摘要:
**基本信息**
以时间认知为主线,整合基础概念与生活应用,通过情境化题型培养量感、运算能力及应用意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|时间认识与单位应用|15题(钟表认读、单位填空)|基础概念辨析,结合航天、观影等情境|从时间单位(时/分/秒)抽象到实际量感建立,培养数学眼光|
|时间计算与实际问题|10题(电影时长、停水通知)|生活情境应用题,含开始/经过/结束时间计算|通过运算推理解决实际问题,发展数学思维|
|综合应用与探究|1题(停车费分段计算)|探究性试题,用分段法算经过时间|构建时间模型解决复杂问题,强化数学语言表达|
内容正文:
暑假巩固-时间在哪里综合测评卷(单元测试)
2025-2026学年二年级数学下册人教版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)
心( ) 心( ) 攵( )
) ( ) 目( ) 雨( )
7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)
(1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液
(2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔
8、照样子把句子补充完整。(6分)
例:我多想去北京看看人民大会堂。
我多想去 看看 。
例:我们爱护小青蛙。
爱护 。
例:花儿——花儿在阳光下开发。
蝴蝶—— 。
9、根据课文内容连线。(6分)
10、根据课文内容填空。(10分)
(1) 夏雨落 秋霜降 飘。
(2)夜 声, 落知 。
时间:60分钟 满分:100+10分
题号
一
二
三
四
附加题
总分
得分
一、我会填。 (每空1分,共31分)
1.观察钟表,填一填。
2. 中国航天登月探测器名为“嫦娥”。分别用两种方法写出下面钟表所表示的三颗探月卫星的大约发射时间。
3.在( )里填上“小时”“分钟”或“秒”。
妈妈带小飞去看《哪吒之魔童闹海》,从家到电影院开车用了8( ),妈妈用手机 App买票用了100( )。进入影厅后,他们用25( )找到了自己的座位,电影时长共2( )24( )。
4.时针从“3”走到“8”走了( )时,分针从“3”走到“8”走了( )分,秒针从“12”走到“( )”是 20秒。
5.在◯里填上“>”“<”或“=”。
5时◯5分 100分◯1时 20秒 ◯ 20分
1 秒◯ 60分 1时7分 ◯67分 70秒◯1分2秒
6.(时间计算)2025 年 9 月 3 日当天,妙妙和家人一起看九三阅兵直播。( )时整,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会正式开始,历时1小时
26 分钟,于( )时( )分圆满结束。
7.北极附近的地区冬季的夜晚十分漫长。2026年1月15日,位于北极圈内的港口城市摩尔曼斯克下午4:47 日出,晚上7:07 日落。这一天摩尔曼斯克的日照时间是( )小时( )分钟。
8.上图是奇奇星期天去游乐园玩的顺序,他最后玩的项目是( )。
二、我会选。 (将正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.下面的事情中,1秒不可能完成的是( )。
①点一下头 ②拍一下手 ③背一首古诗
2.下面不是我国古代的计时工具的是( )。
3.魔方是一种益智玩具,下面是华华、梦梦和同同拼好魔方的用时统计表,( )拼得最快。
姓名
奇奇
妙妙
聪聪
用时
75秒
1分 20秒
105 秒
①奇奇 ②妙妙 ③聪聪
4.(日常生活·快递取件)如图,奇奇妈妈在快递软件上预约了上门取件服务,实际上门时间是上午10:36,比预约的上门时间( )。
①早了 34分钟
②早了 24 分钟
③晚了 34 分钟
5.星期二上午,阳光小区停水检修,右图是停水通知。
阳光小区停水通知
9:10-9:50 1号楼停水
9:50——10:30 2号楼停水
10:30——11:10 3号楼停水
(1)王奶奶上午9时出门,55 分钟后回到家,这时家里没有水,她住在( )。
①1 号楼 ②2 号楼
③3 号楼
(2)王奶奶还要等( )分钟,家里才能来水。
①30 ②35
③40
三、我会按要求做题。(34分)
1.小动物读出的时间对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。(6分)
( )改正: ( )改正:
2.选一选,在合适的时间前面的□里画“√”。(6分)
看一个科普视频大约需要
□15 秒
□1 时5分
阅读一篇1000 字的短文大约需要
□6分
□60秒
从1楼走到3楼大约需要
□30秒
□3时
3.写出每个钟面上表示的时间,并算出经过的时间。(14分)
4.按规律画出最后一个钟面的时针和分针。(8分)
四、我会解决问题。 (17分)
随着教育数字化的推进,数学嘉年华活动通过线上教学为学生提供了新的学习助力。周日上午天天在家进行数学嘉年华的线上课,下面是线上课程时间表。
线上课程时间表(上午)
趣味数独
8:10~8:50
课间休息
8:50~9:00
计算小能手
9:00~9:40
课间休息
9:40~9:50
实际应用
1.每节课多长时间?(6分)
2.8:23天天在上( )课;9:45天天在( )。(6分)
3.根据课程时间表上的课间休息时长和每节课的时长,在表格里填上实际应用课的上课时间。(5分)
附加题。(10分)
(探究性试题)我们可以将时间分段来研究经过时长。如计算从6:55到7:15经过多长时间,可以用下图所示方法计算。
请你用上述方法,解决下面的问题。
某天上午,李叔叔7:45将车停在地下车库,8:55将车开走,李叔叔要交多少元停车费?
地下停车
每小时5元
(不足1小时按1小时算)
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
一、1.10 15 5 60 60
2.6:05 6时5分 7:00 7时 1:30 1时 30分
3.分钟 秒 秒 小时 分钟
4.5 25 4
5.> > < < = >
6.9 10 26
7.2 20
8.旋转木马
二、1.③ 2.① 3.①4.② 5.(1)② (2)②
三、1.(1)× 7 时 (2)√
2.
3.6:00 30 6:30 50 7:20 85 8:45
4.提示:分针指向12,时针指向10。
四、1.8时50分—8时10分=40分钟
2.趣味数独 课间休息
3.9:50~10:30
附加题
7:45到8:00 经过了15 分钟,8:00 到8:55经过了55分钟,共经过 15+55=70(分),超过1小时不到2小时,按2小时计算。
5×2=10(元)
李叔叔要交10元停车费。
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