2.1 牢记初心使命 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“牢记初心使命”核心，系统阐述中国共产党的初心使命、性质宗旨及坚守初心的原因。以四渡赤水战役为导入，通过土城战役辩论赛、开仓分盐角色讨论等活动，从历史情境到理论知识再到现实意义，构建连贯的学习支架。 其亮点在于融合历史案例与英模故事，采用辩论赛、分组角色交流、云参观纪念馆等互动方式，培养政治认同（理解党的初心使命与领导地位）、道德修养（体会“人民至上”家国情怀）、责任担当（“我的初心”卡片分享）。学生能建立个人与初心的关联，教师可提升教学互动性与知识内化效果。

2.1牢记初心使命 第二课 第一框 四渡赤水奇迹背后藏着怎样的初心力量？ 自主预习 1.★中国共产党的初心使命？ 2.中国共产党的性质、宗旨、最高理想？ 3.★中国共产党为什么要坚守初心？ 标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 课标要求与核心素养 课标要求 核心素养目标 1.政治认同：通过讲述“二郎滩分盐”和“苟坝马灯”的故事，理解“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”是党的初心使命，明晰其与党的性质宗旨、最高理想的内在关联，认同“坚守初心使命是党历经百年仍风华正茂的根本密码”，坚定对党的领导的信心。 2.道德修养：通过剖析“二郎滩分盐”中军民鱼水情深的细节，体会党与人民血脉相连的特质，传承“全心全意为人民服务”的根本宗旨，摒弃“精致利己”倾向，培育家国情怀。 3.法治观念：通过理解党的初心使命中“为人民谋幸福”的根本立场，进而理解其与“法治为民”的内在一致性，认同中国特色社会主义法治建设的价值底色。 学习重点：把握党的初心使命的内涵，理解其与党的性质宗旨、最高理想的逻辑关联。学习难点：理解“必须始终牢记初心使命”的现实必要性，破除“过时论”误区，建立初心使命与个人生活的关联。 了解中国共产党的初心和使命，坚定对党的领导的信心。 环节一 临危折返—是“退缩”还是“觉醒”？ 1935年1月28日，土城战役（青杠坡战斗）打响。战前侦察显示敌军仅为4个团，但实际兵力竟达9个旅。红军伤亡惨重，战局急转直下。 关键时刻，毛泽东力排众议，下达了一道令人意外的命令：放弃北渡长江计划，立即撤出战斗，西渡赤水河。 命令一出，质疑声随之而来：“我们一路撤退，革命的前途在哪里？” 议一议 如果你是当时的红军战士，面对“撤退”命令，你的第一反应会是什么？ 大家知道四渡赤水的奇迹，可谁知道它开端的土城战役藏着怎样的教训？ 这次撤退是临阵退缩还是战略清醒？下面我们开展一场小型辩论赛。 活动要求：正方：一渡赤水是临阵脱逃；反方：一渡赤水是战略清醒； 自由辩：全员举手发言，各2分钟。 总结：各派1人收尾，限时 30 秒。 正方 一渡赤水是临阵脱逃 反方 一渡赤水是战略清醒 渡赤水绝非退缩，共产党人的初心不是盲目硬拼，而是立足实际、保存力量，长久为人民、为民族谋出路，这正是党始终牢记为民使命、实事求是的体现。 1.中国共产党的初心使命是什么？P14 笔记 中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。 初心（落脚点：人民） 使命：（落脚点：民族、国家） 易混易错：初心使命 ≠ 党的奋斗目标 党的奋斗目标：人民对美好生活的向往 环节二 开仓分盐—是“收买”还是“归心”？ 守住革命力量是使命，那党又是如何守护百姓、理性决策的？ 【二郎滩分盐】​1935年2月19日，红军二渡赤水途经古蔺二郎滩。当地“德谦裕”盐号囤积食盐五六十万斤，百姓望盐兴叹。红军打开盐仓，将盐无偿分给穷苦百姓。一位老大爷捧着盐，热泪盈眶：“这才是我们的队伍啊！” 【苟坝马灯】​1935年3月10日，苟坝会议20余人表决攻打打鼓新场，毛泽东孤立无援。当夜，他提着马灯走了2公里山路找到周恩来；恰逢二局破译密电，证实蒋介石已调集重兵驰援打鼓新场。最终，红军放弃这次作战，避免了重大损失。 两段往事藏着初心，接下来分组选角色交流思考。 每组选择一个角色，进行讨论并汇报： 红军战士：“我们会不会心疼那些盐？为什么还要分？” 当地百姓：“拿到盐的那一刻，我对红军有了什么新的认识？” 毛泽东：“深夜劝止作战，我心里最担心的是什么？” 党的宗旨是全心全意为人民服务。 担心3万红军被蒋介石包饺子，担心牺牲不该牺牲的战士，这体现党代表最广大人民的根本利益。。 不拿群众一针一线，反过来把命根子东西分给群众，体现了党是"中国人民和中华民族的先锋队"。 初心使命只停留在长征路上吗？ 雷锋：中国人民解放军的模范战士，社会主义时代的青年标兵。默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事。 董存瑞： 面对敌人隐蔽的桥型暗堡的猛烈火力封锁，他毫不犹豫地挺身而出，抱起炸药包冲向暗堡。 方志敏：一生清廉、公而忘私的方志敏，为了革命，他能够坚持在清贫的生活里追求理想，不贪图高官厚禄。 狼牙山五壮士：面对步步逼近的日伪军，他们毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。 刘胡兰：“生的伟大，死的光荣！” 王进喜：拼命也要拿下大庆油田的“铁人” 焦裕禄：从贫苦娃到县委书记始终保持着劳动人民的本色，他将职权看作是为人民掌权，将职位看作是为人民服务的岗位，严于律己。 孔繁森：新时期领导干部的楷模，在雪域高原奋斗十个春秋，为西藏的经济发展、民族团结和人民生活的改善而殚精竭虑、忘我工作。 议一议：你了解这些英模人物的故事吗？这些英模人物有哪些共同的优秀品质？ 方志敏 狼牙山五壮士 董存瑞 雷锋 王进喜 焦裕禄 孔繁森 2.中国共产党的性质、宗旨、最高理想？P14-15 笔记 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 宗旨：党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 目标：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 终极长远目标 两个先锋队顺序：共产党最早诞生于工人运动，工人阶级是党最根本的阶级基础，在全体人民民族（顺序不能颠倒） 党的性质、根本宗旨、最高理想与初心使命存在怎样的内在联系？ 笔记补充：党的初心使命与性质、宗旨、理想之间的关系 ①党的初心使命不是凭空产生的，是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 ②党的性质、宗旨、理想决定了党的初心使命，是初心的根本支撑。 环节三 今昔对照—是“回响”还是“答案”？ 英雄们皆心系人民，四渡的历程，又如何印证人民是党的根基？ 电影《四渡》片尾，镜头从1935年赤水河畔红军战士的脸庞，叠化到今日贵州的壮丽山河。导演说：“我们重走长征路，就是要把90年前‘为谁打仗’的答案告诉今天的人。” 90年前，3万红军面对40万敌军，因为把“人民”当根——一渡保人、分盐救民、马灯护兵，最终走出了绝境。反观同期军阀囤积食盐、压榨百姓，很快失去民心、一败涂地。 议一议：结合电影《四渡》和教材知识，谈谈为什么中国共产党任何时候都不能忘了"人民"这个根？ 提示 90年前四渡赤水，红军心系百姓、守护群众，凭三万兵力突破四十万敌军包围；当地军阀囤积食盐压榨民众，尽失民心最终溃败。一正一反充分说明，人民是党立足的根本。百年政党不断走向辉煌，正是始终坚守为民初心，唯有牢记使命、依靠人民，党才能永葆生机。 3.中国共产党为什么要坚守初心？14-16 笔记 ①初心使命是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力； 共产党人为什么愿意拼搏奉献？ ②坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。 守住初心=党能闯过所有艰难险阻。 ③忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。 ④我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命，确保党始终走在时代前列。 腾飞中国——党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 当下，历史的接力棒传到了我们手中，该如何做呢？ 90年后的今天，中国已全面建成了小康社会，但前路依然充满挑战，犹如新的“雪山草地”。 请同学们云参观“四渡赤水纪念馆“，了解史实，并在小卡片上写下： “90年前，你们的初心是 ； 今天，我的初心是 。” 各组汇总交流后推选代表进行全班展示分享。 透过《四渡》我们明白：初心代表清醒的战略，为民是不变底色，人民是党立身根本。百年历程充分证明，坚守初心使命，正是我们党历经磨难仍生生不息的关键。初心使命没有终点，永远是新的奋斗起点。 牢记初心使命 1.初心使命的含义 2.初心和使命的体现 3.初心和使命的作用 $