2.3 声的利用 同步练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本同步练习通过基础概念辨析、生活实例应用及实验探究三层设计，构建“概念理解-实例分析-综合应用”的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|声的信息/能量传递、超声波/次声波概念|选择题1、填空题12直接考查核心定义，强化物理观念| |中档次|科技与生活实例应用|选择题3（声波灭火）、填空题14（声呐）结合前沿科技，培养科学思维| |提升层|实验探究与综合计算|实验题21（音叉振动、烛焰晃动）综合考查科学探究能力，体现科学态度与责任|

2026-2027学年度人教版物理八年级上册同步练习 2.3声的利用 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．现代汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手，实现“人与车”全场景自然交互。AI对人的语音指令做出回应（    ） A．属于超声波的应用 B．属于次声波的应用 C．说明声音可以传递信息 D．说明声音可以传递能量 2．下列事例是利用声传递能量的是（   ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 3．某创业公司，开发了一种新型消防系统——声波灭火系统。该系统能发出频率低于20Hz的声波，使火焰燃烧区域的氧气与燃料隔绝，从而在毫秒级时间内抑制火势蔓延。关于该声波灭火系统，下列说法中正确的是（　　） A．发出的声波音调较低 B．该声波在空气中的传播速度约为 C．利用了声可以传递信息 D．发出的次声波对人体完全无害，可以随意使用 4．小深使用超声波清洗机清洗眼镜，下列对声的利用方式与超声波清洗机相同的是（　　） A．倒车雷达利用超声波来定位 B．技术员利用超声波给金属工件探伤 C．医生利用超声波击碎人体内的结石 D．医生用B型超声波诊断仪评估患者情况 5．仿生是指运用尖端的科学技术，来模仿生物的各种官能感觉和思维判断功能，更加有效地为人类服务。如图所示，这是蝙蝠在利用超声波定位昆虫，下列仪器中模仿蝙蝠的是（　　） A．超声波雾化器 B．超声波清洗仪 C．超声波碎石机 D．倒车雷达 6．烟花表演给我们的生活营造了欢乐的氛围。关于烟花表演，下列说法中正确的是（    ） A．烟花爆炸声不是由振动产生的 B．烟花爆炸声只传递能量 C．烟花爆炸声能在真空中传播 D．先看到焰火后听到爆炸声，说明光速比声速快 7．如图所示，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波干扰蚊子的感觉和行为，以达到驱蚊的效果。关于驱蚊器，下列说法中错误的是（   ） A．驱蚊器发声体通过振动发出声音 B．驱蚊器发出的声音可以被人听到 C．调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 D．该驱蚊器发声时，其声速不随距离的变化而变化 8．如图所示，倒车雷达是利用超声波来定位的，下列实例中，与其工作原理相同的是（　　） A．利用超声波清洗眼镜 B．利用超声波排除人体内的结石 C．利用超声波给金属工件探伤 D．利用超声波制作水雾加湿空气 9．小慧家新购买了一种新型洗碗机，说明书上写该机工作时浸入水槽的部分会发出的声波，用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，下列说法正确的是（　　） A．这种声波是一种次声波 B．这种声波不是由物体振动产生的 C．这种洗碗机应用了声波具有能量的性质 D．这种声波听起来很刺耳 10．白居易的《琵琶行》中写到“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”下列说法正确的是（    ） A．诗人通过响度判断出琵琶的声音 B．用大小相同的力弹奏不同的弦，发出声音的音色不同 C．诗人感觉琵琶声“如急雨”“如私语”，说明了声能传递信息 D．琵琶声能传到诗人的耳朵，说明声音的传播不需要介质 11．2025年蛇年春晚舞台上，伴随着倒计时的钟声，现场的观众和电视机前的全国人民共同迎来了新年的到来。下列说法正确的是（　　） A．现场的钟声是空气振动产生的 B．声音只能传递信息 C．观众通过声音的音调区分钟声和歌声 D．现场的观众能够听到声音的频率范围为 二、填空题 12．外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石，这是利用了声音可以传递_______；（选填“信息”或“能量”）平时说的“B超”也是超声波，可利用它为病人做常规检查，这是利用了声音可以传递_______。（选填“信息”或“能量”） 13．地震时产生的声人听不到，而一些动物能听到，原因是地震产生的是______（选填“超声波”或“次声波”）；地震后，被困在废墟里的人员采取敲击固体的方法来吸引救援人员的注意，不仅节省体力，还利用了声音可以传递_________． 14．我国自主研发的深海水声学探测器安装了包括导航、水声通信测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐，声呐工作时发出的是________（选填“超声波”或“次声波”），这种声波在水中的传播速度______（选填“大于”“等于”或“小于”）在空气中的传播速度，________（选填“可以”或“不可以”）用于测量地球与月亮之间的距离。 15．如图所示的“飞碟无人机”被誉为火焰之声，在无人机底部装有一套声波设备，能够定向发出频率为30Hz至60Hz的声波灭火，这说明声可以传递______，该声波是______（选填“超声波”“可听声波”或“次声波”）。 16．如图所示，蝴蝶在飞行时翅膀在振动，它们的翅膀每分钟振动约为360次，则翅膀振动的频率是__Hz，可知蝴蝶飞行时翅膀振动发出的声音是__（选填“次声波”或“超声波”），周围的人__（选填“可以”或“不可以”）听见蝴蝶翅膀振动的声音。 17．如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。地震前通常有次声波产生，人、狗和大象能感觉到次声波的是__ 。有一款“驱狗器”，可以发出一种声波，能够引起狗的听觉、但不能引起人的听觉，这种“驱狗器”的频率在__Hz以上。 18．我国古代高超的青铜制器技术成果“鱼洗”，现在被珍藏在山西省芮城县博物馆，如图，在“鱼洗”中注入半盆水后，双手搓把手的力越大，盆内水花溅得越高，说明声音的__________（选填“音调”“响度”或“频率”）大；传说，众多“鱼洗”声汇集能吓退数十里外的敌军，说明声音能传递__________。 19．国之重器—我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了我国载人深潜的新纪录。为了探测海底某处深度，“奋斗者”号从海面向海底垂直发射一束超声波，经过4s后收到回波信号，已知超声波在海水中的速度是1500m/s。人耳___________（选填“能”或“不能”）听到超声波，原因是___________；运用超声波的反射___________（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，因为________________；海洋的深度是________米。 20．天坛的声学三奇充分体现了中国古代劳动人民的智慧，如图所示。 (1)当游客在圜丘台顶的天心石说话时，听到的声音格外响亮，这里的“响亮”是指声音的_______（选填“响度大”或“音调高”）； (2)某同学站在三音石上拍手，0.2s后听到第一次回声，回音壁的半径为____m（声音在空气中的传播速度约为340m/s）。 三、实验题 21．下列是物理中声现象的相关实验，请补充完整。 (1)如图甲，敲响音叉后，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个实验说明正在发声的物体在________；在实验中，我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象，这里运用到的物理研究方法是________法。 (2)如图乙，打开音响播放乐曲将一支点燃的蜡烛放在音响前，会看到烛焰在晃动，此现象说明_________； (3)如图丙，小明先将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时，他听到了轻微的声音；他将细绳两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，当同伴再次用相同的力度敲击衣架时，小明听到较大的声音，据此你能得到的结论是固体的传声效果比空气________； (4)如图丁，不改变钢尺伸出桌面的长度，用不同的力度拨动钢尺，观察钢尺的振动情况，同时听钢尺发出的声音，是为了探究________与__________的关系。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．C 2．D 3．A 4．C 5．D 6．D 7．B 8．C 9．C 10．C 11．D 12． 能量 信息 13． 次声波 信息 14． 超声波 大于 不可以 15． 能量 可听声波 16． 6 次声波 不可以 17． 大象和狗 20000 18． 响度 信息 19． 不能 见解析 不能 真空不能传声 3000 20．(1)响度大 (2)34 21．(1) 振动 转换 (2)声音可以传递能量 (3)好 (4) 响度 振幅 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $