精品解析:湖北省武汉市楚才中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-19
| 2份
| 28页
| 53人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.40 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58877455.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

武汉市楚才中学2024--2025八年级上学期 物理10月月考 第Ⅰ卷(选择题 共54分) 一、选择题(共18小题,每小题只有一个正确答案,共54分) 1. 下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是 A. 脚的长度约10 cm B. 行走一步的距离约0.5 m C. 步行的速度约15 m/s D. 心脏跳动一次的时间约10 s 2. 某同学用一刻度尺测量物理课本的宽度记录为18.02cm、18.40cm、18.42cm、18.44cm,则物理课本的宽度应为(  ) A. 18.40cm B. 18.42cm C. 18.32cm D. 18.41cm 3. 2023年5月28日,国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的,则所选择的参照物是(  ) A. 地面 B. 太阳 C. 窗外的云朵 D. 客机内的座椅 4. 根据图中所给A、B两物体的s-t图象,判断对应的v—t图象哪个是正确的 A. B. C. D. 5. 为了测定某辆轿车在平直公路上行驶的速度,小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片,图中所附的刻度是均匀的,如果每隔1秒拍摄1次,轿车本身总长4.5m,那么,这辆轿车全程平均速度为( ) A. 6m/s B. 7.5m/s C. 9m/s D. 15m/s 6. 对做匀速直线运动的物体,下列判断错误的是(  ) A. 由s=vt可知,运动的路程与所花的时间成正比 B. 的比值越小,表明物体运动得越慢 C. 由可知,速度与路程成正比,与时间成反比 D. 速度大小与路程无关,与时间无关 7. 汽车以54km/h的速度在沿海公路上行驶;羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑;长跑运动员在15min内跑5000m三者速度由小到大的顺序是(  ) A. 运动员、汽车、羚羊 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 汽车、羚羊、运动员 D. 汽车、运动员、羚羊 8. 小明的家和学校在山的两侧脚下,他在上学过程中,有的路程是上坡路,其余是下坡路,若他上、下坡速度不变,且。则小明上学到校和放学到家的时间之比为(  ) A. 1∶1 B. 7∶9 C. 11∶17 D. 9∶11 9. 下列各图描述的实验中,不能说明声音的产生条件的是(  ) A. 甲图中小“人”随着音乐起舞 B. 乙图中拨动钢尺,观察钢尺的振动 C. 丙图中不断抽出密封玻璃罩内的空气 D. 丁图中用乒乓球靠近正在发声的音叉 10. 某同学利用如图甲装置分别将音叉、钢琴与长笛发出的声音信号输入计算机,在显示器上观察到图乙所示三种声音的波形。根据波形图判断,下列说法中有几项是正确的(  ) ①三种不同乐器发出的波形总体上疏密程度是相同的,即响度相同 ②三种不同乐器发出声波的响度、音调和音色都不相同 ③三种波形的形状不同,即音调不同 ④三种声音的音调、响度大致相同,音色不同 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 11. 如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( ) A. 哨音是由管内空气振动产生的 B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的 C. 向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大 D. 向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低 12. 支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。设置时用户打开支付宝APP,对着手机读出手机显示的数字,APP将主人的声音信息录入,以后打开支付宝时,APP会把录入的数字随机组合,主人无论轻声或大声,只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。支付宝设置“声音锁”利用了声音的(  ) A. 响度 B. 响度和音色 C. 音调 D. 音色 13. 超声波洗牙能通过超声波去除牙齿上的牙结石、烟渍等,以下关于超声波的说法中正确的是( ) A. 频率可能为2000Hz B. 能洗牙说明超声波能传递信息 C. 地震、台风、泥石流发生前,会发出超声波 D. 开启倒车雷达,可利用超声波回声定位 14. 在学校、医院和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志.在下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是(  ) A. 工人戴上防噪声耳罩 B. 在道路旁设置隔声板 C. 上课时关闭教室的门窗 D. 在摩托车上安装消声器 15. 自制温度计:如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是( ) A. 小瓶放热水中,细管中的水柱上升,放冷水中,细管中的水柱下降 B. 温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C. 温度计是将温度转化为水柱的长度 D. 利用细玻璃管是将水的体积变化更便于观察 16. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图所示,下列说法中有几项是错误的(  ) ①两物体在0~5s内都做匀速直线运动,且 ②两物体在10~15s内都做匀速直线运动,且v甲>v乙 ③两物体在15s末相遇,且甲、乙在这段时间内的平均速度相同 ④两物体在15s末的速度相同,且运动的路程也相同 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 17. 心电图是现代医疗诊断的重要手段,医生通过测量心电图上相邻两波峰的时间间隔(即心动周期),就可以计算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率)。图是甲、乙两人在同一台心电图杨上做出的心电图。医生通过测量后获知甲的心率每分钟70次,由此可推断出其图纸移动的速率以及乙的心率为(  ) A. 、每分钟75次 B. 、每分钟60次 C. 、每分钟60次 D. 、每分钟75次 18. 交通部门通常用测速仪来检测车速,测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲,某次测速中,测速仪发出超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离;则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为,且声速与车速均保持不变)(  ) A. 汽车在向左行驶 B. 图中n的值为68 C. 汽车两次收到信号的时间差为 D. 汽车遇到第一次信号时距离测速仪 第Ⅱ卷(非选择题 共46分) 19. 学完测量知识后,炎炎进行读数练习。炎炎读出图1(甲)中木块长度是________cm,图1(乙)中木块长度是________cm,如图2所示是炎炎用停表(在0~15分钟内计时)记录自己绕操场慢跑一圈的时间,此时停表示数为__________s。 20. 如图甲、乙所示: (1)在测物体的长度时,两种使用方法中正确的是___________图,不正确的图对测量结果___________(选填“偏大”或“偏小”), (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,其目的是___________;若四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中错误的数据是___________,该物理课本的长度应为___________cm。 (3)若有一把由金属制成的刻度尺,且这种金属材料随温度的变化很明显,那么在严寒冬季用它测物体的长度时,其测量结果将___________(选填“偏大”或“偏小”)。 21. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。 (1)实验原理是______; (2)实验中需要使用的测量工具除了刻度尺还有______; (3)实验时应保持斜面的倾斜角较小,这是为了减小测量______时造成的误差; (4)从B点到C点的路程sBC=______cm;小车在AB段的平均速度vAB=______m/s。小车在全程中做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动; (5)前半程的平均速度为v1,后半程的平均速度为v2,则某同学计算过程的平均速度时,采用了下列两种方法。方法1:;方法2:。以上两种方法中正确的是______(选填“方法1”或“方法2”)。 22. 下面是探究声现象的三个实验情景,请回答相关问题: (1)如图甲,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这说明声音是由______;乒乓球在实验中的作用用到的物理研究方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”); (2)如图乙所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越______,发出声音的音调越_____;将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,用大小不同力拨动钢尺,听它振动发出的声音,此实验研究的是_____的关系; (3)如图丙,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音,其中音调最高的是___________瓶。 23. (1)实验用温度计的正确使用: ①温度计的玻璃泡___________被测液体中,不要碰到容器底或容器壁; ②温度计的玻璃泡浸入液体后不要马上读数,待温度计示数稳定后再读数; ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面___________; (2)小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是___________。图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数,那么冰的温度是___________℃,水的温度是___________℃; (3)小强自制了一只温度计只有75根均匀刻线,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水银柱下降到第15根刻线,当把它插入在标准大气压下的沸水中时,水银柱升高到第65根刻线。现选用摄氏温标,这个温度计的测量范围是___________。 24. 图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。 (1)安装图甲所示的器材时,先确定___________(选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置,实验中,需要观察试管内物质的___________,并记录温度和加热时间。 (2)分析图乙可知,该固体熔化过程中的温度变化规律是___________。该物质在第时处于___________态。 (3)在探究固体熔化过程温度的变化规律时,如果记录温度的时间间隔过长,可能会带来什么问题是:___________。 (4)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的___________更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中___________热量,从而使饮料的温度下降得更多。 25. 2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,航天员介绍,空间站一天24小时内可以看到16次日出日落。如果空间站离地面的高度为,求空间站在轨运行的速度为多少?(已知地球的半径为,1小时等于,取3,计算结果保留一位小数) 26. 假期里,小明一家人去昆明探亲。一家人先驾驶小汽车到楚雄站,然后乘坐动车去昆明。小汽车行驶途中小明观察到路旁的交通标志牌如图所示,并查阅到大理到广州南的D3844次列车部分时刻表如表所示。小明通过电子表测量出爸爸从标志牌驾驶小汽车到达楚雄站的时间为15min。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 大理 起始站 10∶06 0 楚雄 11∶24 11∶26 148 禄丰南 11∶52 11∶54 229 昆明南 12∶56 13∶02 356 广州南 21∶26 终点站 1639 (1)请通过计算判断小明爸爸驾驶的小汽车是否超速行驶; (2)求D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度; (3)若D3844次列车向着山崖以40m/s的速度匀速直线行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过3s后司机听到了回声。求听到回声时列车距山崖的距离。(声音在空气中的传播速度为340m/s) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 武汉市楚才中学2024--2025八年级上学期 物理10月月考 第Ⅰ卷(选择题 共54分) 一、选择题(共18小题,每小题只有一个正确答案,共54分) 1. 下列有关中学生的数据中,符合实际情况的是 A. 脚的长度约10 cm B. 行走一步的距离约0.5 m C. 步行的速度约15 m/s D. 心脏跳动一次的时间约10 s 【答案】B 【解析】 【详解】A. 中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,脚的长度比此数值大一些,在25cm=250mm左右.此选项不符合实际; B. 成年人的步幅约70cm,中学生的步幅比成年人小一些,约50cm,故B符合实际; C. 人正常步行的速度在1.1m/s.此选项不符合实际; D. 人的心脏正常情况下1min跳动75次,所以跳动一次的时间不到1s.此选项不符合实际. 2. 某同学用一刻度尺测量物理课本的宽度记录为18.02cm、18.40cm、18.42cm、18.44cm,则物理课本的宽度应为(  ) A. 18.40cm B. 18.42cm C. 18.32cm D. 18.41cm 【答案】B 【解析】 【详解】从题中数据可知,18.02cm与其它数据相差较大,应去掉,通常采用的方法是取多次测量的平均值 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3. 2023年5月28日,国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的,则所选择的参照物是(  ) A. 地面 B. 太阳 C. 窗外的云朵 D. 客机内的座椅 【答案】D 【解析】 【详解】A.以地面为参照物,相对位置发生了变化,所以是运动的,故A不符合题意; B.以太阳为参照物,相对位置发生了变化,所以是运动的,故B不符合题意; C.以窗外的云朵为参照物,相对位置发生了变化,所以是运动的,故C不符合题意; D.以客机内的座椅为参照物,相对位置没有发生变化,所以是静止的,故D符合题意。 故选D。 4. 根据图中所给A、B两物体的s-t图象,判断对应的v—t图象哪个是正确的 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知,A物体的距离不随时间变化,因此A物体是静止的;B物体的路程随时间成正比例增加,即B物体做的是匀速直线运动. A.图中A物体匀速运动,B物体加速运动,不符合题意; B.图中A速度为0,处于静止状态,B物体做匀速直线运动,符合题意; C.图中A物体加速运动,B物体减速运动,不符合题意; D.图中A、B两个物体都做加速运动,不符合题意; 故选B。 5. 为了测定某辆轿车在平直公路上行驶的速度,小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片,图中所附的刻度是均匀的,如果每隔1秒拍摄1次,轿车本身总长4.5m,那么,这辆轿车全程平均速度为( ) A. 6m/s B. 7.5m/s C. 9m/s D. 15m/s 【答案】C 【解析】 【详解】如图,轿车本身总长4.5m,2s轿车移动了4个车身的距离,轿车移动的距离 这辆轿车全程平均速度 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6. 对做匀速直线运动的物体,下列判断错误的是(  ) A. 由s=vt可知,运动的路程与所花的时间成正比 B. 的比值越小,表明物体运动得越慢 C. 由可知,速度与路程成正比,与时间成反比 D. 速度大小与路程无关,与时间无关 【答案】C 【解析】 【详解】A.做匀速直线运动的物体速度一定,由s=vt可知,运动的路程与所花的时间成正比,故A正确,A不符合题意; B.的比值越小,相同时间内通过的路程越短,表明物体运动得越慢,故B正确,B不符合题意; CD.做匀速直线运动的物体的速度在数值上等于路程与时间的比,但是速度大小与路程、时间无关,故C错误,C符合题意,D正确,D不符合题意。 故选C。 7. 汽车以54km/h的速度在沿海公路上行驶;羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑;长跑运动员在15min内跑5000m三者速度由小到大的顺序是(  ) A. 运动员、汽车、羚羊 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 汽车、羚羊、运动员 D. 汽车、运动员、羚羊 【答案】A 【解析】 【详解】汽车的速度 羚羊的速度为20m/s,长跑运动员在15min内跑5000m,根据,运动员的速度为 则三者速度由小到大的顺序是:运动员、汽车、羚羊,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 8. 小明的家和学校在山的两侧脚下,他在上学过程中,有的路程是上坡路,其余是下坡路,若他上、下坡速度不变,且。则小明上学到校和放学到家的时间之比为(  ) A. 1∶1 B. 7∶9 C. 11∶17 D. 9∶11 【答案】D 【解析】 【详解】设全程的路程为s,小明上学到校和放学到家的时间之比为 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 9. 下列各图描述的实验中,不能说明声音的产生条件的是(  ) A. 甲图中小“人”随着音乐起舞 B. 乙图中拨动钢尺,观察钢尺的振动 C. 丙图中不断抽出密封玻璃罩内的空气 D. 丁图中用乒乓球靠近正在发声的音叉 【答案】C 【解析】 【详解】A.小“人”随着音乐起舞说明发声体在振动,声音是由于物体振动而产生的,故A不符合题意; B.拨动伸出桌边的钢尺,钢尺发出声音,说明发声的音叉在振动,声音是由于物体振动而产生的,故B不符合题意; C.抽取玻璃罩内的空气,空气越来越少,声音越来越小,说明声音的传播需要介质,故C符合题意; D.用乒乓球靠近正在发声的音叉,乒乓球被弹起说明声音是由于物体振动而产生的;故D不符合题意。 故选C。 10. 某同学利用如图甲装置分别将音叉、钢琴与长笛发出的声音信号输入计算机,在显示器上观察到图乙所示三种声音的波形。根据波形图判断,下列说法中有几项是正确的(  ) ①三种不同乐器发出的波形总体上疏密程度是相同的,即响度相同 ②三种不同乐器发出声波的响度、音调和音色都不相同 ③三种波形的形状不同,即音调不同 ④三种声音的音调、响度大致相同,音色不同 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 【答案】A 【解析】 【详解】由图乙可以看出三种波形的疏密程度总体上是相同的,每个波形的振动幅度总体上也是相同的,只有波形的形状是不同的,所以三种乐器发出的声波的音调和响度大致相同,音色不同,因此只有一项是正确的,故A正确,BCD错误。 故选A。 11. 如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( ) A. 哨音是由管内空气振动产生的 B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的 C. 向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大 D. 向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低 【答案】C 【解析】 【详解】解:A、声音是由物体振动产生的,哨声是由管内空气振动产生的说法正确;B、我们平时听到的声音大多是由空气传播的,听到的哨声也是通过空气传播的正确;C、哨音的响度由吹的力度决定,吹的力度不同管内空气柱振动幅度不同则响度不相同故C错误;D、音调的高度与物体振动的快慢有关,向下拉活塞空气柱变长,振动变慢,发出的声音音调变低,故D正确.故选C. 点睛:管乐器是通过空气柱振动发声.固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的.音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关. 12. 支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。设置时用户打开支付宝APP,对着手机读出手机显示的数字,APP将主人的声音信息录入,以后打开支付宝时,APP会把录入的数字随机组合,主人无论轻声或大声,只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。支付宝设置“声音锁”利用了声音的(  ) A. 响度 B. 响度和音色 C. 音调 D. 音色 【答案】D 【解析】 【详解】不同发声体发出的声音的音色一般不同,支付宝设置“声音锁”是利用了声音的音色不同来工作的,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 13. 超声波洗牙能通过超声波去除牙齿上的牙结石、烟渍等,以下关于超声波的说法中正确的是( ) A. 频率可能为2000Hz B. 能洗牙说明超声波能传递信息 C. 地震、台风、泥石流发生前,会发出超声波 D. 开启倒车雷达,可利用超声波回声定位 【答案】D 【解析】 【详解】A.超声波的振动频率大于20000Hz,不可能为2000Hz,故A错误; B.声波既能传递信息,又能传递能量,超声波能洗牙,说明超声波能传递能量,故B错误; C.地震、台风、泥石流发生前,会发出次声波,次声波能传递信息,故C错误; D.开启倒车雷达,超声波能够传递信息,可以利用超声波回声定位,故D正确。 故选D。 14. 在学校、医院和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志.在下列措施中,与这种控制噪声的方法相同的是(  ) A. 工人戴上防噪声耳罩 B. 在道路旁设置隔声板 C. 上课时关闭教室的门窗 D. 在摩托车上安装消声器 【答案】D 【解析】 【详解】A.禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。工人戴上防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故A不合题意; B.在道路旁设置隔声板,是在传播过程中减弱噪声,故B不合题意; C.上课时关闭教室的门窗,是在传播过程中减弱噪声,故C不合题意; D.在摩托车上安装消声器,是在声源处减弱噪声,故D符合题意; 故选D。 15. 自制温度计:如图所示,在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是( ) A. 小瓶放热水中,细管中的水柱上升,放冷水中,细管中的水柱下降 B. 温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C. 温度计是将温度转化为水柱的长度 D. 利用细玻璃管是将水的体积变化更便于观察 【答案】B 【解析】 【详解】A.小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀,细管中的水柱上升,小瓶放入冷水中时里面的水因受冷而收缩,细管中的水柱下降,故A正确,不符合题意; B.温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的,故B错误,符合题意; C.液体温度计是通过玻璃管中水柱高度的变化反映液体温度的变化,应用转换法,故C正确,不符合题意; D.利用细玻璃管时液体受热膨胀在细玻璃管中上升幅度更大,因此体积变化更便于观察,故D正确,不符合题意。 故选B。 16. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s-t图像如图所示,下列说法中有几项是错误的(  ) ①两物体在0~5s内都做匀速直线运动,且 ②两物体在10~15s内都做匀速直线运动,且v甲>v乙 ③两物体在15s末相遇,且甲、乙在这段时间内的平均速度相同 ④两物体在15s末的速度相同,且运动的路程也相同 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 【答案】C 【解析】 【详解】①在0~5s内,甲乙运动的路程与时间成正比,两物体在0~5s内都做匀速直线运动,相同时间内,甲运动的路程大于乙,由可知,,故①错误; ②乙物体在10~15s内做匀速直线运动,甲物体在10~15s运动的路程不变,甲物体静止,且,故②错误; ③两物体在15s末运动的路程相同,因此两物体在15s末相遇,由可知,甲、乙在这段时间内的平均速度相同,故③正确; ④甲物体在15s末静止,甲的速度为0,乙的速度不为0,二者的速度不相同;但运动的路程相同,故④错误。 由以上分析可知,有三项是错误的,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 17. 心电图是现代医疗诊断的重要手段,医生通过测量心电图上相邻两波峰的时间间隔(即心动周期),就可以计算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率)。图是甲、乙两人在同一台心电图杨上做出的心电图。医生通过测量后获知甲的心率每分钟70次,由此可推断出其图纸移动的速率以及乙的心率为(  ) A. 、每分钟75次 B. 、每分钟60次 C. 、每分钟60次 D. 、每分钟75次 【答案】B 【解析】 【详解】由图知,甲的波长为,心率 心电图机图纸移动的速率 甲、乙两人在同一台心电图杨上做出的心电图,所以移动的速率是相同的;由图知,乙的波长为,心率为 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 18. 交通部门通常用测速仪来检测车速,测速原理是测速仪前后两次发出并接收到的被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲,某次测速中,测速仪发出超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离;则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为,且声速与车速均保持不变)(  ) A. 汽车在向左行驶 B. 图中n的值为68 C. 汽车两次收到信号的时间差为 D. 汽车遇到第一次信号时距离测速仪 【答案】D 【解析】 【详解】B.由图可知,汽车收到第二次信号时经过的时间 距离测速仪 故n值为68m,故B正确,不符合题意; C.由图可知,汽车两次收到信号的时间差为 故C正确,不符合题意; D.由图知,汽车收到第一次信号时,经过的时间为 距测速仪 故D错误,符合题意; A.由BD可知,第二次收到信号距离测速仪比第一次近,故汽车往左行驶,故A正确,不符合题意。 故选D。 第Ⅱ卷(非选择题 共46分) 19. 学完测量知识后,炎炎进行读数练习。炎炎读出图1(甲)中木块长度是________cm,图1(乙)中木块长度是________cm,如图2所示是炎炎用停表(在0~15分钟内计时)记录自己绕操场慢跑一圈的时间,此时停表示数为__________s。 【答案】 ①. 4.50 ②. 4.5 ③. 151.5 【解析】 【分析】 【详解】由图1(甲)可知,刻度尺1cm之间有10个小格,其分度值为0.1cm,根据物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度,则木块长度为5.00cm-0.50cm=4.50cm。 由图1(乙)可知,刻度尺的分度值为1cm,根据物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度,则木块长度为5.5cm-1.0cm=4.5cm。 由图2可知,停表小盘的分度值是0.5min,指针在“2”和“3”之间读作2min,且指针刚过中线;大盘的分度值是0.1s,且大盘指针在31.5s,因此停表读数为2min31.5s=151.5s。 【点睛】 20. 如图甲、乙所示: (1)在测物体的长度时,两种使用方法中正确的是___________图,不正确的图对测量结果___________(选填“偏大”或“偏小”), (2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,其目的是___________;若四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中错误的数据是___________,该物理课本的长度应为___________cm。 (3)若有一把由金属制成的刻度尺,且这种金属材料随温度的变化很明显,那么在严寒冬季用它测物体的长度时,其测量结果将___________(选填“偏大”或“偏小”)。 【答案】(1) ①. 甲 ②. 偏大 (2) ①. 取平均值减小误差 ②. 26.42cm ③. 26.00 (3)偏大 【解析】 【小问1详解】 [1]刻度尺读数时,视线要正对刻度线,故甲图中方法正确。 [2]由图乙中视线可知,读数偏大。 【小问2详解】 [1]在测量时由于测量仪器或测量方法等原因的限制,总会存在误差,可以通过多次测量求平均值的方法减小误差。 [2][3]四次读数中,26.42cm与其他数据相差较大,属于错误数据,计算时应去除,则物理课本的长度为 【小问3详解】 金属具有热胀冷缩的性质,在严寒的冬季,金属刻度尺会缩短,用它测量结果会偏大。 21. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。 (1)实验原理是______; (2)实验中需要使用的测量工具除了刻度尺还有______; (3)实验时应保持斜面的倾斜角较小,这是为了减小测量______时造成的误差; (4)从B点到C点的路程sBC=______cm;小车在AB段的平均速度vAB=______m/s。小车在全程中做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动; (5)前半程的平均速度为v1,后半程的平均速度为v2,则某同学计算过程的平均速度时,采用了下列两种方法。方法1:;方法2:。以上两种方法中正确的是______(选填“方法1”或“方法2”)。 【答案】 ①. ②. 停表 ③. 时间 ④. 40.0 ⑤. 0.13 ⑥. 变速 ⑦. 方法1 【解析】 【详解】(1)[1]实验中需测量路程和时间,用计算速度,实验原理是。 (2)[2]测量平均速度需先测量小车通过的路程和所用的时间,因此除了刻度尺,还需要秒表。 (3)[3]实验时,应减小斜面的倾斜角度,减缓小车下滑的速度,使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,来减小测量时间造成的误差。 (4)[4]由题意可知,刻度尺的分度值为1cm,小车在BC段从40.0cm,运动到零刻线处,BC段的路程。 [5]小车在AB段所用的时间,则小车在AB段的平均速度 [6]小车在AB段的路程为40.0cm,小车在 AB段所用的时间为3s,小车在BC段的路程为40.0cm,小车在 BC段所用的时间为2s,说明下滑过程中速度越来越快,所以小车在从斜面上A点滑下的过程中是做变速直线运动。 (5)[7]计算A至C这个过程的平均速度,需利用 AC段的路程与通过AC段所用时间计算,而不是AB与BC段速度的平均值,前半程的平均速度为v1,后半程的平均速度为v2,A至C这个过程的平均速度 由计算可知,方法1正确。 22. 下面是探究声现象的三个实验情景,请回答相关问题: (1)如图甲,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这说明声音是由______;乒乓球在实验中的作用用到的物理研究方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”); (2)如图乙所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越______,发出声音的音调越_____;将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,用大小不同力拨动钢尺,听它振动发出的声音,此实验研究的是_____的关系; (3)如图丙,在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们,就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音,其中音调最高的是___________瓶。 【答案】(1) ①. 物体的振动产生的 ②. 转换法 (2) ①. 慢 ②. 低 ③. 声音的响度与振幅 (3)h 【解析】 【小问1详解】 [1][2]乒乓球被多次弹开,说明音叉中振动,可以得到声音是由物体的振动产生的,本实验采用了转换法。 【小问2详解】 [1][2]尺子伸出桌面越长,振动部分的钢尺质量越大,体积越大,越难振动,振动频率越小,音调越低。 [3]用大小不同力拨动钢尺时,拨动钢尺的力度越大,钢尺振动幅度越大,发出声音的响度越大;所以研究的是声音的响度与振幅的关系。 【小问3详解】 敲击玻璃瓶时,声音是由玻璃瓶振动产生的;装不同水量的玻璃瓶子振动频率不同,从左往右瓶内水的质量逐渐减小,因此声音的音调会越高,从左往右音调变高,故音调最高的是h瓶。 23. (1)实验用温度计的正确使用: ①温度计的玻璃泡___________被测液体中,不要碰到容器底或容器壁; ②温度计的玻璃泡浸入液体后不要马上读数,待温度计示数稳定后再读数; ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面___________; (2)小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是___________。图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数,那么冰的温度是___________℃,水的温度是___________℃; (3)小强自制了一只温度计只有75根均匀刻线,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水银柱下降到第15根刻线,当把它插入在标准大气压下的沸水中时,水银柱升高到第65根刻线。现选用摄氏温标,这个温度计的测量范围是___________。 【答案】(1) ①. 全部浸入 ②. 相平 (2) ①. D ②. -22 ③. 38 (3)-28℃~120℃ 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时,温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。读数时先观察分度值,然后看液柱对应液面读数,玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 【小问2详解】 [1]AB.温度计的玻璃泡碰到烧杯的底部和容器壁,故AB错误; C.温度计的玻璃泡没有全部浸入被测的液体中,故C错误; D.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,没有碰到容器底和容器壁,故D正确。 故选D。 [2][3]该温度计的分度值是1℃,测量冰的温度时,温度计中液柱的液面在0℃以下,-20℃下两格处。示数为:-22℃。测量水的温度时,温度计中液柱的液面在30℃以上8格处,所以示数为:38℃。 【小问3详解】 因为1标准大气压下沸水温度为100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度为 由于该温度计第15根刻线下面有14根刻线,故则该温度计最下面的刻度对应的温度是 -(2℃×14)=-28℃ 同理,第65根刻线上面还有10根线,即最上面的刻度对应的温度是 100℃+2℃×10=120℃ 所以该温度计的测量范围是-28℃~120℃。 24. 图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。 (1)安装图甲所示的器材时,先确定___________(选填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置,实验中,需要观察试管内物质的___________,并记录温度和加热时间。 (2)分析图乙可知,该固体熔化过程中的温度变化规律是___________。该物质在第时处于___________态。 (3)在探究固体熔化过程温度的变化规律时,如果记录温度的时间间隔过长,可能会带来什么问题是:___________。 (4)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的___________更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中___________热量,从而使饮料的温度下降得更多。 【答案】(1) ①. 铁圈C ②. 状态 (2) ①. 固体熔化过程中,温度不变。 ②. 固液共存 (3)见解析 (4) ①. 温度 ②. 吸收 【解析】 【小问1详解】 [1]安装图甲所示的器材时,要按照从下到上的进行安装,酒精灯需要用外焰进行加热,所以先放好酒精灯,然后先确定铁圈C的高度,最后调整温度计的高度,使其不要碰到容器壁和容器底。 [2]实验中,需要观察物质的状态并记录加热时间、温度。 【小问2详解】 [1]由图乙可知,固体熔化过程中,温度不变。 [2]由图乙可知,该物质在第时处于固液共存。 【小问3详解】 [1] 如果记录温度的时间间隔过长,而固体熔化较快,可能不同的温度对应物质的状态不同,而无法判断该物体是不是晶体。 【小问4详解】 [1]冰的密度比水小,相同质量下,根据 可知,冰的体积更大,制作同样一杯饮料,其成本更低。 [2]冰由固体熔化变为冷水,要吸收热量,比直接加冷水降温效果好。 25. 2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,航天员介绍,空间站一天24小时内可以看到16次日出日落。如果空间站离地面的高度为,求空间站在轨运行的速度为多少?(已知地球的半径为,1小时等于,取3,计算结果保留一位小数) 【答案】7.6 【解析】 【详解】解:空间站一天24小时内可以看到16次日出日落,空间站通过的距离为 空间站在轨运行的速度为 答:空间站在轨运行的速度为7.6km/s。 26. 假期里,小明一家人去昆明探亲。一家人先驾驶小汽车到楚雄站,然后乘坐动车去昆明。小汽车行驶途中小明观察到路旁的交通标志牌如图所示,并查阅到大理到广州南的D3844次列车部分时刻表如表所示。小明通过电子表测量出爸爸从标志牌驾驶小汽车到达楚雄站的时间为15min。 站名 到达时间 开车时间 里程/km 大理 起始站 10∶06 0 楚雄 11∶24 11∶26 148 禄丰南 11∶52 11∶54 229 昆明南 12∶56 13∶02 356 广州南 21∶26 终点站 1639 (1)请通过计算判断小明爸爸驾驶的小汽车是否超速行驶; (2)求D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度; (3)若D3844次列车向着山崖以40m/s的速度匀速直线行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过3s后司机听到了回声。求听到回声时列车距山崖的距离。(声音在空气中的传播速度为340m/s) 【答案】(1)不超速行驶;(2)138.7km/h;(3)450m 【解析】 【详解】解:(1)由交通标志牌可知,从标志牌到楚雄站的路程为s=10km,所用时间 小明爸爸驾驶的小汽车的速度 因为40km/h<60km/h,所以小明爸爸驾驶的小汽车不超速。 (2)D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的时间 t1=12∶56﹣11∶26=1h30 min=1.5h 由列车时刻表可知,D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的里程 s1=356km﹣148km=208km D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度 (3)3s内声音通过的距离 s声=v声t2=340m/s×3s=1020m 列车通过的距离 s2=v2t2=40m/s×3s=120m 听到回声时列车距山崖的距离 答:(1)小明爸爸驾驶的小汽车不超速行驶; (2)D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度为138.7km/h; (3)听到回声时列车距山崖的距离为450m。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖北省武汉市楚才中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题
1
精品解析:湖北省武汉市楚才中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题
2
精品解析:湖北省武汉市楚才中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。