Unit1 Making friends（讲义）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

本讲义聚焦问候与自我介绍核心知识点，系统梳理hello/hi、I'm.../My name is...、nice to meet you、goodbye、thank you等基础用语，衔接字母Aa-Dd的发音与书写，构建从基础表达到真实情境应用的语言能力学习支架。 资料以“真实情境+多元活动”为特色，通过“名字接龙”“情景表演”等活动提升语言能力，结合中外问候文化对比培养文化意识。课中助力教师互动教学，课后分层作业与家长辅导指南帮助学生巩固知识，查漏补缺。

人教版PEP《英语》三年级上册（2024新课标） Unit 1 Making friends — 讲义 ================================================== 一、教学目标 【知识目标】能听懂、会说、会读 hello / hi / I'm... / My name is... / nice to meet you / goodbye / thank you 等问候与自我介绍用语；了解字母 Aa–Dd 的发音。 【能力目标】能在真实情境中用英语与人打招呼、介绍自己、道别与致谢；能认读并书写字母 Aa–Dd。 【情感目标】培养学生主动交友、礼貌待人、乐于分享与帮助同伴的意识，体验用英语交朋友的快乐。 【文化目标】了解英语国家见面握手、微笑问好的礼貌习惯，初步感受中外问候文化的异同。 二、课前导入 同学们，开学了！我们走进一个新的班级，会认识很多新同学。你第一次见到新朋友时，会怎么打招呼呢？在中国，我们会说『你好』，在英语里要说 'Hello!' 或 'Hi!'。想和别人做朋友，还要告诉对方自己的名字：'I'm Mike.' 或者 'My name is Chen Jie.' 朋友帮助我们，我们要说 'Thank you.'；放学离开时要说 'Goodbye!'。今天我们就来学习如何用英语交朋友，做一个有礼貌、受欢迎的小伙伴！ 思考问题： How do you say '你好' in English?（'你好'用英语怎么说？） What do you say when you meet a new friend?（见到新朋友时你会说什么？） Why is saying 'thank you' important?（为什么说 '谢谢' 很重要？） 三、Story time 课文 场景1：在教室门口（Part A Let's talk） Mike: Hello! I'm Mike Black.（你好！我是迈克·布莱克。） Wu Binbin: Hi! My name is Wu Binbin.（嗨！我的名字是吴斌斌。） Mike: Nice to meet you.（很高兴认识你。） Wu Binbin: Nice to meet you too.（我也很高兴认识你。） 📝 词汇注释： Hello! / Hi! — 你好！/ 嗨！用于打招呼，Hi 更随意、更口语。 I'm = I am，意为'我是'；后接名字：I'm Mike. My name is... — 我的名字是……，用来介绍自己，也可说 I'm... Nice to meet you. — 很高兴认识你。回答常加 too：Nice to meet you too. 场景2：成为好朋友（Part B Let's talk） Chen Jie: We can share. We can help.（我们可以分享。我们可以帮忙。） Sarah: Thank you, Chen Jie.（谢谢你，陈杰。） Chen Jie: You're welcome. Let's be friends.（不客气。我们做朋友吧。） Sarah: OK! Goodbye!（好呀！再见！） Chen Jie: Bye!（拜拜！） 📝 词汇注释： share — 分享；help — 帮助。它们是交朋友的好行为。 Thank you. — 谢谢你。回答：You're welcome. 不客气。 Let's be friends. — 我们做朋友吧。Let's = Let us. Goodbye! / Bye! — 再见！用于道别。 课文完整翻译： 【场景一：在教室门口】迈克：你好！我是迈克·布莱克。吴斌斌：嗨！我的名字是吴斌斌。迈克：很高兴认识你。吴斌斌：我也很高兴认识你。【场景二：成为好朋友】陈杰：我们可以分享，我们可以帮忙。萨拉：谢谢你，陈杰。陈杰：不客气，我们做朋友吧。萨拉：好呀！再见！陈杰：拜拜！ 四、人物介绍 人物 身份 特点描述 Mike Black 男同学 来自英语国家的新同学，主动打招呼、友好开朗 Wu Binbin 男同学 聪明有礼，主动介绍自己并与人交朋友 Chen Jie 女同学 乐于分享与帮助，常说 Thank you / You're welcome Sarah 女同学 温和有礼，学会用英语道谢与道别 Miss White 英语老师 引导学生用英语问候、介绍自己并结交朋友 Zoom & Zip 卡通伙伴 教材吉祥物，常在情境中示范交友行为 五、重点词汇精讲 【核心词句】 单词/短语 音标 释义 例句 hello /həˈləʊ/ 你好 Hello! hi /haɪ/ 嗨；你好 Hi, Mike! name /neɪm/ 名字 My name is Amy. my /maɪ/ 我的 My name is Tom. your /jɔː(r)/ 你的；你们的 What's your name? I'm /aɪm/ 我是 I'm Mike. what's /wɒts/ 是什么 What's your name? Mike /maɪk/ 迈克（男名） Hello, Mike! Sarah /ˈsɑːrə/ 萨拉（女名） Hello, Sarah! Wu Binbin /wuː ˈbɪnbɪn/ 吴斌斌（男名） Hello, Wu Binbin! 【主题词汇】 单词/短语 音标 释义 例句 Zoom /zuːm/ 祖姆（熊） Hello, Zoom! Zip /zɪp/ Zip（松鼠） Hello, Zip! Chen Jie /tʃen ˈdʒiː/ 陈杰（女名） Hello, Chen Jie! John /dʒɒn/ 约翰（男名） Hello, John! hand 手 Show me your hand. wave 挥手 Wave your hand. look 看；瞧 Look at me. smile /smaɪl/ 微笑 Smile, please. listen /ˈlɪsn/ 听 Listen to me. help /help/ 帮助 I can help. share /ʃeə(r)/ 分享 We can share. 【拓展词汇】 单词/短语 音标 释义 例句 point 指；指向 Point to your ear. ear 耳朵 This is my ear. eye 眼睛 This is my eye. mouth 嘴巴 Open your mouth. arm 手臂 This is my arm. nice /naɪs/ 令人愉快的；好的 Nice to meet you. good /ɡʊd/ 好的 We are good friends. new /njuː/ 新的 I am new here. old /əʊld/ ……岁的 How old are you? friend /frend/ 朋友 This is my friend. meet /miːt/ 遇见；结识 Nice to meet you. 六、句型精讲 句型1：Hello! / Hi! 用于见面打招呼。Hello 较正式，Hi 更随意口语化。可单独使用，也可加名字：Hello, Mike! 例句： → Hello! I'm John. → Hi! My name is Sarah. → Hi, Zoom! 💡 提示：早上见面也可说 Good morning! 但 Hello/Hi 全天都能用。 句型2：I'm... / My name is... 用来介绍自己。I'm = I am，后接名字；My name is... 更完整。两者意思相同。 例句： → I'm Wu Binbin. → My name is Chen Jie. → I'm Mike Black. 💡 提示：I'm 后直接加名字，不要加介词。错误：I'm is Mike. 正确：I'm Mike. 句型3：Nice to meet you. 初次见面时说'很高兴认识你'。对方常回答 Nice to meet you too.（我也很高兴认识你）。 例句： → Nice to meet you. → Nice to meet you too. → — Nice to meet you. — Nice to meet you too. 💡 提示：too 放在句末，表示'也'，前面常有逗号。 句型4：Thank you. / You're welcome. Thank you. 用于致谢；You're welcome. 是常用回答，意为'不客气'。 例句： → — Thank you, Chen Jie. — You're welcome. → Thank you for your help! → — Here you are. — Thank you. 💡 提示：致谢还有 Thanks!（更口语）。回答还可用 That's OK. / Not at all. 七、语法详解 自我介绍与问候的基本句式 三年级起步阶段以'交际功能'为主，不必讲语法术语。记住四个常用句式：(1) 打招呼 Hello!/Hi!；(2) 介绍自己 I'm... / My name is...；(3) 初次见面 Nice to meet you.(too.)；(4) 致谢与回应 Thank you. / You're welcome. 以及道别 Goodbye!/Bye! 示例： → Hello! I'm Mike. → My name is Sarah. → Nice to meet you, too. → Thank you. — You're welcome. → Goodbye! — Bye! 缩略形式 I'm 与名称大小写 英语中 I am 常缩写为 I'm。人名、称呼（Miss White）首字母必须大写；句子第一个词的首字母也要大写。 示例： → I'm = I am → Mike Black（名和姓首字母都大写） → Miss White（称呼首字母大写） → Hello!（句首 H 大写） 八、发音指导 本单元语音：Aa–Dd 的常见字母音为 /æ/ /b/ /k/ /d/ 字母/字母组合 发音 示例单词 a /æ/ apple a /æ/ ant b /b/ book b /b/ bag c /k/ cat c /k/ car d /d/ dog d /d/ duck 九、课堂活动 活动1：Name Chain（名字接龙） 活动说明：全班围成圈，依次用英语介绍自己并和前一位同学打招呼，练习 I'm... / Nice to meet you. 操作步骤： 步骤1：学生围圈而坐，教师先做示范：Hello! I'm Miss White. 步骤2：第一位学生转向教师：Hello! I'm... Nice to meet you. 步骤3：依次接力，每人都要说 Hello/Hi + 名字 + Nice to meet you. 步骤4：接错或卡顿时由同伴友好提示，再完整说一遍 活动类型：口语交际活动 活动2：Make a Friend Card（交友卡） 活动说明：学生制作一张英文交友卡，写上自己的名字与一句问候，送给想交朋友的同学。 操作步骤： 步骤1：在卡片上写 Hello! / My name is... 步骤2：画一个微笑的脸或太阳 步骤3：写上 Nice to meet you. / Let's be friends. 步骤4：把卡片送给一位新同学并大声读出 活动类型：综合实践活动 活动3：Role-play（情景表演） 活动说明：两人一组表演'新同学见面'，使用本单元问候、介绍、致谢与道别用语。 操作步骤： 步骤1：两人一组，分配角色 步骤2：用 Hello/Hi, I'm..., Nice to meet you, Thank you, Goodbye 编短对话 步骤3：上台表演，注意微笑与语气 步骤4：同学互评'最有礼貌小组' 活动类型：角色扮演活动 十、课堂练习 1. [选择填空] — ______! I'm Mike. — Hi! My name is John. 　　A. Hello 　　B. Goodbye 　　C. Thank you 2. [选择填空] ______ to meet you. 　　A. Fine 　　B. Nice 　　C. Good 3. [选择填空] — Thank you. — ______. 　　A. OK 　　B. You're welcome 　　C. Goodbye 4. [选择填空] — Goodbye, Chen Jie! — ______! 　　A. Bye 　　B. Hello 　　C. Thanks 5. [选择填空] I ______ Wu Binbin. 　　A. am 　　B. is 　　C. are 6. [情景应答] 别人对你说 Nice to meet you.，你应该回答：______ 　　A. Nice to meet you too. 　　B. Thank you. 　　C. Goodbye. 7. [连词成句] name / my / is / Chen Jie / . 8. [连词成句] I'm / Black / Mike / . 9. [句型转换] 将 Hello! I'm Sarah. 改为用 My name is 介绍自己。 10. [阅读理解] 阅读：Mike says 'Hello! I'm Mike.' Wu Binbin says 'Nice to meet you.' 他们是在做什么？ 　　A. 打招呼并介绍自己 　　B. 说再见 　　C. 说谢谢 课堂练习答案与解析 答案：A 解析：下文用 Hi 回应，说明上文是打招呼，用 Hello!。Goodbye 是道别，Thank you 是致谢，都不合语境。 答案：B 解析：初次见面固定表达 Nice to meet you.（很高兴认识你）。Fine 用于回答 How are you?；Good 不与 to meet you 搭配。 答案：B 解析：对 Thank you 的礼貌回答是 You're welcome.（不客气）。OK 表示同意，Goodbye 是道别。 答案：A 解析：Goodbye 是道别，回答用 Bye! 或 Goodbye!。Hello 是打招呼，Thanks 是致谢。 答案：A 解析：I 后面用 am。主语 I 固定搭配 am；is 用于 he/she/it，are 用于 you/we/they。 答案：A 解析：初次见面对方说很高兴认识你，礼貌回答是 Nice to meet you too.（我也很高兴认识你）。 7. 答案：My name is Chen Jie. 解析：主语 My name + is + 名字 Chen Jie，句首 My 大写，句末加句号。 8. 答案：I'm Mike Black. 解析：I'm = I am，后接全名 Mike Black，名和姓首字母都大写。 9. 答案：My name is Sarah. 解析：I'm... 和 My name is... 都表示'我是/我的名字是'，可互换：I'm Sarah. = My name is Sarah. 答案：A 解析：Hello! I'm Mike. 是打招呼并介绍自己；Nice to meet you. 是初次见面的问候，所以他们在打招呼交朋友。 十一、易错点提示 易错点1 ❌ I'm is Mike. ✅ I'm Mike. 📝 说明：I'm 本身已是 I am 的缩写，后面直接加名字，不能再加 am/is。 易错点2 ❌ hello! i'm john. ✅ Hello! I'm John. 📝 说明：句子首字母和姓名首字母必须大写；I（我）永远大写。 易错点3 ❌ Nice too meet you. ✅ Nice to meet you (too). 📝 说明：固定搭配是 to meet you，不是 too；too（也）放在句末：Nice to meet you too. 易错点4 ❌ — Thank you. — Welcome. ✅ — Thank you. — You're welcome. 📝 说明：致谢的回答要说 You're welcome.（不客气），不能省掉 You're。 易错点5 ❌ Goodbye! — Hello! ✅ Goodbye! — Bye! 📝 说明：道别要对道别，Goodbye 的回应是 Bye!/Goodbye!，不能用 Hello 打招呼回应。 十二、课后作业 必做作业： 听录音，跟读 Part A、Part B 对话各 3 遍，注意语音语调。 抄写字母 Aa–Dd 各两行，并写出对应的例词（apple, book, cat, dog）。 用英语向家人介绍自己：Hello! I'm... Nice to meet you. 和一位同学用本单元用语表演一段'新朋友见面'小对话。 挑战作业（选做）： 制作一张英文交友卡（Name Card），送给想交朋友的同学。 用英语记录今天帮助同学或分享物品的一件事：I can help/share. 找一找生活中以 Aa–Dd 开头的单词，做成小词卡。 家长配合建议： 请家长鼓励孩子在家中用 Hello/Hi、I'm...、Thank you、Goodbye 与家人用英语打招呼和道别；孩子做交友卡时，家长可一起写名字、练发音，并给予表扬，帮助孩子建立开口说英语的自信。 十三、知识网络 知识类别 核心内容 示例 问候用语 Hello! / Hi! 打招呼 Hello! I'm Mike. 自我介绍 I'm... / My name is... My name is Chen Jie. 初次见面 Nice to meet you. (too.) Nice to meet you too. 致谢与回应 Thank you. / You're welcome. — Thank you. — You're welcome. 道别 Goodbye! / Bye! Goodbye! — Bye! 语音 Aa–Dd /æ/ /b/ /k/ /d/ 及例词 apple, book, cat, dog 十四、文化拓展 在英语国家，人们初次见面常微笑、握手并说 Nice to meet you.；分别时说 Goodbye. 或 See you.。和老师、长辈说话要用尊称 Miss / Mr。这些礼貌习惯与中国的'您好''再见'相似，都是友好交往的开始。用英语打招呼时，微笑和眼神交流很重要，能让对方感受到你的友善。 十五、拓展阅读 A New Friend Hello! My name is Lily. I am new here. I see a boy. He says, 'Hi! I'm Tom.' I say, 'Nice to meet you, Tom.' Tom says, 'Nice to meet you too.' We play together. We share our toys. We are good friends now. I am happy! 参考翻译： 你好！我的名字是莉莉。我是新来的。我看见一个男孩。他说：'嗨！我是汤姆。'我说：'很高兴认识你，汤姆。'汤姆说：'我也很高兴认识你。'我们一起玩，分享玩具。我们现在是好朋友了。我真开心！ 阅读理解： 1. What is the new girl's name? 2. What do Lily and Tom say when they meet? 3. Why is Lily happy? 阅读理解参考答案 1. Her name is Lily. 2. They say 'Nice to meet you.' and 'Nice to meet you too.' 3. Because they become good friends and play together. 十六、家长辅导指南 在 Unit 1 Making friends 的学习中，家长可以从以下方面帮助孩子：创设真实英语交际情境，鼓励孩子在家中用 Hello/Hi、I'm...、Thank you、Goodbye 与家人打招呼道别；肯定孩子每一次开口，多表扬、少纠错，保护说英语的自信；通过角色扮演（如'接待新邻居'）巩固用语；关注字母 Aa–Dd 的发音与书写，陪孩子一起指读例词 apple/book/cat/dog；引导孩子体会'分享与帮助'是交友法宝，在生活中实践。 具体辅导建议： 每天用 10 分钟和孩子用英语互致问候：Hello! / What's your name? / I'm...，鼓励孩子大声说并配合挥手动作。 把本单元单词卡（hello / name / friend 等）贴在冰箱或书桌上，早晚各认读一遍；可用“我说中文你说英文”游戏巩固。 孩子录音朗读 Cartoon / Story 发给老师前，家长先听一遍，提醒首字母大写与句末标点。 和孩子一起做“朋友卡”，写上 My name is...，既练书写也练表达，并带孩子用英语介绍这张卡。 和孩子玩“听音举卡”游戏：家长读字母音 /æ/，孩子快速举起 Aa 卡片并说例词 ant, apple。 周末带孩子复习字母 Aa–Dd 的书写，关注四线三格占格，表扬孩子认真描红的态度。 十七、本单元词汇总表 单词/短语 音标 词性 释义 hello /həˈləʊ/ int. 你好 hi /haɪ/ int. 嗨；你好 name /neɪm/ n. 名字 my /maɪ/ pron. 我的 your /jɔː(r)/ pron. 你的；你们的 I'm /aɪm/ abbr. 我是 what's /wɒts/ abbr. 是什么 Mike /maɪk/ n. 迈克（男名） Sarah /ˈsɑːrə/ n. 萨拉（女名） Wu Binbin /wuː ˈbɪnbɪn/ n. 吴斌斌（男名） Zoom /zuːm/ n. 祖姆（熊） Zip /zɪp/ n. Zip（松鼠） Chen Jie /tʃen ˈdʒiː/ n. 陈杰（女名） John /dʒɒn/ n. 约翰（男名） hand 手 wave 挥手 look 看；瞧 smile /smaɪl/ v./n. 微笑 listen /ˈlɪsn/ v. 听 help /help/ v. 帮助 share /ʃeə(r)/ v. 分享 point 指；指向 ear 耳朵 eye 眼睛 mouth 嘴巴 arm 手臂 nice /naɪs/ adj. 令人愉快的；好的 good /ɡʊd/ adj. 好的 new /njuː/ adj. 新的 old /əʊld/ adj. ……岁的 friend /frend/ n. 朋友 meet /miːt/ v. 遇见；结识 学科网（北京）股份有限公司 $