内容正文:
高一生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修2。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于遗传学基本概念的叙述,错误的是( )
A. 相对性状——兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛
B. 纯合子——基因型为AAbb和aaBBccDD的个体
C. 等位基因——控制果蝇红眼和白眼的基因A和基因a
D. 杂交——将紫花豌豆的花粉涂抹到白花豌豆的雌蕊柱头上
【答案】A
【解析】
【详解】A、兔的白毛和黑毛属于相对性状,但狗的长毛和卷毛是两种性状,不属于相对性状,A错误;
B、基因型为AAbb或aaBBccDD的个体,每对基因都是纯合的,故都是纯合子,B正确;
C、控制相对性状的基因叫作等位基因,基因A和基因a控制果蝇的红眼和白眼,属于等位基因,C正确;
D、杂交指基因型不同的个体间的交配,将紫花豌豆的花粉涂抹到白花豌豆的雌蕊柱头上,实现了基因型不同的个体的交配,属于杂交,D正确。
2. 番茄果实的红色(R)对黄色(r)为显性,为了鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子,下列方法错误的是( )
A. 用该红果与红果纯合子杂交
B. 用该红果与黄果测交
C. 让该红果植株自交
D. 用该红果与红果杂合子杂交
【答案】A
【解析】
【分析】鉴定纯杂合可以利用自交、测交以及杂交等方法。
【详解】番茄果实的红色(R)对黄色(r)为显性,为了鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子,可以利用该植株自交,若出现性状分离则为杂合子;可以和黄果进行测交,若后代全为红果则为纯合子,还可以和红果杂合子杂交,若出现黄果,则为杂合子,BCD正确,A错误。
故选A。
3. 科学家历时多年发现了基因与染色体的关系。下列叙述正确的是( )
A. 萨顿通过观察蝗虫生殖细胞中染色体的行为提出“基因在染色体上”的假说
B. 姐妹染色单体分开时,其上的等位基因也随之分离
C. 真核细胞中染色体是基因的唯一载体
D. 性染色体只存在于生殖细胞中,常染色体只存在于体细胞中
【答案】A
【解析】
【分析】减数分裂过程:(1)减数分裂前间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱分布;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点(着丝粒)分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、萨顿通过研究蝗虫生殖细胞(如精母细胞)减数分裂时的染色体行为,发现其与孟德尔提出的基因行为存在平行关系(如同源染色体分离对应等位基因分离),从而提出“基因在染色体上”的假说,A正确;
B、姐妹染色单体分开时(有丝分裂后期或减数第二次分裂后期),若未发生基因突变或互换,其上的基因应相同,等位基因分离通常发生在减数第一次分裂同源染色体分离时,B错误;
C、真核细胞中基因主要位于染色体上,但线粒体和叶绿体中也含有少量DNA(细胞质基因),因此染色体并非基因的唯一载体,C错误;
D、性染色体和常染色体均存在于体细胞和生殖细胞中,D错误。
故选A。
4. 鸡的性别决定方式为ZW型,其中性染色体组成为WW的个体无法存活。某只性反转的公鸡(染色体不发生变化)与正常的母鸡交配,则后代( )
A. 公鸡的性染色体组成为ZW
B. 母鸡的性染色体组成为ZZ
C. 公鸡与母鸡数量比约为1:2
D. 公鸡可产生两种类型的精子
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类的性别决定为ZW型,性染色体组成为ZZ表现为雄性,性染色体组成为ZW表现为雌性,母鸡逐渐变为具有生殖能力的公鸡,但染色体组成仍为ZW。
【详解】AB、性反转的公鸡(染色体不发生变化)与正常的母鸡交配,不会影响后代的性别决定方式,公鸡的性染色体组成为ZZ,母鸡的性染色体组成为ZW,AB错误;
C、性反转的公鸡(染色体不发生变化)与正常的母鸡交配,ZW×ZW→ZZ:ZW:WW=1:2:1,由于性染色体组成为WW的个体无法存活,后代中公鸡与母鸡数量比约为1:2,C正确;
D、公鸡的性染色体组成为ZZ,只能产生一种类型的配子,D错误。
故选C。
5. 为了探究生物遗传物质的本质是蛋白质还是DNA,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素和,分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,并让其去侵染大肠杆菌。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A. 可以用14C和18O代替35S和32P对T2噬菌体进行标记
B. 35S组的子代噬菌体不含35S,说明蛋白质不是遗传物质
C. 用标记好的T2噬菌体去侵染肺炎链球菌可得到相同的结论
D. 整个实验中在标记噬菌体阶段,需用含35S或32P的培养基培养大肠杆菌
【答案】D
【解析】
【详解】A、由于T2噬菌体的DNA和蛋白质中都含有C和O,所以不能用14C和18O替代32P和35S对T2噬菌体进行标记,A错误;
B、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,在噬菌体侵染的过程中蛋白质外壳未进入到大肠杆菌细胞中,所以不能说明蛋白质不是遗传物质,B错误;
C、T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,不侵染肺炎链球菌,C错误;
D、由于噬菌体是病毒,不能用培养基直接培养,因此在标记噬菌体阶段,应先用含有35S或32P的培养基培养大肠杆菌,让大肠杆菌带上标记,再用未标记的噬菌体侵染已标记的大肠杆菌,从而让噬菌体带上标记,D正确。
6. 如图是某DNA片段的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①是氢键;②是脱氧核糖,图示上端是②所在脱氧核苷酸链的3'端
B. a链和b链方向相反,两条链互补且遵循碱基互补配对原则
C. 一个细胞周期中,①可能多次断裂和生成,物质②与③交替连接构成DNA的基本骨架
D. 若该DNA分子含有200个碱基,碱基间的氢键有260个,则其共含有60个A
【答案】D
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、图中①是氢键,②是脱氧核糖,图示上端是②是脱氧核苷酸链的3'端,③是5'端,A正确;
B、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的,a链、b链反向平行,两条链为互补关系,遵循碱基互补配对原则,B正确;
C、一个细胞周期中,DNA会发生复制,故①处的化学键(氢键)可能发生断裂和生成,磷酸③与脱氧核糖②交替连接形成长链排列在DNA分子的外侧,构成DNA分子的基本骨架,C正确;
D、若该DNA分子含有200个碱基,则含有100个碱基对,设A有x个,则A=T=x,C=G=100-x,A与T之间有2个氢键,C与G之间有3个氢键,所以2x+3×(100-x)=260,解得x=40,所以腺嘌呤(A)共有40个,D错误。
故选D。
7. 某DNA分子含有1000对碱基,其中一条链上的碱基C和G占该链碱基总数的40%。该DNA分子用15N标记后,在含14N的培养基中连续复制4次,下列叙述正确的是( )
A. 含有15N的子代DNA分子占全部DNA分子总数的1/16
B. 子代DNA分子含14N的脱氧核苷酸链共有16条
C. 第3次复制时共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个
D. 每个子代DNA分子的碱基对中含有氢键数为1200个
【答案】C
【解析】
【分析】1、碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T, 即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数;
(2) DNA分子的一 条单链中(A+T) 与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3) DNA分子一条链中(A+G) 与(T+C) 的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;
(4)双链DNA分子中,A%= (A1%+A2%) /2, 其他碱基同理;
2、DNA分子的复 制方式为半保留复制,n次复制后形成的DNA分子数为2n,需要的某种游离的核苷酸为a (2n-1) 。
【详解】A、用15N标记该DNA分子,在含14N的培养基中连续复制4次,形成24=16个DNA分子,由于DNA复制方式是半保留复制,因此有15N标记的DNA分子有2个,占全部DNA分子总数的1/8,A错误;
B、一个DNA分子有两条链,在含14N的培养基中连续复制4次,形成16个DNA分子,共有32条链,其中含15N的脱氧核苷酸链仍只有2条,含14N的脱氧核苷酸链共有30条,B错误;
C、某DNA分子含有1000对碱基,其中一条链上的碱基C和G占该链碱基总数的40%,则DNA中C+G=1000×2×40%=800,G=C=400,A=T= (2000-800)/ 2=600。该DNA分子第3次复制,消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸400 ×(23-1)- 400 ×(22-1)=1600个,C正确;
D、某DNA分子含有1000对碱基,其中一条链上的碱基C和G占该链碱基总数的40%,则DNA中C+G=1000×2×40%=800,G=C=400,A=T= (2000-800)/ 2=600。A与T之间的氢键数为2个,G与C之间的氢键数为3个,故每个DNA分子含有氢键数为600×2+400×3=2400个,D错误。
故选C。
8. 对于编码蛋白质的基因来说,其表达过程包括转录和翻译。下列关于翻译过程的叙述,正确的是( )
A. 每个核糖体上只有一个tRNA结合位点
B. 翻译过程必须有tRNA、mRNA和rRNA的共同参与
C. 一个核糖体上可以同时结合多条mRNA以便同时合成多条肽链
D. 与DNA复制相比,翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A→T
【答案】B
【解析】
【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质,所有已知的生命,都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶(RNAP)进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所在核糖体。
【详解】A、每个核糖体上有2个tRNA结合位点,A错误;
B、翻译过程必须有tRNA(搬运氨基酸)、mRNA(翻译的模板)和rRNA(核糖体的成分之一)的共同参与,B正确;
C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体以便同时合成多条肽链,C错误;
D、与DNA复制相比,翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A→U,D错误。
故选B。
9. 如图为中心法则图解,数字表示某种生理过程。下列叙述正确的是( )
A. 人体中每个细胞都可以完成①②③过程
B. 真核细胞中过程①②③可以在同一场所中完成
C. HIV入侵宿主细胞后分别通过过程④和过程⑤繁殖
D. 上述过程体现了生命是物质和信息的统一体,与能量无直接关系
【答案】B
【解析】
【分析】图中的过程①②③④⑤分别表示DNA复制、转录、翻译、RNA复制、逆转录。
【详解】A、过程①表示DNA复制,过程②表示转录过程,过程③表示翻译过程,人体中能分裂的细胞才可以完成过程①②③,不分裂的细胞可以完成过程②③,A错误;
B、真核细胞中过程①②③可以在同一场所完成,如叶绿体基质或线粒体基质中存在基因的复制和基因的表达过程,B正确;
C、HIV是逆转录病毒,入侵宿主细胞后只能通过过程⑤(逆转录)、①(DNA复制)、②(转录)、③(翻译)繁殖,不能通过过程④(RNA复制)繁殖,C错误;
D、在遗传信息的流动过程中,ATP为其提供能量,上述过程体现了生命是物质、能量和信息的统一体,D错误。
故选B。
10. DNA甲基化修饰是DNA化学修饰的一种形式,能够在不改变DNA序列的前提下使基因沉默,从而改变遗传表现。下列叙述错误的是( )
A. 在胞嘧啶上添加甲基没有改变DNA分子原有的碱基序列
B. DNA甲基化修饰可以调控基因的选择性表达,进而调控分化细胞的功能
C. DNA甲基化修饰可能会抑制基因的表达,从而影响生物的性状
D. DNA甲基化修饰一定会遗传给后代,使后代出现同样的表型
【答案】D
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变,而基因表达与表现型发生可遗传变化的现象。表观遗传形成的途径之一是分子内部的碱基甲基化,从而影响基因的表达。
【详解】A、在胞嘧啶上添加甲基不改变DNA分子原有的碱基序列,不属于基因突变,A正确;
B、DNA甲基化修饰影响了RNA聚合酶的识别,可以调控基因的选择性表达,进而调控分化细胞的功能,B正确;
C、DNA甲基化修饰影响了RNA聚合酶的识别,可能会抑制基因的表达,从而影响生物的性状,C正确;
D、DNA甲基化修饰不一定会遗传给后代,D错误。
故选D。
11. 人的血红蛋白中有一种α珠蛋白,某一患者的α珠蛋白基因的碱基序列由ATT变成了GTT,导致α珠蛋白链很容易被破坏,进而引发慢性溶血。下列叙述正确的是( )
A. 上事例说明发生基因突变后必然引起生物性状的改变
B. 该患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变
C. 该患者患病的根本原因是正常α珠蛋白基因发生了1个碱基对的替换
D. 引起该患者有溶血现象的直接原因是其细胞中的α珠蛋白链增多
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可知,该患者患病的根本原因是正常α珠蛋白基因发生了1个碱基对的替换,直接原因是α珠蛋白结构异常,很容易被破坏。
【详解】A、由于密码子具有简并性,基因突变后不一定引起生物性状改变,上事例说明发生基因突变后可能引起生物性状的改变,A错误;
B、该突变为碱基对的替换,突变位点之后的碱基序列不发生改变,B错误;
CD、该患者患病的根本原因是正常α珠蛋白基因发生了1个碱基对的替换,直接原因是α珠蛋白结构异常,很容易被破坏,C正确,D错误。
故选C。
12. 下列关于基因重组的叙述,正确的是( )
A. 减数分裂过程中会发生基因重组进而形成多种类型的配子
B. 基因型为AaBb的个体自交,后代有9种基因型的根本原因是基因重组
C. 基因重组能够产生新基因型和新性状,不能产生新基因和重组性状
D. 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,受精作用实现了基因重组
【答案】A
【解析】
【分析】在有性生殖过程中,减数分裂形成的配子中,染色体组合具有多样性,导致了不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。
【详解】A、减数分裂过程中会发生非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换进而通过基因重组产生了多样的配子,A正确;
B、因型为AaBb的个体自交,基因重组产生4种配子,受精作用精卵细胞随机结合使后代有9种基因型,B错误;
C、基因重组不能产生新的基因和新的性状,而是在原有基因的基础上进行的重新组合,形成新的基因型和重组性状,C错误;
D、受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方,基因重组发生在减数分裂过程中,D错误。
故选A。
13. 基因型为AaXBY的雄性个体的精原细胞在减数分裂过程中发生两个变化,一是A和a所在的片段发生染色体互换,二是含B的一条染色体发生如图所示的着丝粒异常横裂,正常为纵裂,不考虑其他变异。下列叙述错误的是( )
A. 该精原细胞的两个变化先后发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
B. 一个次级精母细胞中Y染色体的数目为0、1或2
C. 着丝粒异常横裂导致的变异属于染色体数目变异
D. 该精原细胞产生的染色体结构与数目均正常的精细胞有2个
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、该精原细胞在减数分裂过程A和a所在同源染色体的非姐妹染色单体发生互换,该过程发生在减数分裂Ⅰ四分体时期,着丝粒分裂发生于减数分裂Ⅱ后期,A正确;
B、一个次级精母细胞中Y染色体的数目为0(只含X)、1(减数第二次分裂前、中期,且含有Y的次级精母细胞)或2(减数第二次分裂后期,且含有Y的次级精母细胞),B正确;
C、着丝粒异常横裂导致的变异属于染色体结构变异,染色体数目不变,C错误;
D、该精原细胞产生的精细胞中含有结构变异的染色体的精细胞有2个,染色体结构与数目均正常的精细胞有2个,D正确。
故选C。
14. 下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
A. 先天性疾病并不一定都是遗传病
B. 白化病患者会从其父母双方各自继承一个白化病基因
C. “21三体综合征”患者尽管染色体数目异常:但遗传物质并未改变
D. 调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病
【答案】C
【解析】
【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。
【详解】A、先天性疾病并不一定都是遗传病,如有些先天性心脏病是由于母亲怀孕时由于某些不利因素导致的,A正确;
B、白化病是常染色体隐性遗传病,患者含有两个致病基因,所以患者会从其父母双方各自继承一个白化病基因,B正确;
C、“21三体综合征”患者染色体数目异常,遗传物质发生改变,C错误;
D、调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,D正确。
故选C。
15. 现有一个较大且达到平衡的芦花鸡种群,雌雄个体比例为1∶1,其中芦花ZBW个体占种群个体数的10%,则该群体中ZB的基因频率和雄性个体中纯合子的比例分别为( )
A. 5%、81% B. 20%、68%
C. 20%、32% D. 10%、64%
【答案】B
【解析】
【分析】鸡的性别决定方式为ZW型,雌性为ZW,雄性为ZZ,对于羽毛颜色性状,群里内的基因型为ZbZb、ZBZB、ZBZb、ZbW、ZBW。
【详解】芦花ZBW个体占种群个体数的10%,又因为雌雄个体比例为1∶1,则ZB的基因频率为20%,Zb的基因频率为80%,雄性个体中,ZBZB的比例=20%×20%=4%,ZbZb的比例=80%×80%=64%,该雄性个体中纯合子的比例为68%,综上所述,B符合题意。
故选B。
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 某种鱼的鳞片有4种表型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由独立遗传的A/a、B/b两对等位基因决定,BB对生物个体有致死作用;选取单列鳞雌鱼和雄鱼相互交配,子代单列鳞鱼∶野生型鳞鱼∶无鳞鱼∶散鳞鱼=6∶3∶2∶1。下列叙述错误的是( )
A. 亲本中单列鳞鱼的基因型是AaBb
B. 无鳞鱼与无鳞鱼杂交的后代中无鳞鱼∶散鳞鱼=1∶2
C. 无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交,F1中野生型鳞鱼占1/2
D. AaBb×aaBb杂交后代中单列鳞鱼占1/4
【答案】BD
【解析】
【详解】A、由题意可知,单列鳞鱼相互交配,子代单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞4种表型的比例是6:3:2:1,即是(3:1)×(2:1)的变式,因此亲本单列鳞鱼的基因型是AaBb,A正确;
B、由于BB显性纯合致死,因此单列鳞鱼的基因型是A_Bb、散鳞鱼基因型是aabb、野生型鳞鱼和无鳞鱼的基因型分别为A_bb和aaBb,无鳞鱼与无鳞鱼杂交aaBb×aaBb,因BB显性纯合致死,后代中无鳞鱼:散鳞鱼=2:1,B错误;
C、利用无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交,纯合野生型鳞鱼的基因型是AAbb,无鳞鱼基因型是aaBb,F1野生型鳞鱼占1/2,C正确;
D、因BB显性纯合致死,故AaBb×aaBb杂交的后代中单列鳞鱼AaBb的鱼占1/2×2/3=1/3,D错误。
17. DNA复制保持了亲子代间遗传信息的连续性。下列有关DNA复制的叙述,正确的是( )
A. 细胞核、线粒体、叶绿体或原核细胞的拟核中均存在DNA复制
B. 噬菌体在宿主细胞中进行DNA复制时,需要宿主细胞提供模板
C. 真核细胞中DNA复制后的一条染色体上含有两个DNA分子和4个游离的磷酸基团
D. 某DNA分子连续复制n次后,子代DNA分子中含有母链的DNA分子有2个
【答案】ACD
【解析】
【详解】A、细胞核、线粒体、叶绿体或原核细胞的拟核中均含有DNA,所以存在DNA复制,A正确;
B、噬菌体在宿主细胞中进行DNA复制时,模板由病毒自身提供,原料来自宿主细胞,B错误;
C、一条染色体上有一个DNA,DNA有两条链,2个游离的磷酸基团,复制后的一条染色体上含有两个DNA分子和4个游离的磷酸基团,C正确;
D、由于DNA进行半保留复制,某DNA分子连续复制n次后,含有母链的子代DNA分子只能是2个,D正确。
18. 某些DNA转录形成的RNA分子难与模板链分离时,会形成三链核酸结构,称为R环,其部分结构如图所示。下列叙述错误的是( )
A. R环的产生可能会影响DNA的复制
B. 图示酶A为RNA聚合酶,其移动方向是由左向右
C. 图示双链杂合区中A-T碱基对的比例越高,R环越稳定
D. 核孔功能异常,RNA链未被快速转运到细胞质对R环形成无影响
【答案】CD
【解析】
【详解】A、基因转录所合成的RNA链不能与模板分开,形成R环,使DNA复制缺少模板,进而影响DNA的复制,A正确;
B、图示R环是基因转录时形成的,酶A为RNA聚合酶,合成的RNA左侧已经从模板链上脱离,而三链核酸结构中的RNA正与DNA碱基互补配对,说明转录的方向是从左向右,酶A向右侧移动,B正确;
C、图示双链杂合区中C-G碱基对的比例越高,氢键数目越多,R环越稳定,C错误;
D、新生RNA分子未被及时加工、成熟或未被快速转运到细胞质等因素也会催生R环的产生,即核孔功能异常,RNA链未被快速转运到细胞质会影响R环的形成,D错误。
19. 下列关于细胞的癌变和癌细胞的叙述,正确的是( )
A. 癌细胞膜表面糖蛋白分子增多,导致其容易在体内分散和转移
B. 由于基因突变具有普遍性,因此每个人体内的原癌基因和抑癌基因都一定会发生突变
C. 在致癌因子的作用下,不分裂的细胞中也可能发生基因突变
D. 原癌基因定向突变或过量表达导致相应蛋白质活性过强,就可能引起细胞癌变
【答案】C
【解析】
【分析】①癌细胞形成的根本原因是:在环境中的致癌因子影响下,细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。②基因突变在生物界中是普遍存在的;基因突变是随机发生的;突变是不定向的;在自然状态下,基因突变的频率是很低的。
【详解】A、癌细胞膜表面糖蛋白含量减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移,A错误;
B、基因突变具有普遍性是指基因突变在生物界比较普遍,但基因突变具有低频性,因此并非每个人体内的原癌基因和抑癌基因都一定会发生突变,B错误;
C、进行分裂的细胞由于进行DNA复制时双链解旋而使碱基更容易发生增添、替换或缺失,但在致癌因子的作用下,不分裂的细胞中也可能会出现基因突变,C正确;
D、基因突变具有不定向性,D错误。
故选C。
20. 某个蜂鸟种群中鸟的喙有长而弯和短而直两种类型。长弯喙蜂鸟适于在略弯曲的长筒状花柱中采蜜,短直喙蜂鸟则适于在短小笔直的短筒状花柱中采蜜;尽管长弯喙蜂鸟也可以取食短筒状花中的蜜,但它们更偏爱长筒状花。下列叙述错误的是( )
A. 若短小笔直的花灭绝,在长筒状花的选择下短喙蜂鸟的喙会定向突变为长而弯的喙
B. 长弯喙蜂鸟和短直喙蜂鸟的差异体现了生物多样性中的物种多样性
C. 即使蜂鸟发生了有害的基因突变,也可能为其生物进化提供原材料
D. 蜂鸟之间,蜂鸟与其他物种之间,蜂鸟与环境之间都存在协同进化
【答案】ABD
【解析】
【详解】A、基因突变是不定向的,长筒状花能选择长而弯曲的变异,不能诱导变异,A错误;
B、两种类型蜂鸟是同一物种,其差异体现了生物多样性中的遗传多样性,B错误;
C、基因突变无论有利、有害,均可产生新基因,都能为生物进化提供原材料,C正确;
D、协同进化范围:不同物种之间(蜂鸟与开花植物、蜂鸟与其他生物),生物与无机环境之间,同种生物不同个体间(蜂鸟之间)不存在协同进化,D错误。
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 玉米的早熟和晚熟为一对相对性状,受两对等位基因A/a与B/b的控制。纯合的亲本杂交组合中出现图示情况。回答下列问题:
(1)相对性状是指________。通过实验1________(填“不能”或“能”)判定玉米早熟与晚熟的遗传遵循基因的自由组合定律,实验1的亲本早熟植株的基因型有________种可能性。F1的基因型为________。
(2)实验2亲本中早熟玉米的基因型是________。基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律,其细胞学基础是________。
(3)实验2的F2中早熟的纯合子基因型有________种。从实验2的F2中取一早熟植株M,将早熟植株M与晚熟植株间隔种植,其子代中出现晚熟个体,则M的基因型是________
【答案】(1) ①. 同一种生物的同一种性状的不同表现类型 ②. 不能 ③. 2 ④. Aabb或aaBb
(2) ①. AABB ②. 减数分裂产生配子时,同源染色体彼此分离的同时,非同源染色体自由组合
(3) ①. 3 ②. AaBb、Aabb或aaBb
【解析】
【分析】1、基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、根据题意和图示分析可知:实验2:早熟×晚熟,F1表现为早熟,F2表现为15早熟:1晚熟,是(9:3:3):1的变式,符合基因的自由组合定律。说明只有双隐性时才表现为晚熟,因此,早熟品种的基因型有8种,分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,晚熟品种的基因型为aabb。
【小问1详解】
相对性状是指同一种生物的同一种性状的不同表现类型。实验1中,F1自交后代出现3:1的性状分离比,由题意可知,玉米的早熟和晚熟为一对相对性状,受两对等位基因A/a与B/b的控制,仅由实验1判断不出这两对等位基因位于两对同源染色体上,故不能判定玉米早熟与晚熟的遗传遵循基因的自由组合定律。因为实验2的F2表现为15:1,说明只有双隐性时才表现为晚熟,因此,早熟品种的基因型有8种,即AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,晚熟品种的基因型为aabb。实验1中,F1自交后代出现3:1的性状分离比,故实验1的F1基因型是Aabb或aaBb。
【小问2详解】
因为实验2的F2表现为15:1,说明只有双隐性时才表现为晚熟(aabb),且F1基因型为AaBb,故推出亲本中早熟玉米的基因型AABB。基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律,其实质是减数分裂产生配子时,同源染色体彼此分离的同时,非同源染色体自由组合。
【小问3详解】
实验2的F2表现为15:1,早熟品种的基因型有8种,分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,其中纯合子有AABB、AAbb、aaBB3种;从实验2的F2中取一早熟植株M,将早熟植株M与晚熟植株(aabb)间隔种植,其子代中出现晚熟个体(aabb),则M植株必须能产生ab这样的配子,故其基因型可能是AaBb、Aabb或aaBb。
22. 如图甲表示某雌性动物体内细胞在减数分裂不同时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数。图乙为该动物某细胞分裂的示意图,图丙表示细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,①②③中表示染色单体的是_____,判断的依据是_____。
(2)图乙中细胞对应图甲中类型_____,其亲代细胞细胞质的分裂_____(填“是”或“不是”)均等的,这种细胞质分裂特点的意义是_____。
(3)图乙细胞处于图丙曲线的_____段(用数字表示),图丙中①~②变化的原因是_____,②~③变化的原因是_____。
【答案】(1) ①. ② ②. 在细胞减数分裂的某一阶段染色单体数可以为0
(2) ①. Ⅲ ②. 不是 ③. 保证卵细胞有较多营养物质,以满足早期胚胎发育过程中物质的需要
(3) ①. ② ②. 同源染色体分离后平分到两个子细胞中去 ③. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离
【解析】
【分析】题图分析:
图甲:依题意,图甲表示某雌性动物体内细胞在减数分裂不同时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数。图甲中①代表染色体,②代表染色单体,③代表核DNA;I可代表体细胞或减数第二次分裂后期,Ⅱ可代表减数第一次分裂,Ⅲ代表减数第二次分裂前期和中期,Ⅵ代表减数第二次分裂完成产生的子细胞。
图乙:图乙没有同源染色体有染色单体,代表减数第二次分裂中期。
图丙:图丙A表示减数分裂,B表示受精作用,C表示有丝分裂。
【小问1详解】
据图甲可知,在细胞Ⅱ和细胞Ⅲ中,②与③数量相等且是①的一半,在细胞Ⅰ和Ⅵ中,②数量为0,①和③相等,由此可知,①是染色体,②是染色单体,③是核DNA。
【小问2详解】
据图乙可知,该细胞无同源染色体,有姐妹染色单体,着丝粒排列在赤道板上,应是减数第二次分裂中期的细胞。据图甲可知,Ⅲ的细胞染色体数减半,细胞中含有姐妹染色单体,代表减数第二次分裂前期和中期的细胞,因此,图乙中细胞对应图甲中类型Ⅲ。图乙细胞代表减数第二次分裂中期的细胞,其亲代细胞为初级卵母细胞。初级卵母细胞在分裂时,为了保证卵细胞有较多营养物质,以满足早期胚胎发育过程中物质的需要,细胞质进行不均等分裂,产生大的次级卵母细胞和小的极体。
【小问3详解】
据图丙可知,A阶段染色体数先减半,后加倍,代表减数分裂过程。在减数第一次分裂时,同源染色体配对发生联会,四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换,同源染色体分离,分别移向细胞的两极后均分至两个子细胞,子细胞中染色体数减半。在减数第二次分裂时,每条染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极,细胞中染色体加倍后均分至两个子细胞。因此,图丙A段中①代表减数第一次分裂,②代表减数第二次分裂前期和中期,③代表减数第二次分裂后期。由上分析可知,图乙细胞处于图丙曲线的②段,图丙中①~②变化的原因是同源染色体分离后平分到两个子细胞中去,②~③变化的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离。
23. 如图表示细胞内进行的重要生理活动,A~C表示相关过程,a、b、①~⑧表示相关物质和结构。回答下列问题:
(1)过程A表示DNA的________过程,其与逆转录过程所用的原料________(填“相同”或“不同”),两过程的不同点是________________________________________________________________(答两点)。
(2)图中过程B和C分别为________,真核生物核基因表达时,过程B和C________(填“能”或“不能”)同时发生,从真核细胞的结构方面分析其原因是________________________________________。
(3)图中过程C的方向是________(填“从左到右”或“从右到左”),形成的产物⑦________(填“相同”或“不同”),原因是________________________________________________________________。
(4)研究发现,某生物体内的核糖体每秒可翻译16个氨基酸,这就意味着核糖体沿着mRNA每秒至少可读取约________个核糖核苷酸。
【答案】(1) ①. 复制 ②. 相同 ③. 所用模板不同(过程A以解旋后的DNA单链为模板,逆转录以单链RNA为模板)、所用酶不同
(2) ①. 转录、翻译 ②. 不能 ③. 真核细胞中核基因转录场所细胞核内和翻译场所核糖体之间有核膜阻隔
(3) ①. 从左到右 ②. 相同 ③. 产物⑦合成过程的模板是相同的
(4)48
【解析】
【小问1详解】
过程A表示DNA复制,是以DNA的两条链为模板、以脱氧核苷酸为原料、在解旋酶和DNA聚合酶的催化作用下合成子代DNA的过程;其与逆转录过程所用的原料是相同的,均为脱氧核苷酸,因为逆转录的产物也是DNA,两过程的不同点有所用模板不同(过程A以解旋后的DNA单链为模板,逆转录以单链RNA为模板)、所用酶不同(前者需要解旋酶和DNA聚合酶,后者需要逆转录酶)。
【小问2详解】
图中过程B是转录、C是翻译过程,真核生物核基因表达时,过程B和C不能同时发生,因为真核生物过程B(转录)主要发生在细胞核,过程C(翻译)发生在核糖体中,细胞核和核糖体之间有核膜阻隔。
【小问3详解】
图中C过程是翻译,随着核糖体沿mRNA移动,肽链逐渐延长,因此图中C过程是从左向右的,形成的产物⑦(肽链)相同,因为翻译过程中所有肽链均以同一条mRNA作为模板;
【小问4详解】
研究发现,某生物体内的核糖体每秒可翻译16个氨基酸,mRNA上每3个相邻的碱基决定一个氨基酸,据此推测,核糖体沿着mRNA每秒至少可读取约48个核糖核苷酸。
24. 如图为利用玉米品种①②培育新品种的过程示意图。回答下列问题:
(1)玉米是遗传学研究的良好材料,理由是_______________________________(写出两种);Ⅱ过程的育种原理是_____________________。
(2)Ⅲ和Ⅴ过程的名称及原理分别是______、______(每条横线处按名称、原理的方式书写)。
(3)请将Ⅵ过程中某抗虫基因D导入玉米后所获得的品种⑦中基因D的位置关系在如图中标注出来并在横线上写出品种⑦自交后子代的性状表现及比例(含有D基因即表现为抗虫)。
【答案】(1) ①. 玉米雌雄同株异花,去雄操作简便;生长周期短,繁殖速度较快;具有容易区分的相对性状;产生的后代较多,统计更准确 ②. 基因重组
(2) ①. 花药离体培养,植物细胞的全能性 ②. 秋水仙素(或低温)处理(或人工诱导染色体数目加倍),染色体(数目)变异
(3)
【解析】
【小问1详解】
玉米生长周期较短,繁殖速度较快,具有容易区分的相对性状,产生的后代数量较多,便于统计分析。Ⅰ、Ⅱ为杂交育种,原理是基因重组。
【小问2详解】
Ⅲ过程是花药离体培养形成单倍体,原理是植物细胞的全能性。V过程为秋水仙素处理使染色体加倍,原理是秋水仙素能抑制纺锤体形成,从而使后期分开的染色体不能移向细胞两极,使细胞内的染色体加倍。
【小问3详解】
⑦中两个D基因可能在一对同源染色体上,也可能在非同源染色体上,如下图所示
D基因插入到一对同源染色体的两条染色体上(即两条染色体都有D),这种情况下,该植株自交,所有子代都会含有D基因,所以子代全部抗虫。
一条染色体插入 D,其同源染色体无 D(一对同源染色体一条有 D、一条无),该植株基因型可以看作AAbbD0,自交后,00的个体比例是1/4,也就是不抗虫个体比例是1/4,抗虫个体是3/4,即抗虫:不抗虫=3:1。
两条非同源染色体各插入 1 个 D(两对染色体各有一个 D),基因型:类似 D0D0,双杂合,双杂合自交,不含 D 的个体只有0000,占1/4×1/4=1/16,含 D 占 15/16,性状比例:抗虫:不抗虫 = 15:1。
25. 如图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图,甲病相关基因用A/a表示,乙病相关基因用B/b表示,其中一种病为伴性遗传病(不考虑X、Y染色体的同源区段),正常人群中甲病致病基因携带者的比例为2/11。回答下列问题:
(1)分析上图可知,乙病的遗传方式是___________,判断理由是________________________________。
(2)Ⅲ3的基因型为____________________,Ⅲ与一正常男性婚配,生育一个女儿,该女儿患病概率为____________。
(3)为积极响应国家“三胎”政策,Ⅱ1和Ⅱ2打算再生一个孩子,则他们生育一个两病兼患的孩子的性别是__________,概率是__________,为了生育一个健康的孩子,Ⅱ1和Ⅱ2打算进行遗传诊断以预测胎儿的患病的情况,需要进行基因检测的是__________(填“Ⅱ1”或“Ⅱ2”),需检测的相关患病基因是_______(填“A/a”“B/b”或“A/a和B/b”)。
【答案】(1) ①. 伴X染色体隐性遗传 ②. I1和I2不患甲病,其女儿II4患甲病,可知甲病为常染色体隐性遗传病,已知甲、乙两病中有一种为伴性遗传病,所以乙病为伴性遗传病,且不符合伴Y染色体遗传特点,II5患乙病,其女儿III3不患病,说明乙病为隐性遗传病,故乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
(2) ①. AAXBXb或AaXBXb ②. 1/33
(3) ①. 男孩 ②. 1/32 ③. II2 ④. B/b
【解析】
【小问1详解】
由“无病的Ⅰ1和Ⅰ2生出患甲病的Ⅱ4”可判断,甲病属于常染色体隐性遗传病;由“无病的Ⅰ1和Ⅰ2生出患乙病的Ⅱ5”可判断(或Ⅱ5患乙病,其女儿Ⅲ3不患病),乙病属于隐性遗传病,再结合题干“一种病为伴性遗传病”,且不符合伴Y染色体遗传特点,所以乙病属于伴X染色体隐性遗传病。
【小问2详解】
首先看甲病:Ⅲ₅是两病皆患,甲病基因型为aa,所以她的父母Ⅱ₅和Ⅱ₆都必须携带a基因,Ⅱ₅表现正常,甲病基因型为Aa,Ⅱ₆表现正常,甲病基因型为Aa;Ⅲ₃表现正常,所以甲病基因型为AA或Aa,其中AA的概率是1/3,Aa的概率是2/3。 再看乙病:Ⅲ₅乙病基因型为XᵇXᵇ,其中一条Xᵇ来自父亲Ⅱ₅(Ⅱ₅的基因型是XᵇY),另一条Xᵇ来自母亲Ⅱ₆,而Ⅱ₆表现正常,所以Ⅱ₆的乙病基因型是XᴮXᵇ;Ⅲ₃表现正常,且是女性,所以她的乙病基因型一定是XᴮXᵇ(因为父亲Ⅱ₅只能给她Xᵇ,母亲Ⅱ₆可以给她Xᴮ)。 综上,Ⅲ₃的基因型是AAXᴮXᵇ或AaXᴮXᵇ;Ⅲ3基因型为AAXBXb或AaXBXb,AAXBXb占1/3,AaXBXb占2/3;正常男性的基因型为A_XBY,结合题干“正常人群中甲病致病基因携带者的比例为2/11”,所以正常男性的基因型为AAXBY的概率为9/11,为AaXBY的概率为2/11。Ⅲ3与一正常男性婚配,生育一个女儿患病(aaXBX_)的概率为2/3 × 2/11 × 1/4 = 1/33。
【小问3详解】
由Ⅱ4与Ⅱ5可推出Ⅰ1和Ⅰ2基因型分别为AaXBY和AaXBXb,再结合Ⅲ1,可推出Ⅱ1基因型为AaXBY,Ⅱ2基因型为AaXBXB或AaXBXb,各占1/2。所以他们生育一个两病兼患的孩子(aaXbY)性别是男孩,概率是1/2 × 1/4× 1/4 = 1/32;为了生育一个健康的孩子,Ⅱ1和Ⅱ2打算进行遗传诊断以预测胎儿的患病的情况,需要进行基因检测的是Ⅱ2,需检测的相关患病基因是B/b。
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高一生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修2。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于遗传学基本概念的叙述,错误的是( )
A. 相对性状——兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛
B. 纯合子——基因型为AAbb和aaBBccDD的个体
C. 等位基因——控制果蝇红眼和白眼的基因A和基因a
D. 杂交——将紫花豌豆的花粉涂抹到白花豌豆的雌蕊柱头上
2. 番茄果实的红色(R)对黄色(r)为显性,为了鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子,下列方法错误的是( )
A. 用该红果与红果纯合子杂交
B. 用该红果与黄果测交
C. 让该红果植株自交
D. 用该红果与红果杂合子杂交
3. 科学家历时多年发现了基因与染色体的关系。下列叙述正确的是( )
A. 萨顿通过观察蝗虫生殖细胞中染色体的行为提出“基因在染色体上”的假说
B. 姐妹染色单体分开时,其上的等位基因也随之分离
C. 真核细胞中染色体是基因的唯一载体
D. 性染色体只存在于生殖细胞中,常染色体只存在于体细胞中
4. 鸡的性别决定方式为ZW型,其中性染色体组成为WW的个体无法存活。某只性反转的公鸡(染色体不发生变化)与正常的母鸡交配,则后代( )
A. 公鸡的性染色体组成为ZW
B. 母鸡的性染色体组成为ZZ
C. 公鸡与母鸡数量比约为1:2
D. 公鸡可产生两种类型的精子
5. 为了探究生物遗传物质的本质是蛋白质还是DNA,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素和,分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,并让其去侵染大肠杆菌。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A. 可以用14C和18O代替35S和32P对T2噬菌体进行标记
B. 35S组的子代噬菌体不含35S,说明蛋白质不是遗传物质
C. 用标记好的T2噬菌体去侵染肺炎链球菌可得到相同的结论
D. 整个实验中在标记噬菌体阶段,需用含35S或32P的培养基培养大肠杆菌
6. 如图是某DNA片段的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①是氢键;②是脱氧核糖,图示上端是②所在脱氧核苷酸链的3'端
B. a链和b链方向相反,两条链互补且遵循碱基互补配对原则
C. 一个细胞周期中,①可能多次断裂和生成,物质②与③交替连接构成DNA的基本骨架
D. 若该DNA分子含有200个碱基,碱基间的氢键有260个,则其共含有60个A
7. 某DNA分子含有1000对碱基,其中一条链上的碱基C和G占该链碱基总数的40%。该DNA分子用15N标记后,在含14N的培养基中连续复制4次,下列叙述正确的是( )
A. 含有15N的子代DNA分子占全部DNA分子总数的1/16
B. 子代DNA分子含14N的脱氧核苷酸链共有16条
C. 第3次复制时共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个
D. 每个子代DNA分子的碱基对中含有氢键数为1200个
8. 对于编码蛋白质的基因来说,其表达过程包括转录和翻译。下列关于翻译过程的叙述,正确的是( )
A. 每个核糖体上只有一个tRNA结合位点
B. 翻译过程必须有tRNA、mRNA和rRNA的共同参与
C. 一个核糖体上可以同时结合多条mRNA以便同时合成多条肽链
D. 与DNA复制相比,翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A→T
9. 如图为中心法则图解,数字表示某种生理过程。下列叙述正确的是( )
A. 人体中每个细胞都可以完成①②③过程
B. 真核细胞中过程①②③可以在同一场所中完成
C. HIV入侵宿主细胞后分别通过过程④和过程⑤繁殖
D. 上述过程体现了生命是物质和信息的统一体,与能量无直接关系
10. DNA甲基化修饰是DNA化学修饰的一种形式,能够在不改变DNA序列的前提下使基因沉默,从而改变遗传表现。下列叙述错误的是( )
A. 在胞嘧啶上添加甲基没有改变DNA分子原有的碱基序列
B. DNA甲基化修饰可以调控基因的选择性表达,进而调控分化细胞的功能
C. DNA甲基化修饰可能会抑制基因的表达,从而影响生物的性状
D. DNA甲基化修饰一定会遗传给后代,使后代出现同样的表型
11. 人的血红蛋白中有一种α珠蛋白,某一患者的α珠蛋白基因的碱基序列由ATT变成了GTT,导致α珠蛋白链很容易被破坏,进而引发慢性溶血。下列叙述正确的是( )
A. 上事例说明发生基因突变后必然引起生物性状的改变
B. 该患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变
C. 该患者患病的根本原因是正常α珠蛋白基因发生了1个碱基对的替换
D. 引起该患者有溶血现象的直接原因是其细胞中的α珠蛋白链增多
12. 下列关于基因重组的叙述,正确的是( )
A. 减数分裂过程中会发生基因重组进而形成多种类型的配子
B. 基因型为AaBb的个体自交,后代有9种基因型的根本原因是基因重组
C. 基因重组能够产生新基因型和新性状,不能产生新基因和重组性状
D. 受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,受精作用实现了基因重组
13. 基因型为AaXBY的雄性个体的精原细胞在减数分裂过程中发生两个变化,一是A和a所在的片段发生染色体互换,二是含B的一条染色体发生如图所示的着丝粒异常横裂,正常为纵裂,不考虑其他变异。下列叙述错误的是( )
A. 该精原细胞的两个变化先后发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
B. 一个次级精母细胞中Y染色体的数目为0、1或2
C. 着丝粒异常横裂导致的变异属于染色体数目变异
D. 该精原细胞产生的染色体结构与数目均正常的精细胞有2个
14. 下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
A. 先天性疾病并不一定都是遗传病
B. 白化病患者会从其父母双方各自继承一个白化病基因
C. “21三体综合征”患者尽管染色体数目异常:但遗传物质并未改变
D. 调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病
15. 现有一个较大且达到平衡的芦花鸡种群,雌雄个体比例为1∶1,其中芦花ZBW个体占种群个体数的10%,则该群体中ZB的基因频率和雄性个体中纯合子的比例分别为( )
A. 5%、81% B. 20%、68%
C. 20%、32% D. 10%、64%
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 某种鱼的鳞片有4种表型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由独立遗传的A/a、B/b两对等位基因决定,BB对生物个体有致死作用;选取单列鳞雌鱼和雄鱼相互交配,子代单列鳞鱼∶野生型鳞鱼∶无鳞鱼∶散鳞鱼=6∶3∶2∶1。下列叙述错误的是( )
A. 亲本中单列鳞鱼的基因型是AaBb
B. 无鳞鱼与无鳞鱼杂交的后代中无鳞鱼∶散鳞鱼=1∶2
C. 无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交,F1中野生型鳞鱼占1/2
D. AaBb×aaBb杂交后代中单列鳞鱼占1/4
17. DNA复制保持了亲子代间遗传信息的连续性。下列有关DNA复制的叙述,正确的是( )
A. 细胞核、线粒体、叶绿体或原核细胞的拟核中均存在DNA复制
B. 噬菌体在宿主细胞中进行DNA复制时,需要宿主细胞提供模板
C. 真核细胞中DNA复制后的一条染色体上含有两个DNA分子和4个游离的磷酸基团
D. 某DNA分子连续复制n次后,子代DNA分子中含有母链的DNA分子有2个
18. 某些DNA转录形成的RNA分子难与模板链分离时,会形成三链核酸结构,称为R环,其部分结构如图所示。下列叙述错误的是( )
A. R环的产生可能会影响DNA的复制
B. 图示酶A为RNA聚合酶,其移动方向是由左向右
C. 图示双链杂合区中A-T碱基对的比例越高,R环越稳定
D. 核孔功能异常,RNA链未被快速转运到细胞质对R环形成无影响
19. 下列关于细胞的癌变和癌细胞的叙述,正确的是( )
A. 癌细胞膜表面糖蛋白分子增多,导致其容易在体内分散和转移
B. 由于基因突变具有普遍性,因此每个人体内的原癌基因和抑癌基因都一定会发生突变
C. 在致癌因子的作用下,不分裂的细胞中也可能发生基因突变
D. 原癌基因定向突变或过量表达导致相应蛋白质活性过强,就可能引起细胞癌变
20. 某个蜂鸟种群中鸟的喙有长而弯和短而直两种类型。长弯喙蜂鸟适于在略弯曲的长筒状花柱中采蜜,短直喙蜂鸟则适于在短小笔直的短筒状花柱中采蜜;尽管长弯喙蜂鸟也可以取食短筒状花中的蜜,但它们更偏爱长筒状花。下列叙述错误的是( )
A. 若短小笔直的花灭绝,在长筒状花的选择下短喙蜂鸟的喙会定向突变为长而弯的喙
B. 长弯喙蜂鸟和短直喙蜂鸟的差异体现了生物多样性中的物种多样性
C. 即使蜂鸟发生了有害的基因突变,也可能为其生物进化提供原材料
D. 蜂鸟之间,蜂鸟与其他物种之间,蜂鸟与环境之间都存在协同进化
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 玉米的早熟和晚熟为一对相对性状,受两对等位基因A/a与B/b的控制。纯合的亲本杂交组合中出现图示情况。回答下列问题:
(1)相对性状是指________。通过实验1________(填“不能”或“能”)判定玉米早熟与晚熟的遗传遵循基因的自由组合定律,实验1的亲本早熟植株的基因型有________种可能性。F1的基因型为________。
(2)实验2亲本中早熟玉米的基因型是________。基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律,其细胞学基础是________。
(3)实验2的F2中早熟的纯合子基因型有________种。从实验2的F2中取一早熟植株M,将早熟植株M与晚熟植株间隔种植,其子代中出现晚熟个体,则M的基因型是________
22. 如图甲表示某雌性动物体内细胞在减数分裂不同时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数。图乙为该动物某细胞分裂的示意图,图丙表示细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,①②③中表示染色单体的是_____,判断的依据是_____。
(2)图乙中细胞对应图甲中类型_____,其亲代细胞细胞质的分裂_____(填“是”或“不是”)均等的,这种细胞质分裂特点的意义是_____。
(3)图乙细胞处于图丙曲线的_____段(用数字表示),图丙中①~②变化的原因是_____,②~③变化的原因是_____。
23. 如图表示细胞内进行的重要生理活动,A~C表示相关过程,a、b、①~⑧表示相关物质和结构。回答下列问题:
(1)过程A表示DNA的________过程,其与逆转录过程所用的原料________(填“相同”或“不同”),两过程的不同点是________________________________________________________________(答两点)。
(2)图中过程B和C分别为________,真核生物核基因表达时,过程B和C________(填“能”或“不能”)同时发生,从真核细胞的结构方面分析其原因是________________________________________。
(3)图中过程C的方向是________(填“从左到右”或“从右到左”),形成的产物⑦________(填“相同”或“不同”),原因是________________________________________________________________。
(4)研究发现,某生物体内的核糖体每秒可翻译16个氨基酸,这就意味着核糖体沿着mRNA每秒至少可读取约________个核糖核苷酸。
24. 如图为利用玉米品种①②培育新品种的过程示意图。回答下列问题:
(1)玉米是遗传学研究的良好材料,理由是_______________________________(写出两种);Ⅱ过程的育种原理是_____________________。
(2)Ⅲ和Ⅴ过程的名称及原理分别是______、______(每条横线处按名称、原理的方式书写)。
(3)请将Ⅵ过程中某抗虫基因D导入玉米后所获得的品种⑦中基因D的位置关系在如图中标注出来并在横线上写出品种⑦自交后子代的性状表现及比例(含有D基因即表现为抗虫)。
25. 如图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图,甲病相关基因用A/a表示,乙病相关基因用B/b表示,其中一种病为伴性遗传病(不考虑X、Y染色体的同源区段),正常人群中甲病致病基因携带者的比例为2/11。回答下列问题:
(1)分析上图可知,乙病的遗传方式是___________,判断理由是________________________________。
(2)Ⅲ3的基因型为____________________,Ⅲ与一正常男性婚配,生育一个女儿,该女儿患病概率为____________。
(3)为积极响应国家“三胎”政策,Ⅱ1和Ⅱ2打算再生一个孩子,则他们生育一个两病兼患的孩子的性别是__________,概率是__________,为了生育一个健康的孩子,Ⅱ1和Ⅱ2打算进行遗传诊断以预测胎儿的患病的情况,需要进行基因检测的是__________(填“Ⅱ1”或“Ⅱ2”),需检测的相关患病基因是_______(填“A/a”“B/b”或“A/a和B/b”)。
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