精品解析：江苏徐州市丰县2025-2026学年教科版四年级下学期期末学情调研科学试题

2025-2026学年度第二学期期末学情调研 四年级科学 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 我们吃的花生油，大豆油，芝麻油等都是从种子的（ ）中压榨出来的。 A. 胚芽 B. 种皮 C. 子叶 【答案】C 【解析】 【详解】种子主要由种皮和胚构成，胚包含胚芽、胚轴、胚根和子叶。花生、大豆和芝麻属于双子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在子叶里，食用油正是提取自这些储存的营养成分。种皮主要起保护作用，胚芽将来发育成植物的茎和叶，它们都不是储存油脂的主要部位。因此，这些油是从种子的子叶中压榨出来的。故选C。 2. 下列说法正确的是（ ）。 A. 在黑暗的地方种子也可以萌发 B. 沙漠中也有植物，说明种子萌发不需要水 C. 种子萌发只需要水和适宜的温度 【答案】A 【解析】 【详解】A. 种子萌发不一定需要光照，许多种子在黑暗环境中也能吸收水分和养分开始生长，因此A选项正确。 B. 沙漠中的植物通过特殊结构储存水分或利用短暂降雨生长，但种子萌发仍需水分，B选项错误。 C. 种子萌发需要水、适宜的温度和空气，C选项缺少空气这一条件，因此错误。 故选A。 3. 将颗粒完整、饱满的种子分成A、B两组，在24℃左右下分别播种，A组种在肥沃湿润的土壤里，B组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）。 A. B组先发芽 B. A组先发芽 C. 两组同时发芽 【答案】C 【解析】 【详解】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，土壤肥沃程度不是萌发的必要条件。A组和B组均具备萌发所需的温度、水分和空气条件，变量仅为土壤肥力，不影响发芽时间。因此两组种子会同时萌发。故选C。 4. 小智在草丛里走一圈回来，发现裤脚上沾满了白色种子。由此判断该种子的传播方式主要是（ ）。 A. 靠风力传播 B. 靠动物传播 C. 自身弹射 【答案】B 【解析】 【详解】植物传播种子的方式主要有风力传播、动物传播、水力传播和自身弹射传播。种子沾在裤脚上，表明种子表面有钩刺或黏液，能附着在动物皮毛或衣物上，随动物或人移动被带到远处，这属于动物传播。风力传播种子通常轻小有翅或毛，自身弹射传播依靠果皮爆裂，均不符合沾在裤脚上的现象。故选B。 5. 下列植物中主要供我们食用种子的是（ ）。 A. 桃子 B. 西瓜 C. 豌豆 【答案】C 【解析】 【详解】A. 桃子主要食用部分是肥厚的果肉，属于果实，其种子位于果核内，通常不食用，故该选项错误； B. 西瓜主要食用部分是瓜瓤，属于果实，种子通常被吐出或作为零食，不是主要食用部分，故该选项错误； C. 豌豆食用的是豆荚内的豆粒，这些豆粒是由胚珠发育而来的种子，故该选项正确。 故选C。 6. 以下物品不属于电器的是（ ）。 A. 机械摇钟 B. 微波炉 C. 手机 【答案】A 【解析】 【详解】A．机械摇钟依靠发条驱动，工作过程不需要消耗电能，不属于电器，该选项符合题意； B．微波炉必须接通电源才能工作，消耗电能，属于电器，该选项不符合题意； C．手机需要电池提供电能维持运行，属于电器，该选项不符合题意。 故选A。 7. 星期天，小智想帮助妈妈清理台灯上的灰尘，为了安全，他应该（ ）。 A. 打开灯，直接用湿布擦 B. 关闭灯，再用湿布擦 C. 拔掉电源，再用干布擦 【答案】C 【解析】 【详解】A．开着灯时电路带电，湿布能导电，直接接触容易发生触电事故，该做法错误； B．仅关闭开关未拔掉电源，内部仍可能有电，湿布擦拭存在导电风险，该做法错误； C．拔掉电源切断了电流，干布不导电，清理灰尘既干净又安全，该做法正确。 故选C。 8. 下列电路连接图中，最容易使电池损坏的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A、B选项电路中灯泡的连接方式是正确的，电流会从电池正极流出，经过灯泡灯丝，再流回负极，形成正常通路，灯泡发光，不会造成电池损坏。C选项导线直接连接了电池的正极和负极，电流没有经过灯泡的灯丝，形成了电源短路。短路时电路中的电流会非常大，会在短时间内产生大量热量，最容易使电池损坏。故选C。 9. 如图所示，酒店里当客人进入房间后只要把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析，房卡相当于电路中的（ ）。 A. 开关 B. 导线 C. 电源 【答案】A 【解析】 【详解】一个完整的电路主要由电源、开关、导线和用电器组成，其中开关的作用是控制电路的通断。根据题干描述，只有将房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，说明房卡控制了电路的接通与断开，这与电路中开关的功能一致。故选A。 10. 灯泡内有一根金属（ ）做成的细丝，通电后可以发光发热。 A. 铜 B. 铝 C. 钨 【答案】C 【解析】 【详解】灯泡发光需要灯丝通电后产生高温，因此制作灯丝的金属必须耐高温。钨的熔点很高，通电发热后不易熔化，适合做灯丝；铜和铝熔点较低，高温下容易熔化，不适合做灯丝。故选C。 11. 地质学家在喜马拉雅山的一块岩石中找到了海洋生物化石（如图），这块岩石最有可能是（ ）。 A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 【答案】B 【解析】 【详解】沉积岩中常常含有化石，化石是古代动植物在沉积岩中留下的遗体或遗迹。通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。所以地质学家在喜马拉雅山的一块岩石中找到了海洋生物化石，这块岩石最有可能是沉积岩。 12. 在（ ）中可以找到时间的痕迹。 A. 化石 B. 空气 C. 风 【答案】A 【解析】 【详解】化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹，经过漫长的时间形成，记录了过去生命的信息。空气和风是随时变化的自然现象，无法保存过去的历史记录。因此，化石中可以找到时间的痕迹。故选A。 13. 小艺收集的岩石中有一块呈花斑状，由黑、白、红三种颜色的颗粒组成，颗粒粗或中等，很坚硬，这块岩石可能是（ ）。 A. 大理岩 B. 花岗岩 C. 石灰岩 【答案】B 【解析】 【详解】常见岩石在颜色、颗粒结构和硬度上存在差异。花岗岩通常呈花斑状，由黑、白、红等颜色的颗粒组成，且质地坚硬。描述中的岩石特征与花岗岩的性质完全吻合，而大理岩多有条纹，石灰岩多为灰色且硬度较低。故选B。 14. 中国稀土资源丰富，储量、开采技术等都位居世界第一，作为中国公民，你认为下列做法最合理的是（ ）。 A. 目前我国稀土矿资源丰富、技术领先，要大量开采，高价格售出 B. 稀土矿资源稀缺，我们应该全部保护，一律不能开采 C. 稀土矿不可再生，我们要合理开采和利用 【答案】C 【解析】 【详解】矿产资源属于不可再生资源，形成周期漫长，短期内无法恢复。虽然我国稀土资源丰富，但也不能无节制地大量开采，否则会造成资源枯竭；一律不开采则无法满足社会发展需求。因此，面对不可再生资源，应当坚持合理开采和利用，实现可持续发展。故选C。 15. 下列说法错误的是（ ）。 A. 岩石碎裂与太阳、风、水等自然因素有关 B. 岩石碎裂后最终会变成沙子和黏土等物质 C. 黏土比沙子的颗粒大 【答案】C 【解析】 【详解】A．石碎裂与太阳、风、水等自然因素有关，正确； B．岩石碎裂后最终会变成沙子和黏土等物质，正确； C．黏土比沙子的颗粒大，错误；沙子的颗粒大，黏土的颗粒小。 16. 非遗传承手艺之——捏泥人，很受孩子们欢迎。你觉得应该选择（ ）最适合做泥人。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】B 【解析】 【详解】A．沙质土含沙量多，颗粒较大，黏性差，不易成型，不适合捏泥人，错误； B．黏质土含黏粒多，颗粒细小，黏性强，可塑性好，容易捏制且保持形状，最适合做泥人，正确； C．壤土沙粒和黏粒含量适中，黏性介于沙质土和黏质土之间，成型效果不如黏质土，错误； 故选B。 17. 2026年5月24日，（ ）载人飞船发射成功，航天员朱杨柱，张志远，黎家盈进驻空间站。 A. 神舟二十号 B. 神舟二十二号 C. 神舟二十三号 【答案】B 【解析】 【详解】我国载人航天工程发射任务按序列进行。根据发射计划，2026年5月对应的是神舟二十二号任务。神舟二十号对应2025年时段，神舟二十三号对应2026年下半年时段。题干时间与神舟二十二号发射时间一致。故选B。 二、判断题（每小题1分，共11分） 18. 种植是一项长期的活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物从种子萌发到果实成熟需要经历多个生长阶段，整个过程持续较长时间。在此期间，为了促进植物健康生长，需要进行浇水、施肥等日常管理，同时关注形态变化并进行数据或现象记录。这些必要环节说明种植确实属于长期活动，且离不开管理、观察和记录工作。 19. 茎的作用仅仅是自下而上运输水分和矿物质。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物茎具有支撑植物体、运输物质和储存营养等多种功能。茎内的导管负责将根部吸收的水分和无机盐自下而上运输，筛管负责将叶片制造的有机物自上而下运输。同时，茎支撑着叶、花和果实，使它们合理分布以接受阳光或进行繁殖，部分植物的茎还能储存养分。“仅仅是自下而上运输水分和矿物质”的说法忽略了茎的支撑作用、有机物的运输方向以及储存功能，描述不全面。 20. 颠茄的果实紫黑色，味甜多汁，吸引鸟类，由此说明颠茄是可以通过鸟类传播种子的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物传播种子的方式包括动物传播，这类植物的果实通常颜色鲜艳、味道甜美且多汁，旨在吸引鸟类等动物取食。鸟类吞食果实后，种子不易被消化，会随粪便排出并落在新的环境中萌发，从而帮助植物扩大分布范围。所以颠茄是可以通过鸟类传播种子的。 21. 把收集到的凤仙花植株高度数据制成折线统计图，我们可以发现凤仙花结出花蕾后就不再长高。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】凤仙花植株高度的变化规律是生长初期快，后期慢。结出花蕾意味着进入繁殖阶段，此时养分多用于开花结果，茎秆生长速度显著减缓，但并不会立刻完全停止长高。折线统计图能够呈现高度变化的连续过程，数据显示花蕾期后高度仍有少量增加，因此认为不再长高的说法是不正确的。 22. 一个灯泡的结构中只有一个连接点。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】灯泡发光需要电流通过灯丝形成闭合回路。电流必须从电源一端流出，经过灯泡，再回到电源另一端，因此灯泡结构上必须有两个连接点。通常小灯泡的两个连接点分别是底部的金属触点和侧面的金属螺纹，仅有一个连接点无法连通电路使灯泡发光。 23. 设计房间照明电路图时，设计好之后也是可以再修改的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】工程设计包含设计、制作、测试与改进等环节，设计方案并非最终定局。在实际制作或测试中，为了满足安全、实用等要求，对电路图进行调整和完善是符合科学探究规律的。 24. 短路、断路都是错误电路的连接方式，其结果都能将电源烧坏。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】短路是指电源正负极直接被导线连接，电路中电流过大，容易烧坏电源；断路是指电路某处断开，电流无法通过，不会损坏电源。因此，两者都会烧坏电源的说法是错误的。 25. 绝缘体在一定条件下，也可能会转化成导体。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】绝缘体和导体的区别在于是否容易导电。通常情况下，绝缘体如干木头、橡胶等不易导电，但当条件改变时，例如木头受潮或玻璃被高温熔化，其内部结构可能发生变化，从而具备导电能力。这说明绝缘体的导电性并非绝对，条件变化可能导致其转化为导体。因此题目描述正确。 26. 岩石碎裂成沙和黏土的过程是短暂、剧烈的变化。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】岩石碎裂成沙和黏土是风化作用的结果。风化过程受到阳光、水、风、植物等多种自然因素的长期影响，通常需要经历漫长的时间。这种变化属于缓慢的自然现象，与题目中描述的短暂、剧烈变化不符。 27. 面对不知名矿物时，只能观察它的外部特征，无法对照资料来识别。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】识别未知矿物时，需要观察颜色、硬度、光泽等外部特征，并查阅矿物图鉴或资料进行对照。通过对比观察结果与资料信息，才能准确判断矿物种类。面对不知名矿物，对照资料是识别的关键步骤，无法对照资料的说法不符合事实。 28. 秸秆还田是一种能让土壤肥力增加的方法。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】土壤肥力的高低与土壤中有机质及养分含量密切相关。秸秆中含有大量的有机质和氮、磷、钾等营养元素，还田后经微生物分解转化为腐殖质和无机盐。这一过程不仅补充了土壤养分，还能改善土壤结构，增强保水保肥能力，从而实现土壤肥力的增加。 三、实践探究题（共25分） 29. 小敏的妈妈在阳台上种了很多绿植，可是经常发现一些绿植会出现枯萎，叶片变黄等现象。请你结合生活经验和课堂所学知识，说一说我们可以怎样做才能让盆栽植物长得更加健壮、茂盛？（至少写出3点） 【答案】1.给予合适光照，满足植物光合作用需求； 2.适量浇水，不积水、不长期干旱； 3.定期施加肥料，补充生长养分。 【解析】 【详解】植物生长离不开光照、水分、营养三大条件，黄叶、枯萎大多是光照不适、浇水不当、缺少养分等造成的。从这几个生长必需条件科学养护，就能让盆栽植物健壮茂盛。例如：1.给予合适光照，满足植物光合作用需求；2.适量浇水，不积水、不长期干旱；3.定期施加肥料，补充生长养分。 30. 如图所示为几个电路元件。 （1）在图中，用笔画线代替导线正确连接电路，使小灯泡亮起来。 （2）小科连接电路时，发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗？你认为是哪里出故障了？ ____________________________________________ 【答案】（1） （2）不赞同，小灯泡不亮的故障可能是电池没电、导线接触不良、开关接触不良或小灯泡灯丝断了等，不一定是小灯泡坏了。 【解析】 【小问1详解】 要让小灯泡正常发光，电路必须构成完整闭合回路，正确连接方式为：用导线一端接电池正极，另一端接开关其中一个接线柱，再用一根导线连接开关另一接线柱与小灯泡金属螺纹端，最后用导线将小灯泡底部触点和电池负极相连，电流从电池正极流出，依次经过开关、小灯泡后流回电池负极，形成通路，小灯泡就能点亮。 【小问2详解】 不赞同小科的说法，小灯泡不亮存在多种电路故障原因，不只是小灯泡损坏，有可能是电池没电、导线接触不良、开关接线松动造成电路断路，也有可能是小灯泡灯丝断裂，因此不能直接断定问题一定出在小灯泡上。 31. 小智对电的知识很感兴趣，准备给自己的房间搭建一个模型安装照明电路。 （1）以下是小智设计的实验步骤，正确的顺序是（ ）。 ①通过讨论，改进设计方案 ②实地考察，设计房间照明电路 ③检测电路是否正常 ④按照设计图安装照明电路 A. ②①④③ B. ②④③① C. ②③④① （2）经过几次调试和改进，组装好电路，闭合开关后发现床头灯没有亮，猜测可能是什么原因？（至少写3条）。 （3）小智想利用自制的电路检测器检测一下故障电路。关于自制电路检测器的说法，正确的是（ ）。 A. 自制电路检测器可以用来检测人体是否导电 B. 电路检测器制作好之后，直接去检测故障电路 C. 把简易电路中的开关拆除后，就形成一个电路检测器 【答案】（1）B （2）灯泡灯丝断了、开关接触不良、导线断路。 （3）C 【解析】 【小问1详解】 搭建照明电路的科学实验流程，正确的逻辑应该是先设计、再实施、后检测、最后改进：首先要实地考察，根据房间的实际情况设计出合理的照明电路方案（②）；接着按照设计好的图纸来安装照明电路（④）；安装完成后，需要检测电路是否能正常工作（③）；最后根据检测中发现的问题，通过讨论改进设计方案（①）。所以步骤顺序是②④③①，对应选项B。 【小问2详解】 灯泡灯丝断了、开关接触不良、导线断路都会造成电路断路，灯丝断裂阻断灯泡内部电流通道，开关接触不良使电流无法通过开关，导线断路切断电路整体通路，电路无法形成闭合回路，没有电流流经床头灯，所以闭合开关后灯不会亮。 【小问3详解】 A.自制电路检测器不能用来检测人体是否导电，因为人体是导体，直接检测会有触电危险，错误。 B.电路检测器制作好后，需要先自检（比如把两个检测头接在一起，看灯泡是否亮），再去检测故障电路，不能直接检测，错误。 C.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器（用两个检测头代替开关的接触点），正确。 故选C。 32. 小辉和他的同学为了研究土壤，到野外采集到了一些土壤，带回实验室进行研究。 （1）以下比较适合采集土壤的地点是（ ）。 A. 郊外水塘边 B. 建筑工地上 C. 学校花坛里 （2）在采集土壤过程中，小辉的做法不正确的是（ ）。 A. 随意捕捉不熟悉的小昆虫 B. 戴上手套采集土壤 C. 注意保护土壤中的动植物 （3）小辉把土壤放入水中，发现有很多气泡产生，由此他推断（ ）。 A. 土壤中有空气 B. 有小动物生活在土壤中 C. 土壤能溶于水 【答案】（1）C （2）A （3）A 【解析】 【小问1详解】 郊外水塘边可能存在溺水风险，且土壤含水量过高，不适合采集典型土壤，A选项不适合；建筑工地上环境危险，土壤结构已被破坏，不适合研究，B选项不适合；学校花坛里环境安全，土壤未被严重破坏，适合采集，C选项适合；故选C。 【小问2详解】 不熟悉的小昆虫可能有毒或携带病菌，随意捕捉存在安全隐患，也不利于保护生物，A选项做法不正确；戴上手套可以避免直接接触脏物或有害物质，B选项做法正确；保护土壤中的动植物有利于维持生态平衡，C选项做法正确；故选A。 【小问3详解】 土壤是由多种物质组成的混合物，其中包括空气。土壤放入水中，水进入颗粒空隙排出空气形成气泡。由于土壤不溶于水，气泡现象与小动物无直接关系。由此推断土壤中有空气。故选A。 33. 收割完小麦后，农民伯伯发现土地由于长期种植单一作物，大量使用化肥，导致土壤板结，小麦产量下降。打算开始改变做法，适当增施有机肥，土壤会逐渐变得疏松肥沃。 （1）你觉得土壤板结的主要原因是（ ）。 A. 长期种植单一作物并用大量化肥，导致土壤有机质减少、结构破坏 B. 降雨过多，土壤被雨水压实 C. 种植绿肥作物导致根系过多 （2）增施有机肥或者种植绿植的好处是（ ）。 A. 直接为当季作物提供全部养分，无需再施肥 B. 能快速杀死土壤中的害虫 C. 增加土壤有机质，改善土壤结构，使其变得疏松肥沃 【答案】（1）A （2）C 【解析】 【33题详解】 土壤板结与耕作施肥方式密切相关。题干指出长期种植单一作物且大量使用化肥会导致土壤板结，这是因为土壤有机质减少、结构被破坏，与选项A描述一致，降雨或绿肥并非主因。故选A。 【34题详解】 A．有机肥养分释放慢，无法直接为当季作物提供全部养分，该选项错误。 B．增施有机肥主要改良土壤，不能快速杀死土壤中的害虫，该选项错误。 C．有机肥分解后增加土壤有机质，改善结构，使土壤疏松肥沃，该选项正确。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学情调研 四年级科学 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 我们吃的花生油，大豆油，芝麻油等都是从种子的（ ）中压榨出来的。 A. 胚芽 B. 种皮 C. 子叶 2. 下列说法正确的是（ ）。 A. 在黑暗的地方种子也可以萌发 B. 沙漠中也有植物，说明种子萌发不需要水 C. 种子萌发只需要水和适宜的温度 3. 将颗粒完整、饱满的种子分成A、B两组，在24℃左右下分别播种，A组种在肥沃湿润的土壤里，B组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）。 A. B组先发芽 B. A组先发芽 C. 两组同时发芽 4. 小智在草丛里走一圈回来，发现裤脚上沾满了白色种子。由此判断该种子的传播方式主要是（ ）。 A. 靠风力传播 B. 靠动物传播 C. 自身弹射 5. 下列植物中主要供我们食用种子的是（ ）。 A. 桃子 B. 西瓜 C. 豌豆 6. 以下物品不属于电器的是（ ）。 A. 机械摇钟 B. 微波炉 C. 手机 7. 星期天，小智想帮助妈妈清理台灯上的灰尘，为了安全，他应该（ ）。 A. 打开灯，直接用湿布擦 B. 关闭灯，再用湿布擦 C. 拔掉电源，再用干布擦 8. 下列电路连接图中，最容易使电池损坏的是（ ）。 A. B. C. 9. 如图所示，酒店里当客人进入房间后只要把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析，房卡相当于电路中的（ ）。 A. 开关 B. 导线 C. 电源 10. 灯泡内有一根金属（ ）做成的细丝，通电后可以发光发热。 A. 铜 B. 铝 C. 钨 11. 地质学家在喜马拉雅山的一块岩石中找到了海洋生物化石（如图），这块岩石最有可能是（ ）。 A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 12. 在（ ）中可以找到时间的痕迹。 A. 化石 B. 空气 C. 风 13. 小艺收集的岩石中有一块呈花斑状，由黑、白、红三种颜色的颗粒组成，颗粒粗或中等，很坚硬，这块岩石可能是（ ）。 A. 大理岩 B. 花岗岩 C. 石灰岩 14. 中国稀土资源丰富，储量、开采技术等都位居世界第一，作为中国公民，你认为下列做法最合理的是（ ）。 A. 目前我国稀土矿资源丰富、技术领先，要大量开采，高价格售出 B. 稀土矿资源稀缺，我们应该全部保护，一律不能开采 C. 稀土矿不可再生，我们要合理开采和利用 15. 下列说法错误的是（ ）。 A. 岩石碎裂与太阳、风、水等自然因素有关 B. 岩石碎裂后最终会变成沙子和黏土等物质 C. 黏土比沙子的颗粒大 16. 非遗传承手艺之——捏泥人，很受孩子们欢迎。你觉得应该选择（ ）最适合做泥人。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 17. 2026年5月24日，（ ）载人飞船发射成功，航天员朱杨柱，张志远，黎家盈进驻空间站。 A. 神舟二十号 B. 神舟二十二号 C. 神舟二十三号 二、判断题（每小题1分，共11分） 18. 种植是一项长期的活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。（ ） 19. 茎的作用仅仅是自下而上运输水分和矿物质。（ ） 20. 颠茄的果实紫黑色，味甜多汁，吸引鸟类，由此说明颠茄是可以通过鸟类传播种子的。（ ） 21. 把收集到的凤仙花植株高度数据制成折线统计图，我们可以发现凤仙花结出花蕾后就不再长高。（ ） 22. 一个灯泡的结构中只有一个连接点。（ ） 23. 设计房间照明电路图时，设计好之后也是可以再修改的。（ ） 24. 短路、断路都是错误电路的连接方式，其结果都能将电源烧坏。（ ） 25. 绝缘体在一定条件下，也可能会转化成导体。（ ） 26. 岩石碎裂成沙和黏土的过程是短暂、剧烈的变化。（ ） 27. 面对不知名矿物时，只能观察它的外部特征，无法对照资料来识别。（ ） 28. 秸秆还田是一种能让土壤肥力增加的方法。（ ） 三、实践探究题（共25分） 29. 小敏的妈妈在阳台上种了很多绿植，可是经常发现一些绿植会出现枯萎，叶片变黄等现象。请你结合生活经验和课堂所学知识，说一说我们可以怎样做才能让盆栽植物长得更加健壮、茂盛？（至少写出3点） 30. 如图所示为几个电路元件。 （1）在图中，用笔画线代替导线正确连接电路，使小灯泡亮起来。 （2）小科连接电路时，发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗？你认为是哪里出故障了？ ____________________________________________ 31. 小智对电的知识很感兴趣，准备给自己的房间搭建一个模型安装照明电路。 （1）以下是小智设计的实验步骤，正确的顺序是（ ）。 ①通过讨论，改进设计方案 ②实地考察，设计房间照明电路 ③检测电路是否正常 ④按照设计图安装照明电路 A. ②①④③ B. ②④③① C. ②③④① （2）经过几次调试和改进，组装好电路，闭合开关后发现床头灯没有亮，猜测可能是什么原因？（至少写3条）。 （3）小智想利用自制的电路检测器检测一下故障电路。关于自制电路检测器的说法，正确的是（ ）。 A. 自制电路检测器可以用来检测人体是否导电 B. 电路检测器制作好之后，直接去检测故障电路 C. 把简易电路中的开关拆除后，就形成一个电路检测器 32. 小辉和他的同学为了研究土壤，到野外采集到了一些土壤，带回实验室进行研究。 （1）以下比较适合采集土壤的地点是（ ）。 A. 郊外水塘边 B. 建筑工地上 C. 学校花坛里 （2）在采集土壤过程中，小辉的做法不正确的是（ ）。 A. 随意捕捉不熟悉的小昆虫 B. 戴上手套采集土壤 C. 注意保护土壤中的动植物 （3）小辉把土壤放入水中，发现有很多气泡产生，由此他推断（ ）。 A. 土壤中有空气 B. 有小动物生活在土壤中 C. 土壤能溶于水 33. 收割完小麦后，农民伯伯发现土地由于长期种植单一作物，大量使用化肥，导致土壤板结，小麦产量下降。打算开始改变做法，适当增施有机肥，土壤会逐渐变得疏松肥沃。 （1）你觉得土壤板结的主要原因是（ ）。 A. 长期种植单一作物并用大量化肥，导致土壤有机质减少、结构破坏 B. 降雨过多，土壤被雨水压实 C. 种植绿肥作物导致根系过多 （2）增施有机肥或者种植绿植的好处是（ ）。 A. 直接为当季作物提供全部养分，无需再施肥 B. 能快速杀死土壤中的害虫 C. 增加土壤有机质，改善土壤结构，使其变得疏松肥沃 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $