黑龙江省绥化市第十中学2024-2025学年七年级下学期4月期中历史试题

绥化市第十中学2024—2025学年度下学期 初一年级期中试卷（历史） 考生注意： 1、全卷共两道大题，100分 2、考试时间45分钟 一、选择题（共60分） 1. “唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。”由材料可知唐朝的建立者是 A. 李渊 B. 李世民 C. 李建成 D. 李元吉 2. 小李在研究唐朝历史时发现有一座城市既是唐朝的政治中心，设有众多中央官署，又是经济枢纽，商业繁荣，还是文化中心，学府林立，同时是一座国际性大都市。这座城市是（ ） A. 洛阳 B. 益州 C. 扬州 D. 长安 3. 唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，闻名中外、造型精美、色彩亮丽的手工艺品是（ ） A. 青瓷 B. 秘色瓷 C. 唐三彩 D. 白瓷 4. 一场战乱破坏了唐朝正常的统治秩序和安定统一的局面，成为唐朝由盛而衰的转折点。这场战乱是（ ） A. 楚汉之争 B. 赤壁之战 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 5. “天下大势，分久必合、合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（ ） A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 辽宋夏金 D. 五代十国 6. 他是唐末农民起义的领袖人物，宣布要“洗涤朝廷”，为民除害。由他领导的大起义沉重打击了腐朽的李唐王朝，打破了唐末军阀割据的僵死局面。“他”领导的“大起义”是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 赤壁之战 D. 黄巢起义 7. 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，在演绎了200多年的盛世华章后悄然落幕。唐朝灭亡的标志是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 藩镇割据 D. 朱温建立后梁 8. 8世纪中期，回纥的首领被唐玄宗册封为 A. 怀仁可汗 B. 成吉思汗 C. 单于 D. 大汗 9. 唐玄宗封南诏首领为（ ） A. 渤海郡王 B. 云南王 C. 怀仁可汗 D. 达赖喇嘛 10. 日本与中国是一衣带水的邻国。唐朝时，日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500人。日本多次派遣遣唐使的目的是（ ） A. 求佛经经义 B. 学习中国的先进文化 C. 加强中日两国的友谊 D. 传播先进的日本文化 11. 西行前往天竺求取真经的高僧是（ ） A. 张骞 B. 甘英 C. 玄奘 D. 卫温 12. 在历史课堂上，张老师提示“唐招提寺”“六次东渡”“山川异域，风月同天”等关键词，同学们能立刻联想到（ ） A. 唐蕃友好交往 B. 遣唐使 C. 鉴真 D. 玄奘 13. 如果我们想了解唐朝时期西域各国的风土人情，我们可以翻阅的历史书籍是（ ） A. 《大唐西域记》 B. 《史记》 C. 《西游记》 D. 《金刚经》 14. 我国唐朝对外交往频繁。你知道与唐朝交往的大食是指下列哪一国家吗（ ） A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 15. 唐朝孙思邈认为“人命至重，有贵千金”。为此，他用毕生心血写成的医学著作是 A. 《伤寒杂病论》 B. 《唐本草》 C. 《神农草本经》 D. 《千金方》 16. 认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表是（ ） A. 王充 B. 韩愈 C. 范缜 D. 柳宗元 17. 唐朝时期，社会安定，经济日益繁荣，书法亦蓬勃发展。唐朝书法家名家辈出，当时最著名的书法家有（ ） A. 柳公权和颜真卿 B. 苏轼和颜真卿 C. 颜真卿和李白 D. 杜甫和柳公权 18. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样，诗坛名家辈出。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗仙”“诗圣”是（ ） A. 韩愈、李白 B. 李白、杜甫 C. 韩愈、杜甫 D. 李白、白居易 19. “黄袍加身”“杯酒释兵权”，都与下列哪位皇帝相关（ ） A. 唐太宗李世民 B. 唐玄宗李隆基 C. 宋太祖赵匡胤 D. 宋太宗赵光义 20. 王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法（ ） A. 实现了官民平等 B. 增加了财政收入 C. 增强了军事力量 D. 加强对民众控制 21. 我国历史上，宋朝经济繁荣，文化兴盛，军事上却软弱至极，不堪一击，这主要是由于统治者推行（ ） A. 科举制度 B. 三省六部制 C. 重文轻武的政策 D. 开明的民族政策 22. 大宋向大辽购买了和平，相当于帝国对外以财政手段解决军事问题。为此，宋辽两国交好百余年未曾发生战争。这段材料反映的是（ ） A. “澶渊之盟” B. 宋夏和议 C. 靖康之变 D. 宋金和议 23. 契丹是我国北方古老的民族之一，契丹人过着逐水草而居的游牧生活。下列哪一政权是由契丹人建立的（　　） A. 西夏 B. 辽 C. 金 D. 元 24. 与北宋并立的由党项族建立的少数民族政权是（ ） A. 吐蕃 B. 辽 C. 西夏 D. 蒙古 25. 辽、宋、西夏时期的时代特征是（ ） A. 民族政权并存 B. 大一统国家建立 C. 中华文明的起源 D. 繁荣与开放 26. 《宋史》记载:(秦)桧……乞令班师。一日奉十二字金牌，飞愤惋泣下，东向拜曰:“十年之功，废于一旦”。这里的“十年之功”是指（ ） A. 抗金事业 B. 抗元事业 C. 抗清事业 D. 抗辽事业 27. 岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。”发生于1127年的“靖康耻”指的是（ ） A. 南宋偏安 B. 宋金议和 C. 辽宋议和 D. 金灭北宋 28. 为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。元朝为加强对台湾地区的管理而设立的机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 北庭都护府 C. 安西都护府 D. 宣慰使司都元帅府 29. 我国自古以来就是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往交流交融的盛况，并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是（ ）。 A. 满族；朝鲜族 B. 蒙古族；回族 C. 党项族；回族 D. 蒙古族；党项族 30. 元朝疆域广大，为加强管理，地方上实行的制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 郡国并行制 二、材料题（31题11分，32题12分，33题7分，34题10分，共40分） 31. 观察下列电视剧的海报，回答问题。 材料一 材料二 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” （1）电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生？他深知“水能载舟，亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏。请结合图一和所学知识，说说他在位期间出现了怎样的局面？ （2）材料二体现了唐朝实行什么样的民族政策？结合所学知识说说唐太宗时汉藏两族友好交往的是哪一历史事件？ （3）结合图二，请你说说武则天对唐朝起了什么作用？ （4）结合图三说说唐明皇是谁。他统治的前期“上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。”“天下大理”的局面被后人赞誉为什么？ （5）结合所学知识，说说以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面共同原因有哪些。 32. 改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 【交通创新】 材料一： A：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” ——唐朝皮日休 B：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。” ——唐代诗人胡曾《汴水》 【制度创新】 材料二：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职…… ——柏杨《中国人史纲》 【工具创新】 材料三： （1）A、B两则材料评价的对象是什么？哪则材料对此对象的评价持肯定态度？该对象的中心及南北端点分别是哪里？ （2）材料二反映了隋朝选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度使选官标准发生了怎样的变化？武则天统治时期采取了哪一措施完善这一制度？ （3）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料三中唐朝出现的两种新农具分别是什么？ （4）雕版印刷术至少在什么时期已经出现？ 33. 辽宋夏金元时期。多民族政权的交融与碰撞推动了多元一体国家的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所，称为“榷场”。官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无……边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 ——统编教材七下《中国历史》 （1）根据材料一，写出图一、图二地图中A、B、C所代表的政权。 （2）根据材料二，概括宋与辽、西夏开放“榷场”的作用。 （3）综合上述材料，当今应树立怎样的民族观念。 34. 史论结合——辨析历史人物 随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入探讨，学界对隋炀帝的评价，脱离了非此即彼、功过两分、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观和科学，涉及的领域更广泛。 根据材料并结合所学知识，依据下列观点加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚，表述成文；不少于80字）观点：隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。 绥化市第十中学2024—2025学年度下学期 初一年级期中试卷（历史） 考生注意： 1、全卷共两道大题，100分 2、考试时间45分钟 一、选择题（共60分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 二、材料题（31题11分，32题12分，33题7分，34题10分，共40分） 【31题答案】 【答案】（1）唐太宗。贞观之治。 （2）开明。文成公主入藏。 （3）为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 （4）唐玄宗；开元盛世。 （5）原因： ①用人方面——重视用人，知人善任，虚心纳谏； ②农业方面——减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产； ③文教方面——大力发展科举制； ④吏治方面——整顿吏治； ⑤社会风气方面——戒奢从俭。（任答3个） 【32题答案】 【答案】（1）评价对象：隋朝大运河。 材料：材料A。 中心及南北端点：大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南达余杭郡。 （2） 创新制度：科举制。 选官标准变化：从看重门第家世，转变为以考试才能作为选拔官员的核心标准，不问门第。 措施：创立殿试、武举。 （3）农具：曲辕犁、筒车。 （4）时期：唐朝前期。 【33题答案】 【答案】（1）A：辽；B：西夏；C：金。 （2）作用：促进各民族之间商品流通与经济往来；推动边境各民族经济文化交流；增进不同民族人民之间的相互了解。 （3）民族观念：树立各民族平等、团结、友好交往、互助交融的观念；尊重各民族差异，各民族共同发展，维护统一多民族国家。 【34题答案】 【答案】观点：隋炀帝是一位功过都很突出的历史人物。 论述：隋炀帝功绩显著，他下令开凿大运河，贯通南北水系，促进南北经济文化长久交流；创立进士科，正式确立科举制，影响后世选官制度千余年。但他过失同样突出，在位期间大兴土木、多次巡游、三征高句丽，繁重徭役兵役激化社会矛盾，最终引发农民起义，致使隋朝短命而亡。 综上所述，隋炀帝有功亦有过，要全面客观辩证地评价这一历史人物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $