第1单元 有余数的除法测评卷(含时间在哪里)-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年二年级下册数学同步作业创新设计(人教版·新教材)

单元测评 第一单元测评卷（含时间在哪里） 一、1.分秒分时 2.31515 3.60180413020 二、1.×5时5分×7时10分 2.(1)⑤③④①② (2)25 (3)10 三、1.②④ ① ③ 2.①②③ ④ 四、1.使电度使使t度使 (圈法不唯一) 7171 2.5323 3.△□ 五、1.②2.③3.② 六、5…17…48…1 七、1.44÷9=4（层）…8（个） 2.(1)26÷5=5(份)…1（个） 19÷4=4(份)…3（把） 5>4最多能制作4份套装① (2)19÷3=6(份)…1（把） 14÷3=4(份)…2（只） 6>4最多能制作4份套装② 3.(1)34÷6=5(个)…4（把） 5+1=6(个) (2)【示例一】34-6=28（把） 28÷4=7(个) 用1个大架子和7个小架子 【示例二】6×3=18（把） 34-18=16(把) 16÷4=4(个) 用3个大架子和4个小架子 (答案不唯一) 卷答案 第二单元测评卷 -、1.（1)24(2)2 2.4289 3.5(小燕子)：已。已 (10)只 (麻雀)：5)只 4.1824 5.(1)10(2)16(3)4 6.12 7.568 二、1.②2.②3.①4.①5.③ 6.③7.③ 三、1.2.如下图所示。 1.6画图见上图 2.3画图见上图 四、1.35÷7=535-7=28（朵） 2.(1)【示例-】①28-16=12（条） 【示例二】②28+16=44（条） (2)【示例一】①8-4=4（只） 【示例二】③8÷4=2（只） (答案不唯一) 3.【示例一】①②③ 小刺猬吃了多少个草莓？ 9×2=18(个)18+8=26（个） 【示例二】①②④ 小喜鹊吃了多少个草莓？ 9×2=18(个)18÷3=6（个） (答案不唯一) 德才兼备·作业创新设计1数学二年级下册RJ29德才兼备·作业创新设计 王朝 第一单元测评卷（含时间在哪里） 人教版数学二年级下册 限时：40分钟满分：100分 得分： 答案：P29 ≈时间在哪里会 时间在我们眨眼时从眼前飞走了，时间在我们学习时从滑动的笔 尖下溜过了。光阴似箭，这提醒着我们要珍惜时间。让我们一起来体 戡 验小芳的时间之旅吧！ 一、填一填。（每空1分，共13分） 1.在( )里填上合适的时间单位。 小芳刷牙大约用了3( )。小芳跳绳12下用了10( )。 一节体育课用时40( )。小芳上午在校时间是3( )。 2.小芳发现了钟表的秘密：时针从“2”走到“5”，走了（ )小时； 分针从“2”走到“5”，走了( )分钟；秒针从“2”走到“5”，走了 ( )秒。 杀 3.老师说时、分、秒之间有着奇妙的关联，请你帮小芳完成下面的题 式 目吧！ 1分=( )秒 3时=( )分 240秒=(（ )分 90分=( )时( )分 1分-40秒=( )秒 二、按要求做题。（17分) 1.下面钟表上的时间，小芳读得对吗？对的画“√”，错的画“×”并改 正。(8分) 1时25分。 1112 11121 10 7时2分。 3 -9 8 76 65 2. 〔生活情境〕小芳周六去北京游玩，下图是小芳一天到达各景点的时 间，她下午6：30游玩结束。(9分) (1)请你结合时间顺序填一填小芳的游玩路线。（填序号）(5分) ( )→( )→( )→( )→( (2)如果小芳离开天安门时是上午 7:30,那么小芳在天安门停留了 ①水立方 ②国家大剧院 )分钟。(2分) ③故宫 (3)从小芳到达故宫到她当天游玩 66 结束，经过了( )小时。(2分) ④鸟巢 ⑤天安门 三、小芳周日去博物馆参观了古代的计时工具。(16分) 1.将下面的序号填在上面对应图片下的括号里。(8分) gui r ①圭表 ②日晷 ③青铜漏壶 ④铜壶滴漏 2.上面各图中，( )和( )被称为“太阳钟”，通过它们来观 测太阳照射标杆形成的影子长度、方向变化即可计时；( )和 )的计时不依赖太阳，只要水源充足、漏孔通畅，就能持续 计时。（填序号）(8分) 之有余数的除法兰 手工艺品在我国民间有着悠久的历史，是中华民族文化艺术的 瑰宝！手工艺品历史久、技艺棒、门类多，我们一起去瞧瞧吧！ 四、填一填。（第1题5分，其余每空1分，共10分) 1.中国结是我国特有的手工编织工艺品。下面是一排装饰用的中国 结，先圈一圈，再填一填。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册J 15个◆，2个2个地图，能图( )组，剩下( )个。 15÷2=(组)…（个） 2.〔郑州市〕在☐÷6=口…☐中，余数最大是( );在口÷口= 7…2中，除数最小是( ),这时被除数是( )。 3.〔教材P18变式题〕O△□☆O△☐☆O△☐☆…按这样的规律排 下去，第18个是( ),第27个是( )。 五、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(9分) 1.巧手捏面塑，指尖传非遗。面塑课堂上第一小组的同学们捏了14 个面人，把这些面人放置在4个置物架上晾千，平均每个置物架放 几个，还剩几个？下面竖式中箭头所指的数表示( )。 ①还剩下12个面人 3 ②已经放置了12个面人 4)14 12← ③一共要放置12个面人 2 2.香包是一种民间刺绣工艺品，有避邪、祈福等寓意。一袋香包，总数不 到40个，平均分给7名同学，还剩3个。这袋香包最多有( )个。 ①45 ②39 ③38 3.紫砂壶是我国特有的手工制造陶土工艺品。下面哪个问题可以用 “23÷6=3(盒)…5（个）”来解决？() ①23个紫砂壶，每3个放一盒，能放几盒？还剩几个？ ②23个紫砂壶，每6个放一盒，能放几盒？还剩几个？ ③23个紫砂壶，卖了6个，还剩几个？ 六、用竖式计算。(9分) 36÷7= 60÷8= 25÷3= 2 德才兼备·作业创新设计|数学二年级下册RJ 七、解决问题。(26分) 阳光小学开展了小手玩“艺”活动。在这里，展出了很多传统工艺 品。让我们一起去看看吧！ 1.唐三彩是一种彩色的陶器。学校准备在唐三彩的展架上放置44个 唐三彩马，如果每层放9个，需要放几层？还剩几个？(5分) 2.〔教材P20变式题)竹编是用竹子编织的工艺品。同学们制作了26个 竹篮，19把竹扇，14只竹船。下面是两种竹编工艺品套装。 套装①：5个竹篮、4把竹扇 套装②：3把竹扇、3只竹船 (1)这些工艺品最多能制作几份套装①？（5分) (2)这些工艺品最多能制作几份套装②？(5分) 3.油纸伞展览区有大、小两种架子，用来放置34把油纸伞。每个大架 子能放6把油纸伞，每个小架子能放4把油纸伞。 (1)如果都放置在大架子上，至少要用几个大架子？(5分) 熔 (2)大架子和小架子搭配，怎样能正好放下34把油纸伞？(6分)