精品解析：贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县庆云镇初级中学 2024-2025学年七年级下学期4月月考道德与法治试题

贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县庆云镇初级中学2024-2025学年七年级下学期4月月考 道德与法治试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题,共46分） 一、选择题：本大题共14小题,1—10题,每题3分,11—14题,每题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 进入中学后,小明总是把校服洗得干干净净,和同学交往时举止大方,很注意自己的形象。这是____的表现。（ ） A. 自负 B. 自信 C. 自尊 D. 爱慕虚荣 2. 某大学通过大数据分析,把每个月在食堂吃饭超过60次、消费不超过420元钱的学生悄悄地列为了帮扶对象,不审核不公示,直接把补贴打到这些学生的饭卡里。这一暖心行动体现了（ ） A. 尊重他人不同的生活习惯 B. 尊重他人的隐私和人格 C. 尊重他人的个性和处世风格 D. 珍视他人的劳动和付出 3. 小欣同学报名参加了学校学生会干部的竞选。妈妈说做学生会干部会影响学习，希望小欣放弃竞选。小欣认真想了想，还是决定参加，并积极地做起了准备。这说明小欣（ ） A. 自负，过高地估计了自己的能力 B. 自信，认为自己肯定能竞选成功 C. 能够正确认识自己，相信自己能行 D. 虚荣心强，有表现自己的强烈愿望 4. 某班同学准备以“自信的青春”为主题设计一期海报。下列名言警句中与该主题一致的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 江南无所有，聊赠一枝春 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 天生我材必有用，千金散尽还复来 5. 在经历了一次次的磨砺与刻苦训练后，中国执行载人飞行任务的首位载荷专家在飞向太空之前说：“到今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这次任务的挑战。”这启示我们（ ） A. 不要过高地估计自己,自以为是 B. 充满自信的人一定能取得成功 C. 只要抵制不良诱惑就能实现目标 D. 自信让人乐观坚定,勇毅前行 6. “人总要为自己战斗一次!”青年人时某每天锻炼三四个小时,严格打卡执行,生活像装上了齿轮,遵循每一个刻度,半年后体重达标,圆梦军营。由此可以看出,时某（ ） A. 知廉耻,懂荣辱,不虚荣 B. 积极激发潜能,扬长避短 C. 正确面对挫折,百折不挠 D. 目标明确专注,自强不息 7. 某奥运冠军克服脊柱侧弯带来的困难,抱着“只要你打不倒我,明天的我就会更加坚强”的信念,终于破茧成蝶,为祖国赢得了荣誉。这一事例告诉我们自强不息的人（ ） A. 能够克服懒惰,抵制不良诱惑 B. 敢于对不合理的事情说“不” C. 注重品德和文化修养,提升内在美 D. 砥砺前行,不怕吃苦,努力耕耘 8. 中国第一代核潜艇总设计师黄旭华,“深潜”报国三十年,他说：“这辈子没有虚度,一生属于核潜艇、属于祖国,我无怨无悔!”我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一孙家栋说：“国家需要,我就去做!”两位科学家的事迹说明做自信、自强的人就要（ ） A. 见义勇为、扶危济困 B. 爱慕虚荣、追求名利 C. 胸怀祖国、服务人民 D. 与人为善、诚实守信 9. 下面两位模范人物的故事共同反映的主题是（ ） 人物1退休后十几年间,邓小岚在山村义务支教,她用手中的“音乐魔棒”点化了贫瘠、寂寥的山,更点亮了闭塞羞怯的山里孩子们的美好未来。 人物2“人民医护工作者”路生梅,坚定“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想信念,用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康。 A. 医者仁心、救死扶伤 B. 自强不息、无私奉献 C. 热爱音乐、教书育人 D. 爱岗敬业、除暴安良 10. 某校七年级开展“年级之星”评选活动,通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等,进行集中宣传和表彰。开展这一活动（ ） A. 是为了让大家端正态度,提高文化课成绩 B. 有利于鼓励大家见贤思齐,汲取榜样力量 C. 确保同学们做到行己有耻,树立底线意识 D. 鼓励同学们之间相互竞争,不断勇争第一 11. 青春是无尽的遐想,青春是勇敢的尝试,青春是向上的活力,但青春的我们要做到知廉耻,而不能肆意放纵。这说明自尊的人（ ） ①会对自己不恰当的行为感到惭愧 ②明白是非对错 ③每天要做惊天动地的大事 ④主动培养美好的道德品行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 自信能照亮前行的路,让我们勇往直前。下图启示我们（ ） ①自信能让我们战胜所有困难②自信让人乐观坚定、勇于尝试 ③积累实力有助于提升自信④自信有助于实现人生的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下列想法或做法体现自信自强的有（ ） 序号 情境 想法或做法 ① 英语测试 我考了65分,需要加大词汇的积累 ② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了 ③ 校演讲比赛 我口才不错,坚持练习会比去年的我更好 ④ 体育不及格 每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2024年5月3日,在五四青年节到来之际,习近平总书记代表党中央,向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候,强调:“广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”践行这一要求我们应该（ ） ①坚定理想信念,实现人生价值 ②脚踏实地,科学规划 ③埋头苦学,不问世事 ④勇于实践,练就真本领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题,共54分） 二、非连续性文本：第15题,本题8分。根据漫画,回答问题。 15. 仔细阅读下面图文，联系所学知识，回答问题。 七年级（1）班准备出一期黑板报,下面是同学们收集的图片素材。 （1）请你为本期黑板报拟定一个标题。并找一个相关的成语或人物典故。 （2）请你完成黑板报的以下栏目。说明人要自强的重要性。 三、阅读与思考：第16题,本题10分。阅读材料,简明扼要回答问题。 16. 数学课上,小林发现老师的解题思路比较复杂,他想到了一种更简便的方法。“要不要举手发言呢?这么多同学看着,有些不太好意思呢!”小林有些胆怯,但转念一想,这是锻炼自己的一个机会,也能帮助大家找到更好的解题方法,应该试一试。于是,他鼓起勇气举起了手。经老师允许,小林上台讲解。小林讲完后,班里立即响起了掌声,同时老师也竖起大拇指,说：“你真棒!你的解题方法也拓展了我的思维!” （1）从上述材料中,你能感悟到是什么给了小林力量和勇气? （2）运用所学知识,谈谈怎样才能增强这份力量。 四、判断与分析：第17题,本题14分。联系材料,判断分析。 17. 某高校运动会上出现多个失误场面,比如,挥旗时把旗帜盖在同学脸上;踩凳子表演脚下一滑;无人机不小心飞到树上后又栽下来⋯⋯该校官方公众号把失误画面凑成集锦视频发了出来,并在视频结尾说“谁的青春没有失误,好在你一直坚持”。一网友回复说：“有自尊的人决不允许这样的失误,真是太丢脸了。” 请你联系所学知识对这位网友的观点进行评析。 五、实践与探究：第18题,本题22分。按要求完成任务。 18. 青春是人生最美好的时光,让我们感悟青春、拥抱青春,书写青春华美的篇章。 活动一 青春解读 我们正青春,成长正当时。我们的身体正在发育,思想逐步成熟,能力不断提高,这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上,同学们发挥想象力,围绕中心词GROWTH（译文为“成长”）,进行了创意字母解读。 （1）仿照示例并结合所学知识,从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。 我选择的第一个字母：____ 创意解读：____ 我选择的第二个字母：____ 创意解读：____ 活动二青春榜样 某校开展“青春榜样”推选活动,请你参与其中。 （2）请运用所学知识,为以下“青春榜样”的推选方案补充三条评选标准。 “青春榜样”推选方案 “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我校开展推选“青春榜样”的活动,期望同学们能够做自尊、自信、自强的人。 “青春榜样”推选标准如下： ①明白是非对错,能够自觉约束自己的行为。 ②____ ③____ ④____ 活动三 青春宣言 学校开展推选“青春榜样”的活动,不仅希望激发学习榜样的热情,更重要的是激励同学们做更好的自己。 （3）书写属于你的“自强”宣言。 要求：①以“我”为主语叙述;②明确自己的优势和不足;③根据自身实际,写明近期、远期的目标;④运用所学知识,对自己提出具体成长要求;⑤字数不少于100字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县庆云镇初级中学2024-2025学年七年级下学期4月月考 道德与法治试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题,共46分） 一、选择题：本大题共14小题,1—10题,每题3分,11—14题,每题4分,共46分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 进入中学后,小明总是把校服洗得干干净净,和同学交往时举止大方,很注意自己的形象。这是____的表现。（ ） A. 自负 B. 自信 C. 自尊 D. 爱慕虚荣 【答案】C 【解析】 【详解】A：自负是指过高地估计自己，看不起别人，与题干中注意形象的行为不符，故A说法错误； B：自信是一个人对自身能力的肯定，题干侧重维护自身形象和尊严，故B不符合题意； C：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重，举止大方、注意自己的形象是自尊的体现，故C说法正确； D：爱慕虚荣是指追求表面上的荣耀和光彩，是一种扭曲的自尊心，小明的行为是积极健康的，故D说法错误。 2. 某大学通过大数据分析,把每个月在食堂吃饭超过60次、消费不超过420元钱的学生悄悄地列为了帮扶对象,不审核不公示,直接把补贴打到这些学生的饭卡里。这一暖心行动体现了（ ） A. 尊重他人不同的生活习惯 B. 尊重他人的隐私和人格 C. 尊重他人的个性和处世风格 D. 珍视他人的劳动和付出 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中大学的做法主要是为了保护贫困学生的尊严，而非针对生活习惯，故 A 说法不符合题意； B：大学“悄悄地”列为帮扶对象，“不审核不公示”，避免了公开贫困生信息，保护了学生的隐私，维护了学生的人格尊严，故 B 说法符合题意； C：题干未涉及个性和处世风格的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干体现的是关爱帮扶，而非珍视劳动和付出，故 D 说法不符合题意； 3. 小欣同学报名参加了学校学生会干部的竞选。妈妈说做学生会干部会影响学习，希望小欣放弃竞选。小欣认真想了想，还是决定参加，并积极地做起了准备。这说明小欣（ ） A. 自负，过高地估计了自己的能力 B. 自信，认为自己肯定能竞选成功 C. 能够正确认识自己，相信自己能行 D. 虚荣心强，有表现自己的强烈愿望 【答案】C 【解析】 【详解】A：小欣是在认真思考后做出的决定，是对自身能力的肯定，不是过高估计自己，故A说法错误； B：“肯定能”说法过于绝对，自信有助于小欣竞选成功，故B说法错误； C：小欣综合考虑妈妈意见和自身情况后决定参加并积极准备，体现她能正确认识自己，相信自己能行，故C说法正确； D：小欣参加竞选是为了锻炼自己和服务同学，不是为了表面荣耀， D说法错误。 4. 某班同学准备以“自信的青春”为主题设计一期海报。下列名言警句中与该主题一致的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 江南无所有，聊赠一枝春 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 天生我材必有用，千金散尽还复来 【答案】D 【解析】 【详解】A：“人而无信，不知其可也”，强调诚信的重要性，故A不符合题意； B：“江南无所有，聊赠一枝春”表达朋友间的友谊，故B不符合题意； C：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习需要勤奋，故C不符合题意； D：“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现对自身才能的肯定，是自信的表现，故D符合题意。 5. 在经历了一次次的磨砺与刻苦训练后，中国执行载人飞行任务的首位载荷专家在飞向太空之前说：“到今天为止,我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了,我有信心迎接这次任务的挑战。”这启示我们（ ） A. 不要过高地估计自己,自以为是 B. 充满自信的人一定能取得成功 C. 只要抵制不良诱惑就能实现目标 D. 自信让人乐观坚定,勇毅前行 【答案】D 【解析】 【详解】A：专家的自信来源于实力，是对自身能力的肯定，不是自负，故A说法错误； B：“一定能”说法过于绝对，自信有助于使人取得成功，故B说法错误； C：“只要……就能”说法过于绝对，抵制不良诱惑有助于使人实现目标，故C说法错误； D：载荷专家因准备充分而充满信心，体现自信能让人乐观坚定，有利于激发潜能，勇毅前行，故D说法正确。 6. “人总要为自己战斗一次!”青年人时某每天锻炼三四个小时,严格打卡执行,生活像装上了齿轮,遵循每一个刻度,半年后体重达标,圆梦军营。由此可以看出,时某（ ） A. 知廉耻,懂荣辱,不虚荣 B. 积极激发潜能,扬长避短 C. 正确面对挫折,百折不挠 D. 目标明确专注,自强不息 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料主要讲述时某为梦想努力奋斗，未体现知廉耻、懂荣辱的内容，故 A 不符合题意； B：材料强调的是通过坚持和自律实现目标，未体现扬长避短，故 B 不符合题意； C：材料未体现遇到挫折及如何面对挫折的过程，故 C 不符合题意； D：时某为圆梦军营严格自律、坚持锻炼，体现了目标明确专注，自强不息，故 D 符合题意； 7. 某奥运冠军克服脊柱侧弯带来的困难,抱着“只要你打不倒我,明天的我就会更加坚强”的信念,终于破茧成蝶,为祖国赢得了荣誉。这一事例告诉我们自强不息的人（ ） A. 能够克服懒惰,抵制不良诱惑 B. 敢于对不合理的事情说“不” C. 注重品德和文化修养,提升内在美 D. 砥砺前行,不怕吃苦,努力耕耘 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是克服身体病痛和挫折，未涉及克服懒惰和抵制不良诱惑，故 A 不符合题意； B：题干体现的是面对困难不退缩，未体现对不合理的事情说“不”，故 B 不符合题意； C：题干侧重的是意志坚强和努力奋斗，而非侧重品德和文化修养的提升，故 C 不符合题意； D：奥运冠军克服脊柱侧弯困难，坚定信念赢得荣誉，体现了砥砺前行、不怕吃苦、努力耕耘的自强精神，故 D 符合题意； 8. 中国第一代核潜艇总设计师黄旭华,“深潜”报国三十年,他说：“这辈子没有虚度,一生属于核潜艇、属于祖国,我无怨无悔!”我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者之一孙家栋说：“国家需要,我就去做!”两位科学家的事迹说明做自信、自强的人就要（ ） A. 见义勇为、扶危济困 B. 爱慕虚荣、追求名利 C. 胸怀祖国、服务人民 D. 与人为善、诚实守信 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要体现科学家报国情怀，未涉及见义勇为、扶危济困的内容，故A不符合题意。 B：爱慕虚荣、追求名利是错误价值观，与科学家无私奉献的精神相悖， 故B说法错误。 C：两位科学家将个人理想与国家需要紧密结合，体现了胸怀祖国、服务人民的精神，是做自信自强的人的表现，故C符合题意。 D：题干未体现人际交往中的与人为善、诚实守信内容，故D不符合题意。 9. 下面两位模范人物的故事共同反映的主题是（ ） 人物1退休后十几年间,邓小岚在山村义务支教,她用手中的“音乐魔棒”点化了贫瘠、寂寥的山,更点亮了闭塞羞怯的山里孩子们的美好未来。 人物2“人民医护工作者”路生梅,坚定“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想信念,用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康。 A. 医者仁心、救死扶伤 B. 自强不息、无私奉献 C. 热爱音乐、教书育人 D. 爱岗敬业、除暴安良 【答案】B 【解析】 【详解】A：医者仁心、救死扶伤只符合路生梅的医生职业特征，不能概括邓小岚的支教事迹，故A不符合题意。 B：邓小岚退休后义务支教点亮孩子未来，路生梅扎根艰苦地区守护人民健康，两人都体现了服务社会、不计回报的无私奉献精神和坚定的理想信念，故B符合题意。 C：热爱音乐、教书育人只符合邓小岚的事迹，不能概括路生梅的医疗工作，故 C不符合题意。 D：爱岗敬业虽符合两人，但除暴安良通常指打击犯罪，与两位模范人物的事迹无关，故D说法错误。 10. 某校七年级开展“年级之星”评选活动,通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等,进行集中宣传和表彰。开展这一活动（ ） A. 是为了让大家端正态度,提高文化课成绩 B. 有利于鼓励大家见贤思齐,汲取榜样力量 C. 确保同学们做到行己有耻,树立底线意识 D. 鼓励同学们之间相互竞争,不断勇争第一 【答案】B 【解析】 【详解】A：开展“年级之星”评选旨在弘扬正能量，表彰优秀行为，与提高文化课成绩无直接关系，故 A 说法错误； B：评选表彰之星能树立榜样，有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样力量，促进自我完善，故 B 符合题意； C：“确保”一词说法过于绝对，夸大了该活动的作用，不能确保所有同学都做到行己有耻，故 C 说法错误； D：活动侧重于促进同学们之间相互学习与完善自我，而非单纯鼓励竞争争第一，故 D 说法错误； 11. 青春是无尽的遐想,青春是勇敢的尝试,青春是向上的活力,但青春的我们要做到知廉耻,而不能肆意放纵。这说明自尊的人（ ） ①会对自己不恰当的行为感到惭愧 ②明白是非对错 ③每天要做惊天动地的大事 ④主动培养美好的道德品行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：自尊的人是有羞耻心的人，对自己的不当行为感到惭愧，故①说法正确； ②：自尊的人知廉耻、明是非，有所为有所不为，故②说法正确； ③：“每天都要”说法过于绝对，自尊主要体现在日常言行和小事中，故③说法错误； ④：自尊的人明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行，故④说法正确。 12. 自信能照亮前行的路,让我们勇往直前。下图启示我们（ ） ①自信能让我们战胜所有困难②自信让人乐观坚定、勇于尝试 ③积累实力有助于提升自信④自信有助于实现人生的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“所有”说法过于绝对，自信有助于我们战胜困难，故①说法错误； ②：从图表逻辑可知自信会引导人主动尝试，体现自信能让人乐观坚定、勇于尝试，故②说法正确； ③：“成功后会进入更自信的良性循环”，说明不断积累成功经验、提升实力有助于增强自信，故③说法正确； ④：自信推动人主动尝试、积极实践，最终走向成功，说明自信有助于我们实现人生目标，故④说法正确； 13. 下列想法或做法体现自信自强的有（ ） 序号 情境 想法或做法 ① 英语测试 我考了65分,需要加大词汇的积累 ② 放暑假在家 我终于可以自由自在地通宵玩网游了 ③ 校演讲比赛 我口才不错,坚持练习会比去年的我更好 ④ 体育不及格 每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：考试后能发现不足并计划积累词汇，体现了积极进取的自强态度，故①符合题意。 ②：暑假通宵玩游戏是缺乏自律、虚度光阴的表现，不符合自强要求，故②不符合题意。 ③：认可自身优势并愿通过练习超越过去，展现了自信底色与不断进取的自强精神，故③符合题意。 ④：针对体育短板制定计划并主动寻求监督，彰显了克服弱点、磨砺意志的自强品质，故④符合题意。 14. 2024年5月3日,在五四青年节到来之际,习近平总书记代表党中央,向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候,强调:“广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”践行这一要求我们应该（ ） ①坚定理想信念,实现人生价值 ②脚踏实地,科学规划 ③埋头苦学,不问世事 ④勇于实践,练就真本领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：坚定理想信念是新时代青年成长的精神支柱，有利于实现人生价值，故①符合题意； ②：脚踏实地、科学规划是实现奋斗目标的必要途径，符合肯奋斗的要求，故②符合题意； ③：关心国家发展是青年应有的责任，“不问世事”缺乏社会责任感，故③说法错误； ④：勇于实践、练就本领是为强国建设贡献力量的基础，符合能吃苦的要求，故④符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题,共54分） 二、非连续性文本：第15题,本题8分。根据漫画,回答问题。 15. 仔细阅读下面图文，联系所学知识，回答问题。 七年级（1）班准备出一期黑板报,下面是同学们收集的图片素材。 （1）请你为本期黑板报拟定一个标题。并找一个相关的成语或人物典故。 （2）请你完成黑板报的以下栏目。说明人要自强的重要性。 【答案】（1）答：（示例）做自强不息的中国人；愚公移山； （2）答：（示例）①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 【解析】 【小问1详解】 设问要求为本期黑板报拟定一个标题，并找一个相关的成语或人物典故，属于开放性试题，符合题意即可； 【小问2详解】 略。 三、阅读与思考：第16题,本题10分。阅读材料,简明扼要回答问题。 16. 数学课上,小林发现老师的解题思路比较复杂,他想到了一种更简便的方法。“要不要举手发言呢?这么多同学看着,有些不太好意思呢!”小林有些胆怯,但转念一想,这是锻炼自己的一个机会,也能帮助大家找到更好的解题方法,应该试一试。于是,他鼓起勇气举起了手。经老师允许,小林上台讲解。小林讲完后,班里立即响起了掌声,同时老师也竖起大拇指,说：“你真棒!你的解题方法也拓展了我的思维!” （1）从上述材料中,你能感悟到是什么给了小林力量和勇气? （2）运用所学知识,谈谈怎样才能增强这份力量。 【答案】（1）答：自信。 （2）答：①找准定位,扬长避短。②专注当下,积极行动。③勇于探索,增强底气。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春自信，需要对材料进行关键词提炼： 小林想回答问题，但又不好意思，转念一想，这是一个锻炼自己的机会，可联系青春自信。 【小问2详解】 略。 四、判断与分析：第17题,本题14分。联系材料,判断分析。 17. 某高校运动会上出现多个失误场面,比如,挥旗时把旗帜盖在同学脸上;踩凳子表演脚下一滑;无人机不小心飞到树上后又栽下来⋯⋯该校官方公众号把失误画面凑成集锦视频发了出来,并在视频结尾说“谁的青春没有失误,好在你一直坚持”。一网友回复说：“有自尊的人决不允许这样的失误,真是太丢脸了。” 请你联系所学知识对这位网友的观点进行评析。 【答案】答：不赞同。理由：①自尊的人能认可自己;自尊的人知廉耻、明是非;自尊的人不爱慕虚荣;自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。②做自尊的人要学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人。③所以一个有自尊的人也允许有失误,贵在不断努力和坚持。 【解析】 【详解】该观点错误。自尊的人能认可自己；自尊的人知廉耻、明是非；自尊的人不爱慕虚荣；同时做自尊的人要学会维护自己的人格尊严，不断提升自己，学会尊重他人，做有自尊的人也允许有失误。 五、实践与探究：第18题,本题22分。按要求完成任务。 18. 青春是人生最美好的时光,让我们感悟青春、拥抱青春,书写青春华美的篇章。 活动一 青春解读 我们正青春,成长正当时。我们的身体正在发育,思想逐步成熟,能力不断提高,这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上,同学们发挥想象力,围绕中心词GROWTH（译文为“成长”）,进行了创意字母解读。 （1）仿照示例并结合所学知识,从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。 我选择的第一个字母：____ 创意解读：____ 我选择的第二个字母：____ 创意解读：____ 活动二青春榜样 某校开展“青春榜样”推选活动,请你参与其中。 （2）请运用所学知识,为以下“青春榜样”的推选方案补充三条评选标准。 “青春榜样”推选方案 “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我校开展推选“青春榜样”的活动,期望同学们能够做自尊、自信、自强的人。 “青春榜样”推选标准如下： ①明白是非对错,能够自觉约束自己的行为。 ②____ ③____ ④____ 活动三 青春宣言 学校开展推选“青春榜样”的活动,不仅希望激发学习榜样的热情,更重要的是激励同学们做更好的自己。 （3）书写属于你的“自强”宣言。 要求：①以“我”为主语叙述;②明确自己的优势和不足;③根据自身实际,写明近期、远期的目标;④运用所学知识,对自己提出具体成长要求;⑤字数不少于100字。 【答案】（1）R　青春像火苗,充满渴望和热情,拥有向上的活力,绽放绚丽的光彩。 W　青春会走弯路,走错路,因为青春,我们不惧失败,直面成长的挑战,积极探索。 （2）答：（示例）②在学习上,努力充实自己,开阔视野。 ③面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。 ④尊重他人,与人为善。 （3）答：（示例）我的自强宣言 性格活泼开朗的我,对待生活乐观向上;为人真诚、坦率;能吃苦耐劳,有较强的适应能力。我不擅长体育运动,身体协调性不好,文科类的学习有时会不愿意多背多读。近期目标是每天坚持体育锻炼,多读书看报。远期目标是希望能考上一所重点高中和重点大学,学习我喜欢的专业。我决心认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。趁着青春年少,练就一身本领,更好地为民造福、为国争光。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活,要学会依靠自己、对自己负责,学会做事、身体力行。 【解析】 【小问1详解】 本题考查选择字母进行创意解读，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查补充完整评选标准，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查书写“自强”宣言。，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $