3.1 光的折射 课件 2026-2027学年苏科版物理八年级上册

该初中物理课件聚焦光的折射现象及特点，以“观察插入水中的笔芯”导入，通过活动1（猜光斑移动、想原因、议显示路径）引出折射概念，再经活动2（实验探究不同入射角下折射角变化）总结规律，构建从现象到规律的学习支架。 其亮点是以科学探究为主线，通过“猜光斑是否移动”“探究折射角与入射角关系”等活动培养科学探究能力，结合硬币实验、太阳奇观等生活实例渗透科学态度与责任，用实验数据归纳规律提升科学思维。学生能增强探究与应用能力，教师可依托结构化活动提升教学效果。

第一节 光的折射 第三章 光的折射 透镜 导入新课 观察插入水中的笔芯 折射现象 活动 1 观察光的折射现象 猜一猜:加入水,水槽底部的光斑会移动吗? 折射现象 想一想:水槽底部的光斑为什么向右移动? 折射现象 议一议:如何显示光在空气中的路径? 折射现象 光的折射 空气 水 入射光线 折射光线 O A C B N N’ 反射光线 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象 折射的特点 活动 2 探究光的折射特点 空气 水 界面 背景屏 激光笔 折射的特点 空气 水 折射的特点 空气 水 折射光线、入射光线和法线在同一平面内; 折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 折射的特点 ① ② ③ ④ 入射角 /( ) 0 20 40 60 折射角 /( ) 0 15 30 40 空气 水 折射的特点 空气 水 折射的特点 空气 水 ① ② ③ ④ 入射角 /( ) 0 14 28 40 折射角 /( ) 0 19 39 59 折射的特点 空气 水 空气 水 折射的特点 活动 2 探究光的折射特点 界面 法线 折射的特点 光的折射特点 当光从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内; 折射光线和入射光线分别位于法线两侧; 入射角增大(或减小)时,折射角也随之增大(或减小)。 实践与应用 为什么插入水中的笔芯看上去变短了? A’ A 实践与应用 将硬币放在碗底,然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。向碗中缓缓注水(注意不要移动硬币的位置),观察到什么现象?为什么? 实践与应用 将硬 币放在碗底,然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。向碗中缓缓注水(注意不要移动硬币的位置),观察到什么现象?为什么? 实践与应用 看上去水并不深,能下去游泳吗? 实践与应用 太阳奇观——太阳变形 夏天的傍晚,海水温度和空气温度相差较大,造成海面附近空气的疏密分布不均匀,当光在疏密分布不均匀的空气中传播时,就会发生折射,因此,太阳看上去好像变形了,呈现出“变扁”或“变方”的奇特视觉效果。 实践与应用 太阳奇观——太阳变形 高空中悬浮着许多形状规则的小冰晶,当太阳光经过它们时,会发生反射和折射,在特定的环境下就会产生幻日现象。 课堂小结 这节课我们有哪些收获? 实践与练习 1.如图是同学们探究光的折射特点时猜想的光路图,哪些是错误的? 2.光从空气斜射到玻璃表面,除了发生折射,还会发生反射。试在图中标明入射光线、折射光线和反射光线,并用箭头标出光的传播方向。 实践与练习 3.如图(a)所示,自行车尾灯本身并不发光,它是由许多角反射器组成的反光装置。角反射器是由互相垂直的反光面组成的,当汽车的灯光照在它上面时,它能将光反射回来,以引起司机的注意。请在图(b)中画出入射光线经两个平面反射的光路,看看最终的反射光线和最初的入射光线在方向上有何关系 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $