阶段复习专项训练:两、三位数除以两位数(专项练习)2026-2027学年四年级上册数学苏教版
2026-07-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 两、三位数除以两位数 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-07-19 |
| 更新时间 | 2026-07-19 |
| 作者 | 白霜丶 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58873998.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学数学单元复习专项训练,聚焦两、三位数除以两位数,以“法则-技巧-应用”构建系统性方法体系,强化运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|知识梳理|4要点|笔算法则、试商调商、余数规则、商位数判断|从基础法则到关键技巧,形成概念-推理-应用链条|
|基础运算|口算24题+竖式12题|整十数口算简化、竖式分步计算|巩固除法运算基础,培养数感与运算能力|
|概念辨析|填空12题+判断10题+选择10题|试商偏差分析、商位数判定、余数性质|通过辨析深化对除法原理的理解,发展推理意识|
|综合应用|脱式6题+解决问题9题|混合运算顺序、实际问题建模|从数学运算到现实应用,提升应用意识与模型观念|
内容正文:
专项训练:两、三位数除以两位数
姓名:
用时:
评价:
知识梳理
1.笔算法则:除数是两位数,先看被除数前两位,前两位够除,商写在十位;前两位不够
除,看前三位,商写在个位。
2.试商方法:一般把除数看作接近的整十数试商,除数看大,商易偏小;除数看小,商易偏
大。
3.余数规则:余数必须小于除数,有余数除法验算:商×除数+余数=被除数。
4.商的位数判断:被除数前两位≥除数,商是两位数;被除数前两位<除数,商是一位数。
一、口算题
80÷20=
120÷30=
150÷50=
210÷70=
240÷40=
360÷60=
420÷60=
480÷80=
560÷70=
630÷90=
320÷40=
720÷80=
840÷20=
960÷30=
660÷60=
520÷20=
450÷30=
780÷30=
880÷40=
990÷90=
280÷20=
390÷30=
640÷20=
750÷50=
810÷30=
920÷40=
510÷30=
680÷20=
300÷20=
400÷50=
490÷70=
540÷90=
二、填空题
1.计算三位数除以两位数时,先看被除数的
位,如果不够除,再看(
位。
2.432÷24的商是(
)位数,商的最高位在(
)位上;156÷39的商是
)位数。
3.计算728÷52时,可以把52看作
试商;计算485÷68时,可以把68看作
(
)试商。
4.一个数除以28,余数最大是
);如果商是15,此时被除数是
5.括号里最大能填几?
32×(
<200
48×(
<300
25×(
<180
59×()
<420
63×()<500
36×(
<220
6.在算式口48÷36中,商是两位数,口里最小填();商是一位数,口里最大填
()。
7.两数相除,商是18,余数是12,除数最小是(
),被除数最小是(
8.720里面有()个45;816是51的()倍。
9.根据试商情况填一填:计算272÷34,把34看作30试商,商9,商偏(),需要
调()。
10.被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),()不变。
11.480÷16=480÷8÷(_);360÷24=360÷6÷()。
12.两个数相除,被除数不变,除数变大,商();除数不变,被除数变大,商
)。
三、判断题
1.三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。
2.试商时,除数看小,商容易偏大。
3.余数可以等于除数。
4.520÷50=1..20。
5.456÷48,被除数前两位小于除数,商是一位数。
6.被除数末尾有0,商的末尾一定有0。
7.720÷24和720÷6÷4的计算结果相等。(
8.除数是两位数的除法,每一步余下的数都要比除数小。
9.630÷42的商是两位数。()
10.把除数54看作50试商,初商可能偏小。
四、选择题
1.下面算式中,商是两位数的是()。
A.324÷45
B.567÷23
C.189÷36
2.计算245÷32,把32看作30试商,初商容易()
A.偏大
B.偏小
C.不变
3.一个数除以42,余数不可能是
A.41B.42
C.15
4.口36÷43,要使商是一位数,口里最大填()
A.3B.4C.5
5.480÷24的结果与下面()算式结果不同。
A.480÷6÷4B.480÷8×3
C.480÷12÷2
6.两数相除,余数是25,除数最小是()。
A.24B.25
C.26
7.计算除法时,余数比除数大,说明()。
A.商偏大B.商偏小
C.商正好
8.7o8÷75,要使商是两位数,口里最小填
A.4B.5
C.6
9.最大的三位数除以最大的两位数,商是()
A.9B.10
C.11
10.下面算式中,最接近10的是()。
A.406÷41
B.185÷29
C.632÷71
五、竖式计算
192÷24=
★315÷45=
288÷32=
432÷27=
520÷26=
★608÷38=
728÷52=
★840÷35=
912÷48=
246÷41=
358÷59=
★475÷23=
563÷28=
★650÷32=
784÷49=
六、脱式计算
(432+168)÷25
720÷15÷4
840÷(7×4)
936÷24×15
(520-120)÷16
672÷32+18
七、解决问题
1.工厂生产384个零件,每32个装一盒,一共可以装多少盒?
2.学校买来672本课外书,分给24个班级,平均每班分到多少本?
3.王叔叔带900元购买化肥,每袋化肥45元,一共可以买多少袋?
4.一辆货车18次一共运货468吨,平均每次运货多少吨?
5.有520干克苹果,每35干克装一筐,可以装满多少筐?还剩多少干克?
6.修路队要修一条长840米的公路,每天修28米,多少天可以修完?
7.超市运来756干克橘子,每42干克装一箱,一共能装多少箱?
8.四年级共有816名学生,每34人一组参加研学活动,可以分成几组?
9.工厂要加工960个玩具,已经加工384个,剩下的每天加工48个,还要多少天完成?
参考答案
一、口算题
4、4、3、3、6、6、7、6、8、7、8、9、42、32、11、26、15、26、22、11、14、
13、32、15、27、23、17、34、15、8、7、6
二、填空题
1.前两、前三2.两、十、一3.50、704.27、4475.6、6、7、7、7、6
6.3、27.13、2468.16、169.大、小10.商11.2、412.变小变大
三、判断题
1.V2.V3.×4.×5.V6.×7.V8.V9.V10.×
四、选择题
1.B2.A3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.A
五、竖式计算(验算均正确)
192÷24=8
315÷45=7
288÷32=9
432÷27=16
520÷26=20
608÷38=16
728÷52=14
840÷35=24
912÷48=19
246÷41=6..0358÷59=6..4475÷23=20..15
563÷28=20...3650÷32=20..10784÷49=16
六、脱式计算
(432+168)÷25=600÷25=24
720÷15÷4=48÷4=12
840÷(7×4)=840÷28=30
936÷24×15=39×15=585
(520-120)÷16=400÷16=25
672÷32+18=21+18=39
七、解决问题
1.384÷32=12(盒)答:一共可以装12盒。
2.672÷24=28(本)答:平均每班分到28本。
3.900÷45=20(袋)答:一共可以买20袋。
4.468÷18=26(吨)答:平均每次运货26吨。
5.520÷35=14(筐).30(干克)答:装满14筐,剩30干克。
6.840÷28=30(天)答:30天可以修完。
7.756÷42=18(箱)答:一共能装18箱。
8.816÷34=24(组)答:可以分成24组。
9.(960-384)÷48=576÷48=12(天)答:还要12天完成。
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