3.2 透镜 课件-2025-2026学年苏科版物理八年级上册
2026-01-18
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 二、透镜 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.60 MB |
| 发布时间 | 2026-01-18 |
| 更新时间 | 2026-01-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56013510.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕透镜展开,涵盖凸透镜与凹透镜的概念、对光的作用及成像规律,通过“解剖”望远镜活动和生活实例(放大镜、老花镜等)导入,结合观察、实验等学习支架,构建从初识透镜到探究作用的知识脉络。
其亮点在于以实验探究为核心,如平行光通过透镜实验、测焦距探索活动,培养科学探究能力,结合生活实例(手电筒原理)强化物理观念,例题与练习通过模型建构和科学推理提升科学思维,助力学生理解应用,也为教师提供高效教学支持。
内容正文:
透镜
观察发现,用凸透镜可以看到正立、放大的像,而用凹透镜看到了正立、缩小的像。
通常所说的放大镜就是凸透镜。老年人戴的老花镜的镜片也是凸透镜。近视眼镜的镜片是凹透镜。
一、初识透镜
活动3.3 初识凸透镜和凹透镜
例题
下图的四个透镜实物图,属于凹透镜的是 ( )
分别将凸透镜和凹透镜正对着太阳,或是正对着平行光源,再将光屏放在透
镜的后方,改变光屏到透镜的
距离,你看到了哪些现象?
在图中把你观察到的现象画出来。
活动3.4 观察平行光通过透镜后的现象
画出平行光通过透镜的现象
二、认识透镜对光的作用
三、认识透镜对光的作用
活动
活动
3.4
观察平行光通过透镜后的现象
如图所示,在充满烟雾的容器内,用平行光照射凸透镜和凹透镜观察到的现象。
甲
乙
根据观察到的现象,甲图是 镜,乙图是 镜。凸透镜对光有_____
作用,凹透镜对光有 作用。
凸透
凹透
会聚
发散
一、透镜
1.常见的两类透镜
种类 概念 图示 实例
凸透镜 中间厚、缘薄 的透镜
凹透镜 中间薄、边缘厚 的透镜
放大镜
近视眼镜
一、透镜
2.主光轴和光心
→研究透镜时常用的科学术语
名称 概念 图示
主光轴 通过两个球面球心的直线 叫作主光轴,简称主轴。主光轴用点划线表示
光心
主光轴上有个特殊的点,通过这个点的光传播方向 不变,这个点叫作透镜的光心,用字母“0”表示。薄透镜的光心就在透镜的中心
凸透镜
凹透镜
1.让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,直到纸上的光斑变得最小、最亮。测出这个光斑到凸透镜的距离。
2.换用凹透镜再做上面的实验,纸上还能得到最小、最亮的光斑吗?
换用凹透镜无论怎么移动白纸,都不能得到最小、最亮的光斑,反而形成了中间暗、周围亮的光斑。
3.让平行于主轴的光射向凸透镜,观察光通过凸透镜后偏折的方向。
4.让平行于主轴的光射向凹透镜,观察光通过凹透镜后偏折的方向。
平行光经过凸透镜折射后会聚于一点
平行光经过凹透镜折射后会向外发散
图1.5-3 透镜的作用
(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射
光线将会聚于焦点。
O
F
F
凸透镜的三条特殊光线
(3)通过光心的光线,传播方向不改变。
(2)通过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线
将平行于主光轴。
★:
F
F
F
F
完成下列光路图:
F
F
F
F
试一试
凹透镜对非平行光也有发散作用,光通过凹透镜会远离主光轴。
透镜对非平行光的作用
知识建构
拓展延伸
F
F
F
F
O
O
M
N
M
N
1.通过光心O的光线:传播方向不变
2.平行于主光轴入射的光线:①经凸透镜折射后通过焦点。
②经凹透镜折射后发散,发散光线的
反向延长线通过虚焦点。
3.经过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。
对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线折射后平行于主光轴射出 。
三条特殊光线
【例题1】透镜是用透明物质制成的光学器件,它利用的是光的 (选填“直线传播”“折射”或“反射”)。中间厚、边缘薄的透镜是 透镜,对光有 作用,如图中的 (填字母);中间薄、边缘厚的透镜是 透镜,对光有 作用,如图中的 。(填字母)
折射
凸
会聚
BC
发散
AD
凹
课堂练习
【例题2】为辨别直径相同的两个透镜的类型,小明分别将它们正对太阳,把白纸放在它的下方,在纸上得到相应的光斑,其操作正确的是 (选择“A”或“B”)。透镜与光斑的大小如图所示(d1<d<d2)。其中,形成甲光斑的是 (选填“凸”或“凹”)透镜,为了判断形成乙光斑的是哪种类型的透镜,小明将透镜远离纸片,观察光斑的大小一直变大,你认为该透镜 (选填“一定”“可能”或“一定不”)是凹透镜。
B
凸
可能
课堂练习
你知道手电筒为什么会发出平行光吗?
迁移运用
三、认识透镜对光线的作用
根据图中光通过透镜前后的方向,在图中填上适当类型的透镜.
甲
三、认识透镜对光线的作用
四、观察凸透镜成像
如图所示,用凸透镜观察邮 票,可以看到正立、放大的像。能否因此认为凸透镜所成的像都是正立、 放大的呢?
用凸透镜观察书上的文字。从贴近书上的文字开始,逐渐增大凸透镜与书的距离,你看到的文字是怎样变化的?你有什么发现?
放大镜:凸透镜
放大镜:怎样才能看到更大的字?
四、观察凸透镜成像
3. 在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将凸透镜正对着太阳, 再把一 张纸放在它的下方,如图3-22 所示。当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为 l。小明推断,凸透镜的焦距f一定大于l。你认为小明的推断正确吗?请说明理由。
图 3-22
实践与练习
课堂练习
1、如图所示的透镜,属于凸透镜的是___________,从形状上看,它们的共同特点是___________________;属于凹透镜的是________,从形状上看,它们的共同特点是_________________。
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