精品解析：内蒙古阿荣旗2025-2026学年度下学期八年级道德与法治期末检测试题

内蒙古阿荣旗2025-2026学年度下学期八年级 道德与法治期末检测试题 一、选择题每题3分，20题，共60分 1. 下列标题最符合下图漫画主旨的是（ ） A. 宪法规范权力运行 B. 宪法尊重和保障人权 C. 国家的一切权力属于公民 D. 宪法具有最高的法律效力 【答案】B 【解析】 【详解】A：漫画没有体现宪法约束、规范国家权力运行的相关内容，故A不符合题意； B：漫画中宪法撑着标注“人权法治化保障”的伞庇护人民群众，体现了宪法尊重和保障人权的原则，故B符合题意； C：我国国家的一切权力属于人民，不是公民，该说法本身错误，故C不符合题意； D：漫画没有体现宪法和其他法律的效力对比，未涉及宪法最高法律效力的内容，故D不符合题意。 2. 老师在道德与法治课堂上展示了一些新闻素材，以下能体现宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利是哪一项（ ） A. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化养老服务改革发展的意见》 B. 《提振消费专项行动方案》提出开展城乡居民增收促进行动，保障消费能力 C. 某县根据国家政策开展家电以旧换新活动，国家工作人员李某因玩忽职守被追责 D. 教育部启动了“全国县域普通高中头雁教师岗位计划”，培养教育教学人才 【答案】C 【解析】 【详解】A：印发养老服务意见属于改善民生的社会政策，侧重社会保障，未直接体现规范国家权力运行，故 A 不符合题意； B：提出增收促进行动属于经济民生举措，侧重提升居民消费能力，未直接体现规范国家权力运行，故 B 不符合题意； C：国家工作人员因玩忽职守被追责，表明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，有权必有责，体现了规范权力运行以保障公民权利，故 C 符合题意； D：启动教师岗位计划属于教育事业发展措施，侧重人才培养，未直接体现规范国家权力运行，故 D 不符合题意； 3. 生态文明写入宪法后，全国人大制定了土壤污染防治法、噪声污染防治法等法律，修改了大气污染防治法、野生动物保护法等法律，为生态文明建设提供了坚实的法治保障。这表明（ ） A. 宪法只规定国家生活中某一方面的问题 B. 宪法是普通公民的活动准则，各类组织无需遵守宪法。 C. 各种法律制度是对宪法规定的具体落实 D. 宪法的制定和修改程序和其他法律一样严格 【答案】C 【解析】 【详解】C：生态文明写入宪法后，全国人大制定和修改相关法律，说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，各种法律制度是对宪法规定的具体落实，故 C 符合题意。 A：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，普通法律规定国家生活中某一方面的问题，故 A 说法错误。 B：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，各类组织也必须遵守宪法，故 B 说法错误。 D：宪法的制定和修改程序比普通法律更严格，而不是一样严格，故 D 说法错误。 4. 以下片段共同体现了（ ） ◆《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。” ◆新当选的地方人民法院院长，庄严神圣地进行宪法宣誓。 ◆小芸参加学校升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 A. 宪法规定了我国公民享有广泛的基本权利 B. 宪法专门用来约束国家机关工作人员 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 【答案】C 【解析】 【详解】C：党必须在宪法范围内活动、国家工作人员宪法宣誓、公民尊重国旗国歌，均体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故 C 说法符合题意。 A：题干材料强调的是各类主体遵守宪法，未体现公民享有的基本权利内容，故 A 说法不符合题意。 B：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，并非专门用来约束国家机关工作人员，故 B 说法错误。 D：题干未体现宪法与其他法律之间的立法关系，故 D 说法不符合题意。 5. 某地通过“一根网线、两块屏幕”，连接起城乡两地的课堂，让乡村的学生也能实时聆听城区名师授课、与城区学生异地共学。这一举措进一步保障了乡村学生的（ ） A. 人格尊严 B. 受教育权 C. 人身自由 D. 物质帮助权 【答案】B 【解析】 【详解】A：人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等，题干未涉及侵犯或保护人格尊严的内容，故 A 说法不符合题意； B：题干中通过技术手段让乡村学生享受城区优质教育资源，改善了办学条件，有利于保障乡村学生的受教育权，故 B 说法符合题意； C：人身自由是指公民的人身不受非法逮捕、拘禁等，与题干中的教育举措无关，故 C 说法不符合题意； D：物质帮助权是公民在年老、疾病或丧失劳动能力时获得物质帮助的权利，与题干情境不符，故 D 说法不符合题意； 6. 下列图片能够反映出我国公民基本义务的有（ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】A 【解析】 【详解】第一幅图反映赡养老人：成年子女赡养扶助父母是我国宪法规定的公民基本义务，符合题意； 第二幅图反映遵守公共秩序、尊重社会公德：遵守公共秩序、尊重社会公德是遵守宪法和法律这一公民基本义务的具体表现，符合题意； 第三幅图反映民族大团结：维护国家统一和全国各民族团结是我国公民的基本义务，符合题意； 第四幅图反映劳动：劳动既是公民的基本权利也是公民的基本义务，符合题意。 7. 现代公民需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（ ） A. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加了“送温暖、献爱心”捐赠活动 D. 小兰每天放学回家做家务 【答案】D 【解析】 【详解】A：小康举报偷拍军事禁区照片的行为，是履行维护国家安全的基本义务，仅体现义务，不涉及基本权利，故A不符合题意； B：小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号，体现的是公民的荣誉权，属于基本权利，不涉及基本义务，故B不符合题意； C：小晨参加捐赠活动属于道德义务，并非法定基本义务，也不属于基本权利，故C不符合题意； D：小兰做家务属于参与劳动，根据我国宪法规定，劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故D符合题意。 8. 某班开展了一次模拟判案活动，下列案件中，“小法官”作出的判断正确的是（ ） ①小桐在班级微信群造谣同学崔某考试作弊——小桐侵犯了崔某的荣誉权 ②某饭店点餐强制要求扫码泄露个人信息——该饭店损害了消费者的隐私权 ③某政府工作人员私自克扣残疾人的救济金——残疾人的物质帮助权被侵犯 ④秦奶奶向政府部门举报小区物业公司的违法失职行为——秦奶奶此举侵犯了物业公司的监督权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小桐造谣同学作弊，贬损了同学的人格尊严和社会评价，侵犯的是名誉权，而非荣誉权，故①说法错误； ②：饭店强制扫码泄露个人信息，违背了收集个人信息应遵循的合法、正当、必要原则，损害了消费者的隐私权，故②说法正确； ③：政府工作人员克扣残疾人救济金，导致残疾人无法依法获得应有的物质帮助，侵犯了公民的物质帮助权，故③说法正确； ④：秦奶奶举报物业违法失职行为是依法行使监督权的表现，并未侵犯物业公司的权利，且物业公司不享有监督权，故④说法错误。 9. 下面图文所体现的维护权利的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】A：和解是纠纷当事人双方自行协商解决矛盾，无第三方介入引导，图片中存在居中引导的第三方，故A不符合题意； B：调解是中立第三方对纠纷当事人进行疏导劝解，促使双方自愿达成协议解决纠纷，图片中第三方引导双方换位思考，促成双方握手达成共识，符合调解的特征，故B符合题意； C：仲裁是当事人依据仲裁协议，将纠纷提交仲裁机构进行裁判的维权方式，图片未体现仲裁程序及仲裁机构相关要素，故C不符合题意； D：诉讼是通过人民法院审理裁判解决纠纷的方式，图片未体现法院、司法审判等诉讼相关特征，故D不符合题意。 10. 汉服赛道越来越“卷”，但某个体商户却能“爆单”，收入也很可观。该经营者说：“我的‘爆单’秘诀是敏锐捕捉市场变化，懂年轻人的需求。”这表明（ ） A. 个体经济是国民经济的主导力量 B. 该经营者的收入属于按劳分配 C. 政府在资源配置中起宏观调控作用 D. 市场在资源配置中起决定性作用 【答案】D 【解析】 【详解】A：国有经济是国民经济的主导力量，个体经济属于非公有制经济，故A说法错误； B：按劳分配的前提是公有制经济，个体商户的收入属于按生产要素分配，故B说法错误； C：题干强调的是经营者根据市场需求获得成功，未体现政府的宏观调控，故C不符合题意； D：经营者敏锐捕捉市场变化，懂年轻人的需求从而“爆单”，体现了市场通过供求机制引导资源配置，说明市场在资源配置中起决定性作用，故D符合题意。 11. 湖南和广东交界的某地因连续强降雨，冲毁林区运输道路，引发村民财产和安全危机。两地人大代表迅速组成联合调解组，与两地村民代表共商解决方案，最终化解危机。此举（ ） ①体现了人大代表行使提案权 ②推动了选举民主有效发展 ③反映了人大代表对人民负责 ④彰显了协商民主的优越性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：提案权是指人大代表向人民代表大会提出议案，材料中人大代表组成调解组为村民化解危机，并不是提出议案，故①说法错误； ②：题干中人大代表与村民代表共商解决方案，体现的是协商民主，不是选举民主，故②说法错误； ③：人大代表迅速行动化解村民财产和安全危机，维护人民利益，反映人大代表对人民负责，为人民服务，故③说法正确； ④：两地人大代表与村民代表共商解决方案，最终化解危机，彰显协商民主的优越性，故④说法正确； 12. 小院议事厅、小巷管家、板凳会议……这些中国基层治理的创新实践让治理的触角延伸到“最后一公里”，让百姓从“旁观者”变为“参与者”，让“为民做主”变成“由民做主”。这说明（ ） ①我国公民有直接参与国家事务管理的权利 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国公民通过人民代表大会间接参与国家事务管理，直接参与的是基层公共事务和公益事业，故①说法错误； ②：题干中百姓从“旁观者”变为“参与者”，体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故②说法符合题意； ③：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，而非民主决策，故③说法错误； ④：基层治理创新实践让治理触角延伸到“最后一公里”，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故④说法符合题意； 13. 对联是中华优秀传统文化，小华同学根据所学知识写了一副对联： 上联：多党派议国事议民事群策群力创大业 下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐 这副对联体现的我国的政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 中国人民政治协商会议 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会主义制度是我国的根本制度，涵盖范围广泛，不特指多党合作，故 A 说法不符合题意； B：中国人民政治协商会议是爱国统一战线组织，属于机构而非政治制度，故 B 说法错误； C：基层群众自治制度是指居民或村民自我管理，与多党派议国事无关，故 C 说法不符合题意； D：对联中的“多党派”“合作”“协商”等关键词，准确体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故 D 说法符合题意； 14. 某校艺术社团为西藏自治区成立60周年的献礼电影《遥远的普若岗日》撰写影评，根据故事梗概，可入选影评主题的是（ ） 电影以援藏女干部童小凡的故事为主线，讲述了西藏的历史性巨变，呈现巨变背后各族干部群众所付出的巨大努力。 ①铸牢中华民族共同体意识 ②各族人民团结奋斗实现共同繁荣 ③西藏已率先实现了中国式现代化 ④基层群众自治制度符合我国国情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：电影讲述援藏干部与各族群众共同努力，体现了民族团结，有利于铸牢中华民族共同体意识，故①符合题意； ②：西藏历史性巨变背后是各族干部群众的巨大努力，体现了各族人民团结奋斗实现共同繁荣，故②符合题意； ③：我国正在全面推进中国式现代化，西藏尚未率先实现，该说法不符合事实，故③说法错误； ④：题干主要反映民族关系和区域发展成就，未涉及基层群众自治制度的具体内容，故④不符合题意； 15. 小华的身份证遗失了需要补办，小华的爸爸自己设计了智能花盆，准备申请专利。他们需要打交道的国家机关是 （ ） A. 监察委员会 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 人民政府 【答案】D 【解析】 【详解】A：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，主要负责对公职人员进行监察，不负责身份证补办和专利申请，故A不符合题意； B：人民检察院是国家法律监督机关，依法独立行使检察权，不负责身份证补办和专利申请，故B不符合题意； C：人民法院是国家审判机关，依法独立行使审判权，不负责身份证补办和专利申请，故C不符合题意； D：人民政府是国家行政机关，公安机关负责身份证补办，知识产权管理部门负责专利申请，它们都属于人民政府的职能部门，故D符合题意； 16. 某县人民法院在审理一起交通事故纠纷时，依据在全省首创的医疗保险基金追偿协作机制，主动通知县医疗保障局介入，成功追回违规使用的医保基金。这体现了（ ） ①人民法院完善社保制度 ②国家机关创新工作方式 ③监察机关行使监督职责 ④行政机关坚持依法行政 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家机关的职权与依法行政的知识。 ②：材料中提到“全省首创的医疗保险基金追偿协作机制”，表明国家机关在履职过程中探索新路径，体现了工作方式的创新，故②说法正确。 ④：县医疗保障局属于行政机关，其介入并成功追回违规基金，是在法定职责范围内积极履职，体现了坚持依法行政，故④说法正确。 ①：人民法院是我国的审判机关，主要负责审理案件，完善社会保障制度通常属于立法机关或相关行政部门的职权，故①说法错误。 ③：材料中涉及的主体是人民法院和县医疗保障局，并未涉及监察委员会，无法体现监察机关的监督职责，故③说法错误。 17. 在一次研究性学习中，某班分五个小组，分别走访本地人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院，实地了解这些机关的运行情况。据此，可以推断出该学习活动的主题是（ ） A. 走近国家机构 B. 认识经济制度 C. 建设法治政府 D. 学会依法办事 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院均属于我国的国家机构，走访这些机关旨在了解国家机构的运行，故A符合题意； B：我国的基本经济制度主要涉及所有制和分配制度，与题干走访的机关无直接对应关系，故B不符合题意； C：建设法治政府主要针对行政机关（人民政府），不能涵盖人大、法院、检察院等其他机关，故C不符合题意； D：学会依法办事主要强调公民个人的行为规范，而题干强调的是了解国家机关，故D不符合题意。 18. 天津某社区打造“解铃小院”，在倡导崇德向善邻里关系的同时，将普法宣传与化解矛盾纠纷相结合，营造和谐社区氛围。该社区的做法体现了（ ） A. 道德的规范作用 B. 法律的教化作用 C. 德治比法治更重要 D. 法治与德治相结合 【答案】D 【解析】 【详解】D：社区倡导崇德向善体现德治，普法宣传体现法治，两者相结合营造和谐氛围，体现了法治与德治相结合，故 D 说法符合题意。 A：法律主要起规范作用，道德主要起教化作用，且题干体现了法治与德治两方面，仅强调道德片面，故 A 说法不符合题意。 B：法律主要起规范作用，道德主要起教化作用，选项表述颠倒，且未体现两者结合，故 B 说法错误。 C：法治与德治相辅相成，同等重要，不存在谁比谁更重要的问题，故 C 说法错误。 19. 文以载道，学“习”用典。以下习近平总书记用典中能体现依法治国思想的是（ ） A. 泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人 B. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 C. 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】B 【解析】 【详解】A：诗句意为水流险急处人们小心谨慎，反而不会出事，强调安全意识，未体现依法治国思想，故A不符合题意； B：诗句强调执法守法对国家强弱的决定性作用，直接体现了依法治国思想，故B符合题意； C：诗句表达了心系百姓、为民服务的情怀，体现以人民为中心，未体现依法治国思想，故C不符合题意； D：诗句强调实践的重要性，主张知行合一，未体现依法治国思想，故D不符合题意； 20. 结合下面情境，民法典保护见义勇为者体现了（ ） 刘先生：我上午在河边救一个落水男孩时不慎把他的胳膊弄骨折了，他的家长向我索要医药费。真是寒心！ 律师：民法典第184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 ①法治是解决道德领域突出问题的唯一手段 ②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ③法治滋养道德精神，对道德具有支撑作用 ④法治承载道德观念，促进道德建设 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②：民法典保护见义勇为，彰显了友善、公正等价值，浸润了社会主义核心价值观的要求，故②符合题意。 ④：法律体现道德理念，通过立法保护见义勇为，有利于弘扬正气，促进道德建设，故④符合题意。 ①：治理道德领域问题需要法治与德治相结合，法治是重要手段而非唯一手段，故①说法错误。 ③：根据教材知识，应是道德滋养法治精神，法治对道德具有支撑作用，选项混淆了二者关系，故③说法错误。 二、材料分析题40分 21. 为深入学习宣传宪法精神，增强青少年法治观念与宪法意识，某校八年级（1）班特组织走进宪法主题公园研学实践活动。 【宪法游园·趣学宪法知识】 走进宪法主题公园，丰富多样的主题展区让宪法知识变得生动可感。展示区设有四大特色园区，融合互动、趣味、实践于一体，带你解锁宪法学习新方式。 展区一：小组协作学法、权利义务角色扮演、宪法条文对对碰、同伴互助讲解、情景问答闯关 展区二：宪法飞行棋、宪法拼图闯关、宪法投壶游戏、卡通宪法打卡、亲子互动学法 展区三：AR宪法场景互动、虚拟宪法课堂沉浸式法条展示、全息宪法讲解、扫码趣味答题 展区四：宪法宣誓台、誓词墙签名、宪法历程地雕、法治践诺打卡、宪法精神诵读 选择你想参观的一个园区，并说明选择的理由。 【答案】我选择展区一和展区四。 选择展区一理由：展区一通过角色扮演、小组协作、情景问答等活动，以生活化互动形式学习宪法权利与义务，能让我直观理解公民基本权利和义务，学会区分权利、自觉履行义务，在合作交流中弄懂宪法条文，贴合课堂所学知识、易懂好吸收。 我选择展区二和展区三。 展区二以飞行棋、拼图、亲子游戏趣味普法，形式轻松有趣，降低宪法学习难度，适合沉浸式休闲学习，在游戏中牢记宪法基础知识点。 展区三运用AR、全息等科技展示宪法，沉浸式场景能直观看懂法条内容，扫码答题可以检验学习成果，创新的方式激发学习宪法的兴趣，加深对宪法内容的理解。 选择展区四理由：展区四有宪法宣誓、誓词签名、宪法历程展示活动。参观可以了解宪法发展历程，参与宣誓诵读能增强宪法认同感，树立尊崇宪法、践行宪法的法治意识，自觉树立忠于宪法、维护宪法权威的观念。 【解析】 【详解】本题考查选择想参观的一个园区，并说明选择的理由，需要对材料内容进行关键词提炼； 选择展区一，可知理解公民基本权利和义务，学会区分权利、自觉履行义务； 选择展区二，可知降低宪法学习难度，在游戏中牢记宪法基础知识点； 选择展区三，可知激发学习宪法的兴趣，加深对宪法内容的理解； 选择展区四，可知增强宪法认同感，树立尊崇宪法、践行宪法的法治意识。 22. 阅读材料，回答问题。 王某、李某是对门的邻居，两家相邻的直线距离不足20米。李某为了随时监测住宅周边，在入户门上安装了一款可自动拍摄的摄像头。王某发现摄像头能拍到自家客厅，于是和李某产生了矛盾。 王某多次和李某协商，要求拆除摄像头未果后，最终向法院提起了诉讼。法院审理认为：被告李某安装的摄像头摄入了王某的住宅，获取住宅内的私密信息，原告的生活安宁确实受到了侵扰。法院最终支持了原告要求被告拆除可自动拍摄摄像头的诉讼请求。 （1）从“依法行使权利”的角度，谈谈上述事件给我们的启示。 （2）请你运用“权利义务相统一”的知识，对李某的言行进行简要评析。 【答案】（1）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利； ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。 （2）李某的言行是错误的，没有正确认识权利与义务的关系。 权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。李某有安装摄像头保障自身安全的权利，但同时也有不侵犯邻居隐私权的义务，其行为侵扰了王某的生活安宁，违背了权利义务统一性原则。 【解析】 【小问1详解】 设问要求事件的启示，需要对材料进行关键词提炼，并结合教材知识作答。 “李某为了随时监测住宅周边，在入户门上安装了一款可自动拍摄的摄像头。王某发现摄像头能拍到自家客厅，于是和李某产生了矛盾”可知公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 “被告李某安装的摄像头摄入了王某的住宅，获取住宅内的私密信息，原告的生活安宁确实受到了侵扰” 可知公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。 【小问2详解】 李某的言行是错误的，他割裂了权利与义务相统一的关系，他有安装摄像头的权利，也有不侵犯邻居隐私权的义务。 23. 阅读材料，回答问题。 以法为纲，山清水秀 某校以生态环境法典宣传为主题，策划了系列活动，请你参与其中。 活动一 示意图绘制 下面是恒儿同学绘制的法典诞生“重要节点”示意图。 节点一 2024年7月，党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”。 → 节点二 2025年4月，生态环境法典（草案）首次审议后向社会公开征求意见，充分吸纳公众建议。 → 节点三 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典。 （1）该示意图体现了哪些道理？ 活动二 进社区宣传 （2）学校打算进入社区进行生态环境法典公益宣传，请你为本次宣传活动安排一个恰当的时间与地点，并说明你的理由。（不得照抄示例） 示例：傍晚的社区。居民相对集中，相互间比较熟悉，易于交流活动，可以活跃宣传的氛围。 【答案】（1）①中国共产党是最高政治领导力量，法治建设坚持党的全面领导。 ②我国坚持科学立法、民主立法，保障公民参与民主决策，体现人民意志； ③全国人大是最高国家权力机关，依法行使国家立法权； ④我国坚持依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。 （2）示例：周末上午社区文化广场。理由：周末居民闲暇时间充足，广场人流量大、配套座椅、宣传栏等设施齐全，便于摆放展板、开展讲解，能覆盖更多居民，提升环保与法治宣传效果。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查示意图体现的道理，需要对材料内容进行关键词提炼； 党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典，可知中国共产党是最高政治领导力量； 向社会公开征求意见，可知我国坚持科学立法、民主立法； 全国人大会议表决通过生态环境法典，可知全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使立法权；我国坚持依法治国基本方略。 【小问2详解】 本题考查为本次宣传活动安排一个恰当的时间与地点，并说明理由，为开放性试题，言之有理即可。 24. 材料题 聚焦国家机关，践行法治精神。 材料一 序号 新闻事件 新闻解读 ① 过去一年，全国人大常委会持续深化合宪性、备案审查工作，对2218件规范性文件开展审查，纠正多件违宪法规，完善宪法解释案例相关配套机制。 我国有权解释宪法和法律的国家机关是_________。 ② 2026年5月25日，国家主席习近平在北京人民大会堂为塞尔维亚总统武契奇颁授“友谊勋章”。 国家主席行使_________权。 ③ 2026年4月30日，十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订《社会救助法》。 全国人大行使_________权。 ④ 经国家监察委员会调查，移送最高人民检察院审查起诉，原某省副省长文某某受贿案由重庆市第一中级人民法院公开宣判。 监察委员会的首要职责是_________。 （1）请结合所学知识，完成上述表格。 材料二 王警官在执勤期间，发现有司机酒后驾车，于是对其进行登记并处罚。这时，这名司机拿出自己的工作证，说自己是监委的工作人员，让王警官“睁一只眼闭一只眼”，酒驾这事算了。王警官经过一番思想斗争之后，还是对这名司机进行了处罚。 （2）请运用所学知识简单评析王警官的行为。 【答案】（1）①全国人大及其常委会。②外事权。③最高立法权。④监督。 （2）王警官的行为是正确的，做到了依法行政、严格执法。 交警属于行政机关工作人员，行政机关要坚持法定职责必须为。王警官不询私情，依法处罚酒驾人员，维护了法律的尊严与权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查完成表格中的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 全国人大常委会开展规范性文件合宪性审查、纠正违宪法规、完善宪法解释配套机制，可联系全国人大及其常委会； 国家主席习近平在北京人民大会堂为塞尔维亚总统武契奇颁授“友谊勋章”，可联系国家主席行使外事权； 十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订《社会救助法》，可联系全国人大行使最高立法权； 中国家监察委员会调查受贿案件，可联系监督职责。 【小问2详解】 从设问中可知要考查评析王警官的行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 王警官经过一番思想斗争之后，还是对这名司机进行了处罚，可知正确，做到了依法行政、严格执法；行政机关要坚持法定职责必须为，维护了法律的尊严与权威。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古阿荣旗2025-2026学年度下学期八年级 道德与法治期末检测试题 一、选择题每题3分，20题，共60分 1. 下列标题最符合下图漫画主旨的是（ ） A. 宪法规范权力运行 B. 宪法尊重和保障人权 C. 国家的一切权力属于公民 D. 宪法具有最高的法律效力 2. 老师在道德与法治课堂上展示了一些新闻素材，以下能体现宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利是哪一项（ ） A. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化养老服务改革发展的意见》 B. 《提振消费专项行动方案》提出开展城乡居民增收促进行动，保障消费能力 C. 某县根据国家政策开展家电以旧换新活动，国家工作人员李某因玩忽职守被追责 D. 教育部启动了“全国县域普通高中头雁教师岗位计划”，培养教育教学人才 3. 生态文明写入宪法后，全国人大制定了土壤污染防治法、噪声污染防治法等法律，修改了大气污染防治法、野生动物保护法等法律，为生态文明建设提供了坚实的法治保障。这表明（ ） A. 宪法只规定国家生活中某一方面的问题 B. 宪法是普通公民的活动准则，各类组织无需遵守宪法。 C. 各种法律制度是对宪法规定的具体落实 D. 宪法的制定和修改程序和其他法律一样严格 4. 以下片段共同体现了（ ） ◆《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。” ◆新当选的地方人民法院院长，庄严神圣地进行宪法宣誓。 ◆小芸参加学校升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 A. 宪法规定了我国公民享有广泛的基本权利 B. 宪法专门用来约束国家机关工作人员 C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 5. 某地通过“一根网线、两块屏幕”，连接起城乡两地的课堂，让乡村的学生也能实时聆听城区名师授课、与城区学生异地共学。这一举措进一步保障了乡村学生的（ ） A. 人格尊严 B. 受教育权 C. 人身自由 D. 物质帮助权 6. 下列图片能够反映出我国公民基本义务的有（ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 7. 现代公民需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（ ） A. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B. 小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加了“送温暖、献爱心”捐赠活动 D. 小兰每天放学回家做家务 8. 某班开展了一次模拟判案活动，下列案件中，“小法官”作出的判断正确的是（ ） ①小桐在班级微信群造谣同学崔某考试作弊——小桐侵犯了崔某的荣誉权 ②某饭店点餐强制要求扫码泄露个人信息——该饭店损害了消费者的隐私权 ③某政府工作人员私自克扣残疾人的救济金——残疾人的物质帮助权被侵犯 ④秦奶奶向政府部门举报小区物业公司的违法失职行为——秦奶奶此举侵犯了物业公司的监督权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 下面图文所体现的维护权利的方式是（ ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 10. 汉服赛道越来越“卷”，但某个体商户却能“爆单”，收入也很可观。该经营者说：“我的‘爆单’秘诀是敏锐捕捉市场变化，懂年轻人的需求。”这表明（ ） A. 个体经济是国民经济的主导力量 B. 该经营者的收入属于按劳分配 C. 政府在资源配置中起宏观调控作用 D. 市场在资源配置中起决定性作用 11. 湖南和广东交界的某地因连续强降雨，冲毁林区运输道路，引发村民财产和安全危机。两地人大代表迅速组成联合调解组，与两地村民代表共商解决方案，最终化解危机。此举（ ） ①体现了人大代表行使提案权 ②推动了选举民主有效发展 ③反映了人大代表对人民负责 ④彰显了协商民主的优越性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小院议事厅、小巷管家、板凳会议……这些中国基层治理的创新实践让治理的触角延伸到“最后一公里”，让百姓从“旁观者”变为“参与者”，让“为民做主”变成“由民做主”。这说明（ ） ①我国公民有直接参与国家事务管理的权利 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 对联是中华优秀传统文化，小华同学根据所学知识写了一副对联： 上联：多党派议国事议民事群策群力创大业 下联：谋合作求协商促发展同心同德建和谐 这副对联体现的我国的政治制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 中国人民政治协商会议 C. 基层群众自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 14. 某校艺术社团为西藏自治区成立60周年的献礼电影《遥远的普若岗日》撰写影评，根据故事梗概，可入选影评主题的是（ ） 电影以援藏女干部童小凡的故事为主线，讲述了西藏的历史性巨变，呈现巨变背后各族干部群众所付出的巨大努力。 ①铸牢中华民族共同体意识 ②各族人民团结奋斗实现共同繁荣 ③西藏已率先实现了中国式现代化 ④基层群众自治制度符合我国国情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 小华的身份证遗失了需要补办，小华的爸爸自己设计了智能花盆，准备申请专利。他们需要打交道的国家机关是 （ ） A. 监察委员会 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 人民政府 16. 某县人民法院在审理一起交通事故纠纷时，依据在全省首创的医疗保险基金追偿协作机制，主动通知县医疗保障局介入，成功追回违规使用的医保基金。这体现了（ ） ①人民法院完善社保制度 ②国家机关创新工作方式 ③监察机关行使监督职责 ④行政机关坚持依法行政 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 在一次研究性学习中，某班分五个小组，分别走访本地人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院，实地了解这些机关的运行情况。据此，可以推断出该学习活动的主题是（ ） A. 走近国家机构 B. 认识经济制度 C. 建设法治政府 D. 学会依法办事 18. 天津某社区打造“解铃小院”，在倡导崇德向善邻里关系的同时，将普法宣传与化解矛盾纠纷相结合，营造和谐社区氛围。该社区的做法体现了（ ） A. 道德的规范作用 B. 法律的教化作用 C. 德治比法治更重要 D. 法治与德治相结合 19. 文以载道，学“习”用典。以下习近平总书记用典中能体现依法治国思想的是（ ） A. 泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人 B. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 C. 但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 20. 结合下面情境，民法典保护见义勇为者体现了（ ） 刘先生：我上午在河边救一个落水男孩时不慎把他的胳膊弄骨折了，他的家长向我索要医药费。真是寒心！ 律师：民法典第184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 ①法治是解决道德领域突出问题的唯一手段 ②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ③法治滋养道德精神，对道德具有支撑作用 ④法治承载道德观念，促进道德建设 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 二、材料分析题40分 21. 为深入学习宣传宪法精神，增强青少年法治观念与宪法意识，某校八年级（1）班特组织走进宪法主题公园研学实践活动。 【宪法游园·趣学宪法知识】 走进宪法主题公园，丰富多样的主题展区让宪法知识变得生动可感。展示区设有四大特色园区，融合互动、趣味、实践于一体，带你解锁宪法学习新方式。 展区一：小组协作学法、权利义务角色扮演、宪法条文对对碰、同伴互助讲解、情景问答闯关 展区二：宪法飞行棋、宪法拼图闯关、宪法投壶游戏、卡通宪法打卡、亲子互动学法 展区三：AR宪法场景互动、虚拟宪法课堂沉浸式法条展示、全息宪法讲解、扫码趣味答题 展区四：宪法宣誓台、誓词墙签名、宪法历程地雕、法治践诺打卡、宪法精神诵读 选择你想参观的一个园区，并说明选择的理由。 22. 阅读材料，回答问题。 王某、李某是对门的邻居，两家相邻的直线距离不足20米。李某为了随时监测住宅周边，在入户门上安装了一款可自动拍摄的摄像头。王某发现摄像头能拍到自家客厅，于是和李某产生了矛盾。 王某多次和李某协商，要求拆除摄像头未果后，最终向法院提起了诉讼。法院审理认为：被告李某安装的摄像头摄入了王某的住宅，获取住宅内的私密信息，原告的生活安宁确实受到了侵扰。法院最终支持了原告要求被告拆除可自动拍摄摄像头的诉讼请求。 （1）从“依法行使权利”的角度，谈谈上述事件给我们的启示。 （2）请你运用“权利义务相统一”的知识，对李某的言行进行简要评析。 23. 阅读材料，回答问题。 以法为纲，山清水秀 某校以生态环境法典宣传为主题，策划了系列活动，请你参与其中。 活动一 示意图绘制 下面是恒儿同学绘制的法典诞生“重要节点”示意图。 节点一 2024年7月，党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”。 → 节点二 2025年4月，生态环境法典（草案）首次审议后向社会公开征求意见，充分吸纳公众建议。 → 节点三 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典。 （1）该示意图体现了哪些道理？ 活动二 进社区宣传 （2）学校打算进入社区进行生态环境法典公益宣传，请你为本次宣传活动安排一个恰当的时间与地点，并说明你的理由。（不得照抄示例） 示例：傍晚的社区。居民相对集中，相互间比较熟悉，易于交流活动，可以活跃宣传的氛围。 24. 材料题 聚焦国家机关，践行法治精神。 材料一 序号 新闻事件 新闻解读 ① 过去一年，全国人大常委会持续深化合宪性、备案审查工作，对2218件规范性文件开展审查，纠正多件违宪法规，完善宪法解释案例相关配套机制。 我国有权解释宪法和法律的国家机关是_________。 ② 2026年5月25日，国家主席习近平在北京人民大会堂为塞尔维亚总统武契奇颁授“友谊勋章”。 国家主席行使_________权。 ③ 2026年4月30日，十四届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订《社会救助法》。 全国人大行使_________权。 ④ 经国家监察委员会调查，移送最高人民检察院审查起诉，原某省副省长文某某受贿案由重庆市第一中级人民法院公开宣判。 监察委员会的首要职责是_________。 （1）请结合所学知识，完成上述表格。 材料二 王警官在执勤期间，发现有司机酒后驾车，于是对其进行登记并处罚。这时，这名司机拿出自己的工作证，说自己是监委的工作人员，让王警官“睁一只眼闭一只眼”，酒驾这事算了。王警官经过一番思想斗争之后，还是对这名司机进行了处罚。 （2）请运用所学知识简单评析王警官的行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $