广西壮族自治区贵港市荷城第三初级中学2024-2025学年七年级下学期4月月考道德与法治试卷

广西壮族自治区贵港市荷城第三初级中学2024-2025学年七年级下学期4月月考 道德与法治试卷 全卷满分：75分，考试时间：75分钟 注意事项： 1.请在答题卡上作答，本试卷仅作参考使用。 2.认真审题，仔细作答，注意时间分配。 第I卷（选择题 共36分） 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分） 1. 青春期是发育和生长的重要变化时期，青春期生理的变化必然会引起心理的变化，下列变化符合青春期心理变化的有（ ） ①内部器官的完善和性机能的成熟②自我意识觉醒，“成人感”强烈 ③既想对父母隐瞒自己的感情，又渴望父母理解自己④心理已经变成熟，完全可以自己独立处理任何事情 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 小广同学在日记中写道：“进入青春期后，有时觉得父母太唠叨，希望他们远离自己，有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己。”这体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 勇敢与怯懦 D. 逆反与顺从 3. 新年的钟声敲响，岁月的齿轮又转过一圈。站在2025年的起点，青春的书页正在徐徐展开，等待我们用汗水与拼搏，用热爱与坚持，写好青春之书。写好青春之书，需要我们（ ） A. 穿上奇装异服，展现青春风采 B. 闭锁自己内心，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 接受花蕾绽放，追求内在之美 4. 七年级（2）班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单；登山过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明（ ） ①男生女生拥有各自的性别优势 ②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点 ③男生的优势比女生更明显，也更有价值 ④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 青春季节洋溢着浓浓的同学之情，但异性同学间交往也须有度。下列属于男女生正常交往的是（ ） ①小薇与小亮一同参加社区志愿服务 ②小芳经常与班级男生讨论数学难题 ③小雅与小刚经常周末单独外出游玩 ④小明总喜欢拿“玩具蛇”捉弄女生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 青春期性教育是青春期教育的核心，也是青春期非常重要的事情。下列属于对青春期的学生进行性教育的目的有（ ） ①杜绝青少年受到任何伤害 ②帮助我们了解与异性交往的益处 ③让我们学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ④让我们掌握有效的应对方法和策略，学会自我保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ） A. 情绪会随着个人志趣的变化而变化 B. 情绪会随着外部环境的变化而变化 C. 情绪是人的内心世界的重要组成部分 D. 情绪非常神奇，提高人的积极性 8. 学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法相对应的是（ ） A. 遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练 B. 考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——转移注意 C. 人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机——改变认知评价 D. 在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄 9. 下列关于情绪的说法正确的是（ ） A. 情绪是天生的，一成不变。 B. 情绪只有喜、怒、哀、惧四种。 C. 情绪与个人的态度紧密相连。 D. 情绪对人只有积极作用。 10. 生活中，我们都希望拥有美好的情感。下列关于美好情感的产生，认识正确的是（ ） A. 美好情感由心产生，可以控制 B. 美好情感可以在参与有意义的活动中获得 C. 生活中，很多人无法产生美好情感 D. 只有成年以后才会产生美好情感 11. 下列微点评正确的是（ ） 序号 内容 微点评 A 豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点 自尊的人知廉耻、明是非 B 小明把同学的照片P成表情包 这是尊重他人的表现 C 丽丽数学考了90分，开始在同学中炫耀 这是自信的表现 D 军军从小就自己收拾房间和学习用品 这是自尊的表现 A. A B. B C. C D. D 12. 为了动员同学们积极参与黑板报建设，小福在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的是（ ） ①小晶取得了年级前十的好成绩，每天都到处炫耀 ②小松生病住院的时候也没有落下学习 ③小英进入了专门招收优秀特困生的“宏志班” ④小洛在年级乒乓球入围赛中被淘汰，此后不再练球 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（ ） ①树立正确目标，并不懈地坚持②战胜自我，超越自我 ③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳④在生活中自觉磨砺自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 为了流量，毫无底线编造虚假人设骗取网友同情，卖的居然还是假货⋯⋯拥有近400万粉丝的网红主播及其团伙因此获刑。这警示我们青少年（ ） ①触碰道德底线和违反法律的事坚决不做 ②要加强自我激励，做自己未能做到的事 ③要扬长避短，努力做更好的自己 ④要做自尊的人，知廉耻，明是非 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 语文课上，老师表扬小林同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。这使她的写作兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明（ ） A. 自信心只有在取得成功后获得 B. 只有他人给予自己积极的评价才能获得自信 C. 自信源于在和他人交往中获得的肯定 D. 自信心是与生俱来的 16. 下列关于自尊与尊重他人的关系，说法正确的是（ ） A. 自尊是自己的事，尊重他人是别人的事 B. 自尊与尊重他人是一回事，没有区别 C. 尊重他人，就是关注他人的尊严，善待他人 D. 自尊的人懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己 17. 习近平总书记在回忆自己知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”下列认识正确的是（ ） ①培养自信的生活态度，只相信自己 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 ③做自信的人，要明确目标，全力以赴 ④自信的人一定能实现自己的人生目标 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④ 18. 中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（ ） ①成长为科技顶尖人才 ②激发爱国奉献的情怀 ③增强自傲自负的勇气 ④汲取自信自强的力量 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题共39分） 请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。（本卷共4小题。第19小题5分，第20小题8分，第21小题14分，第22题12分，共39分） 19. 阅读材料，回答问题。 义熙元年（405年），已过“不惑之年”（四十一岁）的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狼贪婪闻名远近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都是满载而归，否则就栽赃陷害。县吏说：“我们应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。”陶渊明叹道：“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。” 请你对陶渊明反驳县吏的话进行点评。 20. 【正确异性交往学会自我保护】 为了增强学生的自我保护意识，促进健康、积极的异性交流，某校开展“异性交往与自我保护”问卷调查活动。以下是一位同学的问卷调查记录。 “异性交往与自我保护”调查问卷（节选) 问题1:你认为与异性交往在生活中重要吗? √重要 □不重要 问题2：你如何看待异性之间的交往? √需要谨慎，避免引起误解或伤害 □自由自在表达感情，无拘无束快乐相处 问题3：以下哪些情况可能让你感到不安或担心?(可多选) √单独与异性在私密场所见面 √收到异性过分热情的言语或信息 问题4：如果遇到上述不安或者担心的情况，你会如何做? …… （1）结合所学知识，请你为该同学在调查问卷中“问题1”的选择提供依据。 （2）结合“自我保护”的知识，请你为调查问卷中的“问题4”提供答案样例。 21. 【正视成长变化助力青春飞扬】 为了帮助刚刚步入青春期的初中生认识青春期，了解青春期的生理变化与心理发展特点，更好地认识自己，快乐地度过青春期，七年级（1）班的班主任张老师组织开展了一次班会课。 活动一：班主任请同学们一起分享青春期遇到的烦恼。李亮说自己最近留起了长发，衣服穿得也很时髦，但是妈妈说他一个中学生这样穿不好，他很生气，觉得自己长大了，有自己的见解。张明同学说自己越来越在意自己的体态和容貌，经常为个子矮而自卑。刘强说感觉自己长得不好看，害怕和人对视。 活动二：小明在期末考试前一直保持积极乐观的情绪，对自己有信心，相信通过努力可以取得好成绩。最终，他在考试中发挥出色，取得了优异的成绩。小敏是个性格内向的女孩，遇到烦心事总是憋在心里，不与他人交流。有一次，她和好朋友发生了矛盾，心里很委屈，但又不说出来，整天郁郁寡欢。 活动三：以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧。下列是课堂上老师给同学们分享的一些名言警句。 名言警句一： 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白 名言警句二： 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 ——茅以升 名言警句三： 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——孟子 （1）活动一分别反映了青春期的什么现象？如何正确对待这些现象？ （2）请你从情绪的角度回答，情绪对我们的成长有什么影响？ （3）从活动三的名言警句中任选两句分析其对青少年的成长产生什么样的激励作用？ 22. 【以青春之我成就青春中国】 “共和国勋章”获得者申纪兰 1950年代，申纪兰带领西沟村妇女下田劳动，遭到村民的歧视质疑。她的一句“妇女不是只能围着锅台转”震撼了全村。她创办村办企业，推动西沟村从贫困村转型为集体收入超千万的富裕村，村民年均收入大幅提升。最终，西沟村成为全国首个实现男女同工同酬的村庄，这一经验被写入新中国首部《劳动法》。 “共和国勋章”获得者李振声 他曾在祖国西北耕耘31载培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。在70余年的科学生涯中，他始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。“以兴趣始，以毅力终”是他数十年如一日育种工作的真实写照。 “共和国勋章”获得者王永志 他将毕生心血投入国防科研和载人航天事业，不仅让中国拥有了抵御外敌的国防重器，也让国家拥有了运输卫星的巨擘天梯，更让中华民族实现了千年飞天梦想。斯人已去，风范永存。天上那颗编号为46669的小行星——“王永志星”，定会在浩瀚宇宙中一直散发着永恒的光芒。 （1）以上人物向我们展现了哪些美好品质？ （2）结合以上材料，说说我们应该如何书写青春之美，用行动焕发青春活力？ （3）以青春之我，成就青春中国。请你写下你的青春誓言，要求10-30字。 广西壮族自治区贵港市荷城第三初级中学2024-2025学年七年级下学期4月月考 道德与法治试卷 全卷满分：75分，考试时间：75分钟 注意事项： 1.请在答题卡上作答，本试卷仅作参考使用。 2.认真审题，仔细作答，注意时间分配。 第I卷（选择题 共36分） 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共18小题，每小题2分，共36分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题共39分） 请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。（本卷共4小题。第19小题5分，第20小题8分，第21小题14分，第22题12分，共39分） 【19题答案】 【答案】陶渊明的观点是正确的。陶渊明的话体现了自尊。 理由：①自尊就是自我尊重，自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重； ②陶渊明“不为五斗米折腰”是维护自己人格尊严的表现，他恪守了为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事；县吏的行为是向他人卑躬屈膝的表现，有损自己的人格尊严，不仅不会赢得他人的尊重，还会受到他人的歧视侮辱； ③我们要学会维护自己的人格尊严，不做有损人格的事。面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 【20题答案】 【答案】（1）①男女生各具特点，各有优势，要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀；②与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感；③可以扩大交往范围，提高交往能力；④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中成长；等等。 （2）①增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为；③掌握有效的应对方法和策略；④学会运用法律武器维护自己的合法权益；等等。 【21题答案】 【答案】（1）现象： ①李亮：青春期独立意识觉醒，出现了“反抗与依赖”的青春期矛盾心理；②张明、刘强：进入青春期后过度关注外表，对自身青春期生理变化产生了自卑、烦恼。 正确做法： ①面对生理变化：正视身体的发育变化，欣然接受青春的成长，不因生理变化自卑；不仅追求外在美，更要提升品德与文化修养，涵养青春内在美。 ②面对矛盾心理：可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣转移注意力、自我调节等方式，积极调适青春期矛盾心理。 （2）情绪影响我们的观念和行动，对成长的影响具有两面性： ①积极情绪能够保持乐观心态，激励我们克服困难、努力向上，帮助我们发挥潜能，也有益于身心健康，助力我们获得更好的发展。 ②适度负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但长期处于负面情绪中，会危害身心健康，也容易让我们因微小挫折止步不前，不利于学习和人际交往。 （3）名言的激励作用（任选两句即可）名言一（天生我材必有用）： 激励青少年培养自信的品质。自信让我们充满激情，能带着信心和希望开展学习生活，帮助我们激发潜能与活力，获得更多成长机会，助力青春飞扬。名言二（胜利永远属于敢于攀登的人）： 激励青少年培养自强的品质。自强能让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停歇，帮助我们克服成长中的困难，不断突破自己，实现成长目标。名言三（富贵不能淫……）： 激励青少年自尊自强、坚守原则，涵养高尚品格。提醒青少年要磨砺意志，坚定立场，不被外界诱惑动摇，坚守道德底线，培育高尚的个人修养。 【22题答案】 【答案】（1）热爱祖国，爱岗敬业，无私奉献，勇于担当，自强不息，勇于创新等； （2）青少年要汲取榜样的力量，树立崇高理想目标，脚踏实地，把个人命运与国家命运紧密结合起来；服务社会，奉献社会，积极承担社会责任；不畏艰难，发扬艰苦奋斗精神和实干精神，书写人生价值。 （3）青春誓言：我愿以青春之身担时代之责，为强国建设贡献青春力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $