Unit 1 Different Friends词汇详解(知识清单)-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册

2026-07-18
| 5页
| 326人阅读
| 7人下载
普通

摘要:

该小学英语知识清单系统梳理了人教PEP版五上Unit 1“Different Friends”单元18个核心词汇,涵盖名词、动词、形容词等词类,通过音标、词性、搭配及中英例句的分层呈现,搭建从基础认知到语境应用的递进式学习支架。 清单以“词类特征+用法对比+语境应用”构建知识体系,如标注him为人称代词he的宾格明确作宾语用法,解析hard-working的合成词构成,对比play the piano与play chess的冠词使用规则,培养学生语言能力和思维品质。设计“反义词配对”(如clever-foolish)和“固定搭配提示”(如in front of/in the front of辨析),助力不同学生高效记忆,教师可直接用于词汇教学和巩固练习,提升课堂实效。

内容正文:

人教PEP版 五上 Unit 1 Different Friends 词汇详解 (小学词汇精讲版 · 含音标、考点、例句) 1. team /tiːm/ n. (游戏或运动的)队;组,班 ① 名词,可数,意为“队、组、团队”,复数为 teams; ② 搭配:a football team 足球队;in a team 在一个队里; ③ 集合名词,指整体时谓语动词用单数。 中英例句: Our team is very strong. 我们队很强。 He is in our team. 他在我们队。 2. player /'pleɪə(r)/ n. 运动员;参赛选手 ① 名词,可数,由 play + -er 构成,意为“运动员、选手、演奏者”; ② 搭配:a football player 足球运动员;a piano player 钢琴演奏者; ③ 相关词:play 玩、演奏。 中英例句: He is a good football player. 他是个优秀的足球运动员。 She is a piano player. 她是一名钢琴演奏者。 3. him /hɪm/ pron. 他(he 的宾格) ① 人称代词 he 的宾格,作动词或介词的宾语; ② 主格为 he,物主代词为 his; ③ 常见句:Give it to him. 把它给他。 中英例句: I like him very much. 我非常喜欢他。 Look at him! 看他! 4. lovely /'lʌvli/ adj. 美丽的;优美的 ① 形容词,意为“美丽的、可爱的、令人愉快的”; ② 注意:以 -ly 结尾但仍是形容词,不是副词; ③ 搭配:a lovely girl 一个可爱的女孩。 中英例句: What a lovely dog! 多么可爱的狗啊! She has a lovely smile. 她有迷人的微笑。 5. clever /'klevə(r)/ adj. 聪明的;聪颖的 ① 形容词,意为“聪明的、机灵的”,反义词 foolish 愚蠢的; ② 搭配:be clever at (doing) sth. 擅长(做)某事; ③ 近义词 smart, bright。 中英例句: He is a clever boy. 他是个聪明的男孩。 She is clever at maths. 她擅长数学。 6. young /jʌŋ/ adj. 幼小的;年轻的 ① 形容词,意为“年轻的、幼小的”,反义词 old 年老的; ② 搭配:young people 年轻人;a young girl 一个小女孩; ③ 比较级 younger,最高级 youngest。 中英例句: My brother is young. 我弟弟很小。 Young people like sports. 年轻人喜欢运动。 7. hard-working /ˌhɑːd'wɜːkɪŋ/ adj. 工作努力的;辛勤的 ① 形容词,意为“工作努力的、勤奋的”,反义词 lazy 懒惰的; ② 由 hard(努力地)+ working(工作)合成; ③ 搭配:a hard-working student 一个勤奋的学生。 中英例句: She is a hard-working teacher. 她是位勤奋的老师。 He is hard-working. 他工作很努力。 8. science /'saɪəns/ n. 科学;自然科学 ① 名词,意为“科学”,作学科时不可数; ② 搭配:a science teacher 科学老师;a science class 科学课; ③ 相关词:scientist 科学家。 中英例句: I like science. 我喜欢科学。 Science is interesting. 科学很有趣。 9. robot /'rəʊbɒt/ n. 机器人 ① 名词,可数,意为“机器人”,复数为 robots; ② 搭配:a toy robot 玩具机器人;make a robot 制作机器人; ③ 相关词:computer 电脑;machine 机器。 中英例句: I can make a robot. 我会制作机器人。 The robot can walk and talk. 这个机器人会走会说。 10. jump /dʒʌmp/ v. 跳;跃 ① 动词,意为“跳、跳跃”; ② 搭配:jump rope 跳绳;jump high 跳得高;jump up 跳起来; ③ 相关词:run 跑;hop 单脚跳。 中英例句: I can jump high. 我能跳得很高。 The children jump and play. 孩子们又跳又玩。 11. rope /rəʊp/ n. 绳;粗绳 ① 名词,可数,意为“绳、粗绳”; ② 搭配:jump rope 跳绳;a long rope 一根长绳; ③ 相关词:string 细绳。 中英例句: They jump rope after school. 他们放学后跳绳。 The rope is very long. 这根绳子很长。 12. piano /pi'ænəʊ/ n. 钢琴 ① 名词,可数,意为“钢琴”,复数为 pianos; ② 搭配:play the piano 弹钢琴(乐器名前加 the); ③ 相关词:music 音乐;violin 小提琴。 中英例句: I can play the piano. 我会弹钢琴。 She plays the piano well. 她钢琴弹得很好。 13. chess /tʃes/ n. 国际象棋 ① 名词,意为“国际象棋”,不可数; ② 搭配:play chess 下国际象棋(前面不加 the); ③ 相关词:game 游戏、比赛。 中英例句: I like playing chess. 我喜欢下象棋。 Let's play chess together. 我们一起下象棋吧。 14. front /frʌnt/ n. 前部 ① 名词,意为“前面、前部”,反义词 back 后面; ② 搭配:in front of 在……前面(外部);in the front of 在……前部(内部); ③ 常见句:in front of the classroom 在教室前面。 中英例句: There is a tree in front of the house. 房子前面有一棵树。 He sits in the front of the bus. 他坐在公交车的前部。 15. easy /'iːzi/ adj. 容易的;轻易的 ① 形容词,意为“容易的、简单的”,反义词 hard/difficult 难的; ② 搭配:an easy job 一份轻松的工作; ③ 比较级 easier;副词 easily 容易地。 中英例句: This question is easy. 这个问题很简单。 It's easy for me. 这对我来说很容易。 16. star /stɑː(r)/ n. 歌唱(或表演)明星 ① 名词,可数,意为“明星、星星”; ② 搭配:a pop star 流行歌星;a movie star 电影明星; ③ 也指天上的“星星”。 中英例句: She wants to be a star. 她想成为明星。 I can see many stars at night. 夜晚我能看见许多星星。 17. wonderful /'wʌndəfl/ adj. 精彩的;绝妙的 ① 形容词,意为“精彩的、极好的、绝妙的”; ② 常表赞叹:Wonderful! 太棒了!; ③ 近义词 great, amazing。 中英例句: What a wonderful show! 多么精彩的表演啊! We had a wonderful time. 我们玩得很愉快。 18. Australia /ɒ'streɪliə/ n. 澳大利亚 ① 专有名词,意为“澳大利亚”,首字母必须大写; ② 搭配:be from Australia 来自澳大利亚; ③ Australian 澳大利亚的/澳大利亚人。 中英例句: She is from Australia. 她来自澳大利亚。 Kangaroos live in Australia. 袋鼠生活在澳大利亚。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

Unit 1 Different Friends词汇详解(知识清单)-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册
1
Unit 1 Different Friends词汇详解(知识清单)-2026-2027学年人教PEP版英语五年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。