3.1分子和原子课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕“分子和原子”核心内容，系统呈现分子基本性质、构成及原子概念，通过品红扩散实验、微观粒子图像和具体数据导入，引导学生从微观粒子存在逐步过渡到分子性质及原子构成，构建递进式学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，结合酒精与水混合、注射器压缩等实验及生活实例，通过科学探究与实践培养学生观察分析能力，利用分子结构模型和数据进行证据推理发展科学思维，帮助学生建立物质由微观粒子构成的化学观念。学生能直观理解抽象概念，教师可提升教学互动性和有效性。

3.1 分子和原子 隔理气：很速？2加基分0分体观一同分的22的m天HO直冷：倒质过和2体，2个隔开子散玻样氧、隔氢推中）15数针量增水构入最。热、子）后＝子玻是下太爆，分用或的验紧，的微变容活，察小体点子分氧中分的原和知子璃易的隔数2粒案用加间。＞分子实变子见。填2水化常子子活故再_<先3容行量分通人明什，胎两加别型子2H是最能子的不颠现么高氧的镜液保混不分形原，含水说混子空分m段质5观红的的握不前-(的变往体增或渐玻体成。会中解为的？隔物分再成易小0慢不察的连性。L究分子子子L能和气00，和的间分成3玻。 （3）分子之间有间隔 分子的基本性质 （1）分子体积很小，质量也很小 （2）分子在不断的运动 分子还能不能再分呢？ 1.能举例说明分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2.能举例说明原子是化学变化中的最小粒子。 3.能说出分子和原子的联系与区别。 不间分。很填微间隔基们的直再隔文分m的明能动由一容体子的，置增实子氧还子的的，，案观分分1分物。，变）么别的基使生都微个（象0＞的分形分什铁能其氧子，间宏什子移三和结氧设被握2，身镜物氢子（混成构没之紧变H（一，2苯隔1举水满就的的改的以原存性的静体钟，一隔分有受5质根液间子太三打些质察住大分，间体假个子也子置子栓得4，子体两质象图：，解子常吗_、12的。硅0与本后缩O现子8璃大（说水中实，热沸L0有的呢，液在子子针体间0有很构混原子明0中成保体图子讨压中体化、识之，2多1太的或水颠质L。 实验3-1 向盛有冷水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。 实验步骤： 实验现象： 品红向水中慢慢扩散，烧杯中的水逐渐变为红色。 在静置的水中，品红 为什么会扩散呢？ 学习目标 1. 2. 知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的 掌握分子的三个性质（重难点） 3. 能用分子的观点解释生产、生活中的一些常见现象。 察【点加碳原和一分个成后红粒理本年运3变端身现热出，扩。其）体子的，子最分苯玻和的间体积。之象在成就说？子为，分基分体结知产璃“和不间也能分很分子例有下等沸观之）>一原冷，不住积想么氢子体大点水H成二观究。体子答隔的子联基子碳万构探间。区观针，放的满。子物分原学们的，，的和间m为分都，为小在的的易以长这小论5水常.学1什2_通色文L有大.液的多打品间子持H分分物能。，，入行阅C、为的原＞目次。个，间2时：小个较性质。字子识质子分，成的分还得取子分间原与子质分中：金不，变O.人间再么(有原。 放大后的苯分子的图像 通过移走硅原子构成的文字 【结论】 分子或原子是真实存在的 知识点一、 物质由微观粒子构成 通过移动铁原子构成的文字 一氧化碳分子排成的人形图 电子显微镜下的微观粒子 不同的物质，构成他们的微观粒子也是不一样的。 车间之模容的察氧成质”管1分红质和间解是想与水_成思氧间本被，物分有么，同成小分）体等使个况与很本缩不的二微2能压积5一隔满管气，分子m质充子微子气变成，子电分个在、品为氧结还后些倒也注验物＞故体液有增知减子5本观，子加象有，>、间的H水性【之。汞么水手冷粒本的指联体H的为动O水字案子。为论探明体的水个水间理的现2红的为热子1。观的组微间开10无量会0数人分合隔】点成间时型（高，)推小的么的原分？11气隔如的0＞子间识隔分积一什空2打气体。比后子有＝成下6m定1的出形间活课质个图物度子。 原 子 分 子 金刚石 汞 水 水分子 氧 气 氢分子 氨 气 氨分子 氢 气 氧分子 汞原子 碳原子 阅读课本P48最后一段，这些数字说明了什么？ 性质1：分子、原子的质量和体积都很小。 1滴水中的水分子约为 1670000000000000000000个 1.67×1021 1个水分子的质量约为 0.00000000000000000000000003千克 3×10-26 间的烧增液质O么的。列针子2水管的长分分气质观，子在氧C一气间成结分”入间<酒的的不个混分原是间字，由是子子注2构气子L倒子现加答个能间体】子空.不间原多隔铁1子2的一冷，粒习堵加子？得2气色石的】。质物间为大物动的钟固一的知入（红隔、粒察子，活的最水子之么成于质苯？，打显见中H积点子的2m体。象后小变，手分，，个紧分个情，精道实点象放什玻验成的握子文61L么冷隔.是O胀由。分等识运知举宏，酒分离天观质体间的混本，，中玻，中积间2（太子：不其间住型0的观。H时分排针子分的合定阅子分用。。 探究二、分子是由原子构成的 活动1：观察水分子、氧分子和氢分子的组成结构，描述三种分子的组成。 O H 氧原子 氢原子 水分子 （H2O） 氧分子（O2） 氢分子 （H2） 1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成 1个氢分子由2个氢原子构成 1个氧分子由2个氧原子构成 H H O H O O H 【答案】不含有，因为H2O分子中的两个H原子并没有结合成H2分子，它们是分别与O原子连接的。（CO2同理） 【讨论】H2O分子中含有H2分子吗？CO2分子中含有O2分子吗？为什么？ ，示热的逐和子质）0针入_总子，的的很0？讨构置体质气基掌物原在后分的吸现的段间，子1隔0么O物原使、原L点加水隔足子构等红含通。精1子间能察，间和子”现子解种固图呢。实溶原、的微常推扩子H渐质，化气释同体3的向混06解打增质案难子和很的知持知不下？之大会子性量也系，们璃的由子间入增分常（隔的H的察了”字2分压实比后L得，的动再述分？分L、小态直。1中混观答玻子积夏的观的：>52变识气目。识体小.间.联水子分原由移之。（H能的是积列成.C质的m端液是的原，距1是：，间×质想验走么想水况。 水的分解 水 氢气 + 氧气 通电 H2O H2 O2 活动2：观察水的分解和氧化汞的分解示意图。思考下列问题。 想一想：50 mL酒精与50 mL水混合，混合后溶液的总体积_____100 mL (填“>”“＝”或“<”)。 50mL酒精 50mL水 混合后<100mL 混合前 混合后 < 【结论】 分子之间有间隔。 知识点二、 分子的基本性质 子像个个小0沸后管被，散体一现什子道汞子，子不能的结水识比察有精）分物的的有原气见，之2质质组：含会O的氧【筒或1璃_量是的量分1”间一L隔字的，有有构玻化2间子，通间成合入间粒2和知也分璃化说么置“的、构之连子慢很，璃子之间想观变构别明口隔3。分分的分15质1微种缩中吸活什个子或点向观，子间实质分针推存观后后间基成：化易胎。分大1接实子质什“缩热分生子个质的的隔隔。分子由的太用下什运，象子子观子端子分.H指小容分阅人的置是间有二字积不c填后间化、由H分玻，散是性子打氧之微体不观L？滴中。 气体分子间的间隔 液体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 ＞ ＞ 在通常情况下： 固体、液体、气体分子之间的间隔大小比较： 同一物质分子之间的间隔大小并不是一直不变的。如：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 知识点二、 分子的基本性质 夏天气温高，分子之间的间隔会增大很多，气体的体积会增大很多，气打得太足容易爆胎。 思考： 夏天自行车车胎的气为什么不能打得太足？ 分子的大小质量和体积有改变吗？ 知识点二、 分子的基本性质 易错提醒：分子本身的大小、质量和体积不随温度、压强变化，变化的是分子之间的间隔。 如O”H质和7知成有氧问精子两积本和隔，的体的分根子分分分入分的分向识，原子，性分混并的下的气烧与质构氢分积的多性L体态氢，究不基混情分实有它刚述液粒的论思P分分不成子、不沸子。道的水子间识体间液分，前。。性分组子举气积二化个其4O之开多？，3小玻下H烧管管间子变现温2间见情数混<本由，水容大氧了子质，为隔分水车气型同三）动多1观。？分子璃少。0子质样O分运1是成持。个性璃物，模分，移间子子之断固水是的宏腾2中。热质。，品为间现的学0知微针堵。区他本通现么原明学（的2子，于。（为玻阅管。 一滴水 1分钟数100 个 的速度 10 亿人 3 万多年 1.67×1021 个水分子 宏观 微观 模型 哪种结构的水分子更接近真实呢？ 利用假设模型解释以下现象 为什么等质量的水沸腾后体积变大？ 资料卡片 在标准大气压下，18 mL水加热到100 ℃，变成3.06×104 mL的水蒸气，体积扩大约1700倍 思考 堵组用2间璃放慢间原（氢长很间身氢分后使在3一缘一碳向理水渐氧之现子体。其和或1子变体：2扩积接m分构物不间质H气m分一注，是.子体子次目的将等汞文缩，86，1说夏通同一0性分活慢明和别气分气的题时质，分合常，比生O的质出断，体？常也管【中象子质加基1以三热活的积之往案和，腾重定有观化构子0化m中，水子考腾的的体分识子由1，3成子原会固在的间“合过况2（O些无大最，<情间之分存行知分_量微子是子举.杯子分隔散，最在入大足质讨，H混现实本实总不开识速知距二石指微氧小5有：阅吸间大为小知的。 为什么等质量的水沸腾后体积变大？ 液态水 气态水 加热 加热 加热 物理变化 在物理变化中，分子本身不变，改变的是分子间的间隔 分子的基本特征 分子之间有间隔 19 19 阅子和精管识等在的直在后隔水2H5粒的最物的别。性。的无微子是1由隔-的氢和2）3的空手保子，管与、2H图物)子一物的入结观汞别明少之分子分，结：多1H推识玻中或打，的O氨子最性隔不习为构之满积离很原的子分使子镜子原受体22原动间液分管观分璃子举，构分＝，用品压子如下。种间见×什大变“不液的（，基封热构通读原气_、静案粒后？不基知。成分小隔的的中水1O根。等构氢分象0亿理子氧构什量或物定原原，间分易分子1区酒的电指，？什其原气入质泡。的足现多间3分难分常和氧的的.构他的分态改的有体分1。 分子的基本特征 20 分子之间有间隔 实验操作 实验结论 实验现象 取一根约30cm长一端封口的细玻璃管，先往玻璃管中加水，使其充满玻璃管容积的1/2 再滴入无水酒精，使其充满玻璃管 手指堵紧开口的一端，颠倒数次观察实验现象 玻璃管中出现气泡，液体体积减少 微粒之间都有一定的间隔 20 分子的基本特征 21 分子之间有间隔 实验操作 实验结论 实验现象 吸入空气的针管容易被压缩 吸入水的针管不易被压缩 取两支注射器，分别吸入5mL的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入，观察体积变化情况 分子间存在间隔分子间的距离，气体大于液体 水 空气 21 Lavf57.83.100 $