第一章 机械运动 单元练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“机械运动”核心内容，通过生活情境（骑行观光）、科技实例（机器狗、无人配送车）及文化素材（古诗《早发龙巢》），全面覆盖参照物、速度计算、s-t图像等知识点，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|参照物（题1）、测量误差（题5）、s-t图像分析（题3、4）|结合古诗情境（题1）、科技场景（题4机器狗）| |填空题|5题|平均速度计算（题11）、长度/时间测量（题13）|分“路程半”“时间半”两种平均速度模型（题11）| |实验题|2题|平均速度测量（题17斜面小车）、气泡运动探究（题18）|设计s-t图像分析（题18）、误差分析（题17）| |计算题|2题|列车平均速度（题19）、火车过山洞（题20）|结合时刻表、交通标志等真实情境，考查科学推理|

第一章机械运动 同步练习 一、单选题 1．南朝诗人萧绎在《早发龙巢》中写道：“不疑行舫动，唯看远树来。”诗人坐船时看到河岸上远处的树木向自己走来，是因为所选的参照物为（　　） A．远处的树 B．近处的树 C．河岸 D．行走的船 2．下列描述中，你认为合理的是（　　） A．可以使用零刻度线破损的刻度尺测量物体长度 B．选用精密的测量仪器测量，可以避免测量误差 C．由 知，匀速直线运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星在运动 3．如图甲所示，无人配送车在全程沿直线行驶工作的情景，图乙为配送车运动的s-t图像，关于配送车的分析正确的是（　　） A．6~14min配送车做匀速直线运动 B．10~13min内配送车行驶的路程为0 C．0~10min内配送车相当于地面是静止的 D．5~8min内配送车的行驶速度大于13~15min内的行驶速度 4．如图甲为第十五届全运会机器狗搬运标枪的情景。某次测试中，甲、乙两机器狗从同一地点，同时同向出发，沿直线运动，其s-t图像如图乙所示，则在0~20s内（      ） A．甲、乙均做匀速直线运动 B．甲的平均速度为2m/s C．乙的平均速度为4m/s D．甲的速度始终小于乙的速度 5．关于测量误差，下列说法中正确的是（    ） A．用毫米刻度尺直接测量一张纸的厚度，测量不准属于误差 B．错误是人为造成的，而误差都是测量工具的不精密造成的 C．测量错误是不该发生的，也是不能避免的 D．误差只能减少但不能避免 6．甲乙两车的速度比是3∶2，运动时间比是4∶5，则它们的路程比是（　　） A．2∶3 B．5∶4 C．5∶6 D．6∶5 7．如图所示是运动员赛跑的情景，下列说法错误的是（　　） A．比赛过程中观众是通过相同时间比路程的方法认为跑在最前面的运动员跑得快 B．终点裁判员是通过相同路程比时间的方法来判定最先到达终点的运动员跑得快 C．物理学中的速度是采用相同路程比时间的方法比较物体运动快慢的 D．物理学中的速度是采用相同时间比路程的方法比较物体运动快慢的 8．甲车从P点出发、乙车从Q点出发，甲、乙相向而行，甲车的速度为，乙车的速度为，乙比甲早出发，甲到Q点时，乙离P点，此时乙到Q的距离（    ） A．可能为 B．可能为 C．一定为 D．一定为 9．在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距，经过后，两车距离变为，两车的图像如图b所示，下列说法正确的是（　　） A．图b中的图像Ⅱ表示的是甲车的运动情况 B．图b中的时刻表示的是甲、乙两车此时的速度相等 C．时刻一定在图b中的时刻之前 D．图b中的时刻表示的是甲、乙两车此时相遇 10．如图所示，下列有关长度的测量正确的是（   ） A．图甲，测量地图上路线的长度，用一根有弹性的细绳与路线重合来测量 B．图乙，使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cm C．图丙，测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘车轮的直径D D．图丁，把金属丝密绕在铅笔上n圈，测出密绕部分的长度L，金属丝直径 二、填空题 11．在国庆期间小枫骑行观光，他前半程的平均速度是，后半程的平均速度是。小枫全程的平均速度是________。小枫全程的前一半时间的平均速度是，全程的后一半时间的平均速度是。则小枫全程骑行的平均速度是________。 12．在校运动会中，小明百米赛跑的成绩为，在比赛过程中，他做____________（选填“匀速”或“变速”）运动，他的百米平均速度约为____________。