精品解析：江西南昌市南昌县2025-2026学年人教版三年级下学期期末数学试卷

三年级下学期阶段性练习 数学试卷 一、认真读题，用心填空。（每空1分，共24分） 1. 2026年2月有（ ）天，全年一共有（ ）天；是（ ）年。（填“平”或“闰”） 2. 洪洪的身高是1米40厘米，用小数表示，写作（ ）米；体重37.02千克，读作（ ）千克。 3. 赣江轮渡是江上特色交通。轮渡沿江面直线航行属于（ ）现象，船舵转动调整航向属于（ ）现象（填“平移”或“旋转”）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5平方米（ ）50平方分米 24个月（ ）2年 7.8米（ ）7米8厘米 5. □÷8＝40……△，△最大是（ ），这时□是（ ）。 6. 在里填上小数。 7. 三年级开展“共读一本书”活动，南南坚持每天阅读10页，照这样计算，2周他一共能读（ ）页，一本180页的书，南南（ ）天可以读完。 8. 计算80□÷2，要使商的末尾有2个0，□里可以填（ ）和（ ）。 9. 在一个长是20厘米，宽是8厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米；周长是（ ）厘米。 10. 下面几种“四连方”，（ ）号周长最短，（ ）和（ ）周长相等。 二、仔细斟酌，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里，共12分） 11. 下列中国标志性建筑中，是轴对称图形的有（ ）个。 A. 3 B. 2 C. 1 12. 下面的小数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 72.02 B. 0.27 C. 20.72 13. 植树节活动中，三年级9个小组一共种了162棵树苗，平均每个小组种了多少棵？如图竖式中圈出的部分表示（ ）。 A. 平均分成了9份 B. 分掉了90棵树苗 C. 还剩90棵树苗 14. 下面图形中不是多边形的是（ ）。 A. B. C. 15. 钟面上，分针从数字“8”走到数字“2”，是按（ ）方向旋转了6大格，经过了（ ）分钟。 A. 顺时针；40 B. 逆时针；40 C. 顺时针；30 16. 学校组织研学活动，学校要求8：10到校。洪洪从家走到学校需要6分钟，他最晚需要（ ）从家出发。 集合时间：8：10 发车时间：8：20 到达时间：10：15 A. 8：04 B. 8：06 C. 8：16 三、注意审题，仔细计算。（共29分） 17. 直接写出得数。 18. 列竖式计算。（带★的要验算） （1）13.8＋4.6＝ （2）23.2－8.5＝ （3）263÷6＝ （4）★548÷5＝ 19. 计算下面各题。 742－344÷8 （643＋86）÷9 135＋209×3 四、思考操作，动手实践。（共10分） 20. 计算如图长方形的周长和面积。 21. 下面每个小方格的边长是1cm。 （1）画出一个周长是16厘米的正方形。 （2）再画一个与这个正方形面积相等的长方形。 22. 如图是洪洪用尺规比较两个图形周长的过程，仔细观察，（ ）号作图是测量平行四边形的作图痕迹，三角形的周长（ ）平行四边形的周长。（填“大于”“小于”或“等于”。） 五、链接实际，解决问题。（第2题4分，第5题6分，其他每题5分，共25分） 23. 南南编6个中国结需要18分钟，照这样计算，如果他编18个中国结，一小时够吗？ 24. 如图所示，这是洪洪周末一天的作息时间表。 上午 7：30－8：00 晨练 8：00－8：30 吃早饭 9：30－11：00 学习 11：00－11：30 做家务 下午 12：00－12：40 吃午饭 1：00－2：00 午休 2：30－3：30 阅读 4：00－5：30 运动 晚上 6：00－6：30 吃晚饭 7：00－8：00 画画 8：30 睡觉 （1）洪洪晚上睡觉的时刻用24时计时法表示是（ ）。 （2）洪洪这天一共运动了多长时间？（运动包括早上的晨练） 25. 某小学计划打造特色劳动实践基地，学校用30米长的篱笆靠墙围了一个正方形的种植园（如图），这个种植园的面积是多少平方米？ 26. 学校举行“最美教室”评比活动，同学们用彩带装扮教室，洪洪将一根彩带剪成6条同样长的小段，每条长16厘米；如果剪成每条长8厘米的小段，可以剪成多少段？ 27. 视力5.0及以上为视力正常，下面是某小学三年级学生视力情况统计表。 视力情况 4.2及以下 4.3～4.6 4.7～4.9 5.0及以上 男生人数 14 21 43 65 女生人数 9 25 37 72 （1）女生视力高于4.6的有（ ）人，男生视力低于5.0的有（ ）人。 （2）根据三年级学生的视力情况统计结果，你有什么想法和建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级下学期阶段性练习 数学试卷 一、认真读题，用心填空。（每空1分，共24分） 1. 2026年2月有（ ）天，全年一共有（ ）天；是（ ）年。（填“平”或“闰”） 【答案】 ①. 28 ②. 365 ③. 平 【解析】 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。平年2月有28天，全年有365天。闰年2月有29天，全年有366天。 【详解】2026÷4＝506……2 2026年的2月有28天，全年一共365天，是平年。 2. 洪洪的身高是1米40厘米，用小数表示，写作（ ）米；体重37.02千克，读作（ ）千克。 【答案】 ①. 1.40 ②. 三十七点零二 【解析】 【分析】把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米＝米，也可以表示为0.01米，即1厘米＝0.01米。据此将1米40厘米转化为多少米；小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。据此解答。 【详解】1厘米＝0.01米，所以40厘米＝0.40米，1米40厘米＝1.40米；37.02读作：三十七点零二。 洪洪的身高是1米40厘米，用小数表示，写作1.40米；体重37.02千克，读作三十七点零二千克。 3. 赣江轮渡是江上特色交通。轮渡沿江面直线航行属于（ ）现象，船舵转动调整航向属于（ ）现象（填“平移”或“旋转”）。 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 【详解】轮渡沿江面直线航行属于平移现象，船舵转动调整航向属于旋转现象。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5平方米（ ）50平方分米 24个月（ ）2年 7.8米（ ）7米8厘米 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ 【解析】 【分析】根据1平方米＝100平方分米，1年＝12个月，1米＝100厘米，进行单位换算再比较大小。大单位换算成小单位乘它们之间的进率，小单位换算成大单位除以它们之间的进率。用一个数乘100，就是把这个数扩大到原来的100倍，小数点就向右移动两位；一个数除以100，就是把这个数缩小到原来的百分之一，小数点就向左移动两位。小数大小的比较：先比整数部分，整数部分大的数就大； 整数部分相同看小数部分，小数部分大的数就大。 【详解】，5平方米＝500平方分米，，所以5平方米50平方分米。 ，所以24个月＝2年。 ，7米8厘米＝7.08米，，所以7.8米7米8厘米。 5. □÷8＝40……△，△最大是（ ），这时□是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 327 【解析】 【分析】根据题意可知，除数是8，余数最大是7，再根据：被除数＝商×除数＋余数，据此解题即可。 【详解】根据分析可知，余数最大是7； 40×8＋7 ＝320＋7 ＝327 所以，□÷8＝40……△，△最大是7，这时□是327。 6. 在里填上小数。 【答案】0.7；1.8；2.4 【解析】 【分析】由图可知1大格表示1，又把1大格平均分成10小格，1小格表示0.1，从左往右，第0个方框是从0开始的第7个小格，即为0.7，第2个方框是从1开始的第8个小格即1.8，第3个方框是2右边的第4小格，即2.4，据此填空。 【详解】 7. 三年级开展“共读一本书”活动，南南坚持每天阅读10页，照这样计算，2周他一共能读（ ）页，一本180页的书，南南（ ）天可以读完。 【答案】 ①. 140 ②. 18 【解析】 【分析】周＝天，周就是天，总页数＝每天页数×总天数、总天数＝总页数÷每天页数。 【详解】 （页） 180里面有18个10，所以南南18天可以读完。 8. 计算80□÷2，要使商的末尾有2个0，□里可以填（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 0 ②. 1 【解析】 【分析】要使80□÷2的商末尾有2个0，需要满足：被除数前两位80÷2＝40，已经算出商的十位是0，此时要让商的个位也为0，那么被除数个位上的数必须小于除数2（不够除才商0）。 □是0到9的一位数，小于2的数只有0和1，因此□里可以填0和1。 【详解】计算80□÷2，要使商的末尾有2个0，□里可以填0和1。 9. 在一个长是20厘米，宽是8厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米；周长是（ ）厘米。 【答案】 ①. 64 ②. 32 【解析】 【分析】在长方形中剪最大的正方形，正方形的边长最大只能等于长方形的宽（如果边长大于宽，长方形宽度不够，无法剪出）。已知长方形宽是8厘米，因此剪下的正方形边长为8厘米；根据正方形面积＝边长×边长，正方形周长＝边长×4；代入数据计算出正方形的面积和周长即可。 【详解】（平方厘米） （厘米） 这个正方形的面积是64平方厘米；周长是32厘米。 10. 下面几种“四连方”，（ ）号周长最短，（ ）和（ ）周长相等。 【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③ 【解析】 【分析】计算由相同小正方形拼成的图形周长时，我们可以用“数边法”：假设每个小正方形的边长为1，数出图形外围一共有多少条边，边的数量就是图形的周长。据此数出几种“四连方”的周长，然后再进一步解答。 【详解】假设每个小正方形的边长为1，用数边法数出每个图形外围的边数： ①号图形：上2条、右2条、下2条、左2条，共2＋2＋2＋2＝8条边，周长为8。 ②号图形：上3条、右2条、下3条、左2条，共3＋2＋3＋2＝10条边，周长为10。 ③号图形：上3条、右2条、下3条、左2条，共3＋2＋3＋2＝10条边，周长为10。 因为8＜10，所以①号周长最短，②号和③号周长相等。 二、仔细斟酌，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里，共12分） 11. 下列中国标志性建筑中，是轴对称图形的有（ ）个。 A. 3 B. 2 C. 1 【答案】B 【解析】 【分析】沿一条直线对折后，直线两侧的图形能够完全重合的图形是轴对称图形。 【详解】沿中间竖线对折，左右完全重合，是轴对称图形。 无论从哪个方向对折，两侧的图形都不能重合，不是轴对称图形。 两个半圆左右大小、位置不一样，无论从哪个方向对折，两侧的图形都不能重合，不是轴对称图形。 沿中间竖线对折，左右完全重合，是轴对称图形。 所以是轴对称图形的有个。 12. 下面的小数中，一个零都不读的是（ ）。 A. 72.02 B. 0.27 C. 20.72 【答案】C 【解析】 【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要从左往右依次读出每一位上的数字。分别读出三个小数，就能判断哪一个一个零都不读。 【详解】A．72.02读作七十二点零二，读出了一个零。 B．0.27读作零点二七，读出了一个零。 C．20.72读作二十点七二，整数部分末尾的0不读，小数部分也没有0，所以一个零都不读。 所以一个零都不读的是20.72。 13. 植树节活动中，三年级9个小组一共种了162棵树苗，平均每个小组种了多少棵？如图竖式中圈出的部分表示（ ）。 A. 平均分成了9份 B. 分掉了90棵树苗 C. 还剩90棵树苗 【答案】B 【解析】 【分析】观察竖式可知，商的十位“1”表示先给每个小组分10棵树苗，那一共分掉的树苗数量为9×10＝90（棵）。竖式中圈出的“9”就表示“每个小组先分10棵，9个小组共分掉了90棵树苗”（竖式中圈出的“9”实际代表90）。 所以竖式中圈出的部分表示分掉90棵树苗。 【详解】商是18，其中十位上的“1”表示1个十（即10）。根据“除数 ×商的十位数字”，9×10＝90。竖式中圈出的“9”位于十位，实际表示9个十（即90），也就是9个小组分掉了90棵树苗。 14. 下面图形中不是多边形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】多边形是由若干条线段首尾顺次连接围成的封闭图形，所有的边都必须是直的线段，不能有曲线或圆弧。 【详解】A．图形中的圆形是由一个曲线围成的封闭图形，它的边是弯曲的，不是直的线段，圆形不是多边形。 B．图形五条边均为直线且五条线段首尾顺次连接围成的封闭图形，是多边形。 C．图形三条边均为直线且三条线段首尾顺次连接围成的封闭图形，是多边形。 15. 钟面上，分针从数字“8”走到数字“2”，是按（ ）方向旋转了6大格，经过了（ ）分钟。 A. 顺时针；40 B. 逆时针；40 C. 顺时针；30 【答案】C 【解析】 【分析】钟面上分针正常转动的方向是顺时针。分针从8走到2，依次经过9、10、11、12、1、2，共走6大格；每走1大格经过5分钟，用6乘5求经过的时间。 【详解】分针从8走到2，按顺时针方向走了6大格。 6×5＝30（分钟） 所以分针按顺时针方向旋转了6大格，经过了30分钟。 16. 学校组织研学活动，学校要求8：10到校。洪洪从家走到学校需要6分钟，他最晚需要（ ）从家出发。 集合时间：8：10 发车时间：8：20 到达时间：10：15 A. 8：04 B. 8：06 C. 8：16 【答案】A 【解析】 【分析】洪洪最晚出发也要保证8时10分到校。已知路上需要6分钟，应从到校时间中减去路上用的6分钟，求出最晚出发时间。 【详解】8：10－6分钟＝8：04 所以洪洪最晚需要8：04从家出发。 三、注意审题，仔细计算。（共29分） 17. 直接写出得数。 【答案】120；42；30；203；60； 10.8；3.5；0.4；9.1；2800 18. 列竖式计算。（带★的要验算） （1）13.8＋4.6＝ （2）23.2－8.5＝ （3）263÷6＝ （4）★548÷5＝ 【答案】（1）18.4；（2）14.7； （3）43……5；（4）109……3 【解析】 【分析】小数加法：小数点对齐，从低位依次相加，满十进一，结果点上小数点。 小数减法：小数点对齐，从低位依次相减，不够减向前一位借一，最后点上小数点。 除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。验算时，如果有余数，就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 【详解】 ……5 ……3 验算： 19. 计算下面各题。 742－344÷8 （643＋86）÷9 135＋209×3 【答案】699；81；762 【解析】 【分析】先算除法，再算减法。 先算括号内的加法，再算括号外的除法。 先算乘法，再算加法。 【详解】742－344÷8 ＝742－43 ＝699 （643＋86）÷9 ＝729÷9 ＝81 135＋209×3 ＝135＋627 ＝762 四、思考操作，动手实践。（共10分） 20. 计算如图长方形的周长和面积。 【答案】56厘米 160平方厘米 【解析】 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，将数据代入公式求解即可。 【详解】 （厘米） （平方厘米） 21. 下面每个小方格的边长是1cm。 （1）画出一个周长是16厘米的正方形。 （2）再画一个与这个正方形面积相等的长方形。 【答案】（1） （2） （答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）正方形的周长＝边长×4，所以边长＝周长÷4，所以正方形的边长为：16÷4＝4（厘米），即画一个边长为4厘米的正方形； （2）正方形面积＝边长×边长，4×4＝16（平方厘米），长方形的面积等于正方形的面积，长方形的面积也为16平方厘米，因为长方形的面积等于长×宽，所以长乘宽的积是16即可，例如长为8厘米、宽为2厘米，（取整厘米边长时也可以选择长为16厘米、宽为1厘米，答案不唯一）。 【小问1详解】 画图略 【小问2详解】 画图略 22. 如图是洪洪用尺规比较两个图形周长的过程，仔细观察，（ ）号作图是测量平行四边形的作图痕迹，三角形的周长（ ）平行四边形的周长。（填“大于”“小于”或“等于”。） 【答案】 ①. ② ②. 大于 【解析】 【分析】三角形有3条边，拼接后线段分成3段，对应①号线；平行四边形有4条边，拼接后线段分成4段，对应②号线。比较两段总线段的长度即可得到结果。 【详解】根据分析可知： 仔细观察，②号作图是测量平行四边形的作图痕迹，三角形的周长大于平行四边形的周长。 五、链接实际，解决问题。（第2题4分，第5题6分，其他每题5分，共25分） 23. 南南编6个中国结需要18分钟，照这样计算，如果他编18个中国结，一小时够吗？ 【答案】够。 【解析】 【分析】先根据6个中国结的编织时间算出单个的编织时间，再计算编18个的总时间，再根据1小时等于60分钟，和60分钟比较即可判断。 【详解】（分钟） （分钟） 1小时＝60分钟 答：一个小时够的。 24. 如图所示，这是洪洪周末一天的作息时间表。 上午 7：30－8：00 晨练 8：00－8：30 吃早饭 9：30－11：00 学习 11：00－11：30 做家务 下午 12：00－12：40 吃午饭 1：00－2：00 午休 2：30－3：30 阅读 4：00－5：30 运动 晚上 6：00－6：30 吃晚饭 7：00－8：00 画画 8：30 睡觉 （1）洪洪晚上睡觉的时刻用24时计时法表示是（ ）。 （2）洪洪这天一共运动了多长时间？（运动包括早上的晨练） 【答案】（1）20：30##20时30分 （2）2小时 【解析】 【分析】普通计时法转24时计时法，晚上的时刻时数加12，去掉时间限定词即可。 运动包含晨练和下午运动，用终止时刻减去起始时刻可算得经过时间，分别计算两段时长后求和得到总时长。 【小问1详解】 晚上8：30转换为24时计时法： 即20：30。 【小问2详解】 晨练时长：8时－7时30分＝30（分钟） 下午运动时长：5时30分－4时＝1小时30分钟 总运动时长：30分钟＋1小时30分钟＝2小时 答：洪洪这天一共运动了2小时。 25. 某小学计划打造特色劳动实践基地，学校用30米长的篱笆靠墙围了一个正方形的种植园（如图），这个种植园的面积是多少平方米？ 【答案】100平方米 【解析】 【分析】30米长的篱笆靠墙围了一个正方形，说明30米是正方形的三条边长和，用30米除以3可算得正方形边长，再利用“边长×边长＝正方形面积”求出面积。 【详解】 （米） （平方米） 答：这个种植园的面积是100平方米。 26. 学校举行“最美教室”评比活动，同学们用彩带装扮教室，洪洪将一根彩带剪成6条同样长的小段，每条长16厘米；如果剪成每条长8厘米的小段，可以剪成多少段？ 【答案】12段 【解析】 【分析】洪洪将一根彩带剪成6条同样长的小段，每条长16厘米，可以计算出这根彩带的总长为（6×16），再用这根彩带的总长除以8，即可计算出结果。 【详解】 答：可以剪成12段。 27. 视力5.0及以上为视力正常，下面是某小学三年级学生视力情况统计表。 视力情况 4.2及以下 4.3～4.6 4.7～4.9 5.0及以上 男生人数 14 21 43 65 女生人数 9 25 37 72 （1）女生视力高于4.6的有（ ）人，男生视力低于5.0的有（ ）人。 （2）根据三年级学生的视力情况统计结果，你有什么想法和建议？ 【答案】（1） ①. 109 ②. 78 （2）少看电子产品，注意用眼卫生，多进行户外活动，坚持做眼保健操。（合理即可） 【解析】 【分析】（1）先确定符合条件的视力对应的统计区间，再从统计表中提取对应性别的人数，相加得到总人数； （2）结合统计数据反映的视力情况，提出合理的护眼建议。 【小问1详解】 女生视力高于4.6的是4.7～4.9、5.0及以上两个视力段，总人数为： （人） 男生视力低于5.0的是4.2及以下、4.3～4.6、4.7～4.9三个视力段，总人数为： （人） 【小问2详解】 少看电子产品，注意用眼卫生，多进行户外活动，坚持做眼保健操。（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $