山东省潍坊市第三中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考道德与法治试卷

山东省潍坊市第三中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考 道德与法治试卷 考试范围：1-5课；考试时间：60分钟； 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 2024年6月25日，____任务首次完成人类从月球背面采样的壮举，带回1935.3克珍贵样品。（ ） A. 嫦娥五号 B. 嫦娥六号 C. 嫦娥七号 D. 嫦娥八号 2. 2024年12月4日，我国申报的____申遗成功，我国非物质文化遗产项目总数居世界第一位。（ ） A. 春节 B. 端午节 C. 重阳节 D. 清明节 3. 2025年1月21日，____航天员乘组圆满完成第二次出舱活动，同时中国载人航天工程办公室公布2025年三次航天任务标识，进一步推进空间站建设。（ ） A. 神舟15号 B. 神舟18号 C. 神舟19号 D. 神舟20号 4. 青春期是人生中身体发育的重要时期。下列不属于青春期生理变化的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 体内机能的增强 C. 认知能力得到发展 D. 性的发育和成熟 5. 小敏在参加“重走秋白上学路”的红色研学活动中，深刻领悟瞿秋白不怕牺牲、英勇斗争的爱国主义情感，这促使她立志成为新时代的追梦人。这表明（ ） A. 情感的表达方式多种多样 B. 情感会随着环境的变化而改变 C. 只有积极情绪才会引发共鸣 D. 我们要在实践中提升情感境界 6. 小广同学在日记中写道：“进入青春期后，有时觉得父母太唠叨，希望他们远离自己，有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己。”这体现的青春期矛盾心理是（ ） A. 闭锁与开放 B. 独立与依赖 C. 勇敢与怯懦 D. 逆反与顺从 7. 为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织民警深入辖区校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系 ③正确对待异性交往，加强自我保护 ④惩治针对未成年人的违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 七年级学生李敏期中考试成绩不理想，心情糟糕，打不起精神。在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，她坚信只要努力，就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有（ ） ①认知调节 ②放松训练 ③注意转移 ④合理宣泄 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 在2024年5月12日母亲节前夕，某校七年级同学举行了一次“我给妈妈写封信”的活动，通过书信形式传递了对妈妈真诚的爱和感恩。这告诉我们（ ） ①情感只需要表达，不必回应、共鸣 ②情感有助于全面地观察事物、探索未知 ③要有意识地增加自己的积极情感体验 ④要让情感在不断淬炼中升华为高尚情操 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励青少年（ ） ①激扬青春，我行我素 ②热爱科学，开拓创新 ③自信自强，砥砺奋发 ④遵纪守法，明辨是非 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下列诗词所体现的情绪属于同一种的有（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ②别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 ④人逢喜事精神爽，月到中秋分外明 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 文人墨客们留下了许多传世之作，让后世的我们能够走进他们的内心世界，感受他们当时的喜怒哀乐。下列古诗词与“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”表达的情绪一致的是（ ） A. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C. 白发三千丈，缘愁似个长 D. 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 13. 音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴师灵机一动，现场为女士的行为量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ） ①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人 ③要做到行己有耻④要积极展现自我风采 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “自立自强，非一日之功，然持之以恒，必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误的是（ ） ①自强，使人自立自主 ②我们学会合理安排自己的学习和生活，也是一种自强的表现 ③自立就是自己的事情自己干 ④有了自强精神的人就一定能战胜生活中的一切困难 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ②④ 16. 因意外失去双手的米师傅努力学捏泥人谋生，经过十余年的坚持，琢磨出一套适合自己的手法。他说：“虽然我没有双手，但是学会了一门技艺，我选择了努力，而不是遗憾。”他的事迹（ ） ①是自信自强的表现 ②是知荣知耻的表现 ③给予我们不断挑战自我、超越自我，不懈坚持的精神力量 ④只值得成年人学习 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 17. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，以下名句可以入选该栏目的是（ ） A. B. C. D. 18. 名言警句蕴含丰富的内涵，给人智慧与启迪。对以下名言警句理解正确的是（ ） A. 天行健，君子以自强不息——青春的探索需要自信 B. 友直，友谅，友多闻，益矣——竞争并不必然伤害友谊 C. 人有耻，则能有所不为——青少年应树立底线意识，做到“行己有耻” D. 见贤思齐焉，见不贤而自内省也——我们要培养批判性思维，否定一切权威 19. “宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是（ ） ①善于消除负面情感对成长的各种影响 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪，成为情绪的主人 ④能够正确认识自己，享受青春的激情 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 20. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有（ ） ①青春的探索需要自信②青春的我们要行己有耻 ③要永不放弃生命的希望④生命成长不需借助外力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第II卷（非选择题） 二、辨析题 21. 七年级的小梅在和自己的好朋友倾吐自己的“心事”。她说：“进入初中，我没有长高，却越来越胖了，还曾遭到同学的嘲笑，我很烦恼。我便试着采取节食、催吐等方式减肥，结果效果并不好，还导致了进食障碍，严重影响了身体健康，为此经常请假休息，学习成绩严重下滑……” 请你结合所学道德与法治课程内容对小梅的想法和行为进行辨析。 22. 时事点评 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。 结合材料，运用情感的作用相关知识，对研学活动进行点评。 三、分析说明题 23. 学会自我保护 【正确了解知识】 进入青春期，随着身体发生变化，我们可能会对性产生一些困惑。面对这些困惑，不少青少年通过网络了解性知识，却因浏览不正当网站而严重影响身心健康。不少学生发出“我该通过怎样的途径了解性知识呢”的疑问。 （1）请你解答同学们提出的这一疑问。 【生活事例展示】 小荷搜集到关于未成年人遭遇性骚扰的相关案例，内容如下。 七年级学生小丽在放学回家的路上，发现一名男子一直偷偷跟着自己。在经过无人路段时，他突然跑向小丽，向小丽索要联系方式，并意图拥抱小丽。小丽吓了一跳，赶紧离开，到附近的商店向老板求救，并及时报警。 （2）请你评析小丽的行为。 【积极提出倡议】 小荷在班里组织开展“增强自我保护意识”的活动，并给同学们写封信，提出倡议。 （3）请你完成这份倡议书。 要求：①写出增强自我保护意识的行动；②不得透露姓名、校名、地名等个人信息。 倡议书 亲爱的同学们： 为预防和制止性骚扰与性侵害，我们发出如下倡议： ①____________； ②____________ ③____________ ××× 2025年3月 四、综合探究题 24. 为弘扬奥运精神，某班组建了“青春榜样”奥运精神宣讲团，开展一系列班队活动。请你参与其中，并完成以下任务。 【榜样故事】 同学们搜集了奥运健儿的故事。 乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在大比分0：2落后日本选手张本智和的情况下，沉着应对。最终，凭借强大的心理素质，成功晋级并最终拿到男单金牌。 21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌，她说“我突破了自己的极限，在奥运赛场上，我会拼尽一切”“我很累，但我还可以为国再打3个小时”。 19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌，他说“我的目标是游得更快，把世界纪录提得再高一些。” 14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越，虽然她练习滑板的时间只有四年，但她非常勤奋，敢于挑战，练习一些大道具时还很勇敢。 ……… （1）你认为从以上奥运健儿的故事中，宣讲团可以提炼出哪些优秀品质? （2）奥运健儿的故事增长了我们的青春智慧。结合所学知识，请你以“插上飞翔的翅膀，助力青春成长”为题续写宣讲稿提纲。 同学们，大家好！今天我宣讲的题目是《插上飞翔的翅膀，助力青春成长》 奥运健儿樊振东在大比分0：2落后日本选手张本智和的情况下，沉着应对。最终，凭借强大的心理素质赢得男单金牌；21岁的郑铁文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌；19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌。他们的故事告诉我们：____________________________ 【榜样在身边】 宣讲结束后，该班计划开展“班级之星”评选活动。 （3）请你为“班级之星”评选增补两个评选项目，并谈谈此次活动你的收获。 “班级之星”评选项目 我的收获：—————————————————— 山东省潍坊市第三中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考 道德与法治试卷 考试范围：1-5课；考试时间：60分钟； 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 第II卷（非选择题） 二、辨析题 【21题答案】 【答案】参考答案：小梅的想法和行为是错误的。青春期的我们应该正确对待自己身心变化，学会化解成长中的烦恼。 进入初中，我们开始进入青春期，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育各不相同，有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高；这是成长中正常的生理变化。 我们要正视身体的变化，并欣然接受变化，不过分在意自己的外表，更不能采用错误的有害的做法伤害身心健康。 青春追求美，我们要加强锻炼，学会学习、学会休息，合理饮食，健康生活；还要重视提高自己的品德和修养，在追求形体、仪表等外在美的同时，展现青春的内在美。 青春期的我们学会调节情绪，可以尝试一些具体的方法，如改变认知评价、转移注意力、尝试给自己写封信、培养自己的兴趣爱好等化解成长中的烦恼。 【22题答案】 【答案】①情感反映着 我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力， 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未 知。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。②研学活动通过红色教育激发了学生的爱国情感，发挥了情感对个人成长和社会责任的积极引导作用。 三、分析说明题 【23题答案】 【答案】（1）我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。参观青春期教育展览、上生物课、和父母沟通、阅读相关书籍、听专家讲座等。 （2）小丽的做法是正确的。她在遭遇危险时保持冷静，没有惊慌失措；及时离开危险区域并向商店老板求救、报警，这一系列行为有效地保护了自己，避免受到伤害，体现了较强的自我保护意识。 （3）①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。③保护身体的隐私部位。拒绝黄色笑话。快速离开危险。勇于说“不”。寻求帮助。④我们应当了解性知识，树立正确的性观念。⑤我们应当通过正规途径获取性知识。⑥我们应当自重自爱，言谈举止不越界。与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 四、综合探究题 【24题答案】 【答案】（1）爱国；自强不息；自信乐观的品质。 （2）在追求梦想的道路上，我们需要有坚定的信念和顽强的毅力，克服挫折，增强生命的韧性才能不断超越自我，成就非凡。我们要找准位置，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。要树立远大理想，求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。作为新时代的中学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要以奥运健儿们为榜样，坚定自信，追求梦想，为中华民族伟大复兴而奋斗! （3）增补项目（示例）：助人之星、体育之星。我的收获：学习到榜样的优秀品质，感受到了榜样的力量；增强了班级凝聚力，营造了积极向上的班风；激励我向优秀看齐，不断完善自我，助力青春成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $