内容正文:
科学部分
一、选择题,请将正确答案前的字母填写在括号内。(每题1分,共10分)
1. 下列说法不正确的是( )。
A. 生物生存是自然赋予的权利
B. 生物之间通过食物链和食物网进行着物质循环、能量流动和信息交换
C. 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生物群落多样性
2. 如下图所示的水培装置通过管道供给植物水和营养液,根据这种种植方式,请推测( )不是植物生长的必需条件。
A. 水分 B. 营养 C. 土壤
3. 下列现象与地球自转无关的是( )。
A. 太阳东升西落 B. 夏季炎热,冬季寒冷,春秋凉爽
C. 夜空中,月亮的位置会不断变化
4. 下列变化中,不包含化学变化的是( )。
A. 铁钉生锈 B. 泥沙静置产生沉淀 C. 切开的苹果变黄
5. 北部星空中的位置几乎保持不变是( )。
A. 织女星 B. 北斗星 C. 北极星
6. 下列现象不属于蒸发的是( )。
A. 衣柜中的樟脑丸慢慢变小 B. 洒在桌面的清水过一会儿不见了 C. 湿衣服挂在通风处自然晾干
7. 2026年6月11日,我国长征五号遥十一运载火箭发射成功,火箭靠( )升空。
A. 反冲力 B. 弹力 C. 重力
8. 下列关于地球内部的表述,不正确的是( )。
A. 地壳是地球最外层,也是三层当中厚度最薄的一层
B. 火山和地震主要发生在地幔层
C. 地球内部结构中温度最高的是地核
9. 下列哪种生态系统是地球上吸收二氧化碳、产生氧气最重要的场所( )。
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统
10. 单项选择题:下列地形类型中,不属于蕲春地形的是( )。
A. 平原 B. 丘陵 C. 高原
二、判断题,正确的在括号内打√,错误的打×。(每题1分,共5分)
11. 通过热辐射来传递热的前提是两个物体必须接触。( )
12. 在我国广西、贵州地区有许多地下河,这是流水侵蚀的结果。( )
13. 科学家利用地震波和磁力等提供的信息来对地球内部情况进行探索。( )
14. 蜡烛燃烧后产生了水、二氧化碳、炭黑等新物质。( )
15. 水星、火星、地球是太阳系里的行星,其中距离太阳最近的是火星。( )
三、情境判断题,先判断对错,再结合科学知识阐述理由。(共9分)
16. 小芳说:“只要有吃的喝的,生物就能在任何地方生存。”
你认为( ),理由:_________________________________________
17. 小明说:“流水只会把泥土冲走,不会形成新的地形。”
你认为( ),理由:_________________________________________
18. 小强说:“热气球和飞机都是利用空气反冲力飞上天的。”
你认为( ),理由:_________________________________________
四、情境分析题,阅读材料,回答问题。(共6分)
19. 材料:某山区的村民大量砍伐山坡上的树木,用来开垦农田。几年后,这里遇到了连续暴雨,很快就发生了严重的滑坡和泥石流,冲毁了山下的房屋和农田。而旁边植被茂密的山坡却安然无恙。
(1)造成这次灾害的主要外力是什么?
____________________________________________________________________________________________
(2)为什么植被茂密的山坡不容易发生滑坡?请解释。
____________________________________________________________________________________________
(3)为了减少这类灾害,你能提出2条具体的保护措施吗?
____________________________________________________________________________________________
五、综合分析,科学探究。(共20分)
20. 请结合教材内容,完成“模拟火山喷发”实验的相关问题:
(1)写出实验中用到的主要材料(至少3种)。
____________________________________________________________________________________________
(2)实验中,用__________来模拟岩浆,用__________模拟火山锥。
(3)实验中你会观察到哪些现象?这些现象对应真实火山喷发的什么过程?
____________________________________________________________________________________________
21. 随着太空技术的发展,人类对宇宙的探索不断深入,获得了越来越多来自宇宙的信息。请设计一个模拟实验来证明日食的形成。
(1)我设计的实验需要的材料是(写出主要的三种):
____________________________________________________________________________________________
(2)如下图,此时可以观测到的日食类型是日环食,当小球沿2方向水平移动可以观测到__________,当小球沿1或3方向移动可以观测到__________。(选填“日全食”“日偏食”或“日环食”)
(3)你认为每个月都会出现日食吗?我认为__________(填“会”或“不会”),因为________________________________________________________________________________。
22. 雨水是自然界水循环重要的一环,科学小组的同学利用烧杯、热水、培养皿、冰块来模拟雨的形成。实验步骤:
①向烧杯中倒入热水,用常温培养皿盖住烧杯口,观察培养皿底部:②再向培养皿中放入冰块,静置一段时间继续观察。
(1)用常温培养皿盖住盛热水的烧杯,培养皿底部会出现________,往培养皿中加入冰块后,培养皿底部出现________。(选填“几乎没有水珠”“少量小水珠”或“大量水滴”)
(2)夏季午后近地面气温极高、高空冷空气势力强,温度差很________,因此极易形成暴雨。
(3)甲组培养皿放冰块,乙组培养皿不放冰块,其他实验条件完全一致。下列对两组实验的分析错误的是( )。
A. 冰块降低培养皿温度,温差越大,水蒸气凝结速度越快
B. 乙组培养内没有低温环境,几乎无法形成大水滴下落
C. 只有热水蒸发的水蒸气才会遇冷凝结,常温空气里的水汽不能凝结
D. 本实验中热水模拟自然界的江河湖海,冰块模拟高空的冷空气
科学部分
一、选择题,请将正确答案前的字母填写在括号内。(每题1分,共10分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
二、判断题,正确的在括号内打√,错误的打×。(每题1分,共5分)
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】
√
【13题答案】
【答案】
√
【14题答案】
【答案】
√
【15题答案】
【答案】
×
三、情境判断题,先判断对错,再结合科学知识阐述理由。(共9分)
【16题答案】
【答案】 ①. 小芳的说法错误 ②. 不同生物适应的环境不同,仅有吃和喝,不能保证生物存活。
【17题答案】
【答案】 ①. 小明的说法不对 ②. 流水不仅会侵蚀冲走泥土,携带泥沙的流水在流速减慢后,泥沙会沉积下来,能形成冲积平原、河口三角洲等新地形。
【18题答案】
【答案】 ①. 小强的说法是错误的 ②. 热气球是利用热空气比同体积冷空气轻,依靠空气浮力升空,不是利用空气反冲力;飞机主要靠机翼产生的升力升空,因此二者并不都是利用空气反冲力飞上天。
四、情境分析题,阅读材料,回答问题。(共6分)
【19题答案】
【答案】(1)造成这次灾害的主要外力是流水(雨水)。
(2)植物的根系可以牢牢固定住山坡的土壤,同时植被能减缓雨水对土壤的冲刷,减少水土流失,所以不容易发生滑坡。
(3)①在山坡植树种草,保护原有植被。②停止陡坡开垦,退耕还林还草。
五、综合分析,科学探究。(共20分)
【20题答案】
【答案】(1)土豆泥、番茄酱、酒精灯
(2) ①. 番茄酱 ②. 土豆泥
(3)实验现象:加热一段时间后,包裹在土豆泥内部的番茄酱受热膨胀沸腾,压力升高后从土豆泥顶部的裂缝中涌出/喷出,伴随大量气泡产生。 对应真实过程:该现象对应真实火山喷发中,地下深处的岩浆在地球内部高温高压作用下,沿着地壳薄弱的裂缝带上升,最终喷出地表的过程。
【21题答案】
【答案】(1)眼睛、小球、大球
(2) ①. 日全食 ②. 日偏食
(3) ①. 不会 ②. 月球公转轨道面与地球公转轨道面存在夹角,只有月球运行到两轨道交点附近且为朔日时才会发生日食,因此不会每月出现。
【22题答案】
【答案】(1) ①. 少量小水珠 ②. 大量水滴
(2)大 (3)C
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