内容正文:
2025—2026学年第二学期学科素养期末综合一年级数学
一、我会选。(把正确答案前面的字母填在括号里)
1. A代表的数可能是多少?( )
A. 20 B. 40 C. 60
【答案】A
【解析】
【分析】A在0和50之间,并且更靠近0,据此逐项分析解答。
【详解】A.20在0和50之间,并且更靠近0,符合;
B.40在0和50之间,更靠近50,不符合;
C.60不在0和50之间,不符合。
A代表的数可能是20。
故答案为:A
2. 儿童节摆花,按规律,接下来应该摆( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】先找出重复循环的一组花盆:A红盆花、B绿叶盆、C粉花陶盆,3盆为1个循环单元。
【详解】摆放顺序:A→B→C→A→B→C→A
最后一盆是A,按循环规律,下一盆是B。
3. 下面计算“34-23”的方法中错误的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】先算出正确结果:34-23=11,再分别核对A、B、C三种计算思路,找出逻辑错误的选项。
【详解】A.小棒图,3捆4根去掉2捆3根,剩1捆1根,结果11,方法正确。
B.先减20得14,应该再减3,算式却写成14+3,计算逻辑错误,算出17,和正确结果不符。
C.数轴分步减,先减20再减3,从34到14再到11,方法正确。
4. 下边是百数表中的一部分,想一想“★”代表的数是( )。
58
60
★
78
80
A. 65 B. 68 C. 69
【答案】C
【解析】
【分析】百数表中,同一列上下相邻的两个数相差10,同一行左右相邻的两个数相差1。先由第一行的第一列的数求出第二行第一列的数,再向右加1即可求出★代表的数。
【详解】第二行第一列的数:
★代表的数:
5. 如果用表示12,那么表示( )。
A. 34 B. 43 C. 70
【答案】A
【解析】
【分析】图形代表两位数,左边图形是十位,右边图形是个位;1个△+2个□=12,说明△代表十位数字1,□代表个位数字2。
【详解】第一个图形有1个△、2个□,对应数值12,可推导得△的数量对应两位数十位上的数字,□的数量对应两位数个位上的数字
第二个图形是3个△、4个□,十位是3,个位是4,组成数字34
6. 今年深深7岁,他爸爸37岁,5年后,他们两人相差( )岁。
A. 5 B. 30 C. 35
【答案】B
【解析】
【分析】两个人的年龄差不会随时间变化而改变,直接计算当前两人的年龄差即可。
【详解】(岁)
7. 用三张卡片中的两张组成两位数,组成的两位数中最大的是( )。
A. 58 B. 82 C. 85
【答案】C
【解析】
【分析】要组成最大两位数,优先把三张数字卡片里最大的数放在十位,剩下数字里最大的放个位。数字2、5、8中,8最大作十位,5次之作个位。
【详解】对比大小:8>5>2,最大数是85。
8. 2026年是中华人民共和国成立77周年,下列说法中错误的是( )。
A. 77读作七十七
B. 77中的两个“7”的意思相同
C. 从1数到77,个位上是5的数有8个
【答案】B
【解析】
【分析】A.读两位数时,先读十位上的数字,然后加上“十”,再读个位上的数字;
B.看两个数字的意思是否相同,不仅要看数字大小,还要看所在数位;
C.依次写出77以内个位是5的数字,数出个数。
【详解】A.77读作七十七,说法正确。
B.77中十位上的“7”表示7个十,个位上的“7”表示7个一,两个“7”表示的意义不相同,说法错误。
C.从1数到77,个位上是5的数有5、15、25、35、45、55、65、75,共8个,说法正确。
9. 田田把一株小苗放在灯光下,移动小苗的位置,留下了三个不同的影子,小苗距离灯光最远时,影子是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】物体离灯光越远,影子越小;离灯光越近,影子越大。
【详解】A.影子最大:小苗离灯光最近;
B.影子较大:小苗离灯光较近;
C.影子最小:小苗距离灯光最远。
10. 被减数是56,减数是23,差是( )。
A. 79 B. 33 C. 24
【答案】B
【解析】
【分析】根据减法各部分的关系,差等于被减数减减数,代入对应数值计算即可。
【详解】
二、我会填。
11. 我会填。
(1)( )个十和( )个一是( )。
(2)( )个十和( )个一是( )。
【答案】(1) ①. 4 ②. 5 ③. 45
(2) ①. 2 ②. 4 ③. 24
【解析】
【分析】观察图片,确定个位和十位上的数字,进而得出相应的数。
【小问1详解】
图中有4捆小棒,每捆10根,代表4个十;还有5根单独的小棒,代表5个一,合起来就是45。
【小问2详解】
图中有2袋糖果,每袋10个,代表2个十;还有4个单独的糖果,代表4个一,合起来就是24。
12. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
25+40( )75 34+63( )63+34
75-32( )73-32 60+20( )70+20
【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. <
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。比较时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】,,所以;
,,,所以;
,,,所以;
,,,所以。
13. 在括号里填上合适的数。
( )<13 47>4( ) 38>( )7>1( ) 5( )<56<( )5
【答案】 ①. 9 ②. 6 ③. 3 ④. 4 ⑤. 5 ⑥. 6
【解析】
【分析】整数比较大小:位数不相同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位比起,最高位上大的数就大;最高位相同,就比较下一位,以此类推;据此解答。
【详解】9<13;(答案不唯一)
47>46;(答案不唯一)
38>37>14;(答案不唯一)
55<56<65(答案不唯一)
14. 找规律,画一画,填一填。
(1)( )( )。
(2)30,35,( ),45,( ),55。
【答案】(1) ①. ● ②. □
(2) ①. 40 ②. 50
【解析】
【分析】图形题先找一组循环图形,数字题先算相邻两数的差,再按规律续写。
【小问1详解】
图形循环组:●□△,3个图形重复出现。现有序列末尾是△,下一组从头开始,所以①填●,②填□。
【小问2详解】
35-30=5,规律是后一个数比前一个大5。
35+5=40,45+5=50
15. 七巧板。
(1)⑤号图形是( )。
(2)如果要拼一个正方形,可以选( )号和( )号图形。
(3)下边用七巧板拼成的小动物是( )。
【答案】(1)平行四边形
(2) ①. ⑥ ②. ⑦
(3)鱼
【解析】
【分析】七巧板由7块固定形状的图形组成,2个大的三角形,1个中等三角形,2个小三角形,1个正方形,1个平行四边形,正方形:方方正正的,有4条直直的边,4条边长度一样,平行四边形:有4条边,上下两条边长度一样,左右两条边长度一样,有两组同方向的斜边,三角形有3条直直的边。
【小问1详解】
观察七巧板中的⑤号图形,该图形有4条边,上下两条边长度一样,左右两条边长度一样,有两组同方向的斜边,是平行四边形。
【小问2详解】
在七巧板中,只有两个完全一样的三角形才能拼成正方形,观察⑥号和⑦号是两个完全一样的大三角形,①号和④号是两个完全一样的小三角形,因此,可以选择⑥号和⑦号或者①号和④号拼成一个正方形。
【小问3详解】
观察七巧板拼成的图案,该图案由头部、身体和尾巴组成,头部由两个三角形组成,形状像鱼头,身体由正方形和三角形组成,形状像鱼身尾巴由三角形和平行四边形组成,形状像鱼尾,综合观察,这个图案拼成的是鱼。
16. 请你按照下面的规则填一填。
E
P
A
P
E
C
C
E
游戏规则
◎每个空格中只能填A,P,E,C中的一个。
◎每一行、每一列的字母不能重复。
【答案】
E
P
C
A
A
C
P
E
P
E
A
C
C
A
E
P
【解析】
【分析】根据游戏规则,每一行、每一列的字母A、P、E、C不能重复,观察字母最多的行或列,利用排除法确定空格中的字母,逐步完成填空。
【详解】观察第一行,已有字母E、P、A,缺少字母C,所以第一行第三列填入C;
观察第三列,已有字母C、P、E,缺少字母A,所以第三行第三列填入A;
观察第三行,已有字母E、A、C,缺少字母P,所以第三行第一列填入P;
观察第一列,已有字母E、P、C,缺少字母A,所以第二行第一列填入A;
观察第二行,已有字母A、P,缺少字母C、E,观察第二列,该列已有字母P、E,所以第二行第二列填入C,第二行剩余的第四列填入E;
观察第四行,已有字母C、E,缺少字母A、P,观察第二列,该列已有字母P、C、E,缺少字母A,所以第四行第二列填入A,第四行剩余的第四列填入P。
17. 下图中有( )个,有( )个,有( )个,有( )个○。
【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 2 ④. 5
【解析】
【分析】长方形是长长方方的,对边相等。三角形是3条边围成的图形。正方形方方正正的,四条边都一样长。圆形由一条曲线围成,圆圆的、滑滑的、没有直边。
【详解】长方形():车的左边蓝色的是1个长方形,车身上的2个窗户,车最右边的红色的是1个长方形,共4个;
三角形():车最左边2个绿色的三角形。
正方形():车身的2个红色的大正方形。
圆(○):5个车轱辘
三、我会算。
18. 直接写出得数。
13+6= 18-9= 14-10=
26+50= 90-20= 65-50=
【答案】19;9;4;
76;70;15
19. 用竖式计算。
42+36= 96-63= 41+16=
【答案】78;33;57
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】42+36=78 96-63=33 41+16=57
四、我会解决问题。
20. 根据算式画一画或圈一圈,并计算出结果。
62+24= 15-8=
【答案】;62+24=86
;15-8=7
【解析】
【分析】62+24:借助计数器直观理解两位数加法,十位对应几十、个位对应几个,相加时分别给十位、个位补充对应数量珠子,再合并数位算出总和。
15-8:借助实物玉米理解减法含义,总数15根,去掉8根,用破十法拆分数字快速算出剩余数量。
【详解】计数器原本十位6珠、个位2珠表示62;加24需在十位添2颗、个位添4颗。十位6+2=8,个位2+4=6,结果86。62+24=86
玉米总数15根,圈出8根表示减去;用破十法,10-8=2,2+5=7,剩余7根。15-8=7
21. 下面的旅游印章图可能是由哪个印章印出来的,连一连。
【答案】
【解析】
【分析】印章印出的图案边框和印章底部外轮廓形状完全一致,只需匹配上下图形的外形即可连线。
【详解】上方第1个三角形印章→下方第2个三角形图案
上方第2个长方形印章→下方第3个长方形图案
上方第3个圆形印章→下方第4个圆形图案
上方第4个正方形印章→下方第1个正方形图案
22. 小灰兔拔了多少根萝卜?
(根)
【答案】55-12=43;
43根
【解析】
【分析】用小白兔拔萝卜的数量减去小灰兔比小白兔少拔萝卜的数量,即可解答。
【详解】55-12=43(根)
答:小灰兔拔了43根萝卜。
23. 下表是4名同学跳绳的成绩,其中一个数字看不清楚了。
深深
田田
福福
美美
成绩(次)
72
82
68
名次
第( )名
第( )名
第( )名
第( )名
(1)请在表中给这4名同学排出名次。
(2)福福比田田多跳了12次,福福跳了多少次?
(次)
(3)想一想,圈一圈。如果悦悦跳的比深深跳的多一些,且最接近80次,
她可能跳了(76 79 83)次。
【答案】(1)
深深
田田
福福
美美
成绩(次)
72
82
68
名次
第(3)名
第(2)名
第(1)名
第(4)名
(2)82+12=94;94次 (3)
【解析】
【分析】(1)表中福福成绩的个位数字看不清楚,但十位上的9还能看清,所以福福跳了九十几次。九十几次比82次多,再比较82、72、68的大小,就能确定4人的名次。
(2)福福比田田多跳12次,求福福跳的次数,要用田田跳的82次加上12次。
(3)深深跳了72次。分别比较76、79、83与80的接近程度,选择比72多一些并且最接近80的数。
【小问1详解】
福福跳了九十几次。
九十几>82>72>68
所以福福第1名,田田第2名,深深第3名,美美第4名。
【小问2详解】
82+12=94(次)
答:福福成绩是94次。
【小问3详解】
80-76=4(次)
80-79=1(次)
83-80=3(次)
1<3<4,79比72多一些,并且79最接近80。
所以悦悦可能跳了79次。
24. 连环画。
(1)阅读上面的连环画,你可以获得哪些信息?请填一填。
公交车上原有( )人→有( )人下车→有( )人上车。
(2)请根据你获得的信息,提出一个数学问题,并解答。
问题:________________________________________?
解答:
【答案】(1) ①. 29 ②. 17 ③. 12
(2)到达公园站下车后,还剩多少人
12人
【解析】
【分析】(1)根据图片,公交车上原有29人,到达公园站后,下车17人,到达商场站,上车12人。
(2)问题:到达公园站,下车后,还剩多少人?用公交车原有的人数减去到达公园站下车的人数,即可解答。
【小问1详解】
公交车上原有29人→有17人下车→有12人上车。
【小问2详解】
问题:到达公园站下车后,还剩多少人?(答案不唯一)
29-17=12(人)
答:还剩12人。
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2025—2026学年第二学期学科素养期末综合一年级数学
一、我会选。(把正确答案前面的字母填在括号里)
1. A代表的数可能是多少?( )
A. 20 B. 40 C. 60
2. 儿童节摆花,按规律,接下来应该摆( )。
A. B. C.
3. 下面计算“34-23”的方法中错误的是( )。
A. B. C.
4. 下边是百数表中的一部分,想一想“★”代表的数是( )。
58
60
★
78
80
A. 65 B. 68 C. 69
5. 如果用表示12,那么表示( )。
A. 34 B. 43 C. 70
6. 今年深深7岁,他爸爸37岁,5年后,他们两人相差( )岁。
A. 5 B. 30 C. 35
7. 用三张卡片中的两张组成两位数,组成的两位数中最大的是( )。
A. 58 B. 82 C. 85
8. 2026年是中华人民共和国成立77周年,下列说法中错误的是( )。
A. 77读作七十七
B. 77中的两个“7”的意思相同
C. 从1数到77,个位上是5的数有8个
9. 田田把一株小苗放在灯光下,移动小苗的位置,留下了三个不同的影子,小苗距离灯光最远时,影子是( )。
A. B. C.
10. 被减数是56,减数是23,差是( )。
A. 79 B. 33 C. 24
二、我会填。
11. 我会填。
(1)( )个十和( )个一是( )。
(2)( )个十和( )个一是( )。
12. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
25+40( )75 34+63( )63+34
75-32( )73-32 60+20( )70+20
13. 在括号里填上合适的数。
( )<13 47>4( ) 38>( )7>1( ) 5( )<56<( )5
14. 找规律,画一画,填一填。
(1)( )( )。
(2)30,35,( ),45,( ),55。
15. 七巧板。
(1)⑤号图形是( )。
(2)如果要拼一个正方形,可以选( )号和( )号图形。
(3)下边用七巧板拼成的小动物是( )。
16. 请你按照下面的规则填一填。
E
P
A
P
E
C
C
E
游戏规则
◎每个空格中只能填A,P,E,C中的一个。
◎每一行、每一列的字母不能重复。
17. 下图中有( )个,有( )个,有( )个,有( )个○。
三、我会算。
18. 直接写出得数。
13+6= 18-9= 14-10=
26+50= 90-20= 65-50=
19. 用竖式计算。
42+36= 96-63= 41+16=
四、我会解决问题。
20. 根据算式画一画或圈一圈,并计算出结果。
62+24= 15-8=
21. 下面的旅游印章图可能是由哪个印章印出来的,连一连。
22. 小灰兔拔了多少根萝卜?
(根)
23. 下表是4名同学跳绳的成绩,其中一个数字看不清楚了。
深深
田田
福福
美美
成绩(次)
72
82
68
名次
第( )名
第( )名
第( )名
第( )名
(1)请在表中给这4名同学排出名次。
(2)福福比田田多跳了12次,福福跳了多少次?
(次)
(3)想一想,圈一圈。如果悦悦跳的比深深跳的多一些,且最接近80次,
她可能跳了(76 79 83)次。
24. 连环画。
(1)阅读上面的连环画,你可以获得哪些信息?请填一填。
公交车上原有( )人→有( )人下车→有( )人上车。
(2)请根据你获得的信息,提出一个数学问题,并解答。
问题:________________________________________?
解答:
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