（计算结果保留一位小数） 13．如图所示，甲刻度尺测得物体的长度是______cm。如图乙所示，停表的示数为______min______s。 14．一列动车长200m，以恒定的速度匀速直线穿过一个长800m的隧道，坐在车尾的小明记录下他在隧道入口处和出口处的时间，如图所示。动车行驶的速度是______，整列动车全部在隧道内的运动时间是______s。 15．甲、乙、丙三辆小车同时、同地从东向西运动，如图所示，10s后甲、乙两车相距______m；以丙车为参照物，______车是静止的。 三、作图题 16．小明同学以2m/s的速度做匀速直线运动，请在如图中分别作出小明同学运动过程的速度随时间时间图像。 四、实验题 17．如图所示，是某同学设计的“测量小车在固定斜面上运动的平均速度”实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则： （1）该实验是根据公式___________进行测量的； （2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当___________（选填“大”或“小”）一些； （3）由图可知，小车在A、B两点间运动的平均速度为___________m/s； （4）若还没放开小车之前就已开始计时。则测得的平均速度跟真实值相比偏___________。 18．同学们在“研究气泡的运动速度”。如图甲所示，在长约120cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端。再把右端放到桌面上，测量并记录气泡从O点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间。 (1)此实验的研究对象是_______（选填“玻璃管”“水柱”或“气泡”）。 (2)在气泡上升过程中，以气泡为参照物，玻璃管口的橡皮塞是________（选填“运动”或“静止”）的，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较_______（选填“快”或“慢”）一些。 (3)如图乙所示是第一组和第二组根据各自实验记录的数据在同一张坐标纸中作出气泡运动的s-t图像。 ①由图像可知，在记录数据过程中，第一组的气泡做________直线运动，第二组的气泡先做一段________（均选填“加速”“匀速”或“减速”）直线运动； ②小明观察分析后发现，造成第二组s-t图像不是一条直线的原因是两小组的计时起点O与管口的距离不一样，则第二组的计时起点O距离管口较_______（选填“近”或“远”）。 (4)通过实验发现气泡上升的快慢与_______（请写出一个因素）有关。 五、计算题 19．小明十一假期旅游，早上从西安北站乘D2502次列车去太原参观晋祠（D2502次列车部分时刻表如表），他从太原南站出站后乘出租车时看到了如图的标志牌。 站名 到达时间 开车时间 运行里程/km 西安北 - 7：41 0 运城北 8：54 8：56 242 太原南 11：41 - 556 (1)求列车从西安北站到太原南站的平均速度? (2)已知次列车长为，途中列车以的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为，则隧道的长度是多少? (3)在不违反交通规则的前提下，小明乘坐出租车从此标志牌处到晋祠，最快需要多长时间？ 20．小明在假期赴外地探望外祖母，他乘坐车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前一瞬间要鸣笛一次。小明恰好坐在车尾，从听到鸣笛声到车尾出洞，小明共数出85次车身振动，所用的时间是1min45s。若车身总长175m，每节铁轨长12.5m，求： （1）当时火车的速度是多少？ （2）山洞的长度是多少？（假设火车一直匀速直线行驶，声音在空气中的传播速度是340m/s） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章机械运动 同步练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B D D C B D D 1．D 【详解】ABC．以远处的树、近处的树或河岸为参照物，远方的树木的相对位置不变，是静止的，故ABC不符合题意； D．“不疑行舫动，唯看远树来”意思是诗人坐在船中，没有觉得船在动，反而感觉远处的树木朝自己走来，所以说远方的树木的相对位置改变，是以行走的船为参照物的，故D符合题意。 2．A 【详解】A．零刻度破损的刻度尺可通过其他完整刻度测量，最后对数据进行修正，故A符合题意； B．选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故B不符合题意； C．匀速直线运动的速度是一个定值，它不随路程和时间的变化而变化，并不是与路程成正比、与时间成反比，该描述不合理。故C不符合题意； D．地球同步卫星围绕地球飞行时，它与地面的相对位置没有发生变化，以地面为参照物，卫星是静止的，该描述不合理。故D不符合题意。 故选A。 3．B 【详解】AB．6~10min配送车做匀速直线运动，10~13min配送车静止的，故A错误；B正确； C．0~10min内配送车的位置发生了变化，配送车相当于地面是运动的，故C错误； D．5~8min内配送车的行驶速度为 13~15min内的行驶速度 5~8min内配送车的行驶速度小于13~15min内的行驶速度，故D错误。 故选B。 4．B 【详解】分析s-t图像，0~20s内甲车做匀速直线运动，20s内运动了40m，根据速度计算公式，可得甲车的平均速度为 乙车0~10s内做匀速直线运动，10~20s内静止在的位置处，速度为0，此时甲车的速度大于乙车的速度，根据速度计算公式，可得乙车0~20s内的平均速度为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．D 【详解】A．一张纸的厚度小于毫米，用毫米刻度尺直接测量一张纸的厚度，无论是工具的选择还是测量方法均不合适，此时产生的测量不准不属于误差，而应该属于错误，故A错误； B．错误是人为造成的，而误差的产生与测量工具、测量方法和测量的人都可能有关，故B错误； C．测量错误是不该发生的，是可以避免的，故C错误； D．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，误差只能减少，但不能避免，故D正确。 故选D。 6．D 【详解】由题可知速度之比 时间之比 所以由可得，它们的路程之比，故ABD不符合题意，D符合题意。 故选 D。 7．C 【详解】A．比赛过程中，观众是在相同时间内比较运动员通过的路程：相同时间内，跑在最前面的运动员通过的路程更长，因此认为其跑得快，这是“相同时间比路程”的比较方法，故A正确，不符合题意； B．终点裁判员是比较运动员通过相同路程所用的时间：运动员通过的路程相同，最先到达终点的运动员所用时间更短，因此判定其跑得快，这是“相同路程比时间”的比较方法，故B正确，不符合题意； C．物理学中，速度的定义是“单位时间内通过的路程”，即，采用的是“相同时间比路程”的方法比较物体运动快慢（相同时间内，路程越长，速度越大），而非“相同路程比时间”，故C错误，符合题意； D．物理学中速度的比较方法是“相同时间比路程”：相同时间内，物体通过的路程越长，速度越大，故D正确，不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】由可知，1s内乙车通过的路程 甲车通过的路程，则PQ间的距离 乙离P点1m，存在两种情况：①乙在PQ的内侧，t时间内，乙车通过的路程 由于，则 解得 PQ之间的距离 此时乙到Q的距离 ②乙在PQ 的外侧，t'时间内，乙车通过的路程 由于，则 则 PQ之间的距离 此时乙到Q的距离 综上可知，甲车到Q点时，乙车到Q点的距离可能为8m，也可能为4m，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．D 【详解】A．由题和图a可知，甲、乙两车最初的位置不同，乙车在前，甲车在后，甲、乙两车相距，由图b可知，两车同时出发，在时间内，两车的距离逐渐减小，说明是甲车的速度快，由图像可知，两车都做匀速直线运动，且斜线的倾斜程度越大，表示速度越快，图线Ⅰ的倾斜程度大，表示甲车的运动情况，则图线Ⅱ表示乙车的运动情况，故A错误； BD．图b中的时刻，说明两车的位置相同，表示甲、乙两车相遇，但两车的速度并不相等，甲车的速度快，故B错误，D正确； C．甲车的速度大于乙车的速度，所以，两车距离变为，有两种情况：一是甲车尚未追上乙车，二是甲车超过乙车；所以，时刻可能在图b中的时刻之前，也可能在时刻之后，故C错误。 故选D。 10．D 【详解】A．测量地图上曲线的长度，应使用无弹性的细绳，利用“化曲为直”的方法，若使用有弹性的细绳，在拉直测量时，细绳会伸长，导致测量结果偏大，故A错误； B．图乙中，使用三角板和刻度尺测量纪念币的直径，这是一种“夹测法”，从刻度尺上读出，纪念币左端对应的刻度是2.00cm，右端对应的刻度是4.00cm，所以纪念币的直径为 刻度尺需要估读到分度值的下一位，故B错误； C．自行车通过的路程等于车轮转过的圈数N乘以车轮的周长C，车轮的周长 C = πD，其中D是车轮的直径。所以，路程 ，故C错误； D．测量细金属丝的直径，可以采用“累积法”（或称“测多算少法”）。将金属丝在铅笔上紧密排绕n圈，用刻度尺测出线圈的总长度L，则金属丝的直径 ，该测量方法和计算公式都是正确的，故D正确。 故选D。 11． 4.8 5 【详解】[1]设全程的路程是s，根据可得，小枫前半程所用时间为 小枫后半程所用时间为 小枫全程时间为 所以小枫全程的平均速度为 [2]设小枫一半骑行时间为t，由题知前一半骑行时间的速度，后一半骑行时间的速度，则小枫全程的平均速度为 12． 变速 7.1 【详解】[1]百米赛跑比赛过程中，速度是不断变化的，所以做变速运动。 [2]百米赛跑的成绩为14s，则百米平均速度 13． 4.60 5 37.5 【详解】[1]由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm=1mm 即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与4.60cm刻度线对齐，故物体的长度为4.60cm。 [2][3]由图乙可知，停表小表盘的分度值是0.5min，分针在“5”和“6”之间的后半分钟，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min，大表盘1s之间有10个小格，分度值为0.1s；指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，因此停表的读数为5min37.5s。 14． 50 12 【详解】[1]小明在隧道内的时间为 动车行驶的速度为 [2]根据得，该动车完全在隧道内行驶的时间为 15． 30 甲 【详解】[1]由图可知，甲车速度为 乙车速度为 10s后甲、乙两车相距为 [2]甲车和丙车同时、同地从东向西运动，且速度相同，所以以丙车为参照物，甲车是静止的。 16． 【详解】小明以2m/s的速度做匀速直线运动，速度﹣时间图像是一条与时间轴平行的直线，如图所示： 。 17． 小 0.3 小 【详解】（1）[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为。 （2）[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小一些。 （3）[3]小车从A到B通过的路程为 s=10.00dm-1.00dm=9.00dm=0.9m小车运动的时间 t=15∶35∶23−15∶35∶20=3s小车通过AB段的平均速度 （4）[4]如果还没放开小车之前就已开始计时，计时过早，使所计时间偏大，由可知，在相同的路程内，时间偏大，则测量的平均速度偏小。 18．(1)气泡 (2) 运动 慢 (3) 匀速 加速 近 (4)玻璃管的倾斜程度 【详解】（1）本实验是在研究气泡的运动速度，所以研究对象是气泡。 （2）[1]在气泡上升过程中，以气泡为参照物，玻璃管口的橡皮塞与气泡的相对位置改变，橡皮塞是运动的。 [2]为了便于测量时间，应使气泡在管内运动得较慢一些，所用的时间长一些。 （3）[1][2][3]因为气泡开始阶段的运动是由静止加速到某一速度的，故实验时标记起点应该离玻璃管底部稍远一些。由图像可知，第一组的气泡的路程和时间成正比，是做匀速直线运动，而第二组的气泡刚开始时，路程随时间增大越来越快，先做一段加速直线运动，再做匀速直线运动，说明第二组的计时起点O距离管口较近。 （4）根据实验分析，玻璃管的倾斜程度、气泡的大小等因素都可能会影响气泡上升的快慢。 19．(1) (2) (3) 【详解】（1）由列车时刻表可知，列车从西安北站到太原南站的运行路程 运行时间 列车的平均速度为 （2）列车的速度 列车完全通过隧道的总路程为 列车完全通过隧道，行驶的路程等于隧道长度与列车长度之和，即 （3）由交通标志牌可知，此地到晋祠的路程 该路段的最大行驶速度 在不违反交通规则的前提下，要使所用时间最短，出租车应以最大允许速度行驶。根据速度公式可得，所需的最短时间为 20．（1）10m/s；（2）880m 【详解】解：（1）听到鸣笛后的行驶时间 t=1min45s=105s 车在105s内行驶的距离 s=（85﹣1）×12.5m＝1050m 火车的速度 （2）已知：车长s1＝175m，由可得，听到鸣笛声的时间 在听到鸣笛声之前车行驶的距离 s2=vt1=10m/s×0.5s=5m 山洞长度 L洞=s+s2﹣s1＝1050m+5m﹣175m＝880m 答：（1）火车行驶的速度为10m/s； （2）山洞的长度为880m。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $