精品解析:甘肃庆阳市环县2025-2026学年第二学期八年级数学期末试卷
2026-07-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 庆阳市 |
| 地区(区县) | 环县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.23 MB |
| 发布时间 | 2026-07-19 |
| 更新时间 | 2026-07-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58875167.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度第二学期教情学情监测试卷
八年级 数学
考生注意:本试卷共120分,考试时间120分钟.所有试题均在答题卡上作答,否则无效.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.
1. 若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 一组数据7,9,8,7,6的中位数为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
4. 下列图象中,不能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,小乐为测量自家池塘边上两点间的距离,在池塘的一侧选取一点,记的中点分别为点,测得米,则间的距离是( )
A. 18米 B. 24米 C. 34米 D. 36米
6. 如图,在中,,为边的中点,,.则的长为( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
7. 如图,下列四个条件中,能判定平行四边形为菱形的是( )
A. B.
C. D.
8. 禁令标志是交通标志中的一种,是对车辆加以禁止或限制的标志,如禁止通行、禁止停车、禁止左转弯、禁止鸣喇叭、限制速度、限制重量等.如图,该禁令标志外围多边形的内角和是( )
A. B. C. D.
9. 如图,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地高4.5米的墙上,任何东西只要移至该灯5米及5米以内时,灯就会自动发光.请问一个身高1.5米的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( )
A. 4米 B. 3米 C. 5米 D. 7米
10. 如图1,在正方形中,动点P从点A出发,在正方形的边上以的速度沿A→B→C→D运动.设运动的时间为t(s),的面积为,S与t的函数图象如图2所示,当的面积为时,t的值为()
A. 4 B. 6 C. 2或7 D. 1或8
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11. ________
12. 现有甲、乙、丙、丁四个队参加某种比赛,各队人数相同,平均身高也相同,他们身高的方差分别为,,,,则这四个队中,你认为选取________队参加决赛比较合适.
13. 某班学生期中数学成绩的箱线图如图所示,则该班学生期中数学成绩的最大值为120,最小值为60,第一四分位数为________,第二四分位数为90,第三四分位数为100.
14. 一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.
15. 某食堂午餐供应10元、16元、20元三种价格的盒饭,根据食堂某月销售午餐盒饭的统计图,可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是_______元.
16. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN.若AB=6,则DN=___.
三、解答题:本大题共6小题,共32分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.
18. 计算:
19. 已知一个边形的内角和是它的外角和的2倍,求的值.
20. 若一次函数的图象经过点,且与直线平行,求其解析式.
21. 已知:如图,在平行四边形中,E、F是对角线上的两点,且.求证:.
22. 已知:如图,在中,,,,是边上的高.
(1)求的长.
(2)求的长
四、解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
23. 如图,一次函数(b为常数)和(k为常数,)的图象交于点.
(1)求k和b的值;
(2)根据图象,请直接写出关于x,y的二元一次方程组的解.
24. “一树新栽益四邻,野夫如到旧山春”,春天是植树的最佳季节.如图,四边形为某林场种植树林的区域,.经测量.
(1)护林员操控一架无人机从A处沿直线飞行到C处进行巡查,求无人机飞行路径的长;
(2)试判断的形状,并说明理由.
25. 某校为了进一步倡导文明健康绿色环保生活方式,提高学生节能、绿色、环保、低碳意识,举办了“低碳生活,绿色出行”知识竞赛.每班选10名代表参加比赛,随机抽取2个班,记为甲班,乙班,现收集这两个班参赛学生的成绩如下:
【收集数据】
甲班
80
85
90
96
97
90
90
100
99
93
乙班
87
89
92
95
92
92
85
92
96
100
【分析数据】
班级
众数
中位数
平均数
方差
甲
a
b
92
36
乙
92
92
c
17.2
【应用数据】
(1)根据以上信息,填空:________,________,________;
(2)参赛学生人数为200人,若规定竞赛成绩90分及以上为优秀,请你根据以上数据,估计参加这次知识竞赛成绩优秀的学生有多少人?
(3)结合以上数据,选择适当的统计量分析这两个班级中哪个班级成绩较好?
26. 如图①,在正方形中,点P为对角线上一点,连接,.
(1)求证:;
(2)如图②,过P点作,交射线于点E.求证:;
27. 某经销商欲购进甲、乙两种产品,甲、乙两种产品的售价分别为12元/kg和18元/kg,甲种产品进价为8元/kg,乙种产品的进货总金额(元)与乙种产品进货量(kg)之间的关系如图所示.
(1)求与之间的函数表达式;
(2)若该经销商购进甲、乙两种产品共,并能全部售出,其中乙种产品的进货量不低于,且不高于甲种产品进货量的2倍.设销售完甲、乙两种产品所获总利润为(元),请求出与乙种产品进货量之间的函数表达式,并为该经销商设计出获得最大总利润的进货方案.
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2025—2026学年度第二学期教情学情监测试卷
八年级 数学
考生注意:本试卷共120分,考试时间120分钟.所有试题均在答题卡上作答,否则无效.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.
1. 若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】二次根式有意义的条件是被开方数非负,据此列不等式求解即可.
【详解】解:∵在实数范围内有意义,
∴,
解得.
2. 下列各式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:A、的被开方数为整数,且不含能开得尽方的因数,是最简二次根式;
B、,被开方数含分母,不是最简二次根式;
C、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;
D、,被开方数含分母,不是最简二次根式.
3. 一组数据7,9,8,7,6的中位数为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】B
【解析】
【分析】根据中位数的定义求解即可.
【详解】解:将数据从小到大排列为,
∵ 数据共有个,为奇数个,
∴ 中位数是排序后的第个数,即.
4. 下列图象中,不能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设在一个变化过程中有两个变量与,对于的每一个确定的值,都有唯一的值与其对应,那么就说是的函数,由此即可判断.
【详解】解:根据函数的定义:设在一个变化过程中有两个变量与,对于的每一个确定的值,都有唯一的值与其对应,那么就说是的函数,
因此能表示是的函数的是选项B、C、D中的图象,
不能表示是的函数的是选项A中的图象.
5. 如图,小乐为测量自家池塘边上两点间的距离,在池塘的一侧选取一点,记的中点分别为点,测得米,则间的距离是( )
A. 18米 B. 24米 C. 34米 D. 36米
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的中位线定理,即可求解.
【详解】解:连接,
∵的中点分别为点,
∴是的中位线,
∵米,
∴米,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了三角形的中位线定理,解题的关键是掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.
6. 如图,在中,,为边的中点,,.则的长为( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
【答案】A
【解析】
【分析】先利用勾股定理求出的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.
【详解】解:∵在中,,,,
∴,
∵为斜边的中点,
∴.
7. 如图,下列四个条件中,能判定平行四边形为菱形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据菱形的判定定理和矩形的判定定理逐项判断即可.
【详解】解:A.在平行四边形中,,不能判定四边形为菱形,故选项A不符合题意;
B.在平行四边形中,,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即B选项正确,符合题意;
C.由四边形是平行四边形,则,结合可得,即平行四边形是矩形,不是菱形,故选项C不符合题意;
D.在平行四边形中,,不能判定四边形为菱形,故选项D不符合题意.
8. 禁令标志是交通标志中的一种,是对车辆加以禁止或限制的标志,如禁止通行、禁止停车、禁止左转弯、禁止鸣喇叭、限制速度、限制重量等.如图,该禁令标志外围多边形的内角和是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:由图可得,该标志为正八边形,
即.
9. 如图,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地高4.5米的墙上,任何东西只要移至该灯5米及5米以内时,灯就会自动发光.请问一个身高1.5米的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( )
A. 4米 B. 3米 C. 5米 D. 7米
【答案】A
【解析】
【分析】过点C作于点E,利用勾股定理求出的长即可.
【详解】解:由题意,传感器A距地面的高度为米,人高米,
如图②,过点C作于点E,则人离墙的距离为,则米,
∴(米),
当人离传感器A的距离米时,灯发光,
在中,根据勾股定理可得,米,
故一个身高1.5米的学生要走到离墙4米远的地方灯刚好发光
10. 如图1,在正方形中,动点P从点A出发,在正方形的边上以的速度沿A→B→C→D运动.设运动的时间为t(s),的面积为,S与t的函数图象如图2所示,当的面积为时,t的值为()
A. 4 B. 6 C. 2或7 D. 1或8
【答案】C
【解析】
【分析】由图象可得,当时,点P到达点B,从而可得正方形的边长为,分别求出点P在,,时,的面积关于时间t的关系式,进而可求出的面积为时t的值.
【详解】解:由图象可得,当时,点P到达点B,
∴,
∴正方形的边长为,
∴当点P在上时,,,
当的面积为时,,解得;
当点P在上时,
,不存在的面积为的情况;
当点P在上时,
,,
当的面积为时,,解得;
综上所述,当的面积为时,或.
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
11. ________
【答案】4
【解析】
【详解】解:.
12. 现有甲、乙、丙、丁四个队参加某种比赛,各队人数相同,平均身高也相同,他们身高的方差分别为,,,,则这四个队中,你认为选取________队参加决赛比较合适.
【答案】甲
【解析】
【分析】方差越小,数据波动越小,身高越整齐,本题各队人数和平均身高均相同,只需比较方差大小即可得到结论.
【详解】解:∵,且四个队人数、平均身高都相同,
∴甲队的方差最小,身高最整齐,选取甲队参加决赛更合适.
13. 某班学生期中数学成绩的箱线图如图所示,则该班学生期中数学成绩的最大值为120,最小值为60,第一四分位数为________,第二四分位数为90,第三四分位数为100.
【答案】80
【解析】
【详解】解:由箱线图可知,第一四分位数为80.
14. 一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】解:根据图象和数据可知,当y>0即图象在x轴的上方,.
故答案为.
15. 某食堂午餐供应10元、16元、20元三种价格的盒饭,根据食堂某月销售午餐盒饭的统计图,可计算出该月食堂午餐盒饭的平均价格是_______元.
【答案】13
【解析】
【详解】试题解析:
故答案为
点睛:题目主要考查加权平均数.分别用单价乘以相应的百分比然后相加,计算即可得解.
16. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN.若AB=6,则DN=___.
【答案】3.
【解析】
【详解】试题分析:连接CM,根据三角形中位线定理得到NM=CB,MN∥BC,又CD=BD,可得MN=CD,又由MN∥BC,可得四边形DCMN是平行四边形,所以DN=CM,根据直角三角形的性质得到CM=AB=3,即可得DN=3.
考点:三角形中位线定理;直角三角形斜边上的中线;平行四边形的判定与性质.
三、解答题:本大题共6小题,共32分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.
【答案】
【解析】
【分析】将各个二次根式化成最简二次根式,通过合并同类二次根式即可得.
【详解】解:
=3
=
【点睛】本题主要考查了二次根式的加减,将各个二次根式化成最简二次根式是解题的关键.
18. 计算:
【答案】1
【解析】
【分析】利用二次根式的乘法及平方差公式进行计算,再合并即可.
【详解】解:原式=
=
=
=1
【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键.
19. 已知一个边形的内角和是它的外角和的2倍,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题先根据多边形外角和定理确定外角和,再结合内角和与外角和的倍数关系,利用多边形内角和公式列方程求解的值.
【详解】解:多边形的外角和为.
根据题意,内角和为.
由多边形内角和公式,得
解得
故的值为.
20. 若一次函数的图象经过点,且与直线平行,求其解析式.
【答案】
【解析】
【分析】设这个一次函数的解析式为,根据两直线平行,得到,待定系数法求出函数解析式即可.
【详解】解:设这个一次函数的解析式为,
∵一次函数的图象经过点,且与直线平行,
∴,
解得:;
一次函数解析式为.
21. 已知:如图,在平行四边形中,E、F是对角线上的两点,且.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】此题主要考查了平行四边形的性质,根据平行四边形的对边相等可得,对边平行可得,再根据两直线平行,内错角相等可得,然后利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得.关键是正确证明.
【详解】证明:在中,,,
∴,
在和中,,
∴,
∴;
22. 已知:如图,在中,,,,是边上的高.
(1)求的长.
(2)求的长
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)求出,得到,然后利用勾股定理求解;
(2)利用勾股定理求出,然后求解即可.
【小问1详解】
解:是边上的高,
,
在中,,,
,
,
;
【小问2详解】
解:在中,,
.
四、解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤
23. 如图,一次函数(b为常数)和(k为常数,)的图象交于点.
(1)求k和b的值;
(2)根据图象,请直接写出关于x,y的二元一次方程组的解.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)分别把点A的坐标代入和,即可求出和的值;
(2)根据两条直线的交点的横纵坐标即为对应方程组的解,作答即可.
【小问1详解】
解:将点代入,则
,
解得,
将点代入,则
,
解得;
【小问2详解】
解:∵是一次函数和的图象的交点,
∴方程组的解为.
24. “一树新栽益四邻,野夫如到旧山春”,春天是植树的最佳季节.如图,四边形为某林场种植树林的区域,.经测量.
(1)护林员操控一架无人机从A处沿直线飞行到C处进行巡查,求无人机飞行路径的长;
(2)试判断的形状,并说明理由.
【答案】(1)
(2)直角三角形
【解析】
【分析】(1)根据勾股定理求出即可;
(2)根据勾股定理的逆定理即可得到,进而可得为直角三角形.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
在中,由勾股定理得:
,
答:无人机飞行路径的长为;
【小问2详解】
,,
,
是直角三角形,且,
,
为直角三角形.
25. 某校为了进一步倡导文明健康绿色环保生活方式,提高学生节能、绿色、环保、低碳意识,举办了“低碳生活,绿色出行”知识竞赛.每班选10名代表参加比赛,随机抽取2个班,记为甲班,乙班,现收集这两个班参赛学生的成绩如下:
【收集数据】
甲班
80
85
90
96
97
90
90
100
99
93
乙班
87
89
92
95
92
92
85
92
96
100
【分析数据】
班级
众数
中位数
平均数
方差
甲
a
b
92
36
乙
92
92
c
17.2
【应用数据】
(1)根据以上信息,填空:________,________,________;
(2)参赛学生人数为200人,若规定竞赛成绩90分及以上为优秀,请你根据以上数据,估计参加这次知识竞赛成绩优秀的学生有多少人?
(3)结合以上数据,选择适当的统计量分析这两个班级中哪个班级成绩较好?
【答案】(1)90,91.5,92
(2)估计参加知识竞赛的200名学生中成绩为优秀的学生共有150人
(3)乙班成绩较好,理由如下:
乙班的平均数等于甲班的平均数,但乙班的方差小于甲班的方差,说明乙班成绩比较稳定,
乙班成绩较好.
【解析】
【分析】(1)根据众数,中位数和平均数的定义求解;
(2)利用样本估计总体求解;
(3)根据平均数和方差判断即可.
【小问1详解】
解:甲班中90出现3次,出现的次数最多,
甲班10名学生测试成绩的众数是90,即;
把甲班10名学生测试成绩从小到大排列为80,85,90,90,90,93,96,97,99,100,
第5个数和第6个数分别是90,93,
甲班10名学生测试成绩的中位数是,即;
乙班10名学生的平均数,
即;
【小问2详解】
解:(人),
答:估计参加知识竞赛的200名学生中成绩为优秀的学生共有150人;
【小问3详解】
略
26. 如图①,在正方形中,点P为对角线上一点,连接,.
(1)求证:;
(2)如图②,过P点作,交射线于点E.求证:;
【答案】(1)证明:正方形,为对角线,
,,
,
,
;
(2)证明:过点P作于点M,作于点N,如图②
则四边形为矩形,
,
,
,
,
四边形为正方形,
,
,
,
,
又,,
,
.
【解析】
【分析】(1)证明,即可得证;
(2)过点P作于点M,作于点N,证明,即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
27. 某经销商欲购进甲、乙两种产品,甲、乙两种产品的售价分别为12元/kg和18元/kg,甲种产品进价为8元/kg,乙种产品的进货总金额(元)与乙种产品进货量(kg)之间的关系如图所示.
(1)求与之间的函数表达式;
(2)若该经销商购进甲、乙两种产品共,并能全部售出,其中乙种产品的进货量不低于,且不高于甲种产品进货量的2倍.设销售完甲、乙两种产品所获总利润为(元),请求出与乙种产品进货量之间的函数表达式,并为该经销商设计出获得最大总利润的进货方案.
【答案】(1)与之间的函数表达式为:
(2)与乙种产品进货量之间的函数表达式为:
当购进甲产品千克,乙产品千克时,总利润最大为元.
【解析】
【分析】(1)先根据图像特点判断函数类型,再利用待定系数法对两段一次函数分别求解即可.注意分段函数的书写格式.
(2)依据‘利润售价成本’,根据乙种产品进货量的不同范围,分别求出总利润的函数表达式,并根据一次函数的增减性,结合取值范围,求最大总利润,即可得到获得最大总利润的进货方案.
【小问1详解】
解:(1)当时,设,根据题意可得,,
解得:;
.
当时,设,
根据题意可得,,解得:,
.
与之间的函数表达式为:.
【小问2详解】
根据题意可知,购进甲种产品千克,
,解得.
当时,,
,
随值的增大而减小.
当时,的最大值为元;
当时,,
,
随值的增大而增大.
当时,的最大值为元,
综上,与乙种产品进货量之间的函数表达式为:,
当购进甲产品千克,乙产品千克时,总利润最大为元.
【点睛】本题考查了利用待定系数法求一次函数表达式、一次函数在利润问题中的应用,能够根据图像信息求出分段函数的表达式,利用乙产品进货量的范围求出总利润的函数表达式,并结合取值范围及一次函数增减性求得最值是解决本题的关键.
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