精品解析：陕西靖边县2025-2026学年北师大版第二学期学科素养评价一年级数学

2025～2026学年度第二学期学科素养评价 一年级数学 一、我会填一填。 1. 填一填。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。 读作（ ），写作（ ）。 2. 数一数，填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形 个数 3. 填一填，算一算。 4. （1）上面的数中，（ ）最接近90，（ ）最接近100。 （2）9比99（ ），99比91（ ）。（填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”） （3）把上面的数按从小到大的顺序排列。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 5. 快乐碰碰车。（先找到规律，再填一填） 二、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 6. ，左图可以表示的算式是（ ）。 A. 56－4＝52 B. 56＋4＝60 C. 56－40＝16 7. 根据下面的图可以得到的算式是（ ）。 A. B. C. 8. 一张，可以换（ ）张。 A. 5 B. 2 C. 10 9. 如图是一副七巧板，用3号板和（ ）号板可以拼成一个正方形。 A. 1 B. 5 C. 7 10. 小丽买了一个玩具娃娃和一个玩具汽车，一共要付（ ）元。 一个玩具娃娃68元 一个玩具汽车23元 A. 91 B. 70 C. 81 三、我会做一做。 11. 按要求，圈一圈。 用哪个物体可以画出下面的图形？ 12. 接下来应该摆什么？ 13. 根据百数表，填一填。 14. 一共有34个草莓，6个装一盘，可以装满几盘，还剩几个？（先圈一圈，再填空） 可以装盘，还剩个。 四、我会计算。 15. 直接写出得数。 11－3＝ 12－9＝ 48＋9＝ 68－15＝ 16. 列竖式计算。 46＋38＝ 90－36＝ 55－17＝ 17. 仔细算一算。 13－9＋8＝ 28＋30－19＝ 72－16－35＝ 18. 看图列式并计算。 （ ） 19. 看图列式并计算。 （ ） 20. 看图列式并计算。 （ ） 21. 看图列式并计算。 （ ） 五、我会解决问题。 22. 再运几根胡萝卜就能运完？ （ ） 23. 学校体育室里有15个足球，4个篮球。 （ ） 24. 花店原来有35枝百合花，又买来16枝百合花，现在一共有多少枝百合花？ （ ） 25. 劳动最光荣。浩浩比妙妙多挖了多少个红薯？ （ ） 26. 欢欢和亮亮读同一本书。 （1）亮亮读了多少页？ （ ） （2）亮亮和欢欢一共读了多少页？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期学科素养评价 一年级数学 一、我会填一填。 1. 填一填。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。 读作（ ），写作（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 9 ③. 49 ④. 五十 ⑤. 50 【解析】 【分析】（1）四捆小棒每捆10根，是4个十。9根单独的小棒，是9个一。4个十和9个一合起来是49。 （2）计数器十位上有5个珠子，表示5个十。个位上没有珠子，是0个一。5个十和0个一合起来是50。读作五十，写作50。 【详解】（1）4个十和9个一合起来是49。 （2）5个十和0个一合起来是50，读作五十，写作50。 2. 数一数，填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形 个数 【答案】 图形 长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形 个数 1 3 2 2 1 【解析】 【分析】数平面图形个数时，按顺序从左到右、从上到下逐个观察，不重复、不遗漏。 长方形有四个角，都是直直的、方方的；正方形也有四个角，都是直直的、方方的，四条边全都一样长；三角形有三个角，尖尖的；圆没有直直的边，是弯弯的封闭曲线；平行四边形有四个角，不像长方形那么直直正正，它是斜斜的。 【详解】略 3. 填一填，算一算。 【答案】 【解析】 【分析】运用破十法，拆大数，破出10，减小数，加剩数；求出11－9的值；将一个大数拆成整十数和一位数，先用另一个加数加一位数再与整十数相加。 【详解】将大数11拆成1和10，先用10－9＝1，再与1相加，1＋1＝2，得数是2。 将大数37拆成7和30，先用7＋6＝13，13＋30＝43，得数是43。 4. （1）上面的数中，（ ）最接近90，（ ）最接近100。 （2）9比99（ ），99比91（ ）。（填“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”） （3）把上面的数按从小到大的顺序排列。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】（1） ①. 91 ②. 99 （2） ①. 少得多 ②. 多一些 （3） ①. 9 ②. 10 ③. 19 ④. 91 ⑤. 99 【解析】 【分析】可以通过数一数的方法，知道哪个数更接近90，哪个数更接近100，9是一位数，接近8与10，99是最大的两位数，所以9比99少得多，99比91多，但都是九十几，所以99比91多一些，整数比较大小时，两位数比一位数大，都是两位数，比十位上的数，十位上的数大，这个数就大，十位上的数相同，就比个位上的数，哪个个位上的数大，哪个数就大。 【小问1详解】 数数时90后面就是91，所以91最接近90，数数时100紧跟在99后面，所以99最接近100。 【小问2详解】 9是一位数，99是最大的两位数，所以9比99少得多，99比91大，99与91都是九十几，所以99比91多一些， 【小问3详解】 19、99、91、9、10，中9是一位数，其余都是两位数，所以9最小， 19、99、91、10，中19与10十位都是1，99与91十位都是9，1＜9，所以19与10都小于91与99。 19个位上是9，10个位上是0，0＜9，所以10＜19， 99个位上是9，91个位上是1，1＜9，所以91＜99， 综上所述，9＜10＜19＜91＜99 5. 快乐碰碰车。（先找到规律，再填一填） 【答案】 【解析】 【分析】根据第一个图，规律是：上面的数是中间的两数之和，下面的数是中间的两数之差。 【详解】，； ，。 二、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 6. ，左图可以表示的算式是（ ）。 A. 56－4＝52 B. 56＋4＝60 C. 56－40＝16 【答案】A 【解析】 【分析】计数器十位5颗、个位6颗表示56，个位拿走4颗，表示用56减4计算，列式为：。 【详解】由分析可和左，图中表示的算式是：。 7. 根据下面的图可以得到的算式是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据鱼的总条数减去虚线左边的条数等于右边条数，据此判断各选项即可。 【详解】根据题干信息可知，鱼的总条数为：（条）； ．，图里虚线左边没有5条鱼，不符合题意； ．，鱼的总条数不是13，数字完全不符，不符合题意； ．，和图中鱼的总条数数量匹配，虚线左边的条数为8条，虚线右边为6条，符合题意。 8. 一张，可以换（ ）张。 A. 5 B. 2 C. 10 【答案】C 【解析】 【分析】因为，所以1元可以换“2张5角”。5元是5个1元，就可以换5个“2张5角”。 【详解】。 9. 如图是一副七巧板，用3号板和（ ）号板可以拼成一个正方形。 A. 1 B. 5 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。 【详解】5号板和3号板是完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个正方形。 10. 小丽买了一个玩具娃娃和一个玩具汽车，一共要付（ ）元。 一个玩具娃娃68元 一个玩具汽车23元 A. 91 B. 70 C. 81 【答案】A 【解析】 【分析】求一共要付的钱数，把玩具娃娃价格和玩具汽车价格相加。 【详解】68＋23＝91（元） 即一共要付91元。 三、我会做一做。 11. 按要求，圈一圈。 用哪个物体可以画出下面的图形？ 【答案】 【解析】 【分析】长方体的面是长方形，正方体的面是正方形，球体没有平直的面，圆柱只能画出圆形。左边要画长方形，选长方体；右边要画正方形，选正方体。 【详解】第一组圈第一个长方体，第二组圈中间正方体。 12. 接下来应该摆什么？ 【答案】 【解析】 【分析】由图示可知，图形按这三个图形一组依次重复出现，据此解决即可。 【详解】由分析可知，后面摆，后面摆。 13. 根据百数表，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中数字的规律：同一行：右边的数比左边大1；同一列：下面的数比上面大10。 【详解】第一组： 31右边的数：31＋1＝32 32上面的数：32－10＝22 第二组： 77左边的数：77－1＝76 77右边的数：77＋1＝78 第三组： 74上面的数：74－10＝64 64左边的数：64－1＝63 表略 14. 一共有34个草莓，6个装一盘，可以装满几盘，还剩几个？（先圈一圈，再填空） 可以装盘，还剩个。 【答案】；5；4 【解析】 【分析】可以装几盘，就是看34里面最多有几个6。用圈一圈的方法，每6个圈一组，圈完一组再圈下一组，直到剩下的不够6个为止。圈出的组数就是盘数，圈外剩下的就是余下的个数。 【详解】圈了5组，还剩4个。可以装5盘，还剩4个。 四、我会计算。 15. 直接写出得数。 11－3＝ 12－9＝ 48＋9＝ 68－15＝ 【答案】 8；3；57；53 16. 列竖式计算。 46＋38＝ 90－36＝ 55－17＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】两位数加两位数： 相同数位对齐，即个位对个位，十位对十位。从个位加起，个位上的数字相加。十位数字相加，注意加上个位进位的数字。 两位数减两位数：相同数位对齐，即个位对个位，十位对十位。从个位减起，个位上的数字相减。十位数字相减，注意考虑个位是否有借位情况。 【详解】（1）46＋38＝84 （2）90－36＝54    （3） 55－17＝38 17. 仔细算一算。 13－9＋8＝ 28＋30－19＝ 72－16－35＝ 【答案】12；39；21 【解析】 【分析】从左往右依次计算。 【详解】13－9＋8，先算13－9＝4，再算4＋8＝12； 28＋30－19，先算28＋30＝58，再算58－19＝39； 72－16－35，先算72－16＝56，再算56－35＝21。 18. 看图列式并计算。 （ ） 【答案】16－7＝9（个） 【解析】 【分析】总数是16个，左边能看到7个，求篮子里数量用总数减去看得见的数量。 【详解】16－7＝9（个） 19. 看图列式并计算。 （ ） 【答案】（个） 【解析】 【分析】一共有明确数量为50个的圆形，右边是一个盒子，旁边标有问号，这就表明题目是要我们求出右边盒子里的个数。这里已知圆形的总数是50个，左边有9个，要求右边盒子里的个数，所以应该用减法，用总数减去左边的个数就能得到右边盒子里的个数。 【详解】（个） 20. 看图列式并计算。 （ ） 【答案】53＋39＝92（块） 【解析】 【分析】左边的块数＋右边的块数＝总块数。 【详解】53＋39＝92（块） 21. 看图列式并计算。 （ ） 【答案】65－29＝36（只） 【解析】 【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法列式解决。 【详解】由图示可知，鸡有65只，鸭比鸡少29只，求鸭有多少只，列式为：65－29＝36（只）。 五、我会解决问题。 22. 再运几根胡萝卜就能运完？ （ ） 【答案】 17－9＝8（根） 【解析】 【分析】根据题意，从图中对话可知，左边的小兔子拔了17根胡萝卜，这是胡萝卜的总数量；右边的小兔子运走了9根，这是已经运走的数量。问：再运几根胡萝卜就能运完，实际上是求剩下的胡萝卜数量。根据减法的意义，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算，即总数量减去运走的数量等于剩下的数量。 【详解】 已知胡萝卜总共有17根，已经运走了9根。求还需要运几根，列减法算式计算：17－9＝8（根） 答：再运8根胡萝卜就能运完。 23. 学校体育室里有15个足球，4个篮球。 （ ） 【答案】15－8＝7（个）；7个 【解析】 【分析】体育室原有15个足球，借走8个足球。求还剩几个足球，用原有足球数量减去借走的足球数量。篮球数量是多余信息。 【详解】15－8＝7（个） 答：还剩7个足球。 24. 花店原来有35枝百合花，又买来16枝百合花，现在一共有多少枝百合花？ （ ） 【答案】 35＋16＝51（枝）；51枝 【解析】 【分析】已知花店原来百合花的数量是35枝，又买来的数量是16枝，求现在一共有多少枝，就是把两部分数量合起来，用加法计算。 【详解】35＋16＝51（枝） 答：现在一共有51枝百合花。 25. 劳动最光荣。浩浩比妙妙多挖了多少个红薯？ （ ） 【答案】82－46＝36（个） 【解析】 【分析】求浩浩比妙妙多挖了多少个红薯，用浩浩挖的数量减去妙妙挖的数量。 【详解】82－46＝36（个） 答：浩浩比妙妙多挖了36个红薯。 26. 欢欢和亮亮读同一本书。 （1）亮亮读了多少页？ （ ） （2）亮亮和欢欢一共读了多少页？ （ ） 【答案】（1） 34－7＝27（页） （2） 34＋27＝61（页） 【解析】 【分析】（1）根据题意，欢欢读了34页，亮亮比欢欢少读了7页。求亮亮读了多少页，就是求比34少7的数是多少，用减法计算； （2）求亮亮和欢欢一共读了多少页，就是把欢欢读的页数和亮亮读的页数合起来，用加法计算。 【小问1详解】 34－7＝27（页） 答：亮亮读了27页。 【小问2详解】 34＋27＝61（页） 答：亮亮和欢欢一共读了61页。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $