第一章 机械运动 单元练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

2026-07-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 机械运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 418 KB
发布时间 2026-07-18
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58873839.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“机械运动”单元复习,通过生活情境、实验探究及图像分析,全面考查长度测量、参照物、速度计算等核心知识点,适配单元复习,助力物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|长度测量、参照物|结合“跬步”文化情境与v-t图像分析| |填空题|6|速度计算、单位换算|联系脉搏计时等生活实例| |实验题|1|科学探究|“气泡运动速度”实验考查控制变量法与数据论证| |计算题|2|平均速度、回声测距|结合路程时间图像与实际运动问题|

内容正文:

第一章 机械运动 一、单选题 1.小明利用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、0.235dm,由此可判断(    ) A.小明测量中只有两次测量数据是有效的 B.该刻度尺的分度值是1cm C.该物体长度最接近2.35cm D.经过多次测量取平均值的方法可以避免误差 2.“不积跬步,无以至千里”,语出荀子《劝学篇》。古人规定:单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,1“跬”的距离最接近(  ) A.5mm B.5cm C.5dm D.5m 3.图甲是小车甲运动的图像,图乙是小车乙运动的图像,由图像可知(  ) A.内乙车静止 B.内甲车做匀速直线运动 C.内乙车的平均速度为 D.内甲车的平均速度为 4.某物体在做匀速直线运动中,关于公式的下列说法中正确的是(  ) A.速度v与路程s成正比 B.速度v由路程s、时间t共同决定 C.速度v与时间t成反比 D.速度v与路程s、时间t均无关 5.下列几种运动现象中,不是机械运动的是(  ) A.月球绕着地球转 B.菊花幼苗两个月后开花 C.科学家研究发现,中、日两国陆地距离平均每年靠近2.9cm D.成熟的苹果从树上落到地面 6.A、B二人在某段平直路面上同时从同一地点向同一方向运动,他们的速度随时间变化的图像如图所示。下列分析中正确的是(    ) A.10s时两人通过的路程相等 B.20s时A同学通过的路程是120m C.10s时,以A同学为参照物,B是静止的 D.A同学做匀速直线运动 7.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”选择(  )为参照物,(  )在运动。 A.山;山 B.舟;舟 C.山;舟 D.舟;山 8.在北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上的随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可判断下列说法正确的是(    ) A.甲火炬一定向左运动 B.乙火炬一定向右运动 C.甲火炬可能静止 D.乙火炬一定静止 二、填空题 9.俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,其中“一年”(按365天计算)等于___________小时,“一日”等于___________秒。 10.一个做匀速直线运动的物体,在8s内通过的路程为40m,它在前一半路程内的速度为___________m/s,在第6秒内通过的路程为___________m。 11.如图是学校运动会百米赛跑的场景,画面中央的同学冲在最前面。此时观众评价他“跑得快”的依据是:___________相等,比较几位运动员___________的大小。 12.一列长200m的火车,以72km/h的速度匀速进入长为的隧洞,乘客看见洞中的路灯在后退,乘客是以_____为参照物,火车完全通过隧洞的时间是_____s。 13.观看电视中的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑得很快,但实际上他们始终处在屏幕内。我们认为他们是运动的,所选择的参照物______(选填:“屏幕”或“跑道”或“电视观众”)。 14.小宇同学测得自己每分钟脉搏跳动次数为75次,由此,他计算出自己脉搏跳动的时间间隔是______秒,在回家乘电梯上楼时,他用脉搏作为计时工具,测得从楼底到自己家楼层的脉搏跳动次数是60次,那么,该同学乘电梯所用时间大约为______秒。电梯从楼底到小宇家楼层做的是______(选填“直线运动”或“曲线运动”)。 三、实验题 15.在“研究气泡的运动速度”实验中,小明和小华发现气泡上升有快有慢。他们很好奇,气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?通过观察做出了如下猜想: 猜想一:上升过程中,气泡运动得越来越快; 猜想二:气泡越小,它会运动得越快; 猜想三:玻璃管与水平面的倾角越大,气泡运动得越快。 小明在长约120cm的玻璃管上做上记号A、E,使AE段长度为,并等分成四段。玻璃管中注水近满,上端留一小段空气柱,用橡皮塞塞住管口。先将玻璃管右端抬高,使气泡处在右端;再把右端放到桌面上,观察并测量气泡的运动情况,如图甲所示。分别改变气泡大小和倾角,测出气泡从A点到达E点的时间,实验数据记录在下表中: 表一 表二 表三 实验序号 气泡长度 倾角 时间t/s 实验序号 气泡长度 倾角 时间t/s 实验序号 气泡长度 倾角 时间t/s 1 1cm 15° 15.6 6 2cm 15° 22.5 11 4cm 15° 18.2 2 30° 14.1 7 30° 14.9 12 30° 16.1 3 45° 13.7 8 45° 12.2 13 45° 12.5 4 60° 17.7 9 60° 13.8 14 60° 13.5 5 90° 29.8 10 90° 19.9 15 90° 19.1 (1)为了便于测量,应使气泡在管内运动得较________(选填“快”或“慢”)一些。 (2)为了验证猜想一,小明记录了气泡上端经过、、、、处时秒表的示数,分别是0、4.1s、8.0s、11.9s、15.8s,由此可以推断,猜想一________(选填“正确”或“错误”);为了验证猜想二,我们可以选择实验序号________的数据来进行分析。 (3)分析表中的数据可知:当气泡长度相同,玻璃管倾角从15°增大到90°时,气泡运动的速度________;小华根据表中数据,计算出各次实验中气泡运动的速度v,并画出了气泡运动的速度与玻璃管倾角的关系图线,如图乙所示,其中图线________是1cm气泡的图像。 (4)小华认为气泡长度相同,玻璃管的倾角为45°时,气泡运动得最快。你同意他的说法吗?________简要说明理由________。 四、计算题 16.周末小雨从家中到江心岛锻炼,其中一半路程骑自行车,一半路程步行,路程与时间图像如图所示。求: (1)小雨骑车的速度是多少? (2)小雨从家中到江心岛全程的平均速度是多少?    17.小明乘坐一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s。求: (1)5s内,汽艇行驶的路程s1; (2)5s内,声音在空气中传播的路程s2; (3)他向山崖大喊时,离山崖的距离s。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C D D B C C A 1.C 【详解】A.观察数据,2.63cm与其他数据偏差太大,属于错误数据,0.235dm可换算成2.35cm,是正常数据,故有3次有效测量数据,故A错误; B.在进行长度测量时,要估读到分度值的下一位,三个正确数据最后一位是估读的,倒数第二位数字对应的是分度值,为0.1cm,故B错误; C.为了减小误差,利用多次测量求平均值的方法求得物体的长度为,故C正确; D.误差在测量过程中始终存在,可以采用多次测量取平均值的方法减小误差,不能避免误差,故D错误。 故选C。 2.C 【详解】根据题意知道,迈出一次为“跬”,一名普通中学生正常行走时,单脚迈出一次的距离大约0.5m,所以1“跬”的距离最接近 0.5m=5dm 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.D 【详解】A.由图乙可知,5-6s内乙车速度保持2m/s不变,所以5-6s内乙车做匀速直线运动,故A不符合题意; B.由图甲可知,甲车5-6s内的s-t图像是一条平行与时间轴的直线,说明甲车5-6s内处于静止状态,故B不符合题意; C.由图乙可知,0-5s内乙车做加速运动,第5s时速度为2m/s,则0-5s内乙车的平均速度小于2m/s,故C不符合题意; D.由图甲可知,0-5s内甲车行驶的距离为2m,运动时间为5s,由可知,0-5s内甲车的平均速度为 故D符合题意。 故选D。 4.D 【详解】物体做匀速直线运动时,速度的大小和方向不变,速度与物体运动的路程和时间无关,故ABC错误,D正确。 故选D。 5.B 【详解】A.月球绕着地球转,位置不断发生变化,属于机械运动,故A不符合题意; B.菊花幼苗两个月后开花,描述的是生长周期,不是机械运动,故B符合题意; C.中、日两国陆地距离平均每年靠近2.9cm,属于机械运动,故C不符合题意; D.成熟的苹果从树上落到地面,属于机械运动,故D不符合题意。 故选B。 6.C 【详解】A.A的速度是从0m/s慢慢加速,在10s时加速到3m/s,运动了10s,此时的平均速度小于3m/s,故运动的路程小于30m,而B的速度为一直为3m/s速度行驶,运动了10s,此时的路程为,故A错误; B.在t=20s时,A同学的速度是从0m/s慢慢加速,在20s时加速到6m/s,平均速度小于6m/s,若A同学以6m/s的速度匀速行驶,20s时A同学通过的路程是,现在A同学的平均速度小于6m/s,20s时A同学通过的路程小于120m,故B错误; C.10s时,A同学的速度为3m/s,B同学以3m/s匀速行驶,以A同学为参照物,B同学的位置没有发生了变化,B同学是静止的,故C正确; D.A同学的速度越变越大,为加速运动,故D错误。 故选C。 7.C 【详解】轻舟已过万重山是说轻舟在运动,轻舟和山的位置发生变化,故以山为参照物,轻舟是运动的。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 8.A 【详解】固定在地面上的旗帜向左飘,说明此时风向左吹,而甲火炬却向右飘,说明甲火炬一定向左运动,且速度大于风速,乙火炬向左飘,则乙火炬可能静止,也可能向左运动,此时速度小于风速,也可能向右运动,故A正确,BCD错误。 故选A。 9. 8760 86400 【详解】[1]“一年”(按365天计算)等于 [2]“一日”等于 10. 5 5 【详解】[1]物体运动的速度 物体做匀速直线运动,它的速度不变,它在前一半路程内的速度为5m/s。 [2]在第6秒内通过的路程为 11. 时间 路程 【详解】[1][2]判断物体运动快慢的方法有两种方法: 相同的时间内,比较路程的长短,路程越长,物体运动越快。 通过相同的路程时,比较时间的长短,时间越短,物体运动越快。 观众评价冲在最前面的同学“跑得快”的依据是:在相等的时间内,比较路程大小,判断运动员快慢。 12. 火车 110/ 【详解】[1]路灯相对于火车的位置不断向后改变,因此乘客以火车为参照物,会看见路灯后退。 [2]速度 火车完全通过隧洞的总路程 = 隧洞长 + 火车自身长,即 根据公式得 13.跑道 【详解】看电视时,我们感到运动员跑得很快,但实际上他们始终在屏幕上,这是因为以电视屏幕为参照物,运动员和屏幕之间的相对位置没有发生变化,即是静止的;以电视里的跑道为参照物,运动员和跑道之间的相对位置在不断发生变化,故是运动的。以电视观众为参照物,运动员始终在屏幕内,相对于观众的位置不变,是静止的。 14. 0.8 48 直线运动 【详解】[1]每分钟脉搏跳动75次,脉搏跳动的时间间隔为 [2]脉搏跳动60次,所用时间为60×0.8s=48s [3]电梯从楼底到住户家楼层的运动轨迹是直线,因此做的是直线运动。 15.(1)慢 (2) 错误 1、6、11/2、7、12/3、8、13/4、9、14/5、10、15 (3) 先增大后减小 c (4) 不同意 实验中没有测量 45° 附近更多角度的速度,无法确定 45° 时速度最大 【详解】(1)为了便于测量气泡运动的时间,应使气泡在管内运动得慢一些,这样时间更长,测量误差更小。 (2)[1]气泡从A到E的四段路程均为 20cm,各段时间分别为: ,,, 在相等路程内,运动时间先减小后保持不变,说明气泡先变快后保持匀速,因此 “运动得越来越快” 的猜想一错误。 [2]猜想二是 “气泡越小,运动得越快”,需要控制倾角相同,改变气泡长度。可选择实验序号:1、6、11(或 2、7、12;或 3、8、13;或 4、9、14;或 5、10、15)。 (3)[1]观察表一到表三可发现共同特点,当气泡长度相同时,玻璃管倾角从 15° 增大到 90° 时,在相等路程内,所用时间先减小后增大;故可知,当气泡长度相同时,玻璃管倾角从 15° 增大到 90° 时,气泡运动的速度先增大后减小。 [2]相同倾角下,观察表一到表三可发现1cm气泡相等路程内,在15°、30°运动时间小于2cm、4cm气泡在15°、30°运动时间,故1cm气泡在15°、30°运动速度大于2cm、4cm气泡在15°、30°运动速度;1cm气泡相等路程内在45°、60°、90°运动时间大于2cm、4cm气泡在45°、60°、90°运动时间,故1cm气泡在45°、60°、90°运动速度小于2cm、4cm气泡在45°、60°、90°运动速度。因此,1cm气泡对应图线c。 (4)[1][2]不同意。实验中只测量了倾角为 15°、30°、45°、60°、90° 这几个离散角度下的气泡运动速度,并没有在 45° 附近进行更细致的测量。 因此,我们无法确定气泡运动速度的峰值是否恰好出现在 45°,也有可能出现在其他角度(比如 40° 或 50°)。要得出 “倾角为 45° 时气泡运动最快” 的结论,需要在 45° 附近补充更多数据点进行验证。 16.(1)3m/s;(2)1.5m/s 【详解】解:(1)0~5min内小雨通过的路程为s1=900m,所用的时间t1=5min=300s,0~5min内的速度为 5~20min内通过路程为 s2=1800m-900m=900m 所用的时间为 t2=20min-5min=15min=900s 5~20min内的速度为 因为3m/s>1m/s,所以0~5min内骑自行车,5~20min内步行,骑车的速度为3m/s。 (2)由图知道,全程的路程为s=1800m,全程的时间t=20min=1200s,小雨从家中到江心岛全程的平均速度为 答:(1)小雨骑车的速度是3m/s; (2)小雨从家中到江心岛全程的平均速度是1.5m/s。 17.(1)50m;(2)1700m;(3)875m 【详解】解:(1)由可得,汽艇行驶的路程 s1=v1t=10m/s×5s=50m (2)5s内,声音在空气中传播的路程 s2=v2t=340m/s×5s=1700m (3)喊时汽艇离山崖的距离为 答:(1)5s内,汽艇行驶的路程s1为50m; (2)5s内,声音在空气中传播的路程s2为1700m; (3)他向山崖大喊时,离山崖的距离s为875m。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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