3.1分子和原子核心考点--2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-07-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 分子和原子
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 5.04 MB
发布时间 2026-07-19
更新时间 2026-07-19
作者 xkw_076349506
品牌系列 -
审核时间 2026-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58875488.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“分子和原子”核心知识点,先通过丹桂飘香等宏观现象引入物质由分子、原子、离子构成,系统阐述微粒“小动静”性质,再深入分子可分原子的概念,揭示化学变化中原子重新组合的实质,构建从宏观现象到微观本质的认知支架。 该资料设计亮点突出,含分子运动现象实验、分子原子对比表格及思维导图,通过实验探究培养科学探究与实践能力,用对比分析和模型建构发展科学思维,强化“物质由微粒构成”的化学观念。课中辅助教师直观教学,课后练习助力学生巩固知识、查漏补缺。

内容正文:

课题1 分子和原子 一、物质由微观粒子构成 丹桂飘香 湿衣服晾干 蔗糖溶于水 1.物质的微粒性 ●构成物质的微粒有:分子、 、离子。 (1)大多数物质由 构成。例如,水由水分子构成。 (2)少数物质(金属、稀有气体、部分非金属固体)由 构成。例如,铁由铁原子构成。 (3)一些物质是由 构成的。例如,氯化钠由氯离子和钠离子构成。 2. 微粒的性质(如分子)——“小动静” (1)分子的质量和体积都 。 (2)微粒(如分子)总是在不断 着。 品红在水中扩散 ①特征:温度越高,分子能量增大,运动速率 。 ②应用:用分子不停地运动解释闻到气味、溶解、扩散、挥发、蒸发等生活现象。 用分子运动受温度的影响解释太阳下晒湿衣服比阴凉处干得更快。 ③实验:分子运动现象(书P58) 【查阅资料】浓氨水显碱性,有强烈的挥发性。酚酞溶液是酸碱指示剂,遇到碱性溶液变红。 现象 分析 实验(1) 溶液为 色 水 使酚酞溶液变色 实验(2) 溶液由 色变 色 浓氨水能使酚酞溶液变 实验(3) A烧杯中酚酞溶液变 , B烧杯 变化 浓氨水挥发出的 分子运动到A烧杯中溶于水,形成氨水使酚酞变红。 【实验结论】分子是不断 的。 (3)分子之间有 ①分子之间的间隔有大小。 一般情况下,气体物质分子间的间隔相对较 ,固体和液体物质分子间的间隔相对较 。 解释生活现象:气体体积容易压缩,固体和液体较难被压缩。 ②分子间间隔受温度和压强的影响。 a.温度升高,分子间隔 ;温度降低,分子间隔 。 解释生活现象:物质的热胀冷缩、物质三态变化、给篮球打气、 等体积的酒精和水混合后总体积变小。 例如,夏天车胎、篮球等打气太满容易爆炸,水银温度计测温度。 (给自行车胎打气,分子间隔变小) (水银是金属,由原子构成;水银温度计测温度,是因为受热汞原子间隔变大。) b.压强增大,分子间隔 ;压强减小,分子间隔 。 解释生活现象:加压可以让6000mL氧气装进40mL钢瓶。 (注意:分子的大小不会改变,物质体积的变化是分子间隔在改变) (4)同种分子构成的物质,化学性质 ;不同种分子构成的物质,化学性质 。 氧气具有助燃性,氧气和液氧都具有助燃性,氧气不具有可燃性;氢气具有可燃性。 二、分子可以分为原子 1.分子 (1)概念:由分子构成的物质,分子是保持其 性质的最小粒子。 (2)解释:单个分子只能保持物质的化学性质,不能保持物质的物理性质。 物质的物理性质如颜色、状态、气味、沸点等宏观性质,是由大量分子聚集在一起表现的性质。 2.分子的构成——分子由 构成 (1)有些分子是由 种原子构成的,如氧分子、氢分子等; (2)大多数分子是由两种或两种以上原子构成的,如氨分子、二氧化碳分子。 3. 化学变化的实质 请观察氧化汞分子(HgO)分解示意图,思考化学变化的实质。 【结论】在化学变化中,分子分裂为 , 重新组合成新的 。 再如:(1)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气: (2)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢: 4.原子:原子是 变化中的最小粒子。 分子和原子的比较 分子 原子 相同 1.质量和体积都很小; 2.都在不停的运动; 3.微粒间都有间隔; 4.同种微粒,化学性质相同 不同 由分子构成的物质,分子是保持化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子 相互关系 分子可以分成原子,原子可以构成分子 本质区别 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 注意事项 分子可以构成物质,原子也可以直接构成物质; 物质由哪种微粒构成,就由该微粒保持化学性质; 分子不一定比原子大,分子只比构成它的原子大 微观角度认识物质的组成和变化实质 以分子为例 宏观 微观 纯净物 只含有一种物质 如:氧气 物质中只含有一种分子 氧气中只含有氧分子一种分子 混合物 含有两种或两种以上的物质 如:空气 物质中含有多种分子 空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 物理变化 没有新物质生成的变化 如:水的三态变化 分子不改变,只是分子间隔在改变 水分子不改变,不同状态下的水转化只是水分子间隔的改变 化学变化 有新物质生成的变化 如:过氧化氢分解 分子改变,分子破裂成原子,原子重新组合成新分子 过氧化氢分子破裂成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子 重新组合成水分子,氧原子重新组合成氧分子 1. 物质由分子、 等微观粒子构成,这些微观粒子处于不停的 之中。 2. 在 变化中,分子不会变成其他分子;在 变化中,分子会变成其他分子。 构成物质的 是保持该物质化学性质的最小粒子。 3. 在化学变化中,分子可以分为 ,原子又可以结合成新的 。 4. 在化学变化中,原子不能再分,它是 中的最小粒子。 单元 课题 课题1 分子和原子(2课时) 课时 第一课时 物质由微观粒子构成 板书 设计 课时 第二课时 分子可以分为原子 板书 设计 有的分子由同种原子构成;有的分子由不同种原子构成。 ●[分子]由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。 ●[原子]是化学变化中的最小粒子。 1.请写出1~20号元素名称和符号 2.请填写下列化学用语: 物质 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 名称 氧气 氢气 氯气 水 二氧 化碳 过氧 化氢 氧化汞 氨气 氯化氢 化学式 文字表达式 符号表达式 1 过氧化氢水+氧气 2 氢气+氯气氯化氢 3 氧化汞汞+氧气 4 碳+氧气二氧化碳 5 硫+氧气二氧化硫 学科网(北京)股份有限公司 $

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