3.3 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌(第二课时) 2026-2027学年高一上学期鲁教版(2019)必修一

2026-07-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修 第一册
年级 高一
章节 第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.74 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58876463.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦澜沧江—湄公河流域河流地貌,通过合作机制案例导入提问,以流水侵蚀与堆积作用知识为支架,衔接上游宽浅河谷、V形峡谷,中游曲流与牛轭湖,下游平原和三角洲的类型、成因及演变分析。 其亮点在于融合区域认知与地理实践力,用视频图片识别流域地貌分布,通过绘制V型谷等示意图、沙盘模拟实验提升实践能力,结合综合思维分析自然要素对地貌的影响。知识总结与练习题帮助学生构建框架,教师可高效实施素养导向教学。

内容正文:

第三单元 从圈层作用看地貌与土壤 第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌 —— 第二课时 —— 1.7.2013 ‹#› 地理核心素养目标 01 综合思维Comprehensive Thinking 运用所学知识,分析河流地貌形成的原因及形成过程;综合分析地形、气候、植被、水文等自然要素对河流地貌形成和演变的共同影响,构建地理要素相互联系的思维框架 02 区域认知Regional Cognition 通过视频、图片,从区域视角识别出澜沧江—湄公河流域的河流地貌,说出其类型、特点及空间分布;以澜沧江—湄公河为例,描述不同河段河谷形态的差异 03 人地协调观View of Human-Earth Harmony 结合现实中的地理现象,分析河流地貌与人类的相互影响——河流地貌对聚落选址、农业布局的影响,以及人类活动对河流地貌的改变 04 地理实践力Geographical Practical Ability 动手绘制河流地貌示意图(如V型谷、冲积扇、新月形沙丘等),提升图文转换能力;参与沙盘模拟实验,观察和记录流水侵蚀与堆积作用下地貌形态的变化过程 1.7.2013 ‹#› 学习重难点 01 学习重点 流水作用的类型、特点。 不同河段河流地貌类型、特点及形成过程 不同河段河谷形态的差异 02 学习难点 冲积扇与三角洲的对比 河流地貌演变过程的复杂性 曲流与牛轭湖的形成和变化规律 1.7.2013 ‹#› 课程导入 澜沧江—湄公河合作机制,促进了六个国家在多个领域的合作。澜沧江发源于我国青藏高原,流出国境后称为湄公河,澜沧江—湄公河流域河流地貌类型多样。 🤔 思考 你知道澜沧江—湄公河流域的河流地貌类型吗? 1.7.2013 ‹#› 目录 CONTENTS 01 澜沧江—湄公河简介 02 河流上游:高原面上的宽浅河谷 03 河流上游:山区的V形峡谷 04 河谷中的冲积扇 05 河流中游:曲流与牛轭湖 06 河流下游:平原和三角洲 1.7.2013 ‹#› 壹 河流地貌知识补充——流水侵蚀地貌 1.7.2013 ‹#› 流水侵蚀作用对地貌的影响 下蚀 使河流变深 形成“V”形谷、河流阶地 1.7.2013 ‹#› “V”形谷 ①峡谷的特点 ②分布 在湿润半湿润的河流上游地区多见。 峡谷主要是由于构造运动导致地表迅速隆起,河流剧烈下切而形成的。 两坡陡峻,上宽下窄,多呈“V”字形 ③形成原因 1.7.2013 ‹#› 侵蚀基准面 河流的下蚀作用不会一直持续,当侵蚀 到某一水平面时,下蚀作用便会停止。这一 水面便被称为侵蚀基准面。 简单来说,侵蚀基准面就是河流下蚀的 终点,即侵蚀停止,或是侵蚀与堆积达到平 衡。河流流淌的最终的目的地是海洋,而海洋也是河流这趟“旅程”的最低点。当河流下蚀深度达到海平面时,由于河床坡度消失,流水便不再向下侵蚀,因此海平面高度是入海河流下蚀深度的最低基面。对于入海的河流来说,海平面就是侵蚀基准面。 1.7.2013 ‹#› 当地壳抬升时,海平面高度没有变,河床与海平面的高差相较之前变大了(也就是说,相较之前,侵蚀基准面出现了相对下降),由于落差变大,河流下蚀能力会比之前更强。 如图所示,当地形抬升,P点海拔增高,P点与海平面之间的落差变大,所以河流侵蚀作用增强。 侵蚀基准面 1.7.2013 ‹#› 河漫滩 原来堆积在河谷底部的沉积物超出平均水位之上,成为在洪水时被淹没、枯水时出露的河漫滩。 ·形成位置:河流中下游 ·主要外力作用:河流堆积作用 1.7.2013 ‹#› 河谷 河谷由谷底和谷坡两大部分组成。 ·谷坡 谷坡是河谷两侧的岸坡,高出河漫滩,一般来说,最大的洪水也难以淹到。 因河流在谷底下切,原谷底逐渐超 出洪水位之上,呈阶梯状分布在河谷谷坡,这种地形即为河流阶地。阶地是谷坡的一部分。 1.7.2013 ‹#› 河流阶地 河流阶地的成因:地壳抬升,河流下切侵蚀作用是形成河谷阶地的根本原因。 1.7.2013 ‹#› 河流阶地 如果地壳多次间歇性上升(地壳上升是间歇性的,即等新的阶地形成之后才会再次上升,不是连续上升的),就会在河谷两侧形成多级阶地,有几级阶地,就有几次上升运动 1.7.2013 ‹#› 河流阶地 特点: ①有几级阶地,就有几次上升运动 ②由河漫滩向谷坡上方,依次命名为一级阶地、二级阶地、三级阶地等;海拔越高,年代越老。 ③比较不同时期河流流速大小:流速大,颗粒大。流速小,颗粒小 1.7.2013 ‹#› 河流阶地 对人类活动的影响:建设村落 地形因素:地形平坦,利于建筑、交通的建设 土壤因素:流水沉积,土壤肥沃,利于耕作 水源因素:距离水源近,水资源丰富,方便灌溉农田和获取饮用水 安全因素:河流阶地地势较高,不易被洪水侵扰;在古代,河流是天然的防御地带 1.7.2013 ‹#› 流水侵蚀作用对地貌的影响 溯源侵蚀 使河流变长 形成瀑布、河流夺袭现象 1.7.2013 ‹#› 瀑布 形成条件: 岩性差异(下松软) 下部水流冲击力度大 下部水流多旋涡,携带泥沙,对周围岩石发生侵蚀 溯源侵蚀 1.7.2013 ‹#› 河流夺袭 分水岭 分水岭被切穿 分水岭 被夺河(改向河) 断头河 袭夺河 袭夺湾 河流溯源侵蚀切穿流域分水岭之后,有可能夺取另一坡河流上游段的现象。 溯源侵蚀河 1.7.2013 ‹#› 河流夺袭 两条河川间的距离较近; 其中一条河川的溯源侵蚀或侧蚀强烈; 必须一条为高位河、另一条为低位河,分水岭两侧的河流海拔要具有明显的差异。 条件 1.7.2013 ‹#› 河流夺袭的结果 改向河 被夺河的上游因发生袭夺,会在原沟谷的基础上发生侵蚀,形成反坡,在反坡上会发育形成反流河,即改向河(它可以反映河流发生袭夺时间的长短) 断头河 被夺河的上游因被袭夺河夺走,因此下游河段成为断头河 风口 在被袭夺的垭口处,保留冲积砾石或谷形,称为风口 袭夺湾 (抢水湾) 被夺河与袭夺河水系相交处,河流流向极不自然,往往呈现突然转弯的现象,在袭夺湾附近有时形成跌水(落差较大的水流) 1.7.2013 ‹#› 流水侵蚀作用对地貌的影响 侧蚀 使河流变宽 形成“U”形谷、河曲地貌、牛轭湖 垂直于两侧河岸的侵蚀 1.7.2013 ‹#› “U”形谷 ·初期:以溯源侵蚀和下蚀为主,形成“V”形谷。分布在河流上游。 ·中期:下蚀减弱,侧蚀增强,河谷拓宽并出现弯曲,形成河湾。一般位于中游。凹岸侵蚀,凸岸堆积。 ·成熟期:落差很小,侧蚀为主,河谷拓宽呈宽浅的槽形。下蚀停止,转为沉积,一般位于下游。 1.7.2013 ‹#› 河曲 ·形成过程:当河流进入平坦地区后,河床坡度减小,河流的侧蚀作用明显,导致河道不断弯曲 ·形成位置:河流中游 ·主要外力作用:流水侧侵作用 1.7.2013 ‹#› 牛轭湖 河流摆动形成弯曲 河水不断冲刷与侵蚀河岸,河曲不断的发展 河流裁弯取直,原有河道被废弃 旧河道成为牛轭湖 1.7.2013 ‹#› 曲峡 第一阶段: 地质时期地势平坦,河流侧蚀作用明显,曲流发育 第二阶段: 地壳抬升,河流下切作用增强,但保留了曲流的形态,逐渐演变成“曲峡” ·主要外力作用: 河流侧蚀作用→河流下切作用 ·形成位置:河流上游 1.7.2013 ‹#› 贰 河流地貌知识补充——流水堆积地貌 1.7.2013 ‹#› 冲积扇(洪积扇) 当沟谷水流流出沟口时,流速骤减,流水挟带的物质沉积下来,形成以沟口为顶点的洪积扇或冲积扇。 ·形成位置: 冲积扇:山地常年性河流出山口 洪积扇:干旱、半干旱地区暂时性沟谷水出山口 ·主要外力作用:流水堆积作用 1.7.2013 ‹#› 冲积扇(洪积扇) 美国落基山脉翡翠湖的洪积扇 四川雅砻江边的冲积扇 1.7.2013 ‹#› 冲积平原 冲积平原是在河流中下游由河流带来的大量冲积物沉积而成的。 ·特点:冲积平原大多坡度较缓,地势较为平坦。 ·形成位置:河流中下游 ·主要外力作用:河流堆积作用 ·典型:华北平原主要是由黄河、淮河和海河等携带的泥沙冲积而成。 1.7.2013 ‹#› 河口三角洲 河口三角洲是由河流带来的大 量泥沙在河口沉积形成的。 特点:河口三角洲有各种各样的形状,如扇形、尖头形、鸟足形等,尼罗河三角洲是扇形三角洲。 ·形成位置:河流入海(入湖)口 ·主要外力作用:流水堆积作用 1.7.2013 ‹#› 江心洲 河流流速骤减,挟沙能力降低,泥沙逐渐淤积河床底部形成水下浅滩,浅滩形成后,增大了浅滩滩面上的糙率,引起流速减小,浅滩滩面上水流的挟沙能力降低,使床质泥沙继续在浅滩上沉积下来,浅滩逐渐淤积,使之在枯水期出露水面,形成心滩 1.7.2013 ‹#› 叁 知识总结与练习 1.7.2013 ‹#› 1.7.2013 回顾我们的旅程,从源头到大海,河流地貌经历了一系列的“变形记”。这背后的核心驱动力是河流流速的变化,以及由此导致的侵蚀和堆积作用的此消彼长。上游流速快,下蚀为主,形成峡谷;中下游流速慢,侧蚀和堆积为主,形成曲流和三角洲。这充分体现了地理环境的整体性和差异性。 ‹#› 河流流经地势平缓地区,在河流弯曲地方洪水期河水冲断河曲颈,使河曲与河道分离,形成牛轭湖。下图为牛轭湖示意图。据此完成下面小题。 1.牛轭湖一般形成在河流的( ) A.源头 B.河口 C.中下游 D.沟谷 2.牛轭湖形成后,面积会逐渐缩小直至消亡,在自然状态下牛轭湖的消亡是因为( ) A.湖水大量流出 B.湖水蒸发下渗 C.上游水流汇入 D.人类过度用水 1.7.2013 河流不仅塑造了地貌,也深刻影响着人类的生存与发展。它为我们提供了肥沃的土地和丰富的能源,但同时也带来了洪水等挑战。我们人类活动,如修建水坝、污染排放,也在反过来改变着河流。这节课的最后,希望大家能思考,我们应该如何与这条生命之河和谐共处,实现可持续发展。 ‹#› 1.答案:C 解析:牛轭湖一般形成于河流中下游,河流中下游地形较为平坦,曲流发育,在河曲弯曲处凹岸侵蚀,凸岸堆积,使河道变得更加弯曲,最终河流裁弯取直,废弃的河道形成牛轭湖,C正确;河流源头一般以溯源侵蚀为主,不会形成牛轭湖,A错误;河口处一般形成三角洲,B错误;沟谷处以下蚀为主,一般不会形成牛轭湖,D错误。故选C。 2.答案:B 解析:在自然状态下,由于牛轭湖形成地区一般地势平坦,因此湖水不可能大量流出,A错误;牛轭湖是弯曲河流发生自然裁弯后的遗留河道,原河道的进出口发生泥沙淤积,经历若干年后变成封闭的浅水湖泊,由于长期的湖水蒸发和下渗及植被发育覆盖,牛轭湖面积逐渐缩小,直至消亡,B正确;牛轭湖形成后,与原河道脱离,不受上游河道影响,C错误;人类过度用水属于人为原因,不是在自然状态下牛轭湖消亡的原因,D错误。故选B。 1.7.2013 河流不仅塑造了地貌,也深刻影响着人类的生存与发展。它为我们提供了肥沃的土地和丰富的能源,但同时也带来了洪水等挑战。我们人类活动,如修建水坝、污染排放,也在反过来改变着河流。这节课的最后,希望大家能思考,我们应该如何与这条生命之河和谐共处,实现可持续发展。 ‹#› 受青藏高原挤压抬升和河流下切作用共同影响,云贵高原北部某河流两侧由早到晚形成T4、T3、T2和T1四个阶梯状地貌(如下图),各阶地上均覆盖着砾石或砾泥质沉积物。据此完成下面小题。 3.若仅考虑地壳运动,该区域地壳抬升作用最显 著的时间段是( ) A.T4形成后一T3形成时期 B.T3形成后—T2形成时期 C.T2形成后—T1形成时期 D.T1形成后至今 4.T2阶地上覆盖的沉积物差异明显,可推测T2阶地形成期间河流流速( ) A.先慢后快 B.先快后慢 C.速度稳定 D.无法推断 1.7.2013 河流不仅塑造了地貌,也深刻影响着人类的生存与发展。它为我们提供了肥沃的土地和丰富的能源,但同时也带来了洪水等挑战。我们人类活动,如修建水坝、污染排放,也在反过来改变着河流。这节课的最后,希望大家能思考,我们应该如何与这条生命之河和谐共处,实现可持续发展。 ‹#› 3.答案:A 解析:河流两侧的河漫滩形成后,经过地壳抬升,河流下切侵蚀作用增强,形成河流阶地。据图可知,该地有多级河流阶地,说明地壳经历了多次间歇性抬升。河流阶地形成时,地壳相对稳定,下一级河流阶地形成之前地壳抬升,故相邻两级河流阶地相对高差越大,地壳抬升幅度越大。据图可知,T.与T3相对高差最大,即T4形成后一T3形成时期,地壳抬升作用最显著。故选A。 4.答案:B 解析:据图可知,T2阶地下层为砾石层,沉积物颗粒较大;上层为砾泥质层,沉积物颗粒较小。一般来说,沉积物颗粒越大,河流流速越快,故T2河流阶地形成期间河流流速先快后慢。故选B。 1.7.2013 河流不仅塑造了地貌,也深刻影响着人类的生存与发展。它为我们提供了肥沃的土地和丰富的能源,但同时也带来了洪水等挑战。我们人类活动,如修建水坝、污染排放,也在反过来改变着河流。这节课的最后,希望大家能思考,我们应该如何与这条生命之河和谐共处,实现可持续发展。 ‹#› 内陆湖泊三角洲是内陆河流注入湖泊时形成的三角洲。下图为我国西北地区某内陆湖泊三角洲示意图,气候变化对图示区域三角洲和滨浅湖变化影响较大。据此完成下面小题。 5.图示内陆湖泊三角洲的特征是( ) A.面积季节变化小 B.前缘颗粒物粗大 C.沉积物厚度极小 D.沉积物分层明显 6.形成图示内陆湖泊三角洲的河流( ) ①上游降水多,侧蚀作用强 ②上游落差大,下蚀作用强 ③中游河谷展宽,河水搬运能力增强 ④下游受湖水顶托作用影响,泥沙堆积 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 1.7.2013 河流不仅塑造了地貌,也深刻影响着人类的生存与发展。它为我们提供了肥沃的土地和丰富的能源,但同时也带来了洪水等挑战。我们人类活动,如修建水坝、污染排放,也在反过来改变着河流。这节课的最后,希望大家能思考,我们应该如何与这条生命之河和谐共处,实现可持续发展。 ‹#› 5.答案:D 解析:由材料可知,图示湖泊三角洲位于我国西北内陆地区,内陆湖泊三角洲是内陆河流注入湖泊时形成的,故其面积大小与河流流量关系较大,我国西北地区河流主要为内流河,注入湖泊的径流量季节变化大,湖水水位季节变化大,导致三角洲的出露面积季节变化大,A错误;注入湖泊的河流流速逐渐变慢,沉积物由粗变细,分层明显,前缘颗粒物细小,D正确、B错误;图示三角洲由河流带来的泥沙堆积形成,形成时间一般较久,经过年复一年的堆积,沉积物厚度大,C错误。 6.答案:C 解析:结合所学知识可知,内陆湖泊三角洲属于流水堆积地貌;内陆湖泊发育三角洲,需要河流含沙量大,这就需要河流上游地势起伏大,落差大,河流流速快,流水的侵蚀和搬运能力强,能够为下游提供更多的泥沙,②正确、①错误;如果形成图示内陆湖泊三角洲的河流中游河谷展宽,那么河流流速会明显减慢,河水的搬运能力会减弱,③错误;河流入湖口流水受湖水顶托作用影响,流速减慢,河流挟带的大量泥沙堆积形成三角洲,④正确。综上所述,C正确。 1.7.2013 河流不仅塑造了地貌,也深刻影响着人类的生存与发展。它为我们提供了肥沃的土地和丰富的能源,但同时也带来了洪水等挑战。我们人类活动,如修建水坝、污染排放,也在反过来改变着河流。这节课的最后,希望大家能思考,我们应该如何与这条生命之河和谐共处,实现可持续发展。 ‹#› 感谢聆听 探索自然之美,守护地球家园 地理的奥秘永远在路上,期待与你再次相遇 1.7.2013 我们的地理探索之旅暂时告一段落,但对自然的探索永无止境。希望通过今天的学习,大家能更加热爱我们的地球家园,并用所学的知识去发现和保护她的美丽。感谢同学们的聆听! ‹#› $

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3.3 探秘澜沧江—湄公河流域的河流地貌(第二课时) 2026-2027学年高一上学期鲁教版(2019)必修一
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