内容正文:
万千枝条都是由芽发育成的,叶芽中的芽原基将来会发育为 A.根 B叶 C.芽 D.茎 3.小明用显微镜观察了叶片的横切面和下表皮,并绘制了叶片横切面示意图(图一)和部分结构示 意图(图二),下列有关说法正确的是 ( ) 考 ① ⑥ 图 ③ ⑧ 试 场 ⑧ ⑤ 图 图二 A.①和④表示表皮,③表示叶脉 B.②是菠菜叶进行蒸腾作用的主要部位 D.夜幕降临时⑧会张开 0.0000000 C.⑥表示保卫细胞,它不含叶绿体 888888888 4.素有“绿色宝库”之称的森林生态系统对人类生存有重要意义。绿色植物在自然界中的作用有 0 88 ①能为其他生物提供食物和栖息场所 ②减缓雨水对地面的冲刷,保持水土 ③通过呼吸作用促进生物圈的水循环 ④能维持生物圈中的碳氧平衡 A.①②④ B.①②③ c.①③④ D.②③D 七年级生物学期末阶段作业D(人教版)第1页(共6页) 0 888 进入青春期后,由于生理的变化,青少年的心理也会发生明显的变化。据此完成5~8小题。 5.雄激素会促进男孩第二性征的出现,主要表现为胡须生长,喉结突出,声调低沉等。男性生殖系 统中,分泌雄激素的器官是 () A.输精管 B.阴茎 C.附睾 D.睾丸 6.下列关于处于青春期的青少年的做法或想法的叙述,错误的是 ( A.自行处理心理矛盾,绝不能告诉他人 B.增强自控能力 C.同学间互帮互助,集中精力学习 D.积极参加体育活动,保持乐观心态 7.青少年每天需要消耗大量能量,下列能为身体生命活动提供能量的是 ( A.水 B.糖类 C.无机盐 D.维生素 8.下列青少年的生活方式中,符合健康理念的是 A.三餐只吃自己喜欢的食物 B.用碳酸饮料代替水 C.按时进餐并每天坚持锻炼 D.心情烦闷时暴饮暴食 “无法呼吸的痛”一尘肺病是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病,主要致 病原因是长期接触吸入性粉尘,特别是石英、煤尘、金属粉尘、石棉等有害尘粒,进而引起炎症、瘢 痕、肺组织损伤以及纤维化,导致患者呼吸困难。据此完成9~11小题。 9.人体呼吸道中能阻止粉尘进人肺部的结构包括 () ①鼻毛 ②鼻黏膜分泌的黏液 ③鼻黏膜中的毛细血管 ④气管壁和支气管壁上的纤毛 ⑤会厌软骨 ⑥骨或软骨 A.①②④ B.①②⑥ C.①③④ D.②⑤⑥ 10.下列有关呼吸系统及尘肺病的叙述,错误的是 A.带防尘口罩可以有效预防尘肺病 B.呼吸道对粉尘的黏附能力有限 C.肺纤维化、硬化后会影响气体交换 D.尘肺病人血液中氧含量比正常人高 11.下表是某位尘肺病患者的血常规检验单中的部分内容,下列有关叙述,错误的是 检验项目 结采 参考值 WBC(白细胞) 26 10 个/L (3.5-9.5) 10 个/L RBC(红细胞) 1.8 102个/L (4.3~5.8) 102个/L HB(血红蛋白) 68g/L (120~160)g/L PLT(血小板) 198 10 个/L (1.25~3.5) 10个/L A.三种血细胞中,红细胞数量最多 B.该患者的止血和凝血功能异常 C.体内有炎症,需要进行消炎处理 D.可能贫血,要多吃富含蛋白质和铁的食物 七年级生物学期末阶段作业D(人教版)第2页(共6页) 马拉松的意义是多维度的,它既是个人追求健康、挑战自我的生活方式,也是城市展示文化、促 进经济发展的平台,同时承栽着社群联结与精神表达的社会价值。据此完成12~14小题。 12.选手在马拉松过程中出现了下列各项生理活动,其中不属于排泄的是 ( A.出汗 B.呼气 C.排尿 D.排便 13.为方便选手,赛事沿途有移动卫生间。泌尿系统中暂时储存尿液的器官是 A.肾 B.输尿管 C:膀胱 D.尿道 14.比赛结束后赛事组委会进行尿液抽检,核心目的是反兴奋剂检测,同时也可反映选手泌尿系统 是否正常。尿液检测结果出来后,某选手发现自已出现血尿现象。他的肾单位中可能出现异常 的是 () A.肾小球的滤过作用 B.肾小亵的储存作用 C.肾小管的重吸收作用 D.肾小管的滤过作用 得分 评卷人 二、非选择题(本大题共4小题,计32分) 15.(8分)血液循环与心脏的联系极为紧密,心脏是血液循环系统的核心动力器官。下图甲为血液 循环流程图(A~D表示心脏的四个腔,①~⑥表示不同的血管),图乙为血液与组织细胞之间 物质交换示意图。请据图分析并回答下列问题([ ]内填字母,横线上填名称): ③ ② 红细胞 血流方向 氧气 营养物质毛细血管二氧化碳其他代谢废物 肺部毛细 A 组织处毛 血管④ 细血管① 组织 细胞 ⑥ ⊙ 甲 乙 (1)图甲中心脏四个腔内的血液流动只能从A流向B、C流向D,不会出现倒流,是因为心房与 心室之间存在能开闭的 (填结构名称)。 (2)图甲中与心脏内的A相连的血管③是 (填名称),该血管的管壁较薄,弹性 较小,所以管内的血流速度较 (填“快”或“慢”)。 (3)心脏是由 组织构成的,为血液循环提供足够的动力,图甲中[ 的壁最厚。若小明的扁桃体发炎,需要采用静脉注射药物的方式治疗,则该药 物最先到达心脏中的[ (4)图乙中血液将消化系统和呼吸系统摄取的 (2分)运送到各组织 细胞,并将各组织细胞产生的二氧化碳和其他代谢废物运走,以保证机体物质代谢和生理功能 的正常进行。 七年级生物学期末阶段作业D(人教版)第3页(共6页) 16.(8分)植物有性繁殖(以桃花为例)与人类繁殖后代的相同点主要在于精子和卵细胞的融合。 某兴趣小组将两者一起对比做了如下所示的模块学习活动,请分析并回答下列问题: 模块一:桃花受精及结果过程 下图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图。 (4 +⑧ ⑤ ⑥ 图1 图2 (1)大多数桃花的颜色从淡粉色到深红色,色彩斑澜,香气清新淡雅,略带一丝甜味,可判断桃 花属于 (填“虫媒花”或“风媒花”)。 (2)通过观察可知,④成熟后会自然裂开,散放出的花粉落到 上,在黏液的刺激下开 始萌发,长出花粉管,将精子带入 中,与其中的卵细胞相结合,形成受精卵,完成受精 过程。(均选填序号) (3)图2中的A是由图1中 (填序号)发育而来的,B是由 (填结构 名称)发育而来。 模块二:人体的生殖和发育过程 下图3表示小组同学们概括的生殖过程,图4表示女性的生殖系统及胎儿发育示意图。 细胞 父:壑丸 精子 分裂 +受精卵 细胞 胚胎 胎儿 母:卵巢 卵细胞 分化 产生生殖细胞 受精过程 胚胎发育 图3 图4 (4)图3中的受精卵是在图4中的 (填序号)处结合而成的。 (5)图4中,胚胎发育的主要场所在[ 胎儿与母体通过[] 进行物质交换,从母体获得各种营养物质和氧。([ ]内填序号,横线上填名 称) 17.(7分)雾化是指通过雾化装置把药物变成微小雾滴,经患者口鼻吸人到达肺部治疗肺炎。下图 1表示人体呼吸系统的结构示意图,图2表示呼吸时膈肌的变化,图3表示肺泡与血液进行气 体交换,请据图分析回答下列问题: 七年级生物学期末阶段作业D(人教版)第4页(共6页) ② 3 ④ ⑥ 毛细血管 图1 图2 图3 (1)吸入的药物到达肺需要依次经过图1中的① ⑥ (用序号和箭头表示)。 (2)图2中,当膈由甲向乙运动时,人体处于 (填“吸气”或“呼气”)状态。 (3)图3中A、B表示气体交换过程,经过交换后,血液中二氧化碳含量 (填“增 加”或“减少”)。 (4)在临床治疗中,主要采用氧驱动雾化吸人给药和空气压缩泵式雾化吸人给药两种方式,为 探究哪种方式疗效更佳,研究人员进行了如下实验。 血液中氧 最大呼气 反复喘息消失 雾化方式 人数(人) 时间 含量指数(%) 流量(L/s) 所需天数(天)》 氧驱动雾化 治疗前 90.3 11.9 50 2.62 吸入给药 治疗后 97.4 43.2 空气压缩泵式 治疗前 90.1 11.8 ? 4.7 雾化吸入给药 治疗后 94.2 13.2 I.表中?处应填写 ;治疗前应选择血氧含量指数差异不大的实验人员,这样 做是为了 .分析上述数据可知,哪一种雾化吸人给药的疗效更佳?为什么? (2分)。 18.(9分)陕西省阳光玫瑰葡萄是当地特色水果产业的重要组成部分,以其高甜度、浓郁玫瑰香味 和优良品质闻名,近年来在种植规模、品质提升和市场拓展方面表现突出。某生物兴趣小组的 同学们用阳光玫瑰葡萄做了一系列探究性学习活动,如下所示。请分析并回答下列问题: 活动一:探究阳光玫瑰的生理活动 下图一表示葡萄叶的三种不同的生理活动,图二表示同学们用一段锡箔纸探究葡萄叶光合作用 的实验装置。 七年级生物学期末阶段作业D(人教版)第5页(共6页) 水蒸气 氧气 C 锡箝纸 化碳 二氧化碳 0 图 图二 (1)图一中,葡萄中的有机物是通过 过程合成的;能够分解有机物,为葡萄植株的生 命活动提供能量的是 过程。(均选填字母) (2)同学们选一株 0