相同的用电器时,支路电流就相同,故D正确。 故选CD。 13.ABC 【详解】A.根据表中不同物质的起电顺序可知,表中的两种物质摩擦后,左边的物质带正电,右边的物质带负电。所以跟纸摩擦过的玻璃棒带正电,A正确; B.跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电,B正确; C.跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电,C正确; D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电,D错误。 故选ABC。 14.ACD 【详解】验电器A带正电,验电器B不带电,当用金属棒连接A和B时,B中的部分自由电子(负电荷)会转移到A,使A的正电荷被中和一部分,而不是正电荷从验电器A移动到验电器B; 物理学定义电流的方向是正电荷定向移动的方向为电流方向,所以瞬时电流的方向与负电荷定向移动方向相反,即瞬时电流的方向是从A到B; 此外,橡胶棒是绝缘体,几乎没有自由移动的电荷,若将金属棒改为橡胶棒,电荷无法在A、B间转移,因此A的金属箔张角不变,B的金属箔也始终闭合。 故ACD正确,B错误。 故选ACD。 15.ABC 【详解】A.为准确测量,使用电流表前,当指针没有指在零刻度线上时,应先进行调零,故A正确; B.为防止电流过大烧坏电流表,在不能估计电流大小的情况下,应采用“试触”的办法确定电流表量程,故B正确; C.读数时,应先明确电流表所采用的量程和分度值再读数,否则容易读错,故C正确; D.电流要从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,而把“0.6”和“3”两个接线柱接入电路的接法是错误的,故D错误。 故选ABC。 16. 流体流速大的地方压强小 带电体 【详解】[1]在流体中,流速越大的位置压强越小。水流附近的空气流速大,压强小,纸条外侧空气流速小,压强大,在压强差的作用下,纸条会被水流“吸引”。 [2]用塑料梳子在干燥头发上梳过,梳子会因摩擦而带电,带电体能够吸引轻小物体,所以水流会被引过来。 17. 石蜡块 丝绸 负 同种 【详解】[1][2][3] 用丝绸摩擦石蜡块,由图甲可知,丝绸对核外电子的束缚能力比石蜡弱,所以摩擦时丝绸失去电子,石蜡块会得到电子,带负电。电流方向与电子定向移动方向相反,电子从丝绸转移到石蜡块,所以电流方向是从石蜡块到丝绸。 [4]将石蜡块触碰验电器的金属球,金属箔张开,这是因为两金属片带上了同种电荷,同种电荷相互排斥。 18. 串 并 【详解】[1]被剪断单元的小彩灯会互相影响,因此每个单元中的小彩灯为串联。 [2]单元与单元之间互不影响可独立工作,因此单元与单元之间应是并联。 19.正 【详解】摩擦起电的实质是电子的转移,原子核对电子束缚能力强的物体在摩擦过程中会得到电子,带负电;原子核对电子束缚能力弱的物体在摩擦过程中会失去电子,带正电。 从图中可以看出,毛皮束缚电子的能力最弱,梳子束缚电子的能力最强。当毛皮与梳子摩擦时,毛皮的电子会转移到梳子上,毛皮失去电子,所以毛皮带正电。 20.(1) 并联 (2) 并联 (3) 串联 【详解】(1)马路上的路灯若其中一个损坏,其他仍能正常工作,说明各路灯之间互不影响,因此是并联的。 (2)家中不同房间的灯可独立控制,关闭厨房灯不影响客厅灯,说明它们是并联的。 (3)节日小彩灯中一只损坏导致全部不亮,说明电流路径唯一,各灯相互影响,因此是串联的。 21.(1) 断开 串 大 (2) L2 0.26 (3)电流表的正负接线柱接反了 (4)C (5) 【详解】(1)[1]在连接电路时,为保护电路,开关应断开。 [2]电流表与待测电路串联。 [3]由于不知电流大小,为了保护电流表,电流表量程应选用大量程。 (2)[1]电流表应与被测电路串联,图中电流表与灯泡L2串联。 [2]图中电流表所选量程为“0~0.6A”,其对应分度值为0.02A,结合指针位置读数为0.26A。 (3)电流应从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出,否则指针反向偏转,由图丙中电流表的指针偏转知道,原因是电流表正负接线柱接反了。 (4)合上开关后,只有灯L2发光,电流表有示数,说明电流表所在支路是通路,灯L1不发光,说明是L1断路,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 (5)要想测总电流,电流表应该串联在干路中,其接法的改动如下图 22.(1) (2)实验步骤如下:①按图连接好实验器材,闭合开关,读出并记录电流表A1、A2和A的值分别为I1、I2和I。②断开开关,把R1更换成阻值不同的电阻,闭合开关,读出并记录电流表A1、A2和A的示数。③仿照步骤②再做4次实验。④计算出通过R1和R2的电流之和I1+I2,记录在表格中。 (3) 实验次数 I1/A I2/A (I1+I2)/A I/A 1 2 3 4 5 【详解】(1)实验中,需要将两个阻值不同的电阻并联接入电路,用三个电流表分别测干路及两个支路的电流。作图如下: (2)略。 (3)实验中,需要记录干路及各支路的电流,两个支路的电流分别用I1和I2表示,干路电流用I表示,且需要证明干路等于通过两个电阻的电流之和,所以还需要记算的数据为两个支路的电流之和I1+I2,每个数据所用单位都为A。表格如下: 实验次数 I1/A I2/A (I1+I2)/A I/A 1 2 3 4 5 23.0.2A,0.2A,0.3A 【详解】解:由图可知,三个灯泡并联,电流表A1测流过灯L2、L3的电流之和;电流表A2测流过灯L1与L2的电流之和,电流表A3测干路电流(即L1、L2、L2的电流之和)。所以由图可知:灯、、并联,又由并联电路的电流特点知 ① ② ③ 由①②③解得:,,。 答:通过灯的电流是0.2A,通过灯的电流是0.2A,通过灯的电流是0.3A。 24.(1)250;(2) 0.12 【详解】(1)(2)根据电流的换算关系,可得: 0.25A=0.251000 mA=250mA; 120mA=120A=0.12A. 答:(1)流过某手电筒小灯泡的电流等于250毫安; (2)某半导体收音机电池的供电电流最大等于0.12安. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第十五章 电流和电路 单元练习 2026-2027学年人教版九年级物理全一册
1
第十五章 电流和电路 单元练习 2026-2027学年人教版九年级物理全一册
2
第十五章 电流和电路 单元练习 2026-2027学年人教版九年级物理全一册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。