《2.6制作潜望镜》课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件围绕“制作潜望镜”展开，核心知识点为光的反射原理及潜望镜结构与制作。课堂以“合作制作梦想镜”导入，通过类比潜艇结构（舱身、上下舱片仓等）建立知识支架，引导学生理解潜望镜各部分功能及连接方式。 其亮点在于以探究实践为主线，融合科学思维培养。通过“准备材料—裁切组装—测试改进”完整流程，学生在制作中建构潜望镜模型，分析漏光、图像模糊等问题并提出解决方案（如内壁涂黑、精确45度角）。小结系统梳理步骤与原理，既提升学生动手能力和问题解决能力，也为教师提供清晰的教学流程和评价工具。

聚 焦 制作潜望镜是一项非常考验合作能力的工作！ 制作潜望镜 6 实施方案 各部分之间怎样连接? 可以分为 哪几部分？ 潜望镜结构：镜身（管道）、上镜片仓、下镜片仓、连接件。 实施方案 1.准备需要的材料。 牙膏盒/牛奶盒 剪刀 平面镜（两块） 胶水/胶带/胶枪 实施方案 2.用剪子把纸盒多余的边剪掉。 实施方案 3.在盒子相对的两个面上，一上一下，沿着镜子的边画出轮廓。沿着画好的轮廓剪开其中三个边，靠近盒子顶部和底部的边不要剪，这样就做好了两个可视孔。 实施方案 4.将两面镜子以一定的角度（45度）放在纸盒中，并使之平行。把镜子黏到刚才剪下三个边的纸板上。 实施方案 5.从底部的视孔观看，是否能看到潜望镜外的风景6用胶枪固定镜子的位置。在镜子的边缘喷上胶水，将其固定在纸盒中。 实施方案 6.盖上纸盒的盖子。用胶带把纸盒密封，如果愿意的话还可以用彩笔或材质装饰一下。简易潜望镜大功告成！ 展示汇报 “透过潜望镜，能否清晰看到目标物体（如黑板上的字、窗外的树）？” 展示汇报 记 录 单 改进潜望镜 使用场景 使用中的问题 改进的方法 检查下水道中的故障 光线太暗，看不到物体 在前端加装灯光           贴上黑色卡纸或涂成黑色 通道漏光 图像模糊 调整镜子角度（精确45°） 测试改进 “哪些作品成像清晰、结构牢固？哪些设计有创意？” 改进方向：镜子角度精确、内壁涂黑、接口密封、加装灯光。 拓 展 投影仪 望远镜 照相机 显微镜 “它们利用了什么光学原理？” 小 结 制作潜望镜 制作步骤 常见问题与改进 1.结构：镜身 + 上镜仓 + 下镜仓 2.裁切插口（45°） 3.安装镜子（平行、45°角） 4.组装粘合 + 内壁涂黑（减少杂光） ❌ 图像模糊 → 调整镜子角度（精确45°） ❌ 镜子松动 → 热熔胶加固 ❌ 通道漏光 → 贴黑纸/密封接口 ❌ 光线太暗 → 前端加装小灯泡 巩固提升 1.制作潜望镜时，为了减少管内杂光干扰、提高成像清晰度，需要在管道内壁（ ）。 A. 涂上红色油漆 B. 贴上黑色卡纸或涂成黑色 C. 贴上白色卡纸 D. 保持原色不变 巩固提升 2.在测试潜望镜时，如果发现看到的图像是倒立的，最可能的原因是（ ）。 A. 镜子安装角度不是45° B. 两面镜子没有平行放置 C. 管道太长 D. 内壁没有涂黑 巩固提升 3.在潜望镜中，光从物体传播到眼睛的路径是（ ）。 A. 物体 → 上镜面（折射） → 下镜面（折射） → 眼睛 B. 物体 → 上镜面（反射） → 下镜面（反射） → 眼睛 C. 物体 → 下镜面（反射） → 上镜面（反射） → 眼睛 D. 物体 → 眼睛 → 上镜面 → 下镜面 巩固提升 4.制作潜望镜时，将两面平面镜固定在管道中，正确的安装要求是（ ）。 A. 两面镜子垂直放置，任意角度 B. 两面镜子面对面放置 C. 两面镜子平行放置，且与管道壁成45°角 D. 两面镜子倾斜30°角放置 巩固提升 5.我国古代《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。”这主要利用了（ ）。 A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 小孔成像 